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蓮花小學(xué)學(xué)前班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 05:52:00 工作計(jì)劃 我要投稿
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蓮花小學(xué)學(xué)前班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

蓮花小學(xué)學(xué)前班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 積極學(xué)習(xí)新綱要,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,在活動(dòng)中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,加強(qiáng)對(duì)幼兒(幼兒食品)進(jìn)行素質(zhì)教育,使幼兒身心健康(健康食品)發(fā)展。 二、班況分析: 本學(xué)期我們班共有25名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,新轉(zhuǎn)入有3名。這個(gè)學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。 經(jīng)過(guò)大班一年的學(xué)習(xí)后,通過(guò)大班老師的指導(dǎo),家長(zhǎng)的協(xié)助,幼兒的學(xué)習(xí),這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動(dòng)的幫助同伴;在家能幫助爸爸(爸爸食品)媽媽(媽媽食品)做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動(dòng)的幫助老師做好事。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識(shí)字,珠算,繪畫(huà)方面也有了很大的進(jìn)步。有一部分幼兒已會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單漢字的筆順;三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽;在繪畫(huà)方面,大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個(gè)班級(jí)不是一直我跟班,在今年九月份才接手,所以在對(duì)幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過(guò)大班老師的口述,要真正的掌握這個(gè)班級(jí)還需要邊教邊看?傮w的來(lái)說(shuō),部分幼兒在動(dòng)手能力,操作能力,自制能力方面依賴(lài)性強(qiáng),還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。 三、工作任務(wù): 根據(jù)以上情況,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃及幼兒的年齡特點(diǎn),我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作能力,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽的參加活動(dòng),主動(dòng)與同伴協(xié)商事情,有解決簡(jiǎn)單困難的能力;加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。在活動(dòng)中以鼓勵(lì)為主,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì),使幼兒個(gè)方面同步發(fā)展。 四、教學(xué)內(nèi)容與要求: 根據(jù)本園的保教工作計(jì)劃,結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn),接受能力等方面的情況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計(jì)與實(shí)施”為基礎(chǔ),在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容,在幼兒的參與,家長(zhǎng)的支持配合下完成各項(xiàng)活動(dòng)。 五、教育措施: 1、以幼兒園的教育活動(dòng)為主,家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒; 2、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī); 3、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異實(shí)施教育,注重因人施教; 4、認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤; 5、用表?yè)P(yáng),贊許,肯定等多種方式激勵(lì)幼兒幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng),老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。 六、節(jié)目娛樂(lè)活動(dòng): 1、舉行去動(dòng)物園的親子活動(dòng) 2、結(jié)合“元旦”,組織幼兒參加繪畫(huà)作品大型畫(huà)展; 3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動(dòng)。 七、家長(zhǎng)工作: 1、組織家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),仍家長(zhǎng)了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計(jì)劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的要求和意見(jiàn); 2、不定時(shí)的對(duì)一些幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。了解幼兒在家的表現(xiàn); 3、在家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解幼兒在園的表現(xiàn),及時(shí)改變和調(diào)整教育方法; 4、在開(kāi)展整合課程活動(dòng)中,通過(guò)談話(huà),出通知等多種形式讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)進(jìn)程,主動(dòng)配合老師把活動(dòng)順利開(kāi)展; 5、寫(xiě)期末鑒定,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)。 學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2005年9月 九月份教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)《可愛(ài)的鄉(xiāng)村》的課程單元,引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光,感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性,趣味性,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感。 主要活動(dòng)內(nèi)容: 1、《好玩的泥巴》7、《趕圩》 2、《石頭和沙子》8、《對(duì)歌臺(tái)》 3、《野花和野草》9、《夸家鄉(xiāng)》 4、《樹(shù)木和竹子》10、《慶豐收》 5、《在農(nóng)場(chǎng)》11、《鄉(xiāng)村樂(lè)》 6、《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》12、《未來(lái)的鄉(xiāng)村》 十月份教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)《動(dòng)物王國(guó)》的課程單元,我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千奇百怪的動(dòng)物世界,進(jìn)而萌發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,親近大自然的情感,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。 主要活動(dòng)內(nèi)容: 1、《我喜歡的動(dòng)物》 8、《珍稀動(dòng)物》 2、《水里的動(dòng)物》 9、《動(dòng)物吃什么》 3、《草原上的動(dòng)物》 10、《動(dòng)物的自我保護(hù)》 4、《森林里的動(dòng)物》 11、《神奇的尾巴》 5、《有趣的昆蟲(chóng)》 12、《動(dòng)物的腳》 6、《美麗的鳥(niǎo)兒》 13、《動(dòng)物寶寶(寶寶食品)》 7、《動(dòng)物的家》 14、《冬天了的動(dòng)物》 十一月份教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)《可口的食品》的單元課程,我們以食品的種類(lèi),營(yíng)養(yǎng)(營(yíng)養(yǎng)食品),食品與健康的關(guān)系,食品的包裝與制作為線(xiàn)索,讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系,能用語(yǔ)言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受、體會(huì)。 主要活動(dòng)內(nèi)容: 1、《甜甜的糖果》 7、《小小美食家》 2、《水果家族》 8、《奇妙的調(diào)味品》 3、《稻香村》 9、《好吃的糯米食品》 4、《雜糧店》 10、《科技種植園》 5、《豆豆家族》 11、《食品的外衣》 6、《飲料屋》 12、《食品的運(yùn)輸》 十二月份教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)《書(shū)的世界》的課程單元,我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)書(shū)的世界,讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童(兒童食品)文學(xué)作品,激發(fā)幼兒閱讀圖書(shū)的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 主要活動(dòng)內(nèi)容: 1、《書(shū)中的世界》 7、《報(bào)紙和雜志》 2、《我會(huì)看書(shū)》 8、《書(shū)的材料》 3、《書(shū)的誕生》 9、《愛(ài)護(hù)圖書(shū)》 4、《書(shū)店》 10、《我最喜愛(ài)的書(shū)》 5、《閱覽室》 11、《書(shū)中的字寶寶》 6、《各種各樣的書(shū)》 12、《夢(mèng)想書(shū)城》 元月份教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)《好樣的我》的課程單元,我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)變化,感受成長(zhǎng)的喜悅,學(xué)習(xí)欣賞自己和他人,增強(qiáng)幼兒的自信心,堅(jiān)持性,責(zé)任感和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒積極向上的意識(shí)。樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要活動(dòng)內(nèi)容: 1、《我從那里來(lái)》 9、《靈巧的手》 2、《我的模樣》 10、《有禮貌的孩子》 4、《成長(zhǎng)快車(chē)》 12、《講衛(wèi)生的孩子》 5、《自我保護(hù)》 13、《勇敢的孩子》 6、《會(huì)動(dòng)的身體》 14、《我愛(ài)學(xué)習(xí)》 7、《我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)》 15、《我的朋友》 8、《自己的事情自己做》 16、《我的理想》 17、《夸夸我自己》  

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