常海教授：陽光教育，與孩子一起成長

常海教授：陽光教育，與孩子一起成長    昨天幼兒園開了一個家庭教育的講座，請來了北京的常海教授。在他幽默風(fēng)趣的演講中，獲益匪淺。常教授這次的報告的主題就是：陽光教育，與孩子一起成長，他把子女的教育問題劃分為四個方面來進(jìn)行，我把自己聽的記得總結(jié)如下： 一、  期望教育：教育孩子好孩子是夸出來的，成長中的孩子是需要鼓勵的。經(jīng)常豎起你大拇指夸獎孩子，不要用指責(zé)的食指。學(xué)會用拇指去表揚(yáng)孩子，對孩子的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)孩子的成就感，上進(jìn)心，培養(yǎng)孩子的自信，形成孩子的內(nèi)驅(qū)力。如何來夸孩子：a、夸孩子要具體；              b、夸孩子要及時，當(dāng)孩子做了你認(rèn)為值得去夸獎的事的時候，你當(dāng)時就要去夸獎；              c、夸孩子要在外人面前夸，不要在外人面前批評孩子；              d、夸孩子表揚(yáng)孩子鼓勁孩子方法要有變化。（比如，幼兒園時用非常直白的語言夸；小學(xué)時夸孩子多與父母比較，證明孩子比爸媽還強(qiáng)；初中時要與鄰居或是同學(xué)做比較）二、養(yǎng)成教育，成就孩子要從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，而幼兒園時期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。如何來培養(yǎng)：a、自己的事情自己做；（如整理自己的玩具，晚上睡覺前讓她檢查自己的書包看有沒有漏下東西，上學(xué)放學(xué)讓她自己背書包）b、家務(wù)事幫著做；（如分碗筷）c、幼兒園的事?lián)屩�做；（家長多參加學(xué)校組織的一些活動）d、不會的事學(xué)著做。三、挫折教育，磨煉孩子溺愛孩子成為孩子成長的最大障礙，困難挫折是孩子成長的必經(jīng)之路，做媽的不要心軟，母親的素質(zhì)決定了整個民族的素質(zhì)。幼兒園園挫折教育：叫孩子吃點(diǎn)苦。四、懲罰教育，管制孩子懲罰的方法：1、自然懲罰法則，（自作自受，比如，孩子不小心摔碎了東西，讓她自己打掃；吃飯的時候不好好吃飯，那吃完飯把所有的吃的東西全藏起來，好好餓她一頓，讓她嘗到苦頭。）2、做錯批評：不在外人面前批評，不在吃飯睡覺前批評，不翻陳年舊賬。批評換種方式變批評為鼓勵。    3、提供嘗試錯誤（孩子嘗試到了錯誤就會不再犯同樣的錯誤）要想成為一個合格的媽媽，在以后的教育子女問題上，我要做到以下幾點(diǎn)：1、教育孩子要有四心：決心，恒心，耐心，狠心2、多看盧琴的書3、每天給孩子寫成長日記，把當(dāng)天寶寶的表現(xiàn)寫下來，哪兒進(jìn)步了，哪兒犯錯了4、制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)，生活計劃5、每天多抽出時間陪孩子，不管是學(xué)習(xí)還是娛樂。

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