家庭教育是早教第一站

從目前人們對(duì)于早教的認(rèn)識(shí)來看，很多家長(zhǎng)常常誤認(rèn)為早教教育就是單純地認(rèn)識(shí)幾個(gè)字、會(huì)做幾道題、會(huì)背幾首詩。其內(nèi)容相當(dāng)寬泛，包括坐、爬、跳等運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，認(rèn)知能力訓(xùn)練，社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練等等。只有家長(zhǎng)了解科學(xué)的養(yǎng)育技巧，嬰幼兒的健康與智能才能得到長(zhǎng)足發(fā)展。

在早期教育中，健康無疑是第一位的。普倫托公司(www.plutocn.com)最新推出的"豬豬俠"品牌點(diǎn)讀筆系列產(chǎn)品采用國(guó)際環(huán)保規(guī)定，點(diǎn)讀筆所有材料和機(jī)型外殼全部為環(huán)保材料，并進(jìn)行了環(huán)保鑒定！相信在今后取得了CE衛(wèi)生環(huán)保證后，家長(zhǎng)們絕對(duì)可以放心給1周歲以上的幼兒們學(xué)習(xí)使用，而且我們所配置的有聲圖書都與幼兒右腦開發(fā)智慧的結(jié)構(gòu)變化密不可分。家長(zhǎng)只有遵循成長(zhǎng)規(guī)律，方能培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、處世能力以及健全的人格和情商。

專家認(rèn)為，而今早教市場(chǎng)五花八門，有的簡(jiǎn)單地將早教等同于提前進(jìn)行讀、寫、算等技能訓(xùn)練，卻忽視了孩子的全面發(fā)展。過早確定培養(yǎng)目標(biāo)、過早進(jìn)行高強(qiáng)度專業(yè)訓(xùn)練，到頭來會(huì)適得其反。嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)子女的期望高于中小學(xué)生家長(zhǎng)，且年齡越小，期望越高。

近幾十年來的國(guó)內(nèi)外研究表明，家長(zhǎng)對(duì)子女期望的水平總體上與子女學(xué)習(xí)和成就呈正比。如何發(fā)揮家長(zhǎng)期望的積極作用?托幼專家周方認(rèn)為，家長(zhǎng)期望應(yīng)以孩子為本，父母可通過游戲等發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)體差異，制定相應(yīng)目標(biāo)；豬豬俠點(diǎn)讀筆所配置的有聲圖書結(jié)合精美、生動(dòng)的圖片，和互動(dòng)游戲、讓您的孩子在約了和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)；此外，有聲圖書的精美生動(dòng)圖片還能根據(jù)書籍內(nèi)容發(fā)出相應(yīng)的聲音，更加有動(dòng)畫美術(shù)感，家長(zhǎng)還應(yīng)以孩子的需要為本，如構(gòu)建良好的親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子適宜發(fā)展，我們的有聲圖書，還有相應(yīng)的譯和親子伴讀，讓孩子和父母的關(guān)系更加親密；解決不顧孩子實(shí)際、互相攀比，令期望目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，繼而挫傷孩子自信心的后顧之憂。

正確的早教方法可通過刺激不同的感官來起到不同作用。比如，刺激聽覺可促進(jìn)語言和記憶能力的發(fā)育；刺激視覺可促進(jìn)注意力；刺激觸覺對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)育很重要；刺激味覺有利于學(xué)習(xí)和情感發(fā)育；刺激嗅覺有助于建立安全感等。

從專業(yè)的角度來說，并不是單純的讓孩子托給專業(yè)的早教中心，便可換來聰明健康的寶寶。父母作為家庭教育的第一站點(diǎn)、第一任老師，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著開發(fā)子女潛能最重要的實(shí)施人。購(gòu)買一些能夠幫助孩子學(xué)習(xí)互動(dòng)的益智玩具，如：豬豬俠品牌點(diǎn)讀筆(www.plutocn.com)系列產(chǎn)品與孩子一同學(xué)習(xí)，相比其他因素，家長(zhǎng)的科學(xué)教養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響最大。

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