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國家教育部新聞發(fā)言人:讓有錢人上大學!

時間:2023-05-01 17:35:58 教育 我要投稿
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國家教育部新聞發(fā)言人:讓有錢人上大學!

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國家教育部新聞發(fā)言人:讓有錢人上大學!

  國家教育部新聞發(fā)言人:讓有錢人上大學! [鐵甲精騎] 于 2006-03-06 18:11:47上貼

國家教育部新聞發(fā)言人王旭明針對群眾反映的“上學貴”問題,對記者講了自己的見解:人們對學費問題應當轉(zhuǎn)變觀念。在計劃經(jīng)濟時代,孩子從小學上到大學花的錢很少,因為國家都給包了,但是在市場經(jīng)濟時代,形勢已經(jīng)發(fā)生變化。非義務(wù)教育階段的教育已經(jīng)成了家庭的一種消費,既然是消費,就要根據(jù)自己的經(jīng)濟、智力實力來選擇。北大、清華這些優(yōu)質(zhì)教育資源是有限的,自然比較貴,不是所有人都消費得起的。就好比逛市場買東西,如果有錢,可以去買1萬元一套的衣服;如果沒錢,就只能去小店,買100元一套的衣服穿。現(xiàn)在很多人不考慮自己實力如何,都想讓孩子往好學校里擠,這是非理性的,也是形成“上學貴”觀念重要來由之一。(http://news.sohu.com/20060306/n242146108.shtml)

說了半天,我們總算明白了教育部新聞發(fā)言人王旭明王大人的意思:上大學是一種家庭消費,要是你沒錢,考上了也別上,讓有錢人去上!

哎呀呀,筆者有生以來第一次聆聽國家教育部官員的偉大教誨,就受“益”非淺,真的是奇文共賞!恐怕找遍古今中外的名人名言也找不出如此“著名”的論斷!

我們想問問王旭明王大人,現(xiàn)在小學生、中學生這些國家義務(wù)教育階段的孩子,一個普遍的現(xiàn)象是,每個月的學費支出幾乎相當于孩子父母中一個人的工資,請問這是很多人不考慮自己實力,想把孩子往好學校里擠造成的嗎?按王大人的意思,這個階段的教育至少還不算是一種家庭消費吧?怎么義務(wù)教育階段的收費已經(jīng)讓老百姓支持不住、承受不起了呢?

我們再來問問王旭明王大人,優(yōu)質(zhì)的高等教育資源有限,這不假,但象北大、清華這樣的優(yōu)等高校鱗選才俊的標準應是孩子的水平和能力,而現(xiàn)階段對孩子能力、水平的測評標準應該還是全國統(tǒng)一的高考成績,對吧?要是按您的說法,難道北大、清華這樣的優(yōu)質(zhì)高校的一張錄取通知書是一張可在索斯比拍賣行拍賣的東西,誰出價高就給誰?平民百姓沒那個經(jīng)濟實力就別進北大、清華?北大、清華這些優(yōu)質(zhì)高校在王大人眼中就是個花錢如流水的富人俱樂部,窮人與狗不得入內(nèi)?

換個角度,我想王旭明王大人的觀點與北大那個臭名昭著的“主流經(jīng)濟學家”張維迎的觀點倒是有不謀而合之處,后者宣稱:

——如果我們發(fā)現(xiàn)兩個人同時要當企業(yè)家,一個窮人,一個富人,我們不知道他們的具體能力,但我們可以推斷,那個富有的人能力不會差到哪去,而那個比較貧窮的人,也許很有能力,也許能力平平,但我們不能確定……

因此,

——讓真正承擔風險的資產(chǎn)所有者選擇經(jīng)營者對保證真正具有經(jīng)營才能的人而不是笨蛋占據(jù)經(jīng)營者崗位是非常重要的。

是啊,也許在王旭明王大人的心目中就是如此。他首先推斷:“那個富有的人的能力不會差到哪里去!”因此,王大人建議先入為主地錄取有錢的富人,這就確保了 “真正有才能的人”而不是無錢的“笨蛋”溜進了北大、清華這樣的優(yōu)質(zhì)高校,以免讓國家寶貴的優(yōu)質(zhì)教育資源打了水漂!

我終于明白了,無怪乎近幾年全國高校競相“亂收費”,而且“亂收費”現(xiàn)象還有愈演愈烈之勢。因為高!皝y收費”的目的就是要堵住那些平民子弟、王旭明王大人所暗指的那些“笨蛋”們擠進高校去玷辱中國高校的名聲、浪費國家的優(yōu)質(zhì)教育資源。

我們也終于明白,國家教育部的某些官員為什么在全民對教育“高收費”怨聲載道之時還一再強調(diào)教育改革的成功。因為他們的真實想法是:

讓有錢人上大學!

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國家教育部新聞發(fā)言人:讓有錢人上大學!(鐵甲精騎: 2006-03-06 18:11:47)2965 Bytes(1/6806/27) 這樣的優(yōu)秀人才(王大人)只在有中國特色的社會主義才有。(堅定不移11: 2006-03-08 23:03:28)0 Bytes(0/0/0) 在上學貴,上學難的背后,是教育被一些人作為自己賺錢的工具,北大清華是好學校,就該多圈錢。不過真只會圈(廖開: 2006-03-08 14:54:49)160 Bytes(0/0/0) 我們應該進行一場新時代的文化革命!為我們的權(quán)利去爭。(搓澡工: 2006-03-08 08:19:20)0 Bytes(0/0/0) shame on you! 教育精英的社會責任感??(oliver: 2006-03-08 04:19:52)897 Bytes(0/0/0) 中國教育精英的社會責任感???shame on you!(oliver: 2006-03-08 04:11:41)897 Bytes(0/0/0) 支持!(陶君: 2006-03-08 00:26:28)159 Bytes(0/0/0) 讓王旭明留在教育系統(tǒng)也是黨中央的恥辱!(好鋼好玉: 2006-03-07 18:54:43)0 Bytes(0/0/0) 王旭明以及與其有相似思維的人如果仍留在教育部門那將是中國教育的恥辱。(墨玉墨: 2006-03-07 01:12:23)0 Bytes(0/0/0) 吃驚。∵@樣的人把持了國家的教育政策制定權(quán)?嚴重嚴重!!!!太赤裸裸了。資(游四方: 2006-03-07 00:23:25)300 Bytes(0/0/0) 國家教育部新聞發(fā)言人說的沒錯,但少了前提(zhizhongqiu: 2006-03-06 23:16:13)216 Bytes(0/0/0) 王旭明就是一個“教育產(chǎn)業(yè)化”的鼓吹者(weiqiong: 2006-03-06 21:51:33)0 Bytes(0/0/0) 辦教育連北洋軍閥都不如,還侈談什么消費觀,你坐的公車怎么要百姓來包!(拾遺補缺: 2006-03-06 21:49:59)0 Bytes(0/0/0) 請教育部派王旭明到青海去當農(nóng)民,就當15年吧,且家屬同時隨遷——勞動很光榮嘛,看他還是否如此胡言亂語(清風白云: 2006-03-06 21:31:34)0 Bytes(0/0/0) 向王旭明和高強這種人,我就不知道他們怎么進的教育部和衛(wèi)生部,你們誰選的?反正我沒選他.(為什么不讓我強國: 2006-03-06 21:23:56)0 Bytes(0/0/0) 這個發(fā)言人是不折不扣的權(quán)貴的代言人.(言川: 2006-03-06 21:22:26)0 Bytes(0/0/0) 你認為資本主義在走這條路線嗎?(張貞陽a: 2006-03-06 21:05:23)0 Bytes(0/0/0) 讓無產(chǎn)者繼續(xù)無產(chǎn)!(學生家長: 2006-03-06 20:57:50)0 Bytes(0/0/0) 請問是誰給他這么大的膽子?(磨坊也起步: 2006-03-06 20:51:34)0 Bytes(0/0/0) 現(xiàn)在制定政策這一波四五十歲的人都是公費高等教育的受益人.他們說出這種話來,更加顯得混帳.(急傾斜煤層: 2006-03-06 20:45:44)74 Bytes(0/0/0) 他這話我喜歡聽,比立牌坊的強多了.(千里夜行人: 2006-03-06 20:43:57)0 Bytes(0/0/0) 王旭明以及所謂的教育精英們在一個普通的白芬禮老人面前(秋雪qjq: 2006-03-06 20:27:18)132 Bytes(0/0/0) 打翻吃人的宴席!(銀蛇蠟象: 2006-03-06 20:06:21)0 Bytes(0/0/0) 無恥的人怎么這么多??(zgnongmin: 2006-03-06 19:41:08)0 Bytes(0/0/0) 我強烈要求中央從王旭明‘言論’開始進行整治教育部的工作!(好鋼好玉: 2006-03-06 19:36:48)0 Bytes(0/0/0) 五旭明這是明目張膽地在對抗中央教育方針政策!對抗十一五規(guī)劃!對抗建設(shè)社會主義新農(nóng)村!(好鋼好玉: 2006-03-06 19:31:53)0 Bytes(0/0/0) 教育圍著金錢轉(zhuǎn),說到底是資本主義路線.(打造國企聯(lián)合艦隊: 2006-03-06 19:17:26)0 Bytes(0/0/1)
應該說是原始資本主義,發(fā)達資本主義國家已經(jīng)改了.(咱普通老百姓: 2006-03-07 13:10:05)18 Bytes(0/0/0)

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