重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)子少拷問(wèn)教育公平

近年來(lái)，農(nóng)村大學(xué)生比例大幅下降，重點(diǎn)大學(xué)中農(nóng)村學(xué)生比例更是急劇下滑。人們不禁要問(wèn)：是誰(shuí)造成了當(dāng)前重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)子比例下降？重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)子比例下降，誰(shuí)之過(guò)？筆者認(rèn)為，當(dāng)前重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)子比例下降折射的是教育不公。

首先，城鄉(xiāng)教育資源分配不公。長(zhǎng)期以來(lái)，地方政府和教育主管部門(mén)為了打造“地方名�！薄ⅰ暗胤綇�(qiáng)�！�，一味地把大部分資金投入到城市的重點(diǎn)中小學(xué)，而對(duì)農(nóng)村教育投入寥寥無(wú)幾，城市學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而農(nóng)村則相反。長(zhǎng)此以往，必然造成城鄉(xiāng)教育差距拉大，農(nóng)村教育質(zhì)量顯然無(wú)法和城市重點(diǎn)學(xué)校相比。城鄉(xiāng)教育資源分配不公讓農(nóng)村學(xué)子早早地輸在了起跑線(xiàn)上。

其次，目前高考加分、保送、自主招生等政策對(duì)農(nóng)村學(xué)生越來(lái)越不公平。近年來(lái)，高考加分者多為官員子弟的新聞不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端，保送、自主招生名額也多出自超級(jí)中學(xué)。超級(jí)中學(xué)是各省重點(diǎn)中學(xué)的升級(jí)版，它們大多位于省會(huì)城市，擁有豐厚的教育經(jīng)費(fèi)與政策支持，每年幾乎壟斷了其所在省份北大清華的名額。還有，自主招生的考題涉及面廣，往往是城市孩子才可能接觸到的事物，比如五線(xiàn)譜、殲十，藝術(shù)加分與寒門(mén)子弟更是絕緣。加分政策、自主招生早已成了某些官員子女通向重點(diǎn)大學(xué)的一條捷徑。

還有，就業(yè)環(huán)境不公�，F(xiàn)在，對(duì)絕大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)即意味著失業(yè)，但對(duì)那些有錢(qián)、官員子女來(lái)說(shuō)，那就不一樣了。目前最流行的一句話(huà)就是，“學(xué)的好不如生的好！學(xué)好數(shù)理化不如有個(gè)官爸爸！”近年來(lái)，“蘿卜招聘”等丑聞不時(shí)被媒體曝光，同樣一所大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，由于家庭環(huán)境的不同，就業(yè)結(jié)果卻有天壤之別。如此不公的就業(yè)環(huán)境，必然導(dǎo)致農(nóng)村大學(xué)生比例的下降，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有公平的就業(yè)環(huán)境，上不上大學(xué)都是一個(gè)樣。

教育學(xué)者楊東平的研究顯示，農(nóng)村學(xué)生主要集中在普通地方院校與專(zhuān)科院校。以湖北省為例，2002-2007年5年間，考取專(zhuān)科的農(nóng)村生源比例從39%提高到62%，以軍事、師范等方向?yàn)橹鞯奶崆芭�次錄取的比例亦�?3%升至57%。而在重點(diǎn)高校，中產(chǎn)家庭、官員、公務(wù)員子女則是城鄉(xiāng)無(wú)業(yè)、失業(yè)人員子女的17倍。由此看來(lái)，家庭狀況與所考入的學(xué)校是成正比的——出身越底層，上的學(xué)校越差。

重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)子比例下降，已經(jīng)為我們的教育不公敲響了警鐘，如果再不改變當(dāng)前不公的教育體制，農(nóng)村大學(xué)生比例還會(huì)繼續(xù)下滑。最后，筆者想說(shuō)的是，教育的公平就是最大的公平。如果教育都不公平了，社會(huì)何來(lái)公平？

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