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發(fā)成績作文

時間:2024-07-04 00:10:12 好文 我要投稿
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發(fā)成績作文

  篇一:發(fā)成績作文

  那年期中考試,我退下了,下降了30個名次。當(dāng)我第一次聽到這個成績時,腦子里一片空白。不爭氣的淚水順著臉頰一滴一滴的落在了試卷上,拿卷子的手在不停的微微抖動。

發(fā)成績作文

  走在放學(xué)的路上,腦子里嗡嗡作響,臉上火辣辣的一陣痛,我感到過往的行人,盛開的野花和那默默無聞的小草都在嘲笑我。那一刻我感到自己是那么的可憐,那么可笑。 我不知道自己怎樣進了家門的,站在院子中央,面對著母親哪慈祥的面容和甜美的微笑,叫我怎么忍心告訴母親真相?

  母親是個地地道道的鄉(xiāng)村婦女,為了我和小弟弟,母親吃了不少苦。跟隨著母親進了屋,迎面而來的是小弟弟的歡笑聲和桌子上熱騰騰的飯菜,此刻,我的'淚流下來了,母親看見了,連忙問我怎么了,我急忙應(yīng)付:“沒什么!蹦赣H變住口了淚水順著兩頰流到了嘴里,我第一次嘗到了淚的味道,很咸。 我把成績單藏在了床底下,沒有告訴母親,母親也不知道我考了試。我在心里發(fā)誓:下一次一定要考個好成績,想媽媽報喜!

  在接下來的一段時間里,我努力的學(xué)習(xí),連走路也不忘背單詞,終于功夫不負(fù)有心人,我成功了,是班級第二名!母親看著試卷上的成績,笑了。 淚又一次流下來,這一次,我感到淚水是這么的甜! 指導(dǎo)教師:楊其棟

  篇二:發(fā)成績作文

  發(fā)成績的那天 今天學(xué)校要發(fā)期末成績單,我的心像十五個吊桶打水---七上八下的。盡管如此,我仍然背起書包走進學(xué)校。進了教室,每個同學(xué)都在講述自己在放假時的過程,我也一樣,一放書包就開始跟同學(xué)們津津有味地說起來。

  過了一會兒,老師走進教室,手上拿著一疊厚厚的報告書,我的`心開始忐忑不安起來,老師一本一本地發(fā)著報告書,發(fā)到我了,我的心急促地跳著,慢慢地、一頁一頁地翻著報告書。到了,結(jié)果讓我大吃一驚,進了教室,語文:97,不錯;英語:93,還行;可數(shù)學(xué),讓我的心像蹦極一樣地往下降:81!怎么可能這么低?我掐了一下我自己,啊!不是做夢,是真的,歷史最低的成績。

  我想:“會不會是老師看錯了!

  此時,一個最新的消息是我更加迷惑不解,平?80來分的黃貽亮竟然考了個第一:97。這使我的想法更進一步,可老師應(yīng)該不會看錯啊。

  我?guī)е@些問題回到了家,“吱!遍T開了。

  “咋樣?不錯吧?”是爸爸。

  “不好!蔽掖。

  “語文、數(shù)學(xué)、英語都多少分?”爸爸著急地問。

  “語文97,英語93,數(shù)學(xué)81!蔽覠o精打采地說。

  “數(shù)學(xué)怎么那么差?”爸爸的眼睛睜起老大。

  “我也不知道,可能是老師看錯了,也可能是粗心大意的原因。”我邊坐邊答。

  到了晚上,媽媽回來后,沒有批評我,而是教導(dǎo)我,這使我開始變得開朗起來。從此以后,我知道了:分?jǐn)?shù)并不代表一個人,而只是對你有沒有掌握作出評價。只要你掌握了,最低的分?jǐn)?shù)也沒有用;恰恰相反,你沒有掌握的話,再高的分?jǐn)?shù)也沒用,只有你去努力才能掌握。

  篇三:發(fā)成績作文

  期中成績 每年的期中考試過去了,但是隨之而來的成績風(fēng)波也開始了。

  一天下午,英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著,心里忐忑不安。英語老師開始報分?jǐn)?shù)了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”

  肖云天向老師走去的時候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位。

  “朱雨夢,八十六分,不優(yōu)秀!”

  朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時都能倒下來!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個把卷子拿走!”

  “羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去。”

  英語老師對羅微親切地說。然后繼續(xù)報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!

  羅佩瑤高興地走過去拿走了,對她來說這是高分,她是平常七十幾分的。“秦睿陽,一百零八分,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌,這次不會被老爸老媽打了吧?這個星期的假日就是我小秦的.宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲;氐浆F(xiàn)實,才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個有壞習(xí)慣的同桌奪走了。

  我無語,這家伙好快的動作呀!英語老師又開始報分?jǐn)?shù)了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅,一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”

  分?jǐn)?shù)真重要,關(guān)系每個人,每個家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表揚,有的家庭戰(zhàn)爭,有的家庭和好……這就是分?jǐn)?shù)的作用,為了生活,為了未來,考高分吧!

  篇四:發(fā)成績作文

  今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。 下午剛來到學(xué)校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。

  離上課還有幾分鐘,張小蒙突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分!”聽了這句話,我心里很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家,我真的'不敢想象。 為什么我才得了89分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?

  一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。 放學(xué)回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“數(shù)學(xué)99分,語、語文89分!

  我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?還有,這個不是要求背了嗎?我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。

  爸爸說完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心里想:劉夢琪,這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎? 我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。

  篇五:發(fā)成績作文

  上星期四,舉行了其中考試。我的心情很緊張,生怕自己考不好。 今天上午第二節(jié)課,語文老師公布了我們的成績。那時,別的同學(xué)都在全神貫注的聽,可我已經(jīng)無心去聽了。

  因為,我已經(jīng)知道了我的成績。 我語文打了99分,數(shù)學(xué)打了100分。我不能驕傲,因為那會影響我的成績。我要更加專心的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。以免受老師批評和作業(yè)不合格,多多地得小紅花。 我一定要更加努力的.學(xué)習(xí),因為那是我應(yīng)該作的。

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