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父母給的愛離溺愛有多遠(yuǎn)

時(shí)間:2024-08-08 07:29:17 好文 我要投稿
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父母給的愛離溺愛有多遠(yuǎn)

  許多苦心的父母都知道,溺愛是一把傷害的劍,【家庭教育】在孩子眼里 父母給的愛離溺愛有多遠(yuǎn)?墒,什么是溺愛,什么又是真愛呢?我們的家庭教育中溺愛處處遁形了嗎?過去這是一個(gè)家長(zhǎng)們長(zhǎng)爭(zhēng)不休問題,但今天我們讓孩子也來參與,他們是否也分得清?而當(dāng)這可能會(huì)淹沒成長(zhǎng)足跡的溺愛出現(xiàn)在面前時(shí),稚氣的他們是否有足夠的勇氣拒絕?

父母給的愛離溺愛有多遠(yuǎn)

  班級(jí):網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代?趯(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)八年級(jí)同學(xué)

  嘉賓:周子筠、符春蕊、林田、黎益年、司徒富華、吳文聰、張嘉賢、關(guān)玉晶、唐若峪、郭晟、莊杰豐

  主持人:黃文斌老師、譚立峰老師、記者

  新聞?dòng)^摩 我們來看“愛”的教訓(xùn)

  主持人:“愛”有時(shí)也有傷害,而這樣的例子我們?cè)缫褜乙姴货r,討論前同學(xué)們先來看一則發(fā)生在我們生活中的新聞。

  今年年初,江蘇省蘇州一對(duì)孿生兄弟因?yàn)樯嫦訐尳俦I竊被雙雙受審,法庭上母子三人對(duì)視而泣,但一切太遲。這對(duì)孿生兄弟走上犯罪的道路和母親俞某的失職有著直接關(guān)聯(lián)。俞某十分寵愛兩個(gè)孩子,2006年4月,還是學(xué)徒的其中一個(gè)兒子盜竊了單位辦公室抽屜里的現(xiàn)金被秦淮法院判了緩刑。這本該引起俞某的重視,但她沒有好好和兩個(gè)兒子談?wù)。她一個(gè)勁地袒護(hù)兒子,說兒子是被人騙了。后來這兩個(gè)不足18歲的孩子再一次犯罪。

  為什么他們會(huì)變成這樣,是因?yàn)楦改笡]有告訴他們對(duì)與錯(cuò)的區(qū)別。

  分解溺愛 愛在孩子眼里的對(duì)與錯(cuò)

  主持人:在你們的眼里,父母什么樣的行為是對(duì)孩子的溺愛?說說你們的見聞和經(jīng)歷。

  吳文聰:父母對(duì)孩子過于放任,無論孩子做什么事情都不管不限制。

  黎益年:父母什么事情也不讓孩子做,讓孩子沒有動(dòng)手能力和動(dòng)腦空間,不讓他們自己鍛煉自己。

  郭晟:比如有一些家長(zhǎng),老師給孩子布置作業(yè),他們怕孩子太累,就允許孩子第二天再做或者過幾天再做,可是你也知道這是不可能的,作業(yè)就要及時(shí)交,這就是一種溺愛。

  唐若峪:鄰居有個(gè)小孩,每天他的父母都會(huì)給他50元零花錢,一頓早餐就吃掉20元,我覺得完全沒必要,這就是溺愛。

  主持人:哦?那我想知道看到這種溺愛行為你心里的真實(shí)感受是什么?

  唐若峪:(不好意思地想了想)當(dāng)然我也有點(diǎn)羨慕(笑),我的父母幾乎不給我零花錢。但是對(duì)于那個(gè)孩子來說,表面看是父母對(duì)他很好,但長(zhǎng)大就知道是害了他。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造財(cái)富。

  符春蕊:有的父母每天都開車接送孩子,有的路途很近的他們也會(huì)這樣,其實(shí)要讓他們自己回家啊,自己能做到的。

  司徒富華:鄰居家有個(gè)小孩子,經(jīng)常動(dòng)手打他的爸爸,他媽媽也不管,還幫著孩子打爸爸,他們?yōu)槭裁床桓嬖V孩子打人是錯(cuò)誤的呢?

  莊杰豐:有的父母,自己的孩子犯了錯(cuò)誤,反而去責(zé)罵那個(gè)受害的人。

  愛的區(qū)分 愛讓我們成長(zhǎng),溺愛讓我們迷失

  主持人:很好,你們都知道溺愛孩子的父母,沒有在成長(zhǎng)的路上告訴孩子們,除了愛以外,什么是對(duì)的,什么卻是錯(cuò)的。你們都希望父母愛自己,那么你們認(rèn)為愛和溺愛在行動(dòng)上有什么區(qū)別?愛和溺愛有怎樣本質(zhì)的區(qū)別?

  莊杰豐:在愛孩子的同時(shí),錯(cuò)誤的父母要及時(shí)糾正,零花錢要給但是少量的,家務(wù)活也要讓孩子幫忙分擔(dān),家長(zhǎng)之友《【家庭教育】在孩子眼里 父母給的愛離溺愛有多遠(yuǎn)》。

  郭晟:拿了別人的東西并不是自己賺到了,要讓他們學(xué)會(huì)物歸原主。

  唐若峪:愛是不能缺少的,應(yīng)該教孩子做人的道理,不要讓中華美德斷送在我們的手里,提醒小孩要勤勞善良、幫助別人。

  關(guān)玉晶:要讓孩子做力所能及的事。

  張嘉賢:溺愛不能讓孩子長(zhǎng)大后變成一個(gè)懂事自立的人。

  吳文聰:愛超越界限,變成溺愛后,孩子就會(huì)失去自理的能力,判斷是非的能力。

  司徒富華:這兩種愛的區(qū)別在于能否真的在幫助孩子的成長(zhǎng)。

  拒絕溺愛 我們有勇氣也有信心

  主持人:愛和溺愛也許都能讓孩子感到生活的溫暖,但真愛卻是要讓孩子更堅(jiān)強(qiáng)更健康地長(zhǎng)大,溺愛只會(huì)讓孩子迷失了方向。孩子們,那么如果有一天,當(dāng)你沉浸在溺愛的溫暖中,你們是否有拒絕的勇氣呢?

 。10個(gè)孩子都異口同聲地表示自己有勇氣做到這點(diǎn)。莊杰豐表示自己沒有信心,有時(shí)畢竟有點(diǎn)懶惰。)

  符春蕊:有一次我沒有零花錢,爸爸一次給了我100元,我覺得太多了,想退回給爸爸,但他沒有收,我就決定要慢慢地節(jié)約地花。

  林田:看到父母做了一天的工作還要來幫我整理衣物,很過意不去,我就主動(dòng)來幫他們的忙。

  關(guān)玉晶:我會(huì)糾正父母的溺愛行為。

  家教小貼士 溺愛十大“病征”

  武漢市做過一項(xiàng)關(guān)于家長(zhǎng)溺愛的調(diào)查,顯示“溺愛”有幾大特征。家長(zhǎng)們可據(jù)此自檢:

  ★特殊待遇 孩子在家庭中的地位高人一等,這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變的自私?jīng)]有同情心,不關(guān)心他人。

  ★過分注意 孩子容易變成“人來瘋”。

  ★輕易滿足 孩子要什么就給什么。這種孩子必然養(yǎng)成了不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。

  ★生活懶散 孩子會(huì)做事心猿意馬,有始無終。

  ★祈求央告 家長(zhǎng)教育的威信喪失殆盡。

  ★包辦代替 包辦下去,必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。

  ★大驚小怪 家長(zhǎng)孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果給孩子就打下了懦弱的腳印。

  ★剝奪獨(dú)立 家長(zhǎng)不讓孩子走出家門在家里供著,這樣的孩子會(huì)變的膽小無能,喪失自信,造成嚴(yán)重的性格缺陷。

  ★害怕哭鬧 由于從小遷就孩子,孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。這樣的孩子會(huì)在性格中留下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

  ★當(dāng)面袒護(hù) 造成孩子全無是非觀念。

  班會(huì)總結(jié)

  溺愛離愛有多遠(yuǎn)?嚴(yán)重地說它的結(jié)果可能會(huì)南轅北轍,關(guān)鍵在于父母能否在家教中做出理智的選擇。父母應(yīng)當(dāng)時(shí)常自檢,我們的家教中,一言一行中是否存在溺愛,不要忘了,保護(hù)孩子的同時(shí),應(yīng)該讓孩子更健康更堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

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