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私立學(xué)校副校長競聘演講稿

時間:2022-08-05 22:05:06 競聘演講稿 我要投稿
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私立學(xué)校副校長競聘演講稿(精選10篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的私立學(xué)校副校長競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

私立學(xué)校副校長競聘演講稿(精選10篇)

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  雖然在座的很多人都認(rèn)識我,但是我還是要再“隆重”的自我介紹一下。

  我叫xxx,自從20xx年進(jìn)入“xxxx學(xué)校”以來,曾在學(xué)校辦公室、教務(wù)科、招生辦等多個科室的一線崗位辛勤工作過。xxxx年,在公司組織的“競聘上崗”活動中,成功競聘“學(xué)校xx主任”,并且兢兢業(yè)業(yè)工作至今。

  現(xiàn)在,集團公司又一次組織了“競聘上崗”活動,再次給了我們所有人一個公平的機會,我既感到由衷的高興又感到巨大的壓力。高興的是公司“任人唯賢、任人為能、能上能下”的用人體制給更多的年輕人創(chuàng)造了發(fā)展空間和實現(xiàn)自我價值的機會;壓力在于“我能擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任嗎?能為公司和學(xué)校創(chuàng)造更好的效益嗎?能為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)更多的壓力嗎?能為員工創(chuàng)造更加寬松的工作環(huán)境嗎?”。

  說實話,在是否競聘“學(xué)校副校長”這個問題上,我做過激烈的思想斗爭。最終“勇氣戰(zhàn)勝了懦弱、信心戰(zhàn)勝了自卑”,就像《亮劍》中李云龍所說的“無論遇到多么強大的敵人,我們都要有亮劍的勇氣!”。當(dāng)然“競聘上崗”不是戰(zhàn)場上的你死我活,重要的也不僅僅是結(jié)果;它更大的意義在于“通過競聘上崗可以對自己的工作能力和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一次檢驗;同時也是對學(xué)習(xí)提升和自我發(fā)展的一種鍛煉和挑戰(zhàn)”;叵離xxx年我競聘“學(xué)校xxxxxx主任”時的情形,以及這兩年多來的工作成績,不正是真實的寫照嗎?所以,我決定向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn),無論成。

  “副校長既是參謀又是將軍”,“既能幫校長出謀劃策做好日常經(jīng)營;又能獨擋一面,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為同事解難”。所以,我認(rèn)為副校長必須具備以下能力:

  要有大局觀和全局意識;

  具備一定的管理知識和經(jīng)驗;

  具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和個人魅力;

  熟悉學(xué)校各部門以及關(guān)鍵崗位的運作。

  下面我就上述四點,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報一下自己的情況:

  1、大局觀和全局意識

  都說“心有多大、舞臺就有多大!”,無論是在學(xué)校辦公室、教務(wù)科、招生辦等科室的一線崗位上工作時,還是在“學(xué)校xxxxxx主任”崗位上;我都在做好本職工作的同時,為了學(xué)校更好的發(fā)展積極的向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我曾被學(xué)校評為“先進(jìn)工作者”,被集團公司評為“優(yōu)秀團員”、“工會積極分子”,2010年我所帶領(lǐng)的“xxxxxx科室”還被學(xué)校推薦參加集團公司“工人先鋒號”先進(jìn)班組評選活動。只要是對學(xué)校發(fā)展有利的,無論是否在我的工作范圍內(nèi),我都會積極參與、努力爭!

  2、管理知識和經(jīng)驗

  參加工作后我并沒有放松學(xué)習(xí),我原專業(yè)是“汽車修理”,通過成人高考我進(jìn)入“山東科技大學(xué)科學(xué)管理專業(yè)”學(xué)習(xí),并且于xxxx年取得了本科文憑。通過不間斷學(xué)習(xí)和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo),以及這兩年來任“學(xué)校xxxxx主任”的工作經(jīng)歷,使我已經(jīng)具備了“初步的管理能力和管理經(jīng)驗”。

  3、領(lǐng)導(dǎo)力和個人魅力

  “xxxxx科室”的主要工作是:招生以及與駕訓(xùn)相關(guān)的對內(nèi)(各科室)、對外(政府主管部門相關(guān)科室)關(guān)系協(xié)調(diào)。xxxx年我成功應(yīng)聘xxxxxxx主任后,直至今天所面臨的主要困難之一是“人員的頻繁變動和工作量的成倍增長”。人員的頻繁變動包括“部門內(nèi)部臨時員工因各種原因頻繁更換(例如生育、遷徙等)和政府主管部門相關(guān)科室人員的調(diào)整”,這就需要我“不斷的進(jìn)行人員培養(yǎng)和人際關(guān)系重新建立”。

  而從20xx年5月份開始學(xué)校駕駛員考試由原來的兩個月考一次增加至一個月最少考三次。一年內(nèi)的.考試任務(wù)由原來的6次增加到34次;支隊入表人數(shù)由每2個月100—150人增加到每1個月300多人,一年內(nèi)入表人數(shù)就由900人增加到3000千多人。

  雖然面臨著種種困難,但是我們最終都一一克服了。在克服每一個困難的過程中也使我變得更成熟,個人的領(lǐng)導(dǎo)力和魅力也得到了顯著提升。

  4、熟悉學(xué)校各部門以及關(guān)鍵崗位的運作

  學(xué)校日常經(jīng)營的正常開展,需要招生辦、教務(wù)科、汽訓(xùn)隊、財務(wù)科、辦公室等各部門的通力配合和協(xié)調(diào)一致的運轉(zhuǎn)。而我曾經(jīng)在各科室和崗位上的工作經(jīng)驗讓我能夠很好的與之協(xié)作。

  綜上所述,我認(rèn)為自己能夠勝任“學(xué)校副校長”這個崗位。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  當(dāng)然,我自身也還存在一些不足,但是我相信“瑕不掩瑜”;我相信在在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我一定能夠克服!

  如果這次能夠競聘成功,我將重點從以下三方面開展工作:

  加強學(xué)校內(nèi)部各部門科室之間的配合以及和駕培部門的協(xié)調(diào),縮短“學(xué)員的考證周期”,提高運轉(zhuǎn)效率。

  借助“駕培管理自動化”系統(tǒng),強化師資隊伍管理,降低“學(xué)員的培訓(xùn)成本,提高學(xué)校的經(jīng)濟效益”。

  積極協(xié)助校長做好學(xué)校各項管理工作,堅決貫穿集團公司各項政策號召。

  無論這一次競聘成功與否,我都會在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)、勤勉工作”。因為,在以往的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我莫大的關(guān)心和幫助;我深深地感到,自己的每一點成長、進(jìn)步都得益于職業(yè)學(xué)校這個小家和交運集團這個大家;同時,我還要借此機會感謝雷校長對我的鍛煉,李校長給我的機會和陳校長對我的鼓勵;以及其它領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和支持!

  謝謝!

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  首先,我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了,展示個人才華的機會。同時,也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位,主要基于三點考慮:

  一是熱愛后勤工作。多年來的實踐讓我感到,學(xué)校后勤管理的'真諦是育人,是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。

  二是熟悉后勤工作。為了做好這項工作,多次進(jìn)行實=際摸底,較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,對后勤的各個方面都比較熟悉,工作中,注重調(diào)動大家的積極性和主動性,發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時,也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系,促進(jìn)了了工作有效開展。

  三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué),我們及時完成了師生們提出的一些問題,達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意。

  如果我競聘上主管后勤的副校長,我一定按照組織要求,積極主動地配合校長工作,團結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們,不斷解放思想,開拓進(jìn)取,抓住重點,扎實工作,推動整體工作登臺階、上水平,為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關(guān)系”。

  所謂抓住“三個重點”:

  一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),突出環(huán)境育人。

  二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,注重示范育人。

  三、強化后勤管理抓升級,堅持活動育人。

 。1)服務(wù)活動的主動性。

  (2)管理活動的規(guī)范性。

 。3)教育活動的經(jīng)常性。

  所謂搞好“三個關(guān)系”:

  一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。

  如果我在這次中失利,也絕無怨言,絕不氣餒,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實際工作當(dāng)中,有一份光發(fā)一份熱,為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  謝謝大家。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好,非常榮幸有機會參與競選職教中心常務(wù)校長這個職位。

  我叫,62年生人,中共員,81年畢業(yè)于石家莊師專,校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,現(xiàn)任政府信息中心主任。

  我參加這次競聘的三個優(yōu)勢: 希望大家多支持我!

  第一,我畢業(yè)于高等師范院校,畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。

  第二,在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記,具有較強的管理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,完全能夠獨當(dāng)一面。

  第三,閱歷豐富,知識面廣,學(xué)歷高,綜合素質(zhì)強。參加工作以來,從教育界到企業(yè)界,從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到政機關(guān),在八個部門,十個職位上工作過。先后取得化學(xué)、法律,邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學(xué)歷。

  有以上三點優(yōu)勢,再加上我的敬業(yè)精神,我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職,也一定能夠辦好職教,下面我從以下三個歡,迎,更新觀念,掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”,也就是既是教師又是技師,這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,真正確歡,迎,對技能型使用人才的需求,設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合,工學(xué)交替,校校合作,校企合作人才培養(yǎng)模式,推行學(xué)校企業(yè)一體化,招生招工一體化,教學(xué)實習(xí)一體化。把師傅請進(jìn)課堂,把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機制。引進(jìn)民辦成份,采取股份合作等多元化辦學(xué)機制,充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,企業(yè)的需求就是教學(xué)的.最終目的和終極導(dǎo)向。樹立市場意識,競爭意識,服務(wù)意識,特色意識,一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學(xué)校。

  通過,為,三年的不懈努力,把高邑職教辦成,機制靈活,特色突出,管理規(guī)范,社會認(rèn)可的省級重點職業(yè)學(xué)校。

  要想在職教這塊陣地上有所作為,必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。

  我對自己充滿信心,我對職教的發(fā)展充滿信心。

  最后再說句心里話,多年來是和人民培養(yǎng)了我,是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會,為職教的輝煌,為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。

  我的演講完了,再次謝謝大家!

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  今天,站在這競聘的“舞臺”上,我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的'指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”,演講內(nèi)容分為三個部分:

  一、個人簡介;

  二、個人的競爭優(yōu)勢;

  三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

  自參加工作以來,我上過語文、生物、地理、信息技術(shù)等科目,并一直擔(dān)任班主任工作,同時先后擔(dān)任過學(xué)校團支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點,努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在2008、2009、2011年三次被中方縣教育局評為 “教育教學(xué)先進(jìn)個人”;在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個人”;2009年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中,我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機多媒體教學(xué)員進(jìn)行小組評價式管理。

并且每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動,每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、及各項活動的表現(xiàn)進(jìn)行評比排名。通過這種新的班級管理模式,讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強了學(xué)生的團隊配合精神。目前,我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,為了加強學(xué)生的思想道德水平,從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動”。通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報為陣地開展多種主題教育活動。更新了對學(xué)生的管理方式,采取在多表揚、樹典型,少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生,出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍,通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式,促進(jìn)了班主任的管理水平,也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,X年的.潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號!偃缥矣行耶(dāng)任校長一職,我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。

  1.抓教育思想的引導(dǎo)工作

  作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認(rèn)識,首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),樹立全面發(fā)展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),又抓升學(xué)工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

  2.抓辦學(xué)思想的落實工作

  在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,以依法治校,民主辦學(xué),科學(xué)育人,按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,更重要的是,它是貫徹的教育方針,實施素質(zhì)教育的保證。

  3.抓管理體系的制度建設(shè)

  為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施,學(xué)校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng),從目前學(xué)校的實際出發(fā),校長設(shè)一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng),每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,獨立地認(rèn)真地搞好本職工作。

  4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

  校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實際,圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點,同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動力。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉(zhuǎn)變,三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

  一改教學(xué)法。我崇拜的家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的,學(xué)到了不少教育教學(xué)的.經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還擔(dān)任語文課,還要經(jīng)常在外作。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進(jìn)班。

  但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,而是先進(jìn)班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  今天,我懷著無比興奮的心情,參加xx市二中副校長崗位的競聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機會! 我叫xxx,今年xx歲,xxx本科畢業(yè),中共員,中學(xué)一級教師,擔(dān)任xx教學(xué)工作多年,現(xiàn)任x中xxx。 xx年獲得xx獎,xx年獲得xx獎。

  我參加副校長職位的競聘,主要基于以下兩個方面的考慮: 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì) 。

  中小學(xué)校長必須具有良好的個人修養(yǎng)和正直、誠實、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實認(rèn)真,身為教研組長,從來是早出晚歸,同事總會看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影。 另外我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,我思想比較活躍,愛好廣泛,本人任美術(shù)教學(xué)中,積極組織特長生參加各類書畫展賽,自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,參加展覽,也愛好唱歌,今年初還獲得市文聯(lián)賦予的07年度文藝工作先進(jìn)個人的榮譽。我接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

  我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,團結(jié)同志。教研組工作中,每次備課檢查,我都奉獻(xiàn)出精心教案給大家同行示范,近幾年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),學(xué)校辦展覽,我總是帶領(lǐng)全組,自己身先士卒先帶頭干;教研活動我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的'工作習(xí)慣,作為一名教師,我知道如何使自己在崗位上,對工作、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,充滿自信、自強。

  另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能, 具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),并具有一定的文藝素養(yǎng),各項活動我都能深入一線。

  1、 作為一名員,也是一位小組長,我熱愛人民的教育事業(yè),積極參加學(xué)校的各類會議學(xué)習(xí)的教育方針、政策、法規(guī)。我擔(dān)任一個年級16個班的美術(shù)教學(xué),在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,深切感受了初中學(xué)生的心理特點以便于對學(xué)生的教育。

  2、在學(xué)校重大活動的參與中,積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,創(chuàng)建了特色教育,使我獲得寶貴財富。

  在德育方面,我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會活動,以“感恩”等為主題 各班級進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個月,生動活潑的小品、對話、朗誦富有深意,感動了聽課家長和教師,這種與學(xué)生實際生活相貼近的活動對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,無不滲透著向?qū),老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng),使我總能走在教學(xué)革新的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)迷惑耐心過細(xì)的闡發(fā),使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱,順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),使我逐漸成長為一名青年主干教師;當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時候,無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細(xì)上崗,使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證。

  競聘副校長這個職務(wù),我以為自己具有以下幾個方面的有利條件。第一個有利條件是:各位同仁對我的信任、支持、資助和鼓勵。忘不了,太多的忘不了,總之在座的每一位對我的點滴資助,都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、資助和鼓勵才使得我有勇氣勇于負(fù)擔(dān)當(dāng)何工作。

  我第二個有利條件是:為人正直、工作仔細(xì)。

  從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,無不滲透著向?qū),老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng),使我總能走在教學(xué)革新的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)迷惑耐心過細(xì)的'闡發(fā),使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱,順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),使我逐漸成長為一名青年主干教師;當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時候,無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細(xì)上崗,使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證。

  做為向?qū)В仨毾茸龊萌。一個向?qū)芨桑疃嗍羌纹,而一個品行不好的向?qū),則是傷害品。

  特別是在任副校長期間,更是支付了艱苦卓絕的努力。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學(xué),時值教誨當(dāng)代化驗收攻堅階段,但是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說所有工作千頭萬緒,一切從零開端。我們在短短的幾天之內(nèi),就同一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長之所想,急校長之所急,身先士卒,以身作則,連合同道,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的展開工作,圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中間校向?qū)У囊恢潞迷u,并被銅山縣人們政府評為“先進(jìn)教誨工作者”,成為校長名副實在的左膀右臂。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!彼,我也經(jīng)常對自己說:“不想當(dāng)向?qū)У慕處煵皇呛媒處?”我始終以為:世上沒有做不好的事,只要不用心的人。我相信,只要我用心去做,肯定能勝任副校長一職。

  有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像玉輪,初一十五不一樣!蔽乙煌W(xué)習(xí),與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無私貢獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,構(gòu)成一個和諧、連合、進(jìn)取的氣氛,讓學(xué)校因我的存在而越發(fā)精彩。

  樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長做勤學(xué)校一切事件,不爭名不奪利,與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱,做校長的得力助手。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  至到今年我學(xué)校工作也以近15年了,我們學(xué)校是一個基層單位,而我在學(xué)校也一直干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺電腦好用,怎么修;什么的表格、匯報等怎么寫,什么樣的格,我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我一直堅持本職工作是離不開的。在教學(xué)工作中我和所有的教師一樣珍愛著這份事業(yè),為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天能夠通過這樣的一個平臺,能站在這里演講競聘我校的副校長職位,我感到榮幸,同時也感到對我個人來說是一個及大的挑戰(zhàn)。

  參加副校長職位的競爭,主要基于以下三個方面的考慮:

  第一,在校工作這幾年,使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒有講過條件,更不怨天尤人,能夠努力把工作做好。

  第二,我是一個愛好廣泛人,接受新事物比較快,勇于實踐的人;同時也是一個工作熱情高的人。

  第三,有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,是一個比較信任的人。

  一、思想和角色

  我認(rèn)為副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,是教師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨擋一面,為校長分憂解難,又要合作交流,做好校長的得力助手。既要深入一線,與教師共奮進(jìn),又要合理指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,樹立“校榮我榮”的榮譽觀。

  二、工作思路

  當(dāng)前,我們正面臨著一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化。當(dāng)下,我市也正極力推動著課堂教學(xué)改革來提高教學(xué)質(zhì)量的落實,如果作為一名副校長不管分管什么工作,理應(yīng)協(xié)助校長做好工作。

  做什么事都得須要人,一個辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實現(xiàn)的,所以在思想上要樹立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用,人人都是才”的信念來認(rèn)識全體教師;要注重學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動“努力拼搏的'動力”。并注重教師的培養(yǎng)和人員的分配和斜街,使每一個教職工都有所為,創(chuàng)造一個良好的努力實現(xiàn)自我的平臺。

  由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校,所處的地域民族語言環(huán)境差,學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低,基礎(chǔ)較差等等原因造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中,教師耗時低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出,建立一種有意義、有價值的課堂教學(xué)行為,實現(xiàn)高效課堂,縮短與其它兄弟學(xué)校的差距,是我們亟待解決的問題。要逐步推進(jìn),不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作,只有老師們有了變化,教學(xué)改革才會有成效,學(xué)校才有能變化。為此,如果是一名副長要努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通,做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事,努力做好老師們的團結(jié)協(xié)作工作,使自己起到一個“橋梁”作用,使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

  三、工作設(shè)想

  1.加強學(xué)習(xí),多閱讀,不斷更新觀念,變換思維方式,創(chuàng)造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。

  2.注重教師隊伍的管理和培養(yǎng)。依靠教師,尊重教師,努力尋找教師的幸福感,要保證學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn),要有敏銳的洞察力,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3.在分管中一定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確,職、責(zé)、權(quán)要透明,避免各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車,導(dǎo)致教師無所適從,工作效能低。

  4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個人之間的職責(zé)關(guān)系,實現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化、民主化,來提高工作效能。

  5.完善管理和評價制度,強化執(zhí)行力,對方案的制訂和實施要多爭求教師們的見意。

  實踐出真知,任何設(shè)想都需要在工作中去驗證,去完善。我的演講完畢,謝謝大家。

  私立學(xué)校副校長競聘演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加這天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加這天的競聘演講。

  曾記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你!杯h(huán)顧四下,時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時,正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平、去追問、去求索?/p>

  與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進(jìn),以澎湃的激情抒寫燦爛的章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,標(biāo)注精彩的人生。

  也許有人會問:你憑什么競聘副校長此時此刻,我最想說的只有兩個字:良心。

  置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的“副”才能名“副”其實,名至實歸。

  我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己,奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地,共謀學(xué)校的發(fā)展大計,共同托起輝煌的明天。

  為此,我站在了這天的演講臺上,理解大家的.挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。

  有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子。這天,我想借用一下:當(dāng)教師一輩子,當(dāng)校長一陣子。

  所以我能如愿競聘上副校長:

  首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,還是有所擔(dān)待的副校長,都只是一個崗位而已!案毙iL”并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就能夠隨意發(fā)號施令,而意味著要承擔(dān)更大的職責(zé),肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,能夠只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部能夠只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),而主事一方的副校長就就應(yīng)對全體師生擔(dān)責(zé),在自己分工管轄的范圍內(nèi),事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

  所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”,俯下身來,多發(fā)問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,才不會“腸梗阻”。

  其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到“以為競位,以位促為”。一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負(fù)眾望、不辱使命。

  中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”,向來是國人追求的人生范式。

  我在此引用這句話,不論當(dāng)選與否,都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條:對自己要“自強不息”,堅信“天道酬勤”,多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長以前在會議上所倡導(dǎo)的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行“厚德載物”的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。

  “敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒”,不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點,用力勤一點,用思深一點。凡事敢為人先,凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動,于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

  “天高人為峰”,“一覽眾山小”,“繩鋸木斷,水滴石穿”,讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進(jìn),奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

  這天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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