成教學院副院長個人競職演說稿
今天,對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會,競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察,也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展,到今天參加公開面試,我自己在思想上、業(yè)務上,以及如何進一步搞好今后的工作方面,都已獲益匪淺。我競爭的崗位
是成教院副院長,我認為我有能力勝任。我生于1978年3月,現年27歲,中共黨員,漢族。2000年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職,兼任《師院學報》報責任編輯。1997年被學院聘為助理編輯,2001年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。
下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件:
(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;
(二)是有一定的行政管理協(xié)調能力和經驗;
。ㄈ┦怯谐钥嗄蛣诘木;
(四)是能夠團結同志,在工作中堅持民主集中制;
。ㄎ澹┦悄軌蚵犎『徒蛹{不同的意見。
如果承蒙大家信任有幸擔此重任,我將竭盡全力不負眾望,做好成教院副院長的工作。在新的崗位上,我初步的想法是:
。ㄒ唬┘訌妼W習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。作為一名宣傳部干部,我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生,除了刻苦學習有關成人教育工作的業(yè)務知識之外,還要刻苦學習社會科學知識和法律知識,使自己具有較為深厚的社會科學理論功底,懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
。ǘ┘訌妶F結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性以形成合力。
。ㄈ┘訌娬{研!皼]有調查研究,就沒有發(fā)言權!彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的.實施和我國加入WTO,我國的現代化建設需要更多高素質的專業(yè)技術人才,而且,人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化,這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來,我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快,但隨著內地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現,成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下,加強內、外部調研工作,充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現狀和未來發(fā)展走向,將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標和遠景規(guī)劃提供深厚的現實基礎。
(四)當好參謀和服務員。作為一名副職,成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外,還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員,為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。
。ㄎ澹╅_拓創(chuàng)新。21世紀初,中國成人教育將以崗位培訓、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點,通過建立現代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度,采取靈活多樣的辦學形式,使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作,必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進,主動適應地方經濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。如:繼續(xù)完善成教院教學管理制度,加強教學管理工作,力爭使管理工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路;結合地方實際,積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路,即“師范教育與非師范教育相結合,職前教育和職后教育相結合,學歷教育和非學歷教育相結合,獨立辦學與聯(lián)合辦學相結合”;順應市場,積極拓展專業(yè),堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本,牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度,依托學院師資,形成一支較為穩(wěn)定的高素質、高水平的教師隊伍;加強成教院業(yè)務工作隊伍建設,努力提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務水平;建立和完善領導和群眾監(jiān)督制度,確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。
如果我競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務師生,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優(yōu)質化、工作效率化,為學院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經濟效益和社會效益。
以上是我的競職演說,不當之處,敬請指教!
謝謝大家!
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