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狼性教育-讓孩子成為主宰命運(yùn)地強(qiáng)者

時(shí)間:2023-04-27 17:40:56 教育 我要投稿
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狼性教育-讓孩子成為主宰命運(yùn)地強(qiáng)者

  在《狼性教育》的封面寫著這樣兩句話:“培養(yǎng)強(qiáng)者的最強(qiáng)音,家庭教育的新理念!薄皬(qiáng)者不是寵出來(lái)的,也不是慣出來(lái)的,而是在逆境中長(zhǎng)大,在歷練中成熟,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的!

    書中先容到,狼是陸地動(dòng)物的強(qiáng)者,草原上的霸主。狼之所以成為狼,是由于它一生下來(lái)就強(qiáng)烈地意識(shí)到“我要吃肉”,并傾盡全力往吃肉,從而磨礪出了鋒利的牙齒,練就了高超的生存技能和強(qiáng)健的體魄。它們?cè)陔U(xiǎn)惡中抗?fàn),在?jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)大,在它們自信的眼神里永遠(yuǎn)洋溢著舍我其誰(shuí)的霸氣。真正的強(qiáng)者應(yīng)該像狼那樣具備在任何艱難環(huán)境下獨(dú)立生存的能力、頑強(qiáng)的拼搏精神、承受挫折考驗(yàn)的能力和永不停歇的進(jìn)取精神;應(yīng)該像狼那樣堅(jiān)持“我要吃肉”,而不是像羊一樣安于現(xiàn)狀,滿足于“吃草”。

狼性教育-讓孩子成為主宰命運(yùn)地強(qiáng)者

  可是在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,對(duì)“狼”這種動(dòng)物卻不夠友好,什么“狼子野心”“狼心狗肺”“狼狽為***”,實(shí)在很多人并不了解狼,他們對(duì)狼的粗暴態(tài)度,源自于儒家思想文化對(duì)狼的丑化。狼并不像我們想像的,或者像某些人丑化渲染的那么兇猛可怕。狼身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)祟愌芯亢蛯W(xué)習(xí)。狼性品質(zhì)的基本特征在于它們的桀驁不訓(xùn),正由于桀驁不訓(xùn),它們才會(huì)把尊嚴(yán)和自由看得和生命一樣重要,它們對(duì)自由的渴看,對(duì)尊嚴(yán)的保衛(wèi),以及由此衍生出的強(qiáng)烈的責(zé)任心、嚴(yán)明的紀(jì)律性、緊密的團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)、不畏任何強(qiáng)悍對(duì)手的氣質(zhì),共同鑄就了它們強(qiáng)者風(fēng)范。草原牧民稱狼為“戰(zhàn)神”,尊狼為民族的精神“圖騰”,他們與狼共舞,共同創(chuàng)造了草原帝國(guó)的神話。

   反觀我們的孩子,他們從一生下來(lái),就成為“六大人爭(zhēng)寵”的對(duì)象。他們?cè)陧樉持虚L(zhǎng)大,遇事以自我為中心,無(wú)衣食之憂,無(wú)世事艱辛之體驗(yàn)。固然很多人都取得了令父輩們羨慕的學(xué)歷,但不少人并沒有能成為父母期看的強(qiáng)者。所謂“大學(xué)生的學(xué)歷、中學(xué)生的能力、小學(xué)生的心態(tài)、幼兒的受挫能力”,正在成為當(dāng)今新生一代的真實(shí)寫照。很多已經(jīng)取得高學(xué)歷的畢業(yè)生一走上求職路,就接連遭遇慘敗,自信心蕩然無(wú)存,他們不敢面對(duì)社會(huì),害怕競(jìng)爭(zhēng),不往自己掙錢養(yǎng)活自己,卻待在家里“傍老”,靠父母養(yǎng)活自己。年老的父母不得不為了心愛的兒女繼續(xù)發(fā)揮余熱。由此可見,很多父母對(duì)孩子的教育正陷進(jìn)嚴(yán)重的誤區(qū)。

  因此“狼性教育”應(yīng)時(shí)而生。書中提出了向狼學(xué)習(xí)的十八個(gè)方面:

   1、鼓勵(lì)孩子成為強(qiáng)者

   心態(tài)決定命運(yùn),狼之所以成為動(dòng)物界的強(qiáng)者,是由于它一出生就強(qiáng)烈地意識(shí)到“我要吃肉”。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,像羊一樣“聽話”、安于現(xiàn)狀的人是難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)的,父母要想把孩子培養(yǎng)成為未來(lái)生活的強(qiáng)者,首先要讓他們具有強(qiáng)者的心態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,像狼那樣堅(jiān)持“我要吃肉”,盡不吃草。

   2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存

  在小狼剛有獨(dú)立能力的時(shí)候,母狼就會(huì)果斷讓它獨(dú)自往執(zhí)行任務(wù),“狠心”地讓它們往面對(duì)兇險(xiǎn)的環(huán)境,在實(shí)踐中磨練狼應(yīng)該具有的意志品質(zhì)。狼以為,要成為一只真正的狼,就必須具備獨(dú)立處理一切突發(fā)事件的能力,否則只能是一只等待宰割的羊! 

  但我們的很多父母卻喜歡做“雞媽媽”,一味地護(hù)著孩子,生怕他摔著了,累著了,餓著了,凍著了販販販處處越俎代庠冬事事包辦代替。孩子長(zhǎng)期在這樣的安樂窩里長(zhǎng)大,怎么經(jīng)受得住人生和社會(huì)風(fēng)雨的考驗(yàn)?

   3、讓孩子永葆好奇心

  狼是世界上最好奇的動(dòng)物之一。它們永遠(yuǎn)不會(huì)漠視四周的一切,一根骨頭、一只鹿角、一塊野牛皮、一顆小松果,甚至野外露營(yíng)者遺留的登山背包,狼都會(huì)細(xì)心地把玩。只要是它們感愛好的東西,都會(huì)反復(fù)擺弄,仔細(xì)琢磨,直到琢磨出“道道”才罷休。好奇是鑄就成功和杰出的最重要因素。人類社會(huì)的發(fā)展就是由于無(wú)數(shù)次好奇:無(wú)數(shù)次因好奇而探索,并在探索中發(fā)現(xiàn)奧秘,從而不斷進(jìn)步和發(fā)展的。

   人在幼兒時(shí)代,也像狼一樣處處布滿了好奇,對(duì)什么事都想弄個(gè)明白。而在應(yīng)試教育的環(huán)境中,孩子的考試分?jǐn)?shù)壓倒一切。父母往往會(huì)壓制孩子對(duì)分?jǐn)?shù)以外的好奇心,這樣會(huì)很輕易抹殺孩子的愛好和創(chuàng)造能力,甚至埋沒天才。著名教育家盧勤以為,孩子能不能成功關(guān)鍵就在他的能不能早一些被發(fā)現(xiàn),能不能被父母所留意、所重視。考試的分?jǐn)?shù)不能代表孩子的能力,愛好才是孩子進(jìn)步能力的動(dòng)力,才是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

   4、鼓勵(lì)孩子競(jìng)爭(zhēng)

   機(jī)遇總是青睞那些時(shí)刻預(yù)備競(jìng)爭(zhēng)的人,同時(shí)機(jī)遇也經(jīng)常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。狼的危機(jī)意識(shí)強(qiáng)獵冬時(shí)刻保持著競(jìng)爭(zhēng)收宮、戰(zhàn)斗狀態(tài),時(shí)刻預(yù)備著應(yīng)付危機(jī)。結(jié)果,它們處理危機(jī)、應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力非常強(qiáng),經(jīng);U(xiǎn)為夷,戰(zhàn)勝對(duì)手。父母要培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),督促他們抓緊時(shí)間,廣泛學(xué)習(xí),增強(qiáng)實(shí)力,以競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)時(shí)刻預(yù)備著接受各種挑戰(zhàn),像狼一樣成為強(qiáng)者。

    5、讓孩子學(xué)會(huì)尊重

    只有尊重對(duì)手,才能充分了解對(duì)手。狼尊重對(duì)手,所以從不打無(wú)把握的仗,在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中,總能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。真正的強(qiáng)者是尊重對(duì)手的,由于只有對(duì)手才能證實(shí)強(qiáng)者存在的價(jià)值。

  父母也要學(xué)會(huì)尊重孩子。前蘇聯(lián)著名的教育家馬可連柯曾經(jīng)說(shuō)過:“一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的要求,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己家庭的尊重,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己每一個(gè)行為舉止的注重,就是對(duì)子女最首要的,也是最重要的教育方法。”每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的個(gè)性,有自己的隱私,有自己的選擇,只要是正常的,當(dāng)父母的都應(yīng)該予以尊重。同樣,孩子在學(xué)校也應(yīng)該受到尊重。

    6、讓孩子自由長(zhǎng)大

    自由的天地是強(qiáng)者生存的土壤,父母要想把自己的孩子培養(yǎng)成為生活的強(qiáng)者,就應(yīng)該多給他們一些自由空間。孩子處在年少好動(dòng)的階段,渴看自由是他們的天性使然,父母無(wú)論把他們看管得多緊,他們還是會(huì)想方想法往沖破種種藩籬和桎梏的,就像籠子里的狼,不管你給它什么好吃的,它們永遠(yuǎn)都會(huì)處于不循分狀態(tài),不愿享受“被限制自由的富貴”。

  培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念

    7、狼是非常有紀(jì)律的

    在狼家族里,任何一只狼違反了紀(jì)律,都有可能被徹底趕出狼家族。由于崇尚紀(jì)律,狼群在任何時(shí)候都能做到步調(diào)一致,形成群體的戰(zhàn)斗能力。遵守紀(jì)律不僅僅是一種行為,還應(yīng)該是一種思想觀念,有了這種觀念,才能在任何場(chǎng)合把遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)。孩子具有良好的紀(jì)律觀念,不僅可以營(yíng)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,還可以給自己提供人   身安全的保護(hù)符。

    8、讓孩子誠(chéng)信地生活

    狼的生活環(huán)境異常復(fù)雜,它們不僅要面臨著獵物缺乏的考驗(yàn),在捕獵中面臨著強(qiáng)大對(duì)手的拼死抵抗,還有落進(jìn)人類陷阱的危險(xiǎn)。但在這種復(fù)雜而惡劣的環(huán)境里,狼仍然一如既往地向后代灌輸誠(chéng)信觀念。而人類卻并非都能如此。不少家長(zhǎng)理直氣壯地說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)這么復(fù)雜,孩子太老實(shí),輕易上當(dāng)受騙。孩子的安全比什么都重要,之所以默許孩子不誠(chéng)信,是為了增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

    實(shí)在,避免自己受傷害的方法不是撒謊,也不是刻意回避,而是培養(yǎng)自己自我保護(hù)的能力。以犧牲誠(chéng)信為代價(jià)躲避社會(huì)上可能出現(xiàn)的“危機(jī)”,無(wú)異于抱薪救火,讓大家互不誠(chéng)信,互設(shè)陷阱,結(jié)果人人自危,影響整個(gè)社會(huì)的***發(fā)展。

    9、培養(yǎng)孩子的溝通能力

    人類的誤解遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比狼多,但有不少人并不重視彼此之間的溝通。父母不妨學(xué)學(xué)狼的做法,經(jīng)常跟孩子溝通,了解孩子的想法,同時(shí),讓孩子了解自己的想法,相信兩代人之間的誤會(huì)或矛盾會(huì)很快消除。

    10、鼓勵(lì)孩子向狼學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作

    狼在自然界里本身并不是最厲害的動(dòng)物,單打獨(dú)斗,老虎、獅子、豹子、野豬、野牛都比它厲害,但若是群體作戰(zhàn),即使老虎碰到了狼群也要退避三舍。幾只分散的狼,一旦組合在一起,就會(huì)變成一個(gè)非常有氣力的團(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的氣力。每一個(gè)人都是社會(huì)中的一員,都要學(xué)習(xí)和生活在一定的集體中,都應(yīng)該對(duì)自己所在的集體盡一份責(zé)任,所以每一個(gè)人都要具有團(tuán)結(jié)合作的精神。父母教育孩子千萬(wàn)不要忽視了這一點(diǎn)。

    11、培養(yǎng)孩子狼一樣的責(zé)任心

    狼為了狼群的生存,會(huì)努力履行自己的職責(zé)。在狼家族里,每一只狼都能意識(shí)到自己對(duì)狼群的重要性,每一位成員都必須對(duì)自己的群族負(fù)責(zé)。它們?cè)谕榕龅诫U(xiǎn)情的時(shí)候,會(huì)盡不猶豫地上前營(yíng)救。對(duì)于狼來(lái)說(shuō),履行責(zé)任就是它們的天職。

    功勞和責(zé)任總是一對(duì)孿生兄弟,只有承擔(dān)大責(zé)任才有可能建立大功勞!安环e硅步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海!迸囵B(yǎng)孩子的責(zé)任心應(yīng)從日常生活中的點(diǎn)滴開始,父母要盡量少為孩子包辦代替,讓他們多動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有可能對(duì)社會(huì)和家庭負(fù)責(zé),并有所作為。

    12、鼓勵(lì)孩子像狼一樣關(guān)注細(xì)節(jié)

    “一樹一菩提,一沙一世界”,生活是由很多細(xì)節(jié)組成的,忽視細(xì)節(jié)輕易導(dǎo)致“千里之堤潰于蟻***”。前蘇聯(lián)著名教育家馬可連柯說(shuō):“孩子智力開發(fā)與藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)固然重要,但生活習(xí)慣的教養(yǎng)也盡不能忽視,教育必須從細(xì)節(jié)開始!

    父母培養(yǎng)孩子關(guān)注細(xì)節(jié),應(yīng)該從日常生活著手,讓孩子留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),于細(xì)微處見真功夫。事實(shí)上,很多成功的父母教育孩子都是從日常生活中的細(xì)節(jié)著手的。

    13、教育孩子像狼一樣不拖拉

    效率是競(jìng)爭(zhēng)中決定勝敗的關(guān)鍵因素之一。拖拉導(dǎo)致我們不僅僅是拖延時(shí)間的制造者,而且還是受害者。拖拉不僅影響效率,而且是謊言和借口誕生的溫床,是滋生懶惰的溫床。父母培養(yǎng)孩子,必須想辦法幫助孩子克服拖拉的習(xí)慣,盡不讓孩子因拖拉而變得懶惰,因懶惰而變得碌碌無(wú)為。

    14、培養(yǎng)孩子狼一樣的耐性

    在應(yīng)試教育的環(huán)境中,從很大程度上講,孩子們比拼的是耐性。或許很多沒有考上大學(xué)的孩子也非常聰明,或許不少考上了大學(xué)的孩子智力平平,但是由于彼此的耐性不同,其終極結(jié)果也迥然相異。成就最鐘情于那些能夠持之以恒做好某件事情的人,無(wú)論學(xué)習(xí)、工作、生活,都是這樣。父母教育孩子,必須培育孩子良好的耐性。

    15、練習(xí)孩子狼一般的受挫能力

    父母在孩子遭遇挫折時(shí),不僅要教他們學(xué)會(huì)正確面對(duì),鼓起克服困難的勇氣和信心,甚至可以對(duì)孩子進(jìn)行“挫折教育”,培養(yǎng)和增強(qiáng)孩子面對(duì)挫折時(shí)的心理承受能力和應(yīng)變能力。

    16、讓孩子懂得感恩

    世界上沒有無(wú)緣無(wú)故分愛。從嚴(yán)格的意義上講,缺乏感恩意識(shí)的孩子,無(wú)論他的能力多么出色,是難以成為真正意義上的強(qiáng)者的。父母要想把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)強(qiáng)者,必須培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),感恩父母、感恩社會(huì)、感恩大自然,感恩每一個(gè)人。

    17、讓孩子向狼學(xué)習(xí)珍惜

    讓孩子學(xué)會(huì)尊重財(cái)富,珍惜金錢,教育孩子學(xué)會(huì)花錢,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。

    18、榜樣是最好的教育

    父母是孩子第一任任老師,父母要爭(zhēng)取成為孩子最好的榜樣。

    狼性教育,讓孩子成為強(qiáng)者的教育,假如每一位父母真的專心往做,堅(jiān)持不懈地做,把孩子培養(yǎng)成生活的強(qiáng)者盡不是不可能的事。

  狼的精神

  勇敢、孤獨(dú)、團(tuán)結(jié)、殘酷......

      這就是狼的世界...

      在這個(gè)世界里,沒有對(duì),沒有錯(cuò)。

      只用成功。

      沒有正義,沒有罪惡

      只有一個(gè)目的....

      生存......

      在人類主宰地球之前,狼盡對(duì)是地球上的統(tǒng)治者之一,

      但是在人類的槍口下,狼--用鮮血保衛(wèi)著生存的尊嚴(yán)

  狼的啼聲是一種傳遞信息的手段,

    但更多的時(shí)候那悲凄的長(zhǎng)嘯,

    是在訴說(shuō)生命的蒼涼...

  流血,倒下.生命的終結(jié),

    只有在這種精靈的眼中,

    我們看不到乞求與哀憐,

    只有孤獨(dú)與冷漠.....

  狼的一生是戰(zhàn)斗的一生,

    即使肉體與靈魂將要分離,

    同樣從容,

    生不為之樂,死亦不為之懼......

  狼亦溫情,

    狼對(duì)幼仔的關(guān)愛和特殊的教育方式,

    非大多人類所能及,

    殘酷的狼式培養(yǎng),

    使狼成為強(qiáng)者,

    狼族中很少有懦夫...   

  狼是一夫一妻制,

    公狼很有責(zé)任感,

    母狼很有愛心,

    并且從一而終,

    堅(jiān)貞不喻,生死與共

    這點(diǎn)讓天天喊背叛愛情的人為“狼心狗肺”的我們汗顏....

  狼不僅撫養(yǎng)自己的孩子,

    碰到失往母狼的小狼,

    同樣會(huì)撫養(yǎng)長(zhǎng)大,

    這使狼能在惡劣的環(huán)境里得一延續(xù)生存...

  狼集兇殘與聰明于一身,

    一只頭狼,一生要經(jīng)過無(wú)數(shù)次殘酷爭(zhēng)斗,

    在狼的世界,只相信強(qiáng)者......

  狼有著森嚴(yán)的等級(jí)關(guān)系和超強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,

    捕食時(shí)體現(xiàn)的勇氣和團(tuán)隊(duì)精神以被越來(lái)越多的鑒戒到各個(gè)領(lǐng)域.......

  獨(dú)狼和狼群同樣危險(xiǎn),

    當(dāng)一只狼單兵作戰(zhàn)的時(shí)候,

    兇狠程度超強(qiáng),

    每一次進(jìn)攻目的只有一個(gè)---致命

  狼道中,

    沒有道義只有成敗,

    輸與贏、生與死是狼所信仰的唯一結(jié)果,

    狼很少會(huì)往做以卵擊石的傻事,

    當(dāng)對(duì)手強(qiáng)大時(shí),必群起攻之....

  嚎叫,

    是狼的溝通方式同時(shí)也是狼宣泄情緒的途徑,

    狼亦悲情,

    每到日落夜深,孤獨(dú)圍繞的時(shí)候,

    狼高亢嚎音就會(huì)在山谷中回蕩.....

  狼很少被美麗的場(chǎng)景所迷惑,

    行動(dòng)時(shí)的冷靜和理性,

    使狼如同幽靈般的殺手,

    詭異的個(gè)性使獵物防不勝防,

    往往還在沉醉美景中就以淪為狼口中的羔羊..

  生存環(huán)境的殘酷,

    磨練了狼堅(jiān)毅的性格,

    捕食時(shí)總是耐心的等待時(shí)機(jī),

    從不盲目出擊,

    狼張看的眼神中總讓人感到隱隱的殺氣和恐怖...

   面對(duì)逆境,

    懦弱的動(dòng)物選擇逃避和放棄,

    而狼--選擇的是高歌...

  另類的溫柔....

  狼的食品以有蹄類動(dòng)物為主,

    當(dāng)獵物充足時(shí),

    狼很少危害家畜,

    但食品緊缺時(shí),

    為了生存狼會(huì)對(duì)家禽甚至人類下口,

    所謂的惡狼,正確的叫法應(yīng)該是餓狼....

  不要和狼保持太近的間隔,

    當(dāng)獵物藐視狼的存在的時(shí)候,

    往往已經(jīng)掉進(jìn)了狼的獵區(qū)..生命已經(jīng)闊別軀體.....

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