課件與課堂

興趣是最好的老師。小學生相對于成人更感性，很多時候做事憑興趣。一個班，總有小部分學生憑興趣做事，包塊學習。他們對學習感興趣時，就能認真聽講，積極思考，寫寫作業(yè)；反之，則上課東張西望，“人在曹營心在漢”，對老師提出的問題不思考，對老師講的內(nèi)容左耳朵進右耳朵出。

因此，我在的每一節(jié)新課，都準備了精彩的課件。課件中有幫助學生理解課文的精美的圖片或者視頻，有根據(jù)學生學情設計的知識鋪墊，有文章的重點段、重點句、重點詞，有課堂小練習，有學法指導等。

課件的使用，不僅節(jié)約了老師板書的時間，使課堂更形象生動，環(huán)節(jié)更清晰，訓練更到位，更激發(fā)了學生的學習興趣。學生對課堂產(chǎn)生了興趣，他們更愿意聽老師講，思維更活躍，回答問題更積極，更認真的寫作業(yè)，更愛學習，使得教學效率更高，效果更好。

精彩的課件，是素質(zhì)教育課堂中不可缺少的部分。

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