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“成人”與“成才”哪個(gè)更重要？
“成人”與“成才”哪個(gè)更重要？李雙江是我國(guó)著名的歌唱家，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是其事業(yè)上的成功卻無(wú)法掩飾其教子方面的慘重失敗，這同樣也是不爭(zhēng)且嚴(yán)酷的事實(shí)。為人父母者都希望自己的孩子好，李雙江也不例外。他想“培養(yǎng)合格的孩子”；但其結(jié)果是孩子“不爭(zhēng)氣”，甚至把老爸氣��；對(duì)如此“不爭(zhēng)氣”的孩子，還要“得到寬容”。這真是可笑、可憐、可悲�？伤�不知道，氣病了。要好好反思。從李雙江教子失敗的教訓(xùn)中，我們至少可以得到以下三點(diǎn)啟示：一、 真正弄懂教育的精髓，才能培養(yǎng)出合格的孩子。李雙江想培養(yǎng)合格的孩子，但對(duì)什么是合格的孩子，可以說(shuō)從根本上就沒(méi)有弄清楚。
“成人”與“成才”哪個(gè)更重要？
《大學(xué)》云：“有德此有人。”有才無(wú)德是毒品��！
由李天一的案例來(lái)看，李雙江只注重孩子的“成才”，而沒(méi)有抓住使孩子“成人”這一關(guān)鍵。只是在某些技能上下了功夫。如學(xué)唱歌、上電視、接受采訪、當(dāng)選奧運(yùn)形象大使等。由此可見(jiàn)，他是根本就不懂教育的。這都是在裝修層面下功夫了，裝修得再漂亮，有什么用？只搞裝修，不打地基。成了豆腐渣工程。不僅李雙江如此，世人多數(shù)也是如此。人們所看得的都是外在的、表面的所謂成才，而忽視孩子內(nèi)在基本素質(zhì)的培養(yǎng)教育。也就是說(shuō)沒(méi)有抓住教育的根本�！罢麄�(gè)社會(huì)，還停留在落后的分?jǐn)?shù)教育、技能教育、裝修教育之中，不管是名人，還是政府官員，還是大財(cái)主，恐怕在教育面前，皆是傻瓜。
只有我們育心經(jīng)典，真正的掌握了教育的規(guī)律，有育心經(jīng)典，我們對(duì)教育，已經(jīng)充滿(mǎn)信心。”
二、只有事業(yè)家庭都成功，才能得到真正的幸福。李雙江事業(yè)上的成功，這是無(wú)可置疑的。育心家人們，我們一起思考學(xué)習(xí)，但在家庭上，尤其是子女教育上的不成功，更貼切地說(shuō)是失敗，將是他的終生遺憾。目前，由于接受不了這一事實(shí)，而病倒。隨著時(shí)間的推移，他的這種痛苦將伴隨其一生。對(duì)這一點(diǎn)，我們無(wú)需詳述，只要細(xì)想一下，便可知道答案。
三、痛定思痛反求諸已，棄暗投明重獲新生。
時(shí)至今日，李天一的母親夢(mèng)鴿還“希望兒子得到寬容”。
她們可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，兒子走到今天這種地步，其實(shí)是她們做父母的一手造成的。報(bào)導(dǎo)稱(chēng)，李天一從小也是劣跡斑斑，在這方面，網(wǎng)上的報(bào)導(dǎo)也很多，如：年少時(shí)常犯錯(cuò)但很少受懲罰；媒體稱(chēng)李天一曾經(jīng)將同學(xué)推下樓 事后不了了之；李天一被曝曾在美打架 放言：來(lái)中國(guó)就捏死你。由此可見(jiàn)，這不能不與李雙江夫婦對(duì)孩子從小的溺愛(ài)，縱容有關(guān)。我在想，如果他們能夠讀點(diǎn)經(jīng)典，明白老祖宗“求有不得，反求諸已”的教誨；
賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：但是整個(gè)社會(huì)，還在教育的真空狀態(tài)。觀乎社會(huì)，盲目教育的家庭，占絕大多數(shù)，這是時(shí)代的悲哀。這些名人，專(zhuān)家，官員，即使看到了育心經(jīng)典，也不會(huì)靜下心來(lái)，詳細(xì)了解，注定他們無(wú)法掌握，育心經(jīng)典這套人類(lèi)教育史上，第一套必然成功的教育理論�！�
請(qǐng)問(wèn)大家：李天一的案例是個(gè)案嗎？當(dāng)然不是了，因?yàn)槊酥颖环糯蟮酱蠹颐媲岸颜?qǐng)問(wèn)大家：李天一的案例是個(gè)案嗎？應(yīng)該是說(shuō)當(dāng)代社會(huì)失敗教育的一個(gè)縮影。實(shí)際上，家庭教育失敗的教訓(xùn)是很多的。
“讓李雙江之子，李天一，這樣的教育惡果，少一些吧。讓我們的孩子，不要成為危害社會(huì)的敗類(lèi)吧�！薄坝慕�(jīng)典，是凈化社會(huì)風(fēng)氣的源頭活水，山下出泉，蒙，蒙以養(yǎng)正，圣功也�！�
《易經(jīng)》乾卦說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”坤卦說(shuō)“坤厚載物”，“ 積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。臣弒其君，子弒其父，非一朝一夕之故�！蓖拓缘谌f(shuō)：“君子以經(jīng)綸”， 蒙卦第四說(shuō)： “山下出泉，蒙，蒙以養(yǎng)正，圣功也�！�
同志們，教育尚未成功，我們?nèi)孕枧�！�?/p>
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