我們能為教育做點(diǎn)什么？

我們從小被教育成撒謊的孩子標(biāo)準(zhǔn)答案閹割了兒童想象力和思維力 南科大即使改革成功也不具有典范性 《唐山大地震》不被西方人認(rèn)可的根源 1977年的冬天，全國各地恢復(fù)高考，從此中國教育歷史翻開了新的一頁。30多年來，這一“相對(duì)公平的選拔制度”扭轉(zhuǎn)了千千萬萬人的命運(yùn)，乃至影響了整個(gè)國家的命運(yùn)。毋庸置疑，中國教育也逐漸暴露出應(yīng)試教育的一些問題。今天，著名文化批評(píng)家、同濟(jì)大學(xué)教授朱大可做客鳳凰網(wǎng)，談?wù)勚袊�教育現(xiàn)狀以及我們又能為教育做點(diǎn)什么。 【獨(dú)家解析中國教育現(xiàn)狀】 【網(wǎng)友評(píng)論】如果有條件，您是否會(huì)送孩子出國留學(xué)？      朱大可文化批評(píng)家著名文化學(xué)者、批評(píng)家和隨筆作家，現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)教授。2006年曾入選“影響世界未來50華人榜”，被稱為“中國文化守望者”。著有：《守望者的文化月歷》、《記憶的紅皮書》等。  我們從小被教育成撒謊的孩子小時(shí)候父母開始編造故事的那一天就是我們的蒙難日，從那天開始，我們不斷地說謊。人生最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了一個(gè)說謊的時(shí)代，這是中國教育最大的問題�！驹敿�(xì)】制造謊言最終造成人格分裂孩子做作文為了得到老師的好評(píng)不得不編造各種謊言，他內(nèi)心也明白什么是真實(shí)的，于是他的人格分裂了，這種分裂導(dǎo)致我們在人前說人話，鬼前說鬼話。【詳細(xì)】  標(biāo)準(zhǔn)答案閹割了兒童想象力和思維力中國教育出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，他們用所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案徹底地閹割了兒童的想象力和思維能力。只要你符合老師的答案，想盡辦法揣摩老師的意思，而不是尋求真理。【詳細(xì)】 南科大即使改革成功也不具有典范性中國這么多的大學(xué)，南科大的一枝獨(dú)秀，孤芳自賞又有什么意義呢？我覺得沒有意義，南科大即使改革成功了，也不具有典范性，這就是它的可悲之處�！驹敿�(xì)】 當(dāng)前我們只能繼續(xù)人格分裂下去在真空環(huán)境里生長的孩子完全沒有免疫力，一到社會(huì)上見風(fēng)就死， 所以你也不能回避，不能躲開現(xiàn)實(shí)，怎么辦？只有繼續(xù)堅(jiān)持分裂的道路，把人格分裂堅(jiān)持到底。【詳細(xì)】 國外中學(xué)無教材 不寫作文做調(diào)查國外小學(xué)有教科書，到了中學(xué)就沒有了。老師從小學(xué)開始就讓學(xué)生做調(diào)查，并讓學(xué)生在課堂上演講討論，最后總結(jié)不同觀點(diǎn)，但絕不會(huì)說哪種觀點(diǎn)是對(duì)的�！驹敿�(xì)】  《唐山大地震》不被西方認(rèn)可的根源《唐山大地震》雖然講了很多很多，講得很費(fèi)勁，講了很多感人的細(xì)節(jié)，但是就是不能被西方人所理解，這就是所謂普世價(jià)值的問題�！驹敿�(xì)】人民已沒有耐心 改變會(huì)很快到來有些事情我們只能等待，在這期間，我們不斷地受挫，我們不斷地耐心等待，但是我相信全國人民已經(jīng)不大有耐心了，人民沒有耐心，我相信，改變就快到來了�！驹敿�(xì)】

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