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一般寶寶多大才能說話
一、寶寶多大的時候就會說話了
其實寶寶出生時的哇哇大哭,代表他第一次進入開始“說話”表達清晰了。開始,他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長的牙齒來發(fā)出聲音,頭一兩個月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。
4—5個月大的時候,寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來,雖然肯定會讓你無比激動,但他還沒有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來。這要到他大約1歲左右才能做到。
6—9個月寶寶的會說的話更多了。當他喃喃自語或發(fā)音時,聽上去好像有意義了。這是因為他在使用跟你說話時類似的語調(diào)和語氣了。給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學語。
12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了,而且知道它們的含義。他甚至會練習變換聲調(diào),在提問題時,把語調(diào)升高,比如寶寶想要人抱的時候說:‘抱不?’。他漸漸地意識到說話的重要性,以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量。
1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了,其中很多都是名詞。在18—20個月之間,寶寶學習詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學會一個新詞,所以你要注意自己的語言表達。
2歲半的寶寶開始會會開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間,寶寶的詞匯量會增加到300個詞。他能把名詞和動詞連在一起,造出雖然簡單但也完整的句子了。
到了3歲時,寶寶將能夠持續(xù)地談話,并根據(jù)談話對象來調(diào)整語調(diào)、說話模式、用詞等。
二、怎么解決寶寶說話晚的問題
父母應明確孩子說話晚的原因是什么,如果是生理原因,比如智力、聽力障礙,應迅速帶孩子去醫(yī)院進行針對治療,如果是其他原因,父母應科學的引導孩子,方法如下:
1.創(chuàng)造優(yōu)良的語言環(huán)境
孩子學習說話不是一天兩天的事情,它是一個不間斷的持續(xù)的積累的過程,所以父母營造一個優(yōu)秀的語言環(huán)境很重要。父母和孩子交流越頻繁,小朋友的說話能力就會越強,孩子也會模仿父母說話的動作、神情,父母要親力親為,也應該慢慢來,不能過于心急,要有耐心。
2.激發(fā)孩子說話的欲望
當孩子發(fā)出需求的信號時,不是已經(jīng)猜到孩子想要什么,然后馬上去做,這樣孩子就沒有了說話的機會,欲望也慢慢的下降。應誘導孩子用語言表達出來,鼓勵孩子說話。
3.鼓勵孩子與比自己年紀大的孩子玩耍
年紀稍大的孩子,其語言能力更強,鼓勵自己的孩子與他們玩耍,可以向他們學習表達的過程,而且孩子相互之間的學習更自然,效果也更好。在玩的時候,也學到了該學的東西,一舉兩得。
三、寶寶說話晚的原因
寶寶說話晚的原因
1.生理原因
。1)聽力障礙:孩子無法聽到外界的聲音,導致了孩子缺乏學習說話的條件,孩子就根本不能懂得聲音所表達的意思,從而不能說話。這時候父母需要盡快帶孩子去治療,不能耽誤治療的最佳時間。
。2)智力發(fā)育障礙:有智力發(fā)育障礙的孩子也比正常的孩子在語言方面發(fā)展差。父母也需要盡快帶孩子去治療,不能耽誤治療的最佳時間。
。3)說話的器官發(fā)育障礙:如果小朋友經(jīng)過檢查后,聽力器官沒有問題,但是還是無法講話,那么可能是發(fā)音系統(tǒng)有毛病,父母還需帶孩子去醫(yī)療機構(gòu)檢查與咨詢,然后做相關(guān)的訓練。
2.語言環(huán)境
。1)平時在家,父母說話很少,孩子缺少語言的熏陶,無法形成學習說話的氛圍。
(2)父母對孩子的要求與期望過高,過于心急地在孩子出錯時立馬糾正,這樣非但不能馬上改正錯誤,還會嚇到孩子,導致孩子以后不敢表達。
。3)由于地區(qū)的不同,會有不同的口音和方言,孩子會受家人方言的影響,導致孩子不知如何開口是好。
3.心理原因
當孩子對于父母教說話,表現(xiàn)出厭惡,煩躁,不想學時,說明父母教導的方法有問題。不能太過心急,應一步一步來,要平行地交流,而不是逼迫,否則久而久之,孩子會減少交流,甚至放棄,這對心理發(fā)展十分不利。
而當父母教孩子說話時,如果孩子表現(xiàn)出很強烈的學習欲望,說明他們愿意說話,在心理上沒有抗拒,就表示沒有心理方面的問題。
4.交流方式
。1)養(yǎng)成了孩子說話的惰性:當孩子發(fā)出需求的信號時,應誘導孩子用語言表達出來,而不是已經(jīng)猜到孩子想要什么,然后馬上去做,這樣孩子就沒有了說話的機會。
(2)交流的形式太難:父母與孩子交流時,語速太快,話語太長,孩子不能模仿與理解,還容易給孩子帶來壓力,應接近這個年紀孩子的表達能力。
四、寶寶說話晚有哪些征兆
按各個年齡段進行劃分:
4個月:不能模仿父母發(fā)出的聲音。
6個月:不會笑、大聲叫。
8、9個月:還沒開始發(fā)聲、學說話,不會用聲音吸引你。
10個月:腦海里對自己的名字沒有意識,呼喚自己的名字沒有回應,不知道該怎么表達情緒。
一周歲:不會做簡單的肢體動作,不能發(fā)出簡單的聲母,當他有需求時,無法交流。
滿15個月:不理解簡單的日常用語,比如“不可以”、“再見”等,做不出正確的反應;能夠做到的簡單的肢體語言不滿6種,會說的詞語不到3個。
1歲半:會說的詞語很少,甚至不滿6個,不會指東西。
20個月:會說的聲母還不到6個。
21個月:不能理解和回應簡單的指令,不會玩簡單地過家家游戲。
兩周歲:不能把詞語串聯(lián),不知道日常用品如牙刷的用途,無法模仿動作或說話,不能指出對應的身體部位。
滿30個月:家里人無法理解他的意思,沒有能力說簡短的句子,不會表達自己想要提出的問題。
3歲:不會說詞語和短句,無法理解簡短的命令,不能和其他朋友交流,無法和父母分開。
3歲半:不能表達出完整的一句話的意思。(如拿玩具,只會說“拿”)
4歲:經(jīng)常結(jié)巴,不能讓其他人完全聽懂他表達的思想。
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