- 相關(guān)推薦
現(xiàn)代特殊教育雜志
現(xiàn)代特殊教育雜志
征稿啟事
《現(xiàn)代特殊教育》——中國(guó)發(fā)行量最大的特殊教育專業(yè)期刊讀者對(duì)象:特殊教育學(xué)校、有特殊兒童少年就讀的普通學(xué)校和康復(fù)機(jī)構(gòu)的教師及其他工作人員,特殊教育管理和科研人員,大、中專院校特教專業(yè)的教師和學(xué)生,熱心特殊教育事業(yè)的社會(huì)各界人士。主要內(nèi)容:宣傳國(guó)家有關(guān)發(fā)展特殊教育的方針政策和法律法規(guī),推介特殊教育科學(xué)研究成果,提供教育教學(xué)及康復(fù)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)、方法和案例,介紹國(guó)際特殊教育的新思想、新理念、新方法、新經(jīng)驗(yàn),報(bào)道國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展的最新信息動(dòng)態(tài),反映現(xiàn)代特殊教育工作者的風(fēng)貌和心聲。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿!
征稿對(duì)象
全國(guó)高等學(xué)校、科研及推廣院所站、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大專家學(xué)者、工程技術(shù)人員、碩士博士研究生、管理人員等.
征稿要求和注意事項(xiàng)
1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。
6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。
8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。
10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
投稿信箱: tougao190@126.com
聯(lián)系人:張編輯
歡迎訂閱、投稿
【現(xiàn)代特殊教育雜志】相關(guān)文章:
雜志風(fēng)波答案10-03
特殊教育培訓(xùn)心得04-25
特殊教育培訓(xùn)心得最新05-08
雜志調(diào)查報(bào)告12-15
教育雜志征稿啟事03-15
雜志社實(shí)習(xí)心得06-28
特殊教育工作計(jì)劃04-30
特殊教育培訓(xùn)心得8篇04-30