有關(guān)金立的相關(guān)信息
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金立(北京人民廣播電臺(tái)主持人)
簡(jiǎn)歷
金立，北京人民廣播電臺(tái)主持人 2000 -2003年在南京人民廣播電臺(tái)新聞臺(tái)工作.曾做過新聞主播,新聞?lì)愓勗捁?jié)目主持人和情感類節(jié)目主持人。03年北京廣播學(xué)院播音主持研修班進(jìn)修，2005年在北京人民廣播電臺(tái)工作。
代表作品
海爾、小天鵝、北京移動(dòng)、AO史密斯熱水器、TCL王牌彩電、香港皇朝家私、搜狐汽車、凱馬汽車、上海國(guó)際車展、華夏銀行、浦發(fā)銀行、中銀信用卡、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、歐曼地板、歐斯特地板、丹麥尊寶音響、華日家具、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、紅星美凱龍、百?gòu)?qiáng)家具、強(qiáng)力家具、安泰首創(chuàng)人壽保險(xiǎn)、兆馳科技等等。另給北京數(shù)字電視、北京電臺(tái)、江蘇人民廣播電臺(tái)、南京電臺(tái)、安徽電臺(tái)、廣西電臺(tái)、寧夏電視臺(tái)等眾多媒體單位配過臺(tái)標(biāo)、片花和形象宣傳片、專題等。
金立(浙江大學(xué)哲學(xué)系副教授)
個(gè)人簡(jiǎn)介
金立，浙江大學(xué)哲學(xué)系副教授，2005年于浙江大學(xué)獲博士學(xué)位，中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)理事。
論文
1、《合作與會(huì)話——合作原則及其應(yīng)用研究》 23萬(wàn)字，專著，2005,8 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
2、《描述語(yǔ)用學(xué)》 8/36萬(wàn)， 2005年5月，吉林人民出版社
3、話語(yǔ)交際的三重解讀《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社科版）》，2005年5月
4、面向信息處理的漢語(yǔ)邏輯研究《哲學(xué)研究》，2003年7月
5、會(huì)話含義理論述評(píng) 《人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載》， 2003年10月
6、指稱理論的語(yǔ)用維度，哲學(xué)研究，2008年，1，獨(dú)立（人大復(fù)印邏輯專輯全文轉(zhuǎn)載）， 權(quán)威
7、Lecture Notes in Artificial Intelligence（智能主體使能的自治計(jì)算——一種自主的服務(wù)合成理論），2006
8，2/2 ，SCI收錄論文 8、面向信息處理的漢語(yǔ)指代分析——SDRT視角，哲學(xué)研究邏輯學(xué)專輯，2006-12，獨(dú)立 一級(jí)
9、詮釋與發(fā)展—周禮全先生合作原則理論述評(píng)，人大復(fù)印邏輯專輯全文轉(zhuǎn)載，2005，3，獨(dú)立 一級(jí)
10、語(yǔ)境與意義推導(dǎo)，哲學(xué)研究邏輯學(xué)專輯，2003，12，1/2 二級(jí)
11、會(huì)話含義的分類及其思考，浙江社會(huì)科學(xué)，2003，10，獨(dú)立 二級(jí)
12、邏輯哲學(xué)的新探究——陳波《邏輯哲學(xué)》評(píng)介，青海社會(huì)科學(xué)，2006-03-1 二級(jí)
13、合作原則在大學(xué)生話語(yǔ)交際中的應(yīng)用，語(yǔ)言教學(xué)與研究，2006，3，獨(dú)立二級(jí)
14、關(guān)注合作與會(huì)話____合作原則在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者話語(yǔ)交際中的應(yīng)用研究，《浙江社會(huì)科學(xué)》，2005年第4期 二級(jí)
15、話語(yǔ)表述理論視角下的漢語(yǔ)指代分析，哲學(xué)動(dòng)態(tài)邏輯學(xué)專輯，2006-12，獨(dú)立 二級(jí)
16、漢語(yǔ)指令行為的邏輯語(yǔ)義分析，浙江社會(huì)科學(xué)，2008，12，1/2 二級(jí)
承擔(dān)課題
1、面向信息處理的漢語(yǔ)句子的邏輯分析 國(guó)家社科基金（獨(dú)立承擔(dān)） 2、描述語(yǔ)用學(xué)研究 國(guó)家教育部課題 3、自然語(yǔ)言邏輯與漢語(yǔ)信息處理 國(guó)家社科基金 （重要成員） 4、合作原則及其應(yīng)用研究 省規(guī)劃課題 5、意義理論的嬗變，國(guó)家教育部重大課題子課題
開設(shè)課程
1、邏輯與交際 研究生課程 2、邏輯與思維方法 研究生課程 3、溝通與口才 本科生課程 4、邏輯學(xué) 本科生課程 5、符號(hào)學(xué)導(dǎo)論 研究生專業(yè)課
金立(深圳市金立通信設(shè)備有限公司)
公司簡(jiǎn)介
金立即深圳市金立通信設(shè)備有限公司，成立于2002年9月16日，注冊(cè)資金2億元人民幣，是一家專業(yè)手機(jī)研發(fā)、加工生產(chǎn)、內(nèi)外銷售同步進(jìn)行的民營(yíng)高科技企業(yè)。金立以“金品質(zhì)，立天下”為使命，致力于打造科技的、國(guó)際的、跨界的新金立，不僅僅提供手機(jī)產(chǎn)品，更會(huì)圍繞人對(duì)信息、金融、社交、娛樂、健康、工作、生活方式等需求，向全世界的人們，以正確的方式提供擁有極致用戶體驗(yàn)的智能終端設(shè)備和服務(wù)。主要產(chǎn)品有ELIFE系列、天鑒系列、風(fēng)華系列、語(yǔ)音王系列等智能手機(jī)。
2005年5月獲得GSM和CDMA手機(jī)生產(chǎn)雙牌照，并核準(zhǔn)許可年生產(chǎn)手機(jī)700萬(wàn)臺(tái)。金立集團(tuán)旗下公司包括深圳市金立通信設(shè)備有限公司、金立工業(yè)園(東莞市金卓通信有限公司、東莞市金銘電子有限公司、東莞市金眾電子有限公司)、深圳市金立科技有限公司、深圳市金立創(chuàng)新投資有限公司、湖南歐新通信設(shè)備有限公司、北京金立、深圳市奧軟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、金立（香港）通信設(shè)備有限公司、金泰（香港）科技有限公司。
金立在全球擁有1500名工程師，4大研發(fā)中心，并在東莞建立了金立工業(yè)園，是亞洲最大的單體智能終端生產(chǎn)基地。金立工業(yè)園總投資逾10億元、占地面積500畝，一、二期工程已經(jīng)竣工投產(chǎn)，產(chǎn)能達(dá)4000萬(wàn)臺(tái)/年。整個(gè)工業(yè)園全部建成投產(chǎn)后，產(chǎn)能將達(dá)到8000萬(wàn)臺(tái)/年，成為中國(guó)最大最好的手機(jī)專業(yè)生產(chǎn)基地。金立深圳總部，現(xiàn)有員工1700多人，平均年齡小于30歲，90%以上擁有本科以上文憑，23%的員工擁有碩士以上學(xué)歷，是一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的員工隊(duì)伍，崇尚科學(xué)和規(guī)范化的企業(yè)管理模式，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和追求可持續(xù)發(fā)展的敬業(yè)精神。 金立在全球建立了強(qiáng)大的銷售渠道，已在全球布局40多個(gè)國(guó)家，在國(guó)內(nèi)擁有42家省級(jí)總代理、40個(gè)省級(jí)客服中心、超過50000家銷售網(wǎng)點(diǎn)、超過500家特約服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，公司秉承“VIP金牌服務(wù)”理念，建立了完善高效的客戶服務(wù)體系，在全國(guó)建立了34個(gè)省級(jí)、400多個(gè)地市級(jí)客服中心，100余個(gè)簽約的特約維修網(wǎng)點(diǎn)，售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全國(guó)各大中城市和偏遠(yuǎn)地區(qū)，為消費(fèi)者提供包括售前、售中和售后的全方位專業(yè)化服務(wù)，將高含金量的服務(wù)送到消費(fèi)者身邊�；诖耍鹆⑹謾C(jī)產(chǎn)品被中國(guó)保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)通信市場(chǎng)消費(fèi)者放心購(gòu)物可信產(chǎn)品”。2007年，金立獲得“廣東省著名商標(biāo)”榮譽(yù)稱號(hào)。2011年，金立成為手機(jī)行業(yè)唯一一個(gè)“中國(guó)馳名商標(biāo)”。2013年，據(jù)HIS市場(chǎng)調(diào)研顯示，金立全球排名第11位，全球已有超過1.1億的金立手機(jī)用戶。 金立正致力于打造科技的、國(guó)際的、跨界的新金立。金立不僅僅只提供手機(jī)產(chǎn)品，更會(huì)圍繞人對(duì)信息、金融、社交、娛樂、健康、工作、生活方式等需求，向全世界的人們，以正確的方式提供擁有極致用戶體驗(yàn)的智能終端設(shè)備和服務(wù)。
企業(yè)文化
“金品質(zhì)，立天下”，開展“金品質(zhì)工程”，品質(zhì)造就品牌。 金立集團(tuán)以“員工滿意、顧客滿意、股東滿意、社會(huì)滿意”為企業(yè)宗旨，以“誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新”為經(jīng)營(yíng)理念，以“領(lǐng)先的高科技產(chǎn)品”為發(fā)展戰(zhàn)略，以“企業(yè)文化”為核心競(jìng)爭(zhēng)力，以“金品質(zhì)工程”為文化理念內(nèi)核，以“實(shí)用又好用”為品牌主張，全力打造中華民族手機(jī)自主品牌。 《金品質(zhì)工程》綱要： 一、金品質(zhì)是一種規(guī)范、一種承諾、一種認(rèn)同、 一種文化；二、金品質(zhì)是人的品質(zhì)、物的品質(zhì)、行為的品質(zhì)、企業(yè)的品質(zhì)； 三、金品質(zhì)的核心是研發(fā)和生產(chǎn)顧客滿意的、品質(zhì)卓越的產(chǎn)品； 四、金品質(zhì)的基礎(chǔ)是強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力、領(lǐng)先的技術(shù)水平、完善的品控體系、迅捷的售后服務(wù)； 五、金品質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是一個(gè)系統(tǒng)工程、長(zhǎng)期工程、全員參與工程、自我完善工程、不斷發(fā)展工程； 六、金品質(zhì)工程的關(guān)鍵是堅(jiān)決執(zhí)行、形成習(xí)慣、鑄造金立金品牌。
品牌建設(shè)
金立十分注重對(duì)“金立”這一品牌的建設(shè)，將品牌推廣、樹立現(xiàn)代化企業(yè)形象作為主要的工作來抓，在成立之日就注冊(cè)了“金立”商標(biāo),并在香港、臺(tái)灣、歐盟、美國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了注冊(cè)。2005年5月，由著名華人巨星劉德華先生代言、著名導(dǎo)演馮小剛先生現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、憑電影《可可西里》榮獲香港金像獎(jiǎng)最佳攝影獎(jiǎng)的著名攝影師曹郁先生攝制的金立手機(jī)廣告片在香港順利完成了制作，并于7月1日開始在中央電視臺(tái)多套節(jié)目黃金時(shí)段播放，這是金立品牌披甲出征的號(hào)角，也是公司實(shí)施名牌戰(zhàn)略的重要組成部分。公司堅(jiān)持用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)來直接影響消費(fèi)者的思維和空間，以消費(fèi)者的切實(shí)需求為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為核心，以科技致勝為準(zhǔn)則，珍惜每一次與消費(fèi)者接觸的機(jī)會(huì)，通過精心設(shè)計(jì)，整合各種資源傳播品牌形象，使金立在消費(fèi)者心理層面形成一個(gè)深刻而真實(shí)的印象，從而使金立昂立市場(chǎng)潮頭，并拓展更為廣闊的銷售空間。 在全體金立人的共同努力下，經(jīng)過12年的迅速發(fā)展，金立公司已經(jīng)成功打造以自主研發(fā)為核心，生產(chǎn)加工為基礎(chǔ)，內(nèi)外銷并舉，技術(shù)支持與服務(wù)為保障的完整產(chǎn)業(yè)鏈，公司將秉承“誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新”的理念，立志發(fā)展成為專業(yè)化、國(guó)際化的移動(dòng)通信設(shè)備制造商，將金立打造成移動(dòng)通信多元領(lǐng)域最具影響力的品牌之一，為中國(guó)民族通信產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
主要產(chǎn)品
金立是一家專業(yè)手機(jī)研發(fā)、加工生產(chǎn)、內(nèi)外銷售同步進(jìn)行的民營(yíng)高科技企業(yè)，主要產(chǎn)品有ELIFE系列、天鑒系列、風(fēng)華系列、語(yǔ)音王系列等智能手機(jī)。 ELIFE系列智能手機(jī)：針對(duì)年輕人的時(shí)尚新潮手機(jī)，定位中高端市場(chǎng)，主要旗艦產(chǎn)品：ELIFE E7、ELIFE E6 天鑒系列智能手機(jī)：主打商務(wù)功能，經(jīng)典商務(wù)智能手機(jī)，主要旗艦產(chǎn)品：W808、T1、W800 風(fēng)華系列智能手機(jī)：針對(duì)年輕人的時(shí)尚新潮手機(jī)，定位中低端市場(chǎng)，代表產(chǎn)品：風(fēng)華1、風(fēng)華2、GN206 語(yǔ)音王系列智能手機(jī)：主打超長(zhǎng)待機(jī)，代表產(chǎn)品：GN777E、GN330
金立(校園民謠時(shí)代的人物)
人物簡(jiǎn)介
金立，北京工業(yè)大學(xué)86級(jí)建筑系女生，酷愛美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲。作為80年代末90年代初“校園民謠運(yùn)動(dòng)”中堅(jiān)人物中惟一一位女將，她的作品被認(rèn)為“具有詩(shī)的美感和意境”。她能寫能唱，才華橫溢。
個(gè)人作品
《校園民謠第一輯》中收錄了她的《那天》《故事里的`樹》和《我們相識(shí)》，《校園民謠第二輯》收錄了她的《想你》和《這種心情》，數(shù)量和質(zhì)量相比后來名聲鵲起的高曉松郁東等猶有過之。除此5首之外，還有許多優(yōu)秀作品， 金立和沈慶一樣，于90年代初不遺余力的向各個(gè)音像出版社投送推薦校園原創(chuàng)歌曲和歌手，起了很大的推動(dòng)作用。非常可惜的是，1994年大地唱片黃小茂制作，傳唱至今的《校園民謠第一輯》灌錄前夕，金立赴美求學(xué)并在美國(guó)定居。于是《校園民謠》中由她原唱的《那天》改由艾敬演唱，失去了原有的味道。自此金立的歌聲逐步消失在了我們的視野里。次年，與金立關(guān)系密切，在《校園民謠》中有多首歌曲主唱，同樣喜愛美國(guó)爵士樂和鄉(xiāng)村音樂的清華大學(xué)才女馮藍(lán)亦赴美求學(xué)，自此金立的歌便漸漸湮沒，后來許許多多考證校園民謠歷史的訪談、書籍、紀(jì)錄片里也只是留下對(duì)她只言片語(yǔ)的介紹和回憶。 如同沈慶若干年后所說：“那幾年的經(jīng)歷和探索，相對(duì)人的漫長(zhǎng)一生來說僅僅是某個(gè)階段而已。”也許金立本人與許漢秋、胡楊、邱柯、沈慶、逯學(xué)軍、趙節(jié)等人一樣，早已遠(yuǎn)離了音樂圈而從事其他的行業(yè)，但是在此我們?nèi)匀灰浵滤拿郑瑸榱俗尯髞淼娜藗儾灰浶@民謠發(fā)展里程上這個(gè)關(guān)鍵的人物，不要忘記那個(gè)才情泉涌，白衣勝雪的年代、不要忘記曾經(jīng)在大陸輝煌過的一頁(yè)。
《那天》（<校園民謠第一輯>）詞曲：金立演唱：艾敬，原版企劃文案：我們無(wú)法知道她（金立）當(dāng)初創(chuàng)作這首歌的故事，我門只能以這首美麗的歌，表達(dá)我們對(duì)包括金立在內(nèi)的所有校園民謠作者的祝福！創(chuàng)作于1991年，在收集整理校園民謠的過程中，我們?cè)贿@手歌的敏銳震撼，也為這首歌的美麗感動(dòng)，為青春和不再回頭的校園生活紀(jì)念! 那天 有你一封長(zhǎng)信 說了那么多淡漠的話語(yǔ) 那天 我沉默握筆 是不知道怎樣來回答你 那天 翻看從前的日記 好長(zhǎng)一段躊躇的年紀(jì) 那天 我只寫下一句 原來我們自己不明白自己 說了世上一無(wú)牽掛——為何有悲喜 說了朋友相交如水——為何重別離 說了少年笑看將來——為何�；貞� 說了青春一去無(wú)悔——為何還哭泣
《故事里的樹》（<校園民謠第一輯>） 作詞：孫兵作曲：金立 演唱:馮藍(lán)&李蓉 這是校園民謠十年中的經(jīng)典之一，創(chuàng)作于1986年， 金立和孫兵均是北京工業(yè)大學(xué)建筑系八六級(jí)學(xué)生 （詞條編輯者按）：九十年代中期的少年時(shí)，常聽高年級(jí)的哥哥姐姐在聯(lián)歡會(huì)上排唱這首歌，心中非常喜愛卻不知其名。等了解它的來歷時(shí)候，已經(jīng)整整十五年過去了...... 這是我們?cè)?jīng)的快樂。 不是故事里那一棵 是一棵 不太老的樹 晨光照著很清很清的水 小河從樹旁悄悄悄流過 幾條很漂亮很漂亮的魚兒 在卵石縫中快樂快樂穿梭 許許多多帶露珠的青青草 蓋住了樹下土地的顏色 偶而飛來難看難看的鳥兒 張望著在葉間葉間跳落 哦~又是你的撕了皮的大厚書 和問不完不完的為什么 哦~又是我的掉了漆的破吉它 和唱不盡不盡的童年歌 大樹好茂盛 卻從沒有知了和毛毛蟲的窩......
《我們相識(shí)》 （<校園民謠第一輯>） 詞曲：金立 演唱：馮藍(lán)&李蓉 我們就這樣相識(shí) 這首創(chuàng)作于1988年的校園民謠，唱的正是校園民謠十年中最動(dòng)人的一瞬------我們相識(shí)！ （詞條編者按）只談相識(shí)相知，不談分手別離。把青春最美好的一面永遠(yuǎn)留存在我們的記憶中 一個(gè)伴著期待的平靜日子 我們相識(shí) 我們相識(shí) 兩把老吉他兩顆愛吉他的心 我們相識(shí) 我們相識(shí) 你到我家里輕輕唱了你的歌 又在我家里就那么隨隨便便合了一曲 你送我一首你寫的長(zhǎng)詩(shī) 我們相識(shí) 我們相識(shí) 等了兩年后我卻才寫這首歌 我們相識(shí) 我們相識(shí) 不知為什么寫歌時(shí)常�；貞浧� 從前我們倆那小小得失成敗的故事 并肩接踵的人群 孤獨(dú)忙碌的塵世 能有多少人共著同一份悲喜 相隔又相知 能有多少人唱著同一支心曲 常離又常憶 好多的話想說可是沒有時(shí)間說 我知道你要問是不是愿意永遠(yuǎn)這么著 不要回答我 將來會(huì)不會(huì)又什么事 只愿今夜晚 不留一點(diǎn)閑談的興致 并肩接踵的人群 孤獨(dú)忙碌的塵世 能有多少人共著同一份悲喜 相隔又相知 能有多少人唱著同一支心曲 常離又常憶......
《想你》（<校園民謠第二輯>） 詞曲：金立 歌手：馮藍(lán) （詞條編者按）：聊聊數(shù)語(yǔ)，勾勒出對(duì)青春、對(duì)愛情的贊美，馮藍(lán)悠長(zhǎng)的音調(diào)襯托出追憶往事的特殊氣氛。 說不出是太陽(yáng)升起還是雨落下的時(shí)候 說不出是眾人舉杯還是一個(gè)人趕路的時(shí)候 說不出是忙著讀書還是閑得唱歌的時(shí)候 說不出是什么樣的開始結(jié)束在什么時(shí)候 想你 想你 不知道是你太遙遠(yuǎn)還是我太思念 不知道是春太短暫還是落花太傷感 不知道是夢(mèng)太美麗還是傳說太簡(jiǎn)單 不知道是不是還有可能讓我站在你面前 說聲 從頭來~~ 想你~ 命中是不是注定想你 想你~~~
這種心情 （<校園民謠第二輯>） 詞曲：金立 演唱：馮藍(lán)&李蓉 這種心情是一扇門 不知什么時(shí)候打開 就讓你匆匆闖進(jìn) 問你看見了什么 看見了什么 你說是 你一直想的那個(gè)人 這種心情是一扇門 不知什么時(shí)候鎖起來 而你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開 問你鎖住了什么 鎖住了什么 你說是 你開始不會(huì)寫的詩(shī)......
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