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《高貴的生命不卑微》讀后感（精選7篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《高貴的生命不卑微》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《高貴的生命不卑微》讀后感 1
他是黑人，1963年生于紐約的布魯克林貧民區(qū)。有四個(gè)兄弟姊妹，父親微薄的工資根本無(wú)法維持家用，他從小就在貧窮和歧視中度過(guò)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。那年，他十三歲，父親遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元�！彼卮��！澳苜u到兩美元嗎？要是你賣掉了，也算幫了我和你媽媽�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但不一定能賣掉�！彼⌒牡陌岩路磧簦瑳](méi)有熨斗，就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰乾。
第二天，他帶著這件衣服來(lái)到人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。他緊緊的攥著兩美元，一路奔回了家。以后，每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服，打理好后去鬧市里賣。如此過(guò)了十多天，父親又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到20美元？”怎么可能？它頂多值兩美元。父親啟發(fā)他，“你為什么不試一試？總會(huì)有辦法的�！苯K于，他想到了一個(gè)辦法。他請(qǐng)學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的的小孩很高興，還給了他5美元的小費(fèi)。25美元，這無(wú)疑是一筆巨款！相當(dāng)于他父親一個(gè)月的工資�；氐郊液�，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把它賣到200美元嗎？”父親的目光幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有猶疑，沉靜地接過(guò)了衣服。兩個(gè)月后，當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主角拉佛西來(lái)紐約做宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他推開(kāi)身邊的保安，撲到拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽名。拉佛西看到是一個(gè)純真的孩子索要簽名，便痛快的簽上了自己的名字。他激動(dòng)地一陣歡呼：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)200美元！”經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名商人以1200美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫�；氐郊依�，一家人都禁不住狂歡……父親感動(dòng)得淚水橫流：“沒(méi)想到你真的做到了！我的孩子，你真的很棒！”這天晚上，父親和他抵足而眠。父親問(wèn)：“孩子，從賣這三件衣服中，你明白了什么？”他感動(dòng)地說(shuō)：“只要開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總會(huì)有的`�！备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“你說(shuō)得不錯(cuò)，但這不是我的初衷，我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)，何況我們這些活生生人呢？我們只不過(guò)黒一點(diǎn)兒、窮一點(diǎn)兒，可這又有什么關(guān)系呢？”剎那間，他心中升起了一輪燦爛的太陽(yáng)�！斑B一件舊衣服都有辦法高高貴的生命不卑微貴，我又有什么理由妄自菲��？”從此，他努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格刻苦地訓(xùn)練，對(duì)未來(lái)充滿著希望！
二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他，就是空中飛人—麥克爾喬丹
《高貴的生命不卑微》讀后感 2
生命，什么是生命？生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。無(wú)論是誰(shuí)，都沒(méi)有歧視他人的權(quán)利。每一條生命，都能夠綻放光彩。無(wú)意中翻開(kāi)一篇雜志，《高貴的生命不卑微》這題目映入眼簾，我滿懷好奇閱讀完之后，心里倍感同情及敬佩。
這是一個(gè)不長(zhǎng)卻又觸動(dòng)人心的故事。文中的他是個(gè)黑人，受到當(dāng)世紀(jì)人的歧視而感到自卑。對(duì)于未來(lái)，他看不到任何希望。但他的父親卻以與眾不同的'方式來(lái)教育兒子，讓他的心中升起了一輪燦爛的太陽(yáng)，照亮了他的全身和眼前的世界。
看完后我很受觸動(dòng)，在他后來(lái)認(rèn)為，連一件舊衣服都有辦法高貴，他又有什么理由妄自菲薄。沒(méi)錯(cuò)！生命是平等的，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴、卑微之說(shuō)。因?yàn)樯系廴匀粫?huì)將陽(yáng)光灑在你身上，將新鮮的空氣帶給你。黑點(diǎn)窮點(diǎn)就算卑微嗎？難道那些物質(zhì)上富裕，精神上貧乏的人就算高貴嗎？恐怕那樣的人才是真正的卑微吧！一個(gè)人，可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，即使膚色的不同、種族的不同等一些客觀的原因，這些都影響不了什么。相信，一件一文不值的破衣服能賣一千兩百美元，你為什么不能？
所以說(shuō)，富有相對(duì)無(wú)所謂，你才最珍貴。只要人人都努力，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)生活充滿自信，對(duì)生活充滿希望，我們就都是高貴的生命。生命的硬度讀后感石縫間的生命讀后感教育激揚(yáng)生命讀后感
《高貴的生命不卑微》讀后感 3
他是黑人，家庭貧困。十三歲一年的一天，父親給了他一件舊衣服，它只值一美元，可父親卻讓他將其賣到兩美元。他將衣服洗干凈，并用刷子刷平晾干。他來(lái)到地鐵站叫賣，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)，終于賣掉了這件衣服。
過(guò)了十多天，父親又給了他一件衣服，讓他賣到二十美元。他讓會(huì)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨和一只頑皮的米老鼠。他來(lái)到一所貴族子弟學(xué)校門口叫賣，一位來(lái)接少爺?shù)墓芗屹I下了這件衣服，那位少爺還給了他五美元小費(fèi)。二十五美元對(duì)于他家來(lái)說(shuō)就是一筆巨款。
回家后，父親又遞給他一件舊衣服，讓他賣到兩百美元，他沒(méi)有猶豫。兩個(gè)月后，《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西到紐約做宣傳。他推開(kāi)保安，讓拉佛西為他在衣服上簽了名，并得到她的'允許后，將衣服賣了出去。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)后，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。一千兩百美元令他全家陷入了狂歡。
從此，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落，他就是——邁克爾·喬丹。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。只有你的心中擁有目標(biāo)，你才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力。你的心中有一輪燦爛的太陽(yáng)，你前進(jìn)的道路才會(huì)充滿光明。
《高貴的生命不卑微》讀后感 4
《高貴的生命不卑微》就是一首贊歌，我被它的情節(jié)深深地吸引住了。
邁克爾·喬丹出生于紐約布魯克林貧民區(qū)，他是黑人。經(jīng)常被白人嘲笑，他對(duì)于未來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有什么希望了。十三歲那一年，他的父親為了鍛煉他的自信心。第一次父親就讓他去賣一件舊衣服，讓他賣一元錢，他找到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)了六個(gè)小時(shí)，他終于賣掉了那一件衣服。第二次，又讓他賣一件舊衣服，讓他賣二十元。他想了一會(huì)兒，他在上面畫(huà)了一只唐老鴨和米老鼠，賣了二十五元。第三次，又讓他賣件舊衣服，賣到二百元。于是，他思考了一會(huì)。他決定找一個(gè)明星在衣服上簽字。結(jié)果賣了一千二百元。他的父親告訴他，我們雖然是黑人、窮人，但是我們不能對(duì)生活沒(méi)有自信心。后來(lái)，邁克爾·喬丹成為了世界有名的籃球運(yùn)動(dòng)員。
他的父親告訴他，我們沒(méi)有理由對(duì)生活喪失信心。當(dāng)邁克爾·喬丹對(duì)生活迷茫了，是他的父親把他從迷茫中拉了出來(lái)，增強(qiáng)了自信心。
想著想著，我想到幾個(gè)月前，我的英語(yǔ)考試的分下來(lái)了，考了八十一分，媽媽說(shuō)：“你怎么才考了這么點(diǎn)分？”我回答說(shuō)：“考試題有些難......”媽媽說(shuō)：“你以后可以每天早上讀一小會(huì)兒英語(yǔ)書(shū)，背單詞，早上腦子是最清醒的'，這些題不是你不會(huì)，而是你不想學(xué)�！甭�(tīng)了媽媽這些話后，我決心要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從今以后，我每天早上早早地起來(lái)讀課文背單詞，過(guò)了一個(gè)月，又考試了英語(yǔ)，我考了第八名。從那以后，我體會(huì)到不是我不會(huì)，是我不學(xué)，只要學(xué)，我就會(huì)有進(jìn)步，加油！
讀了這一篇文章，我感受到了什么才是自信。我想，我應(yīng)該向邁克爾·喬丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信與智慧！
《高貴的生命不卑微》讀后感 5
今天，我讀了一篇名為《高貴的生命不卑微》的文章，故事里講述了著名運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹小時(shí)候三次賣衣服的故事。
第一次，父親給喬丹一件大概值1美元的舊衣服，問(wèn)他“你能把你能將它賣到兩美元嗎？”喬丹想了想，他很小心地把衣服洗凈，沒(méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。
第二次，父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想，這件衣服怎樣才能賣到20美元？”終于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上買了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案，一高興，又給他了5美元的小費(fèi)。25美元，這無(wú)疑是一筆巨款，相當(dāng)于他父親一個(gè)月的工資。
第三次，父親又遞給他一件舊衣服:“你能把它賣到美200美元嗎？”父親目光深邃，像一口老佛，幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有猶豫，他沉靜的接了過(guò)衣服，開(kāi)始思索。兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的`女主演拉佛西來(lái)到紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開(kāi)身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名，拉佛西流暢的簽完名后，他“哈”的一聲歡呼起來(lái):“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)200美元！”經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一位石油商人出1200美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。
一件只值一美元的舊衣服。都有辦法高貴起來(lái)，何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？或許你成績(jī)不好，或許你因?yàn)椴桓挥�，或許你被欺負(fù)，但是，一件只值一美元的舊衣服。都有辦法高貴起來(lái)，你又有什么理由妄非自薄呢？
像喬丹一樣努力�；蛟S，是你就是下一個(gè)邁克爾·喬丹。
《高貴的生命不卑微》讀后感 6
高貴的生命不卑微，這是一個(gè)不長(zhǎng)卻又觸動(dòng)著人心的文章。文中的兒子因?yàn)樽约菏钱?dāng)世紀(jì)受到歧視的黑人而感到自卑。但他的父親卻以與眾不同的方式，來(lái)教育兒子。這篇文章通俗易懂，沒(méi)有太多華麗的字詞來(lái)裝飾，但卻又是意味深長(zhǎng)而又有趣的的一個(gè)故事�？赐赀@篇文章后，不僅是文中的兒子，連我自己都深受觸動(dòng)。生命是平等的，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高貴、卑微之說(shuō)。因?yàn)樯系廴匀粫?huì)將陽(yáng)光灑在你身上，將新鮮的空氣帶來(lái)給你�！陡哔F的生命不卑微》不是一般意義上用手寫(xiě)出來(lái)的文字，而是一本用身體實(shí)踐出來(lái)的好書(shū)。這些文字，沒(méi)有一句灰色的理論，在字里行間，流淌著的是真摯的教育情懷與理性思考，因?yàn)�，沒(méi)有對(duì)教育的一種悲憫之愛(ài)，便無(wú)法讓教育成為自己的宗教，沒(méi)有一種對(duì)師生的慈父般的情懷，便不可能有那種跨越時(shí)空的漫步和建設(shè)性的思考與策略。
我們懷著對(duì)生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力追尋教育的本真，引導(dǎo)教育的`實(shí)踐：將生命融于教育，將教育融于生活，讓教育成為生命的詩(shī)意存在，凸現(xiàn)生命的靈動(dòng)、自由和獨(dú)特，并以此漸臻生命的完滿與幸福。
生命：教育的原點(diǎn)。教育的起點(diǎn)是人的生命。生命的特征是有限性、無(wú)限發(fā)展的可能性、獨(dú)特性及超越性。教育應(yīng)依據(jù)生命的特征，遵循生命發(fā)展的原則，促進(jìn)生命的成長(zhǎng)，引導(dǎo)生命走向更加完整、和諧與無(wú)限的境界，引導(dǎo)生命從生存走向存在。在這里，原點(diǎn)，即為“源”點(diǎn)，是出發(fā)點(diǎn)。但又不僅僅如此。它同時(shí)是核心，是過(guò)程，是方法，更是目的。那么，教育的原點(diǎn)是什么呢？以“人”的方式來(lái)認(rèn)識(shí)人、引領(lǐng)人。教育，是生命存在的基本方式。這種存在，并不單純?cè)谟凇盎钪�，更在于如何�?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，回歸生命的本真，實(shí)現(xiàn)生命的靈動(dòng)。因此，教育的一切都應(yīng)為了人——為了人的生命的喚醒、激揚(yáng)、涵養(yǎng)和完善，為了人的生命的強(qiáng)化、凈化、優(yōu)化和美化。當(dāng)然，教育不能拒絕適當(dāng)?shù)墓噍敗⒂?xùn)練和懲罰，但絕不能野蠻，甚至失去理性與人性。
從生命意義上說(shuō)，教育更應(yīng)該像陽(yáng)光，溫暖心懷；像金色的河流，澄澈而明凈。因?yàn)椤⒆拥纳利惾缁�，教育的作用就是讓這些花朵綻放得更加絢爛，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)每朵花慢慢開(kāi)放的聲音！
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！蔽蚁�，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大，教育的生命將會(huì)因愛(ài)而動(dòng)聽(tīng)！
《高貴的生命不卑微》讀后感 7
讀完《高貴的生命不卑微》之后，我沉默了好長(zhǎng)時(shí)間。心里起伏了好久，眼前覺(jué)得忽明忽暗的。一下子見(jiàn)到了陽(yáng)光，又仿佛消失不見(jiàn)。
我反復(fù)問(wèn)自己，麥克爾·喬丹可以，我為什么就不行呢？我多希望啊，希望可以有陽(yáng)光伴隨在我身邊，讓我感到溫暖。讀完了他的故事，我頓時(shí)間明白了，明白了生命，明白了高貴。想一想，我不正和他一樣，“對(duì)于未來(lái)，我也看不到什么希望”。我知道，他一定經(jīng)歷過(guò)很多事情，才有今天這樣的成就。他的'希望，源于他的父親的一番話。仔細(xì)地品味，我認(rèn)為我和他一樣，真的什么都沒(méi)有，對(duì)于生活，我心里一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。
喬丹那時(shí)才13歲，而我呢？已經(jīng)15歲了，應(yīng)該比他更懂、更明白，遇到挫折時(shí)，應(yīng)該越挫越勇，現(xiàn)在，我反而變得頹廢了，把生命的意義都浪費(fèi)掉了。不管別人怎么看，只要做好自己，對(duì)嗎？但丁說(shuō)過(guò)一句話，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我把這句話當(dāng)作我的格言，只要有理想，再多的困難，我也不怕。我是一個(gè)不到黃河不死心的人，做事情很極端。沒(méi)有人相信的時(shí)候我會(huì)哭，受了委屈在心里我也會(huì)哭，我的眼淚咋就那么不值錢？有時(shí)候，我自己也不明白我自己，我不堅(jiān)強(qiáng)，我不勇敢，可是誰(shuí)能讓我軟弱？
我不要再那么卑微地活下去，我要像舊衣服一樣給自己創(chuàng)造出高貴的機(jī)會(huì)。舊衣服都有辦法高貴，我也沒(méi)有什么理由妄自菲薄。無(wú)論是相信我的人也好，不相信我的人也罷，我會(huì)做給他們看。讓他們知道，我不是不可以，我要以高貴的姿態(tài)平視他們，我要大聲地對(duì)他們說(shuō)：“我要用高貴的生命去征服你們每一個(gè)人，我要用最刺耳的話語(yǔ)，去創(chuàng)造一個(gè)最不卑微的生命�！�
今日的我，許下承諾，來(lái)日的我，必將將承諾歸還。
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