帆船模型作文（精選20篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的帆船模型作文，歡迎大家分享。
帆船模型作文 篇1
帆船，是利用風的推動力使整個船前進�？墒牵业姆瑓s與眾不同。我的船不加帆還沒有多大的問題，加上帆反而不行。我將船一放下水，船就像右邊傾斜，不上20秒鐘，整個船就沉入水底，我腦子里出現(xiàn)了一個問號，開始冥思苦想起來，怎樣才能使船在水面上平穩(wěn)下來。有了，給船加上木塊，使船重心平穩(wěn)下來。我想起徐老師在科技課上跟我們說過。說干就干，我馬上從麻袋里拿出了幾塊小木塊，放在船上。本以為這樣就可以了，可是，船又向右邊傾斜，沉入了水底。加木塊也不行，這該怎么辦呀？我仔細一看，原來是風帆出了問題，由于我沒有將帆旗固定，導致整個船在行進過程當中，帆旗左右晃動，使一邊重量過重，致使整個船翻倒。我馬上找來針和線，把帆旗用線拉起來，這樣就比較可靠了。我將船放在水上，果然不會出現(xiàn)不平穩(wěn)的現(xiàn)象了。
我高興極了，拿了一個大臉盆，盛滿水，將船放在水上。為了使船開得快一點，我將電風扇調(diào)到了最高檔次。由于風大，船開得較快，一下子功夫就撞到了池子的邊緣。哈哈，這種小意外我的船可不怕，話音剛落，船沉入了水底。這時，我傻眼了，牛皮可不能吹。我又讓小帆船運電池，餅干等一些較小的物品，都非常的成功。
我的小帆船可真有趣啊。
帆船模型作文 篇2
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。沒錯!今天我準備做的就是一只揚帆起航小帆船。
首先準備材料，彩紙、易拉罐、繩子……當然還有新工具——熱熔槍。這家伙可厲害了，往哪兒一涂，哪兒就堅固不已。終于準備好了，材料多得占滿了一桌子。下面我就開始我的帆船制作了。
第一步，打地基做甲板——將三個空空的塑料罐頭粘起來。對!用熱膠槍。插上電，打開開關(guān)，放入熱熔固體膠，沒一小會，熱熔膠就開始正常工作了。一瞬間熱熔膠開始升溫、發(fā)熱，熱熔固體膠變了原有的姿態(tài)，成了液體，像極了遇上天敵不戰(zhàn)而敗的樣子。液態(tài)的熱熔膠成功得把易拉罐粘了起來，還挺結(jié)實。說來也奇怪，粘上后的它又迅速變回了原有的固態(tài)，好似那液態(tài)只是裝裝樣子,佯裝懦弱實則策略。
甲板工作暫告一段落，第二步做帆。媽媽拿來紙就開做，那叫一個專業(yè)，操作十分嫻熟。用尺子量好，畫成行，再剪下，上色，最后用一次性筷子串好，就這樣，一個五顏六色的帆就完成啦!
第三步固定帆。先用小刀在易拉罐上開個小孔，再把帆插進去。那固定不住怎么辦呢?沒事，有熱熔膠呢!用熱熔膠槍直接往頂點上一擠，熔膠一出，這就粘上了，還特別結(jié)實呢!
第四步設(shè)“圍欄”。用上那殘留的一次性筷子，再借助熱熔膠，圍欄就這么完工啦，質(zhì)量可不是一般牢固啊!
牢固的甲板，五顏六色的船帆，霸氣的外墻，我的小船閃亮登場!我們把它放入水中，它也不沉，還能載貨呢!
這次的環(huán)保小制作，不僅考驗了我的動手能力，還提升了我的環(huán)保意識。以后我一定會更加環(huán)保，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
帆船模型作文 篇3
來到三亞怎能不去坐坐帆船呢？媽媽今天打牌安排我們坐帆船去，我興奮極了！早上9點來到了大東海碼頭。碼頭上停著摩托艇、快艇、游輪、帆船。我們直接向帆船跑去，搶著坐上了要帶我們出海的那艘帆船。
我們坐穩(wěn)后，穿上救生衣，駕駛帆船的叔叔把帆慢慢的升起，帆就隨風飄動。當船上的最后一根纜繩解開，帆船就搖搖晃晃的離開碼頭。
船長叔叔為了讓我們體驗到坐帆船的刺激，他把帆升的高高的。這時一陣海風刮來把帆船吹得向左邊傾斜，越來越斜，左邊的人好像躺在水面上，右邊的我們好像吊在半空中。帆船好像成直角一樣，還時不時的有海水刮進船內(nèi)，把左邊的人衣服打濕。我大驚失色，緊緊得拉著護欄，身體不敢動一下，連大氣也不敢喘，生怕動一下人就掉到海里去。船長叔叔看著我們有的嚇得哇哇叫，有的面如土色，他卻在那里笑我們。他把帆繩一拉，船平穩(wěn)多了。我們才喘了口大氣，叔叔笑著告訴我們：“剛才帆船的斜度只40°左右，因為船上小朋友多，沒有加斜�！彼�告訴我們“坐帆船一定要把身體放輕松，不要緊張，再把身體靠在船邊的護欄上就像躺在床上一樣舒服。你可以閉上眼睛聽海浪聲，也可以睜開眼睛看蔚藍的大海。”聽叔叔這樣一說我們輕松多了。
坐帆船即精彩又刺激，我還盼望著下次的帆船之旅呢！
帆船模型作文 篇4
假日里一個陽光明媚的下午，我和小雨、毛毛、苗苗還有其它幾個好朋友一起去海邊坐帆船。
到了那里，工作員叔叔認真仔細地幫我們穿好了救生衣，這時毛毛神秘的向我們擠擠眼睛，悄悄地告訴我們：“等會兒上船后，大家可千萬不要說‘帆’字，因為會‘翻’船的。”正在這時船向我們開過來了，大家看到漂亮的帆船后都非常的興奮，不由得異口同聲的說“哇！快快看呀！好大的帆船呀！”然后大家都高興的跳上了船。之后我一直在想：剛才我們竟然都說了那個字，船會不會翻呀？這時一個大浪打過來了，船身來回晃了幾下，海水也打了上來。大家都緊張起來，有的抱在一起，有的用手死死抓住護欄。但是風浪過后船并沒有翻，真是有驚無險呀！
今天我們玩得都很開心，我還知道了坐帆船的時候說‘帆’字是不會‘翻’船的。
帆船模型作文 篇5
星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先帶我到水果店，問賣水果的人要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸又在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一艘好看的。爸爸說：“我們就照這個樣子做吧�！�
于是我們開始動手做了。爸爸先在泡沫板上畫了三個大小不同的船形。我問他：“為什么要畫三個？”他說：“因為船的身體是有厚度的�！苯又�，我和爸爸用美工刀仔細地切泡沫板。我突然想起鐘老師說過，船就應該有船艙。于是，我切好船體，就開始切兩塊大小一樣的長方體，做船艙。這時，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血，我仔細一看，是我的大拇指被割破了。我二話不說，趕緊貼了創(chuàng)口貼繼續(xù)做。爸爸打開白膠，把泡沫板都粘了起來。拿什么做帆呢？我忽然想起家里還有一個舊的小風箏，我趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，美麗的帆做好了。我又想到?jīng)]有欄桿，船上的人會掉下去。我找到了好多的牙簽，把它們都涂成了藍色，又找來了綠色的線。我把線系在牙簽上，又把牙簽插在船的邊緣。美麗的帆船做好啦！
星期三，我把帆船帶到了學校，鐘老師表揚了我，我非常開心！
帆船模型作文 篇6
我的同學馮元誠的爸爸是一個帆船俱樂部的會員。星期天，他帶著我們幾個家庭去滴水湖玩帆船。我以前只是遠遠地望見過帆船，并沒有親身體驗過，所以非常期待這次出行。
我們在出發(fā)前，天上黑壓壓的烏云遮蓋著大地，我心想：完了！萬一到那兒下雨了怎么辦？我懷著忐忑的心情上了車，一路上，天卻慢慢地放起睛來，等到達滴水湖畔時，藍藍的天空上只飄著幾朵白云了，滴水湖的湖面在陽光的照耀下波光粼粼，正是“水光瀲滟晴方好”。我懸著的心才放了下來。
馮爸讓我們穿上了救生衣，戴上手套，上了小艇。我很疑惑：明明是駕帆船，怎么讓我們上小艇？馮爸好像看透了我的心思，“這個小艇只是把我們載到停泊帆船的地方。”小艇載著激動的我們很快就到達了目的地。
我們上了帆船，只見馮爸將帆的上套子解下，接著拉動繩索，主帆就升起來了。因為岸邊有個暗礁，俱樂部的工作人員將我們的帆船拉到湖中心。馮爸看了看天氣說：“今天我們很幸運，可以試迎風，橫風和側(cè)順風幾種風向駕駛……”正說著，不知從何處吹來一陣風，把我們的船吹歪了。我們以為船只是晃晃，問題不大就沒太在意。大家仍像剛才那樣有的扶著欄桿，有的拉著繩索，還有的坐在位子上用腳蹬著踏板。一會兒，我們才意識到船快要翻了。這時，我們中有的人使勁向“上”爬，有的把頭和腳伸出坐在高處壓船，還有的沒站穩(wěn)，“哧溜”一聲滑下去，差點落水。好不容易船才慢慢平穩(wěn)了下來。
我爸爸也很想學一下駕駛帆船，他就當了舵手。一開始還駕駛得不錯，到后來他沒看風向，一不留神把舵轉(zhuǎn)錯了，把正在帆上準備幫小朋友拍照的馮爸差點掀了出去，把大家嚇得出了一身冷汗。
我們在湖面上航行了好幾圈，其中有驚險的時候，也有平靜的時候。我們玩得開心極了，湖面上回蕩著我們的歡笑聲。
帆船模型作文 篇7
一顆顆帶著熱帶叢林風格的椰子水，一粒粒水分飽滿椰子，一臺臺蒙著面紗的電風扇，一個回味無窮的水上樂園。這就是我的暑假中最快樂的時光——三亞清澈的大海坐帆船，我一想起這件事，就興奮得不行。
我們在風和日麗的日子，從金黃的沙灘登上了一艘帆船。一上船，我就覺得有點奇怪：咦？船底下怎么不是用木頭做的，而是用一塊粗布撐著呢？也許是要讓調(diào)皮的海浪涌上來吧？想到這里，我開始有些忐忑不安了。船開了，彩虹般的風帆微微鼓起，我的心終于放下了。啊！大海的景色好美��！波光粼粼，碧藍碧藍的，太陽從空中灑下一層金燦燦的光芒，大海也變成了金色。這時船開快了點，把一旁的“冰塊”濺到了我的臉上，把我從迷人的風景里拉了出來。我有點生氣：“是誰吧水潑到我臉上來？”這時我才知道，不是別人，而是調(diào)皮的海浪。
這是非�？鞓返囊惶�，讓我戀戀不舍，讓我領(lǐng)略了一把“乘風破浪”的感受。
帆船模型作文 篇8
今天，是我和爸爸、媽媽還有妹妹去惠東旅游的第一天。下午，我們來到帆船出海的地方。
那是一個臨時搭建在海上的小平臺，平臺是木頭的顏色。媽媽本來以為是木頭做的，沒想到是塑料做的。我們站在平臺上，還會搖搖晃晃，我們走在上面，平臺就跟著我們晃來晃去。
很快輪到我們上船了，在帆船上也是一直搖晃。船上有一位駕駛帆船的叔叔，他告訴我們一艘帆船只能坐五個人，上船要穿救生衣、要脫拖鞋。
準備好了，我們要出發(fā)啦！我開始時很緊張，也很興奮，慢慢的我漸漸放松了。帆船行駛時會向一邊傾斜，我把腳伸到海里。那兒的水很涼，也很清，我的腳泡在水里，腳趾頭都能看到�！鞍�！”剛過不久的時間，就有兩條小紅魚從我的腳邊經(jīng)過，還輕輕的咬了我的腳，咬得我特別癢。那兩條調(diào)皮的小紅魚非常小，只有我中指的長度那么大，身上的鱗片也特別美，躍出水面時尾巴還會向左右搖擺。
日落時，天空泛著亮黃、檸檬黃、中黃、橙黃……依次從內(nèi)到外擴散，非常美麗。海面上波光粼粼，黃色的光在水里歡快地跳。
太陽快下山了，我們該回去了。帆船出海真是一件有趣的事。
帆船模型作文 篇9
聚會那天，我很高興，收到了同學們送給我的許多禮物，當中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學送的帆船了。
那帆船包裝在一個長盒子里，看不出是什么東西，我以為里面裝著的是飛機模型，有或者是一些長條的東西，怎么也沒有想到是一艘帆船模型。
第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以為是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對證》這部電影后，我對帆船的興趣就提高了，經(jīng)常畫一些帆船的圖畫。終于，我擁有了一個帆船模型。
帆船有的黑乎乎的閃著油光的船身，帶木頭花紋的甲板和桅桿，桅桿上有一塊帶兩塊藍色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐著，每根繩子都被勾在甲板和桅桿上。再下面是棕紅色的船底與模型的支架。
我對它愛不釋手，每天一有時間，我就會玩，還把幾個樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時遇上了海盜、有時碰上了風浪，每個場景我都會配上一個地方玩，就比如船觸礁了，我會在爸爸媽媽的床上玩，因為那里被子多，可以當做無處不在的礁石；如果碰上風浪，我就會放在放滿雜物的床上玩，因為那里的雜物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時起時伏。
這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會浮現(xiàn)這樣一幅畫面：在蔚藍的大海中，出現(xiàn)了一艘帆船，上面載著許多水手和一名船長，與帆船一起乘風破浪地前進·····
我愛這艘小帆船，因為這是我心中夢寐以求的小帆船。
帆船模型作文 篇10
我，是一艘帆船，來自丹麥，是一艘堅硬而美觀的帆船，人們見到我后，紛紛贊揚我的各種優(yōu)點。
一天，我被幾個準備橫穿世界到南極的年輕人買了下來，他們把我送進了船廠，將我改造成了世界一流的帆船。我，即將展開人生新的篇章！
在一個風和日麗的日子，我，出發(fā)了。我第一次嘗到了大海的咸，第一次聞到了海水的腥，也第一次看到了大海最美的藍�？墒呛镁安婚L，我們遇到了風暴團，在電閃雷鳴中，在瓢潑大雨中，在波濤洶涌的大海中，我感受到了大海最恐怖的一面�？耧L中的我弱不禁風，就像是魚塘里的小螞蟻，只能聽天由命了。所幸終于我擔著一船人的性命，搖搖晃晃地駛出了風暴團。但是，我感覺身上好痛，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)傷痕累累，讓人心生可憐。
我，進入了危機四伏的白令海。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，我，橫跨在昨天和今天。昨天的夜色在后面，今天的陽光在船頭，頓時讓我感覺到在時間的交錯中，我，成了主角。我還看到天上的海鳥展翅高飛，或停留在我的帆上，讓我感覺白令海不再是那么恐怖。再往后走，我卻走不動了，這才發(fā)現(xiàn)，我沒有油了。于是，那些人把我停靠在一個廢棄的美國小島——阿圖島，他們在上面找了一些東西，我更重了，但也飽了，我們靠著這些油，穿過了白令海，駛過了海峽，來到智利，離南極只有一步之遙。終于，我駛進了南極，聽見了企鵝們的叫聲，感受到海水的冰冷，看見了雪白的冰原，頓時讓我精神抖擻，也讓我覺得再辛苦也是值得的。
雖然我傷痕累累，但此行讓我收獲甚大，我認為，不要在困難前低頭，就是再危險，只要堅持，就一定能成功。
帆船模型作文 篇11
清明節(jié)放假了，老師讓我們回家完成一個小制作�；丶液笪乙恢毕胱鍪裁�？突然看到一個罐頭，就想當帆船。準備好雙面膠帶、彩紙、罐頭等各種工具后。我們開始做手工。
先在易拉罐上打洞，然后用雙面膠把三個易拉罐連接粘在一起，再把橡皮筋拉直，用筷子從易拉罐下面把兩邊勾起來，外殼就完成了。我開始制作船帆。我選了一張藍色的彩紙，用剪刀剪了一個梯形，在彩紙的兩端各剪了兩個孔，這樣筷子就可以固定了。最后我把帆插在有孔的船體上，用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。
當然，媽媽的幫助是不可或缺的，所以我很感謝她。
帆船模型作文 篇12
去年生日，姑媽送我了一艘“小帆船”，我非常喜歡它。
這只“小帆船”可真漂亮�。∷拇w是金色的，船頭有三面小紅旗，迎著海風飄揚。甲板上有一間用金屬網(wǎng)做成的小屋。屋頂彎得像一座小小的石拱橋。坐落在船頭的指揮艙上。瞧，那位威武的船長正手握著方向盤，目光望著無邊無際的大海呢。在小屋的窗口，有兩只渾身雪白，身體毛茸茸可愛的小花貓不扒在那兒，瞪著兩只大眼睛，出神的望著大海，仿佛在傾聽著大海的波濤聲。向上看，高聳的桅桿直插云天。船帆上寫著：“乘風破浪，永遠前進”八個剛勁有力的大字�！靶》辈煌５負u著，發(fā)出“啪、啪”的響聲，好像在對我說：“永遠前進，前進……”
自從有了這艘“小帆船”，我比以前開心了許多，每當我碰到難題、失去信心和煩惱的時候，就看一看“小帆船”在它的“永遠前進、前進”中有了信心。
星期天，我總愛把“小帆船”放在小溪里真正得“乘風破浪、永遠前進”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，過了一會兒，我再去看“小帆船”時，呀！“小帆船”不見了，我急得快要掉下眼淚了，到處的找。不知找了多久，終于，老天不負有心人。在我家小狗的窩邊找到了我那心愛的“小帆船”，原來是我家調(diào)皮的小狗也喜歡上了我的“小帆船”呢！通過這次“小帆船”的失蹤，我更加珍愛我這艘“小帆船”了。
帆船模型作文 篇13
有一種海洋叫做“愛的海洋”。海浪像母愛。當海浪猛烈撞擊巖石時，就像母親手中的鞭子打在孩子身上。
海浪平靜時，她笑起來像個母親。大海離你很遠的時候，就像媽媽受傷了。沙子里有一群小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷的血。
母愛是無私的，在母親懷里感受溫暖，在很多事情上表達母愛。我記得那是一個冬天的早晨。我媽一大早就去上班，讓我爸給我打電話。但是迷茫的父親睡了一會兒，我隱約看到已經(jīng)7點半了，“唉！”我叫了一聲，把爸爸叫醒了。我穿了三次，五除二，爸爸叫我多穿點衣服，可我管不了那么多，就拿著饅頭跑去學校。我一上路就覺得外面很冷，但是很冷。我跑到學校，看了看表，還有五分鐘才松了一口氣，就一身冷汗跑進了教室。
放學后，我一回到家，就看到媽媽用嚴厲的眼神看著我說:“為什么穿這么少的衣服，你想感冒什么？”我低下頭對媽媽說:“媽媽，我下次不敢了。”然后他說:“媽媽，我覺得頭暈�！蔽覌層妙~頭碰我額頭�！芭叮腋忻傲�！”我媽心疼得趕緊去買藥，問了醫(yī)生這個地方的情況，請假一下午在家照顧我。雖然我不舒服，但我心里很開心。有這樣一個好媽媽，我覺得很幸福。
一定要珍惜母愛，母愛不是用金錢可以買到的，一定要珍惜。
帆船模型作文 篇14
每個人都有自己心愛的物品。或許是抱著入睡的玩偶，或許是游玩紀念的風鈴，或許是親戚贈送的筆盒，或許是生日禮品的鋼筆......而我的心愛之物卻是我親手制作的紙帆船。
組織的垃圾分類活動，我被分配到舊物改造組。那一個個優(yōu)秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什么物品。突然，眼前一亮，一個想法在我腦海中浮現(xiàn)：做一條帆船吧！之后，我又想到了船的模樣。對，就是這樣！于是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心制作，那紙帆船便由此而生。
紙帆船并不是很精致，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。
那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點綴，顯得更加氣派。當然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮艷的紅筆在船身的右側(cè)大大地寫上“和助號”。寫完，才滿意地點點頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，為船的航行提供保護，更能感覺船的雄壯氣勢。那尖尖的船頭，那高高的護欄，那寬大的船艙，無一不令人贊嘆。想要提供動力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做為帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動，仿佛此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對它愛不釋手。
讓我喜愛的原因并不止帆船的外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。
夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉(xiāng)下，已至午時，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發(fā)上。心中感到一陣無聊。不經(jīng)意間望向了那放在柜子上的紙帆船。我立刻突發(fā)奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽光下，把它放進家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之后竟平穩(wěn)地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風，推動了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。
這就是我的心愛之物——紙帆船。
帆船模型作文 篇15
在我很小的時候，就認識了《格林童話》中的小紅帽與大灰狼，還看過《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，后來，隨著年齡的增長，幼時的小人書，已經(jīng)不足以滿足胃口了，只能依依不舍地與《格林童話》《安徒生童話》以及百讀不厭的《一千零一夜》道別了。
家中也多了許多書，有故事書、啟蒙書、還有許多許多，那時，我認識的字并不多，依靠著拼音才能強讀通順。可是，只要多讀幾遍，便能記牢了，因此，我的拼音底子都比別人厚。一年級我已認識了將近二、三百字，光榮地被評為了“識字大王和“故事大王。”
后來，注音的圖書都被搬走了，媽媽為我搬來了一大堆的名著。同時我也學會了作文啦，字典在長期的使用下，雖然書頁開始泛黃，但確是我最好的老師。
后來，看書漸漸變成了習慣，只要一有空，我就會捧起書，細細品味，開始慢慢與《西游積》中調(diào)皮沖動的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠實憨厚的沙悟凈……交上了朋友。也與《三國演義》中有勇有謀的諸葛亮，雄心壯志的曹操，還有沖動魯莽的張飛……打上了交道。
后來，我愛上了讀書，而且一發(fā)不可收拾，書看多了，我的作文水平也有了顯著的提高。知道現(xiàn)在，我還喜歡捧起往年的舊書，再細細品位其中的味道，書的味道也很多，酸、甜、苦、辣，都俱全了呢！
帆船模型作文 篇16
我有一個心愛的小帆船，是我七歲生日時爺爺送我的。我一拿到小帆船，就如獲至寶，緊緊抱著它，生怕它飛走。
這個小帆船的帆一共有十五片，是用五顏六色的布做成，有紅的'，有白的，還有黑的。上面有一面鮮艷的五星國旗，象征著中國是不可輕視的國家。帆船的船身是綠色的，上面有一架炮，水手們正架著大炮，隨時要把入侵的敵人趕走似的。船身上還刻著幾行字，分別是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你會到達知識的彼岸�！狈虚g有幾間橙色的房間，可漂亮啦！船長是一位年老的爺爺，他正握著方向盤，駛向下一個小島。
小帆船是我學習知識海洋中的依靠，它總會幫助我攻破前方的“敵人”。有一次，我有一道題目不會做，看著船兒，它好像在對我說：“小主人，加油！我們還等著你遨游知識的海洋呢！”我立馬有了信心，很快把這道題攻破了，我歡呼雀躍。那次，我沒考到一百分，很是氣餒。它又好像在說：“小主人，別氣餒，下一次好好復習，一定會考到一百分。”對，我會繼續(xù)努力的！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！毙》俏易钪覍嵉呐笥�，我愛我的小帆船！
帆船模型作文 篇17
今年夏天，我與帆船結(jié)緣，成為一名光榮的“帆船訓練營”營員。
開營了！經(jīng)過一天的組裝帆船訓練，今天終于可以揚帆起航！駛?cè)氪蠛５母杏X真好！我們迎風而行，我一手拉帆、一手擺舵，頗有些貴族皇女的滋味。拉舵向、擺帆、過帆，一切是如此的熟練，如此的自然，風帆在海上馳騁，船頭激起的浪花像是在為我喝彩。我已經(jīng)來得及欣賞海面上同學們駕駛的點點風帆，在陽光的照耀下，白點兒一閃一閃的，頓然覺得如此開闊�！敖憬�，姐姐！” 同船的伙伴已迫不及待，“讓我試試吧！”我只得同意。她顯然有些心急，不等我離開“駕駛室”，已經(jīng)敏捷地拉住撩繩，過了帆。說時遲，那時快，她的身體和我傾到一邊，只聽海水“嘩”地流進船里。
只記得我一個后滾翻，已經(jīng)完全浸沒在水中，翻船了！奇怪，剛才的緊張變成了沉著！我游了兩下，用手撐一撐，軟軟的，我清楚的知道我在帆下，找準了方向，奮力游泳，不一會便探出頭來。整個過程不到一分鐘，教練已經(jīng)游到我身邊，帶我游向錨地，當我被另外兩位教練拉上岸時才發(fā)現(xiàn)：原本空曠的港灣，站滿了教練和老師。羞愧、內(nèi)疚、感謝交織在一起，“謝謝、謝謝”這簡單的話語在心里不住地念著，可嘴上卻說不出來。坐到岸邊，心中添了幾分心事：“要是我小心一點，就不用教練操心了�！薄敖叹毑皇侵v過海上自救嗎？”“同學們一定會笑話我了�！闭谖宜季w萬千之時，一向嚴厲的總教練匡老師已經(jīng)坐在我身邊，他是那么高大，這次卻柔聲細語：“小姑娘，害怕嗎？”我心里酸酸的，輕輕地搖搖頭。“小東西，你不是被救回來了，因為你完全可以自救�！笨锢蠋煹脑捖曇舨淮髤s很堅定，我抬眼望著匡老師，說出了那句難以出口的話：“謝謝�！蔽彝蝗桓杏X自己長大了！“明年再來噢！”匡老師說�！昂茫 蔽覉远ǖ鼗卮�。
帆船訓練讓我學會了如何駕駛OP級風帆和海上自護與自救的知識；意外的翻船讓我懂得了不怕困難、敢于拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。我一定會再來，也一定會駕駛著我的小帆船到真正的海洋里乘風破浪，勇往直前！
帆船模型作文 篇18
暑假里爸爸媽媽帶我去大連旅游了。大連是座整潔又繁華的海濱城市，我們看到蔚藍的大海里有許多帆船，我們都沒坐過帆船，感覺十分新鮮，所以就決定體驗一次坐帆船出海的感覺。
我們穿上救生衣，坐在帆船的邊沿，拉住繩索，起航了。起先帆船并沒有升帆，通過馬達駛到了海中央，只聽到“啪”的一聲，原來是船長迎著風升起了風帆。帆船在海中央快速行駛著，我發(fā)現(xiàn)風帆能控制船的傾斜度，帆船一會朝左傾斜，一會又朝右傾斜，真是太刺激了！引來我們船上乘客的一聲聲尖叫。
我坐在帆船上一路欣賞著沿海的美麗風光，一大群海鷗在我們頭頂上盤旋著，發(fā)出嬰兒般的鳴叫。
這是我第一次坐帆船，也是第一次看到這么多美麗的海鷗，這種體驗真是太棒了！
帆船模型作文 篇19
這個暑假，我經(jīng)歷了很多的第一次。第一次坐高鐵，第一次看到大海和長著長長胡須的爺爺樹，第一次坐郵輪和帆船，第一次品嘗廈門的美食姜母鴨、沙茶面，在這么多的第一次里，最讓我難忘的還是坐帆船。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，室外溫度有三十六度，雖然有些熱，雖然排隊等候的人很多，但也擋不住我們要去體驗帆船的熱情。經(jīng)過一個半小時的等待，終于輪到我們上船了。第一次看到帆船，我忍不住打量了一下這個新奇的交通工具。帆船船型不大，船尾用繩子掛著一張白色的帆，除此之外沒別的東西了。槳呢？我找了一圈也沒看到。爸爸告訴我帆船行駛不用槳，駕船的工作人員會根據(jù)風力，用活動繩索調(diào)換帆的位置，靠風的力量前行。我聽得似懂非懂，還是親自看看工作人員的操作吧！
穿好救生衣，帆船就出發(fā)了。近海的海面很平靜，船行駛得很平穩(wěn)，我和我的好朋友山山學著其他船上的大人的樣子，坐在船舷上，悠閑地把腳伸進海水里，海水冰冰的，海風涼涼的，海鷗在空中盤旋著。大海還挺溫柔的嘛，我正這么想著的時候，突然一艘大的郵輪從我們旁邊駛過，浪一下子激起來了，我們的船開始搖晃。我的心有點小緊張了。船穿過一座橋后，離陸地越來越遠了，一望無際的大海開始不停地搖擺著她的身軀，我們的船也開始不停地顛簸起來，隨著大浪一起一伏，我的心也開始一上一下，緊張到極點的時候，我只能抓住媽媽的手。
工作人員調(diào)整了一下帆的位置，我們船的一邊就與海面呈60度角傾斜起來，我感覺自己要滑下去了，嚇得喊媽媽幫忙，媽媽幫我調(diào)整了一下坐姿，我剛長吁一口氣，突然，工作人員喊了一聲“返航啦，大家坐好�！痹捯魟偮�，他就開始換帆了，船頭一換方向，我一下就從船的左邊滑到了船的右邊，還好船很快就平穩(wěn)了，但直到上岸我還心有余悸。
終于見識了大海的威力了。她有溫柔的一面，也有兇悍的一面，雖然我的小心臟受到點驚嚇，但我依然喜歡這變幻無常的大海，喜歡跌宕起伏的帆船之旅。
帆船模型作文 篇20
今天是我參加帆船夏令營的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！
練習好裝船和打水手結(jié)，終于輪到我開帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。
太好了，我現(xiàn)在海上駕駛帆船，感覺好開心呀！我盯著遠處的橙色浮標，時不時地調(diào)整方向，不要走偏了。
這時，一艘帆船從我對面開來了�！�4號，推舵！快推啊！”可是，已經(jīng)太晚了。那艘帆船的桅桿重重地打在我頭上。很快，我就沒事了，繼續(xù)對準浮標。
不久，我就到達了浮標邊，準備推舵轉(zhuǎn)向。我用力推舵，船轉(zhuǎn)了過去。我坐到了另一邊后沒有及時讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉(zhuǎn)圈，我趕緊把舵推到中間。結(jié)果我走錯了方向，只好再轉(zhuǎn)向把船頭對準岸邊。
我開了一個又一個來回，技術(shù)也越來越好了。
時間過得真快呀，教練已經(jīng)岸上叫我們回去了。我很快到達了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，并沒有注意到我�！芭�！”的一聲，我的船撞到了岸邊。
回到岸上，脫掉了救生衣，我這才發(fā)現(xiàn)褲子被船上的積水弄濕了一大片。但是這不能影響我的心情。盡管開帆船不容易，但還是很有趣的。
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