家庭教育

家長(zhǎng)會(huì)上老師讓我談?wù)剬?duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，我說這挺簡(jiǎn)單吧，不就是孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)她包括學(xué)習(xí)、思想、行為、道德等各方面的培養(yǎng)和教育嘛！老師笑而不答�；丶液�，經(jīng)過認(rèn)真的思考，就覺得這種認(rèn)識(shí)有點(diǎn)浮淺，很有必要總結(jié)一下。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好對(duì)孩子的家庭教育：

引導(dǎo)。引導(dǎo)的前提是先剖析自己，在提高自己的同時(shí)，努力的引導(dǎo)孩子。培養(yǎng)孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、樹立正確的人生觀和…其它很多觀， 這些都是最基本的，是為人父母應(yīng)盡的職責(zé)。引導(dǎo)的目的在于讓孩子具備一定的明辨是非的能力，什么事不能去做，什么事能做、怎樣去做。引導(dǎo)的關(guān)鍵是以身作 則，很難想象你剛剛打電話約人去喝燒酒打麻將，放下電話又教訓(xùn)孩子：“你每天放學(xué)不按時(shí)回家，都跑到哪鬼混去了？”

輔導(dǎo)。這在家庭教育中來說可能是最重要的。不知道是現(xiàn)在的孩子太聰明，還是我們那時(shí)候太笨了，總感覺她們現(xiàn)在所學(xué)課程的內(nèi)容難度特別大，好多題你得費(fèi)很大 勁才能算出來。記得女兒小學(xué)二年級(jí)《暑假作業(yè)》中的一道題我是通過二元一次方程式才解出來的，當(dāng)時(shí)氣得我直罵學(xué)校。仔細(xì)分析后，你得明白這類題型的目的不 是讓孩子學(xué)會(huì)做這道題，而是在于培養(yǎng)孩子的理解能力，那么必要的講解就成為關(guān)鍵了，輔導(dǎo)的功能和效果也在這兒才能體現(xiàn)出來。組詞、造句、作文也一樣，如果 都是大人給念著寫，就變得沒有任何意義了，我們都得學(xué)會(huì)如何激發(fā)孩子的想象思維和創(chuàng)作思維。

培養(yǎng)自信。這是家庭教育中最容易被忽視的環(huán)節(jié)，多說幾句。培養(yǎng)孩子的自信心，一要懂得欣賞孩子，只要是她第一次獨(dú)立完成的事情，都應(yīng)該得到大人的表?yè)P(yáng)，哪 怕事情小到擦了個(gè)桌子洗了個(gè)碗，只有這樣她才可能繼續(xù)保持。二要懂得滿足孩子的虛榮心，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)條件盡量能夠滿足孩子的合理要求，比如參加集體活 動(dòng)、買輔導(dǎo)材料、訂報(bào)紙等等，孩子在這些事情上特別容易產(chǎn)生自卑感，想想我們上學(xué)時(shí)看著其他小朋友有這有那，就不難理解了。三要懂得鼓勵(lì)孩子、肯定孩子， 同一件事如果采取不同的教導(dǎo)方法，會(huì)收到截然不同的效果。記得女兒剛上學(xué)時(shí)字寫得特難看，咱家的那位就經(jīng)常嘮叨“怎么這么不用心”“怎么寫的，跟蒼蠅爪子 一樣”…可她天天在說，女兒的字卻一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有。有一天，我拿起女兒的作業(yè)本、指著其中的幾個(gè)字對(duì)她說：“你看，寶貝，我覺得你的這一頁(yè)作業(yè)中這幾個(gè)字 寫的特別規(guī)范、特別漂亮，像你一樣漂亮！”女兒害羞的笑了笑。過了幾分鐘，她又拿著剛寫好的作業(yè)本來讓我看，我說：“不錯(cuò)，這次寫的字比剛才的又有了進(jìn) 步，如果字越寫越漂亮，那么你也會(huì)越長(zhǎng)越漂亮的，爸爸相信你一定能把字寫好。”然后，我又故意說：“好了，這會(huì)再別寫了，去玩吧！”女兒很得意的跑了，不 到十分鐘，又寫了一頁(yè)拿來讓我看。效果不錯(cuò)吧？孩子有了自信，比每天花幾小時(shí)去陪她寫作業(yè)應(yīng)該要強(qiáng)很多。

愛。愛孩子的方式有很多，比如說經(jīng)常抱抱她、親親她，說些好聽的話逗逗她，花點(diǎn)時(shí)間陪她玩游戲、早晨鍛煉身體、周末郊游等等。女兒上一、二年級(jí)的時(shí)候，我 一直堅(jiān)持接送她，走在路上我會(huì)提很多的問題讓她回答，她會(huì)背誦的許多唐詩(shī)、乘法口訣、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞都是這些年在上學(xué)的路上完成的，除了安全之外，既節(jié)省 時(shí)間又有意義。當(dāng)然了，愛不等于溺愛，什么事都得把握好尺度，愛和嬌生慣養(yǎng)之間不是等號(hào)，愛和放任自流、和有求必應(yīng)都是毫無因果關(guān)系的。愛是關(guān)懷、關(guān)注、 理解，愛還需要包容她的缺點(diǎn)、包容她的幼稚、包容她的一切……

嚴(yán)格。一些原則性強(qiáng)的事必須要嚴(yán)肅對(duì)待、嚴(yán)格要求。比如在培養(yǎng)孩子的興趣愛好方面，女兒學(xué)習(xí)彈鋼琴就是我認(rèn)真對(duì)待的一件事，不講任何條件每天必須練習(xí)半小 時(shí)以上。因?yàn)楹⒆拥淖灾屏Σ�，�?xí)慣的培養(yǎng)需要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。當(dāng)然了，還有很多原則性的事情，例如說臟話、偷東西、任性、撒謊、無理取鬧、屢教不改等， 出現(xiàn)這些問題時(shí)，偶爾K她也屬正常，不過要注意：K完了要給她講清楚K的道理在那，你別K完了再去哄，還不如K你自己！

　　 好了，信手涂鴉的都是自己的意見，絕對(duì)不可能全對(duì)，網(wǎng)絡(luò)的好處就在于隨意，因此網(wǎng)友們看了，如果和你的意見不相符，就全當(dāng)我錯(cuò)。別和我拍磚，我怕拍磚！

　　 還有一點(diǎn)最秘訣的家庭教育方法，是一位教授講的，如果你對(duì)家庭教育一竅不通，就是說你不知道怎么樣去教育孩子，那你只需要記住一句話就行了——“寶貝，爸爸（媽媽）相信你，你一定能把這件事做好的！”學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，才是家庭教育的最高境界!

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