教育孩子，兩代人別唱對臺戲

我是一個10歲男孩的父親，由于我們夫妻工作忙，孩子基本上由我父母代管，只有到了晚上和周末，我們才有時間和孩子在一起。在教育孩子的問題上，妻子和老人的觀點(diǎn)不一致，經(jīng)常頂牛，弄得父母生氣，妻子也不高興，我夾在中間更不好受。比如想給孩子報(bào)個興趣班，老人就出來阻攔，說別讓孩子太累了；有時給孩子布置一些課外作業(yè)，孩子就給老人說都會了，不想做，老人就不讓做了。妻子檢查時，孩子就說奶奶不讓做。弄得妻子經(jīng)常埋怨老人，他們還吵了起來。有段時間，因?yàn)槌粤闶�，孩子不好好吃飯，妻子就把孩子的零食全收起來了�？善拮忧澳_出門，老人就把零食拿給孩子。在我們家，這樣的例子太多了，只要老人在，我們對孩子的要求和規(guī)則基本上形同虛設(shè)�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)學(xué)會在大人之間鉆空子了，我特別擔(dān)心長此下去，孩子不僅成不了才，還可能出其他問題。

海建

咨詢師：

您的擔(dān)心是有道理的，而這也是許多與你有類似狀況家庭不能回避的問題。目前，幾乎所有年輕的父母與老人在教育孩子方面都產(chǎn)生過或多或少的矛盾，有很多人在孩子的教育問題上，甚至和老人產(chǎn)生了嚴(yán)重的對抗。心理學(xué)的研究表明，兩代人之間在教養(yǎng)方式上存在矛盾，并不一定影響孩子的健康成長，而兩代人處理和解決矛盾的方式卻對孩子的成長有重要影響。如你妻子和老人之間的爭吵，二者行為的不一致，都會對孩子的成長產(chǎn)生影響。

其實(shí)，導(dǎo)致沖突的原因除了兩代人的觀念不同，還有一個很重要的原因是代際之間邊界不清。在一個家庭中，核心的關(guān)系是夫妻關(guān)系，對子女的撫養(yǎng)教育應(yīng)該由夫妻來承擔(dān)。家族中的其他成員，對與這個核心關(guān)系來說，都是“外人”，應(yīng)同這個核心家庭保持適當(dāng)?shù)木嚯x，只能在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)進(jìn)行照顧。你們家的現(xiàn)狀是，老人將孫輩的教育視為己任，把你和孩子母親應(yīng)該行使的權(quán)利也包攬?jiān)趦?nèi)，行為已經(jīng)超越了代際之間的邊界，從而導(dǎo)致你們教育孩子的權(quán)威削弱。正確的做法是，孩子的撫養(yǎng)教育以你們?yōu)橹�，老人輔助你們做好撫養(yǎng)教育工作。

在你的家庭中，教育孩子的沖突主要來自老人和你的妻子，從中看不到你的作用。在我國，婆媳關(guān)系是非常微妙的，如果你能發(fā)揮應(yīng)有的作用，這些沖突是可以避免的。還有，在男孩的成長過程中，3歲前媽媽要多陪伴，使其建立安全的依戀關(guān)系，3歲后，爸爸要多陪伴和關(guān)心孩子，使其通過認(rèn)同爸爸來認(rèn)同自己的性別，從而健康成長。所以，在家庭中，你要積極主動地參與到孩子的教育中，從而也可以分擔(dān)婆媳之間因教育理念沖突產(chǎn)生的壓力，化解婆媳間的矛盾，有助于孩子的健康成長。

你們夫妻工作忙，孩子由老人來代管是可以的。但你們一定要理解和體諒老人，及時肯定老人的付出，讓老人感受到你們的信任和感恩。在此基礎(chǔ)上和老人溝通交流，虛心學(xué)習(xí)老人的經(jīng)驗(yàn)，接納老人合理的做法，然后將你們的教育理念和老人分享，讓老人高高興興地接受。只有兩代人在教育孩子上達(dá)成默契，孩子才能在和諧、快樂的家庭氛圍中健康成長。

教育孩子是任何人也替代不了的。因?yàn)楹⒆用繒r每刻都在成長變化，有些時候，錯過了，就再也無法彌補(bǔ)。所以，工作再忙，也要抽時間來關(guān)心、教育和陪伴孩子。你兒子已經(jīng)10歲了，再過兩年即將迎來青春期，如果保持現(xiàn)狀，將來可能會有更大的麻煩。所以，在現(xiàn)階段一定要做好親子溝通，做到互相尊重、互相理解，身先士卒做孩子的榜樣，樹立起家長在孩子心中的威信。      

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