申論答案要點歸納方法

　　申論各題的答案要點都應(yīng)該從材料中經(jīng)過對給定材料的分析、概括、提煉、加工而得出。那么，具體應(yīng)該采取哪些方法從材料中提煉出答案要點呢？有四個基本的方法。

　　1.概括段落大意。上面已經(jīng)講過，第一題概括主旨題的答案，只是需要對材料進行概括段落大意，然后對概括出的各段的段落大意進行加工就可以得出答案。而在做其他題目時，其答案要點也可能需要采用這個方法獲得。因為有時候材料用了一整段講了一個具體的案例，考生必須對整段進行總結(jié)才能得出一個答案要點。這一點和第一道大題概括組織題，有點相近。例如2007年國考申論，最后要求以“命脈”為題寫一篇關(guān)于土地的文章。那么，為什么說土地是命脈呢？或者說，土地是什么命脈呢？閱讀最后一個材料段，你就會得出一個結(jié)論：

　　在許多國家或者說在全球范圍內(nèi)，如何有效地利用和保護土地資源對千千萬萬人民來說，是生死攸關(guān)的問題。更大數(shù)目的下代人正處在更危險的境地，即目前的生產(chǎn)方式正在毀壞將來農(nóng)業(yè)賴以生存的土地資源。為了滿足日益增長的需求，全球的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須大幅度地增長，而對具體的每一地方來說，當務(wù)之急是保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)——土地資源。因為，全球所有類型的食物的98%是在陸地上生產(chǎn)的，海洋和陸地水域的產(chǎn)量不到2%。植物產(chǎn)品構(gòu)成了人類膳食的92%，占全世界膳食供給量的8%的動物產(chǎn)品也間接地來自于生長在陸地上的植物。也就是說，要保持農(nóng)業(yè)產(chǎn)品或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)增長，必須保持土地利用的持續(xù)性，防止資源退化和不斷提高土地質(zhì)量或生成潛力。土地利用方式和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施在很大程度上控制著土地退化過程，也決定著土地利用的持續(xù)性。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個開放系統(tǒng)，受到各種各樣的自然環(huán)境條件的影響和制約。將集約農(nóng)業(yè)方式轉(zhuǎn)移到貧窮的農(nóng)民所居住的邊際和近邊際地區(qū)，經(jīng)常導致土地退化和生態(tài)破壞。因此，不能無限制地開發(fā)利用土地，有些土地必須保護起來。

　　對這個材料段進行分析，即可以得出，土地是人類的命脈。因為人類要生存，就要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的食物，而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須以土地為基礎(chǔ)。

　　2.由具體的點到要點。由于材料選取的都是具體的案例，而我們回答問題時，不能說某個具體的例子，而要把它總結(jié)到一般的原則上來，因此由具體的點到要點，就成為了我們獲取答案常用的套路之一。例如2007年國家申論考題，材料中分別列舉了增加土地供應(yīng)的一些案例，如河南省開展“空心村”整治，首鋼礦業(yè)公司對尾礦庫進行復(fù)墾。那么我們在總結(jié)材料作答時，絕對不能簡單的說河南省整治“空心村”，首鋼公司對尾礦庫進行復(fù)墾，而要把它們上升為一個普遍的結(jié)論：整治“空心村”和對廢棄地進行復(fù)墾，增加土地供應(yīng)量。

　　3.直接引用材料。有的時候，材料中也會直接給出所需要的答案要點，我們可以從材料中把這些要點直接引用過來，作為答案要點。例如2006年國考申論，最后一道題，論我國政府如何提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，就可以把D部長所說的那些要點直接引用過來。因為D部長已經(jīng)直接明白地講了我國政府如何提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。

　　4.意義轉(zhuǎn)化。意義轉(zhuǎn)化是我們?nèi)粘Ｉ�活和政治場合運用非常普遍的一招，在公務(wù)員錄用考試申論科目中也是極其重要的獲得答案的方式之一。中國人在人際交往過程中說話做事都講求不傷及雙方的面子，因此有很多意思都不直接說出來，而是采用一些比較婉轉(zhuǎn)的方式來表答。比如說一個人很胖，絕對不會說他長得跟肥豬一樣肉多，即使那是真實的情況。而只會說“你長得真健康�。　蔽覀冊谌粘Ｉ�活中會大量地使用這樣的招術(shù)，否則自己說話就會讓別人難堪，下不來臺。另一方面，如果聽不出來別人話語中所隱含的潛臺詞，那也就不會適應(yīng)這個社會的游戲規(guī)則。不僅在日常生活中，就是在政治場合中，不管是國內(nèi)或是國際政治場合，正確分析和理解表面語言和表面行為后面的潛臺詞也是必備的能力。1996年美國轟炸我國駐南斯拉夫大使館，美國向我國支付了賠償費用，但雙方遲遲不能發(fā)表聯(lián)合公報。因為美國人只承認他們所給的錢是補償費，而我們認為是賠償費。美國堅持是補償，就表明他們是誤炸，就沒有錯；而我們認為他們是故意炸的，所以就必須給我們賠償。如果你不懂這個游戲規(guī)則，而簽訂了這個協(xié)議，那么就會被十三億中國人罵做賣國賊。如果領(lǐng)導找你談話，要你干工作時細致一些，那你就應(yīng)檢討一下在什么地方粗心大意了。如果缺乏這種意義轉(zhuǎn)化的能力，你將不能很好地勝任行政事務(wù)，可以說這是一個行政工作人員必須具備的工作能力之一。因此，申論考查了這種能力，這成了我們獲取答案要點的一個重要方法。

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