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做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文（通用10篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文，歡迎大家分享。
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。
親愛的同學(xué)們，你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
世界真奇妙，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光，老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里，我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。
1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么76天積累的時(shí)間就是25小時(shí)，35節(jié)課，相當(dāng)于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個(gè)單詞，那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個(gè)。
通過這樣的計(jì)算，你是不是就不會(huì)放過一些零碎的時(shí)間了呢?
2、給自己定一個(gè)合理的最后期限
如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成，結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會(huì)緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒有期限，人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉，直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。
3、用成功激勵(lì)自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己的表揚(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來激勵(lì)自己。
對不會(huì)學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件難事。但對會(huì)學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話：
“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天;
別等花已凋謝，才來珍惜;
別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來痛心;
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;
等，只會(huì)白了少年頭;
等，只會(huì)錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)�！�
我們一定要做學(xué)習(xí)的'主人，做生活的強(qiáng)者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng)!”
七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣，就會(huì)被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會(huì)被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會(huì)被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪，明天的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!
我的講話完了，謝謝大家!
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
最近我在高三年級接觸到這樣一批學(xué)生，他們聽到了高考逼近的腳步聲，同時(shí)感覺到歲月匆匆，感覺到自己還沒有準(zhǔn)備就緒，于是乎，有點(diǎn)手忙腳亂，有點(diǎn)心浮氣躁，并由此意志消沉，精神委靡，喪失信心，并由此選擇了違紀(jì)外出散心，隔三差五地請假回家。因?yàn)樗麄儾幻靼�，沒有挫折的高三，就象沒有波濤的池塘，一潭死水；而充滿矛盾的成長，才象波濤洶涌的大海，彰顯青春的活力。生活因?yàn)橛写煺鄣匿侁�，才有險(xiǎn)境求生的幸運(yùn)，才有戰(zhàn)勝痛苦后的歡笑，才有妙手回春的挽救，才有眾星捧月般的輝煌。這個(gè)世界沒有沒有波濤的大海，沒有沒有煩惱的成長，更沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)。每個(gè)人都在自己的生命旅途上沿著彎彎曲曲的小路迎春送秋，風(fēng)雨兼程。生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到金碧輝煌的殿頂。作為90后的你們，作為湖南省新課程的第一代，要想勇立潮頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？高三真緊張，一中好美麗。一幢幢現(xiàn)代化的建筑掩映在四季長青的樟樹叢中，一張張充滿朝氣的笑臉掛在書山題海邊，有如戰(zhàn)役打響前那些埋伏在戰(zhàn)壕里的勇士，只等軍號響起。高三的同學(xué)們，在離高考還有34天的日子里，請?jiān)试S我教你們成為學(xué)習(xí)的主人、生活的強(qiáng)者的幾個(gè)小竅門。
1、積累零碎的時(shí)間
像早自習(xí)之后，上第一節(jié)課前，上午第四節(jié)課后，下午第一節(jié)課前，落雨天未做課間操等時(shí)間段。如果每天比以前多積累20分鐘，那么34天積累的時(shí)間就是680分鐘，17節(jié)課，相當(dāng)于3周的英語課。如果你每節(jié)英語課只能背10個(gè)單詞，那么34天積累的單詞數(shù)也有170個(gè)。哪怕這170個(gè)單詞只有一個(gè)在高考中發(fā)揮了作用，但你依就為自己做了一件成功的事情。
2、每周給自己定一個(gè)力所能及的計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成，結(jié)果通常是將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會(huì)緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。也就是說人們更樂于完成以一周為期限的'任務(wù)。所以在高中階段最后的五周時(shí)間里，制定一個(gè)以查漏補(bǔ)缺和培養(yǎng)信心為目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，絕對是一件磨刀不誤砍柴功的事情。
3、自創(chuàng)成功激勵(lì)自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己信心的一種培養(yǎng)。比如通過自己的努力，記住了以前總是記不住的單詞，解出了以前解不出的那一類數(shù)學(xué)題，或者解題的準(zhǔn)確性和速度都比以前有所提高等等，當(dāng)你完成這些過程之后，成功的快樂感就會(huì)涌遍全身，自己就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，此時(shí)自信心就會(huì)油然而生，有了信心，你才會(huì)吶喊“三年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手？試鋒六月，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我第一�！�
高一、高二年級的同學(xué)們，你們在校的時(shí)間分別還有兩年、一年，前面的挫折也很多很多，你們只有堅(jiān)定地走下去，戰(zhàn)勝各種困難，才能做學(xué)習(xí)的主人，你們只有抬起頭來，大膽地面對風(fēng)吹雨淋，才能成為生活的強(qiáng)者！而今天要做的就是上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，堅(jiān)持三年，它才是一中最亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槟銈円靼祝侯B強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石若向大海稱臣，就會(huì)被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨；光輝燦爛的星星若向長空稱臣，就會(huì)被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明；頂天立地的一中人若向生活稱臣，就會(huì)被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。
列寧曾經(jīng)說過，要成就一件大事，必須從小事做起，小事與大事的關(guān)系，就像水滴與海洋，樹木與森林，磚塊與高樓大廈一樣，沒有前者也就沒有后者。
在學(xué)習(xí)中也是如此，學(xué)習(xí)語文要積累詞匯，要多讀書要多觀察；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要積累能力，從加減乘除到更復(fù)雜的運(yùn)算。學(xué)習(xí)英語要積累語法，積累單詞。其他的許多學(xué)科都要勤于積累日常的點(diǎn)滴收獲。應(yīng)該說，知識的取得絕不是一天兩天的功夫，因此學(xué)習(xí)要求我們，要像達(dá)芬奇畫蛋那樣，從基礎(chǔ)開始；要像司馬遷寫《史記》那樣，漸漸積累；像愛迪生做實(shí)驗(yàn)，鍥而不舍；像紅軍戰(zhàn)士走長征，不畏艱險(xiǎn)。
那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的'主人呢？
首先要有明確的學(xué)習(xí)目的，做自己的主人，只要目的明確了，才能自覺的堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)。
其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，了解自己會(huì)與不會(huì)的東西，在上課時(shí)能集中聽講大膽發(fā)言，在課后能閱讀有關(guān)資料，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，在學(xué)的過程中能堅(jiān)持獨(dú)立思考，不斷設(shè)疑，不斷解疑，使自己知識和能力得到增強(qiáng)。
再次要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做時(shí)間的主人，根據(jù)學(xué)習(xí)要求和自己的實(shí)際情況列出切實(shí)的計(jì)劃。
總之在知識的海洋里，我們要學(xué)會(huì)遨游的本領(lǐng)，而不是僅僅嗆幾口水，我們應(yīng)該滿懷信心，做學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們?nèi)绻闶且涣７N子，你就要破土發(fā)芽；如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長，如果你是一朵鮮花，你就要自由開放，如果你是一個(gè)果實(shí)，你就要散發(fā)芬芳，希望大家都能獲得成功，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的主人，將來是建設(shè)社會(huì)的主人。
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級2班的xxx，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪�很多很多；成績不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿意的成績，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨浴Ｈ绻麤]有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的'原始社會(huì)；如果沒有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。
同學(xué)們，文化知識是人類最寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識，將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著，蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎？古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這里的“預(yù)就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠祝愿你們熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 5
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《專心致志，做學(xué)習(xí)的主人》。
滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學(xué)期，這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，見證成長的一個(gè)學(xué)期。然而，激越澎湃之后，隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂，卻已不再輕松，面對著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭，但是，千萬不要放棄，要堅(jiān)信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
隨著新課改的全面展開，學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)階段考試的結(jié)果，和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí)，不明確方向。
這就要求我們要從現(xiàn)在起：
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。
同時(shí)，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí)，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最情形的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。
第四，要充分安排好日常的.學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間，如大課間的課間操和隨后的跑操，請同學(xué)們要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校，要及時(shí)休息一會(huì)，不要打疲勞戰(zhàn)，否則得不償失。
第五，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。從實(shí)際而言，高二距離學(xué)業(yè)水平測試之友50天。當(dāng)前，要在保證語數(shù)外的前提下，全力以赴，志在必得;高三年級百日會(huì)戰(zhàn)高考的號角也已吹響。給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因?yàn)�，人生�?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲。
意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”他人又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
英國唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！眹鴥�(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說：“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則�！边_(dá)爾文所說的“規(guī)則”，便是指良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個(gè)，即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3 000多個(gè)漢字和3 000多個(gè)英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在初中階段,要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，交替用腦，還要注意養(yǎng)成演講習(xí)慣、讀的習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過程，是一個(gè)長期發(fā)展的艱苦的過程，也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。
著名作家王蒙說過“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正c看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤�！蔽覀円B(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人吧！
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的`春光，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們在新學(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動(dòng)起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自九年級一班的朱興慧，今天站在這里，向同學(xué)們講述我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
首先，學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度。學(xué)習(xí)是為了更好的求知，努力是為了有更大的進(jìn)步。所以，當(dāng)我們面對繁重的學(xué)業(yè)時(shí)，不要整日抱怨，要以積極的心態(tài)面對，讓學(xué)習(xí)成為人生最大的樂趣。變壓力為動(dòng)力，有效的提高學(xué)習(xí)成績。不要“坐這山，望那山”，最后一事無成。只有勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，才能把事情做好，進(jìn)而體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣和人生價(jià)值。
第二，要提高學(xué)習(xí)效率。忌把學(xué)習(xí)當(dāng)苦役，倡對知識的追求、對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶、科學(xué)記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性。要謹(jǐn)記這些方法，他是每個(gè)人自學(xué)能力、獨(dú)自思考能力、解決問題能力的'整合，是我們終身受益的好方法。
第三，讓預(yù)習(xí)展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。在課前，要把要學(xué)的內(nèi)容通讀一遍，這樣有利于提高聽課效率。“溫故而知新”對學(xué)過的內(nèi)容要勤于復(fù)習(xí)，以免忘記。
第四，要正視挫折。學(xué)習(xí)中，挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷斗爭中，變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更有毅力。對于挫折，我們要自覺、有意識的應(yīng)對；既要有心理準(zhǔn)備又要付諸行動(dòng)�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”，只有相信自己，才能勇往直前，無所畏懼。
第五，樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙，是實(shí)現(xiàn)人生既定目標(biāo)，邁向成功的第一步；也是我們無需能源的動(dòng)力。年少當(dāng)立志，年少立大志！要根據(jù)自己的情況，為自己的一生規(guī)劃不動(dòng)搖的藍(lán)圖。
今天站在這里，對我來說，是一種挑戰(zhàn)，更是一種鼓勵(lì)。在日后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力。把成績當(dāng)作新的開始，百尺竿頭更進(jìn)一步�；貓�(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
最后祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天，我要演講的題目是“感恩學(xué)校，做學(xué)習(xí)的主人”。
時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng)，還記得昨天，我們對這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬，怎樣的向往。而今，我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出，滿懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢，一個(gè)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想提供了許多有利的條件：優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境，先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動(dòng)場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的，學(xué)�？偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們生長的沃土。
在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�？墒�，有些同學(xué)進(jìn)校后，卻不懂得好好珍惜，他們上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，沉迷于游戲之中，熱衷于頻頻約會(huì)，日益懈怠，導(dǎo)致成績一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，缺乏鉆研精神，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，對新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng)，找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳，離自己的大學(xué)夢越行越遠(yuǎn)。
他們沒有意識到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性，才能在殘酷的.學(xué)習(xí)競爭中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎，說來很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說：“你是武松，不咬不是給你打死了�！�
故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處于上風(fēng)，而乙呢？只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么，而在于甲具有主動(dòng)意識，而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？積極主動(dòng)，才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為我們的人生增添光彩。
做學(xué)習(xí)的主人，就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人，就要有勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人，就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人，就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人，就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇，為我們的大學(xué)之夢而努力奮斗吧，努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，為學(xué)校增添光彩，而這正是我們對學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪；明天，要讓學(xué)校為我們而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家。
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。
親愛的同學(xué)們，你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
世界真奇妙，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。 六 年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的青春時(shí)光。
低 年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是康中最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣，就會(huì)被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的'星星向長空稱臣，就會(huì)被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會(huì)被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。今天我們以是xx的學(xué)生而自豪，明天的學(xué)校將為我們而驕傲!
我的講話完了，謝謝大家!
做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 10
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是xxx，今天我很榮幸能在國旗下講話。我講話的題目是：做學(xué)習(xí)的主人。
中國自古至今都傳誦者這么一句話：活到老，學(xué)到老�？鬃右舱f過：學(xué)無止境。對于我們未成年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是生活的主色調(diào)。那么怎樣才能做到好好學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績呢？我的回答是：做學(xué)習(xí)的主人。那么又怎樣才能當(dāng)好這個(gè)主人呢？
第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。有一些同學(xué)總喜歡抱怨學(xué)習(xí)太累，太枯燥，久而久之就會(huì)喪失興趣，不求上進(jìn)，甚至?xí)缯n逃學(xué)，導(dǎo)致成績一路下滑。還有一些同學(xué)，總是要在老師的嚴(yán)格監(jiān)督，父母的反復(fù)催促下，才能靜下心來學(xué)習(xí)。我在與同學(xué)交往中得知，不少同學(xué)都與父母簽訂了所謂的“盟約”，比如，考進(jìn)班級前十名買一套名牌服裝，或是買一款新式學(xué)習(xí)機(jī)等。在這里我想向同學(xué)們說的是，學(xué)習(xí)是自己的事情，“自己身上事，何用別人催。”學(xué)習(xí)知識，練就能力，涵養(yǎng)素質(zhì)，一方面，是為了讓自己在今后的人生道路上更好更健康快樂地成長，另一方面，則是為了家庭的幸福，甚至國家民族未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們怎么能夠隨隨便便地對待今天的學(xué)習(xí)呢？
第二，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！背踔腥晔侨艘簧械狞S金時(shí)期。初中階段的學(xué)習(xí)也是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，因而顯得特別重要。所以初中的.時(shí)間，每分每秒都尤為珍貴，我們不能讓時(shí)光虛度，不能讓年華付之東流。學(xué)校為我們安排了科學(xué)的作息時(shí)間，除時(shí)間表上安排的學(xué)習(xí)時(shí)間以外，還有沒有可供利用的時(shí)間呢？粗一看作息時(shí)間表，從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，似乎都被排的滿滿的，沒有多少屬于自己的時(shí)間。魯迅先生說過：“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的�！蔽覀冇形缱粤�(xí)、課外活動(dòng)、課間十分鐘，這些時(shí)間，只要合理安排，還是有可珍惜的地方。這樣，一分一秒地積累，也會(huì)有可觀的時(shí)間供我們利用，從而實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三，善于積累，勤于練習(xí)。做學(xué)生就要做練習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。文科的學(xué)習(xí)重在積累，如，語文的常識，歷史的年代及重大事件，英語的單詞語法，思想品德的理論要點(diǎn)，地理的資源分布等等這些繁多雜碎的知識，就是要靠一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢累積才能刻印在腦海里的。至于理科，自然重在勤于練習(xí)，熟悉各種題型，知曉解題方法，才能站穩(wěn)陣腳，從容不迫地答卷。特別是數(shù)學(xué)和化學(xué)，做得多，知識點(diǎn)才能記得牢，才能在運(yùn)用的時(shí)候游刃有余。
期中考試已經(jīng)臨近了，希望大家切實(shí)當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人，珍惜一切可以利用的時(shí)間，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，相信你們一定能在期中考試中發(fā)揮出色，取得令家長、老師和自己滿意的成績。我的講話完畢。謝謝大家！
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