不該丟失的作文

時(shí)間：2024-11-12 12:01:44 志華好文我要投稿

不該丟失的作文（精選17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的不該丟失的作文（精選17篇），希望能夠幫助到大家。

不該丟失的作文（精選17篇）

　　不該丟失的作文 1

　　古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之�！毙闹杏凶孕�，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步�！�

　　自信，在戰(zhàn)勝困難中，表現(xiàn)出果敢的勇氣和必勝的信念。雅典奧運(yùn)會(huì)男子 110米欄金牌獲得者，劉翔。越是在緊張激烈的大塞中，越是在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大的情況下，越能表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，比賽成績(jī)?cè)絻?yōu)異，這不正是個(gè)人自信的充分體現(xiàn)嗎？阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球�！蹦憧矗@是例句多么豪邁而自信的語(yǔ)言啊。自信，能夠喚醒沉睡的潛能。

　　只有自信者具有承受失敗的'心理，才能做到“勝不驕，敗不餒�！辈拍芤暋笆∧顺晒χ浮！辈拍茉诶щy和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信，充滿(mǎn)自卑，你還會(huì)成功嗎？

　　有人常為自己的樣貌、身材而自卑，但法國(guó)的拿破侖不也自漸奇丑嗎？日本前首相田中角榮，幼時(shí)不也是一位口吃患者嗎？張海迪不也是身體告慰截瘓嗎？

　　所以說(shuō)，自卑是可以，但假如你一生只充滿(mǎn)自卑，那么你永遠(yuǎn)也只會(huì)在失敗間徘徊，并不會(huì)取得成功。

　　當(dāng)然，假如你過(guò)分自信，就會(huì)成為自負(fù)。而歷史上，因?yàn)樽载?fù)而失敗的例子也屢見(jiàn)不鮮：楚霸王由于自負(fù)而垓下慘敗；關(guān)云長(zhǎng)因自負(fù)而痛失荊州；拿破侖因自負(fù)而兵敗滑鐵盧……因此，自負(fù)將使人品嘗失敗的苦累，自負(fù)是成功路上可怕的攔路虎。

　　不該丟失的作文 2

　　誠(chéng)信，人與人心靈的鑰匙，唯有誠(chéng)信，才會(huì)讓世界更美好！——題記

　　就是這么一個(gè)眾所皆知的故事，告訴我們的，卻不少：唯有誠(chéng)信待人，別人才會(huì)信任你。說(shuō)謊只會(huì)被人唾棄！

　　可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣呢？

　　當(dāng)你和朋友約好要去做一件事，你突然有別的事，或者沒(méi)有時(shí)間，即使你不是故意的，那你至少也要和你的朋友說(shuō)一聲，如果你忘記了，那么，后果就會(huì)是：朋友認(rèn)為你不重視他，友誼從此破裂。你在別人心目中就會(huì)留下不好的印象。你如果久而久之都這樣做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友正在一個(gè)接一個(gè)的與你說(shuō)再見(jiàn)。知心朋友越來(lái)越少，友誼，將會(huì)因?yàn)槟悴徽\(chéng)信而被破壞。

　　小時(shí)候，也許爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)：“做人不可以撒謊，要講誠(chéng)信，不然鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，會(huì)被大灰狼吃掉�！敝�(lèi)的“恐嚇”你的'話(huà)。既然，我們從小就從父母、老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)那里知道要誠(chéng)信，那么，為什么有的人長(zhǎng)大后還會(huì)撒謊呢？還會(huì)騙人呢？難道，長(zhǎng)大后的我們還比小時(shí)候還要笨嗎？這，難道不可笑嗎？

　　然而，這個(gè)世界上依舊充滿(mǎn)了許多的不誠(chéng)信，那些人為了什么？金錢(qián)？利益？面子？虛榮心？其實(shí)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，只有一步之差，誠(chéng)信，說(shuō)著容易，寫(xiě)著容易，為什么有的人做著難？有的人做著簡(jiǎn)單呢？就在于自身，為了自己去撒謊，去騙人，到頭來(lái)自己還是名聲敗壞，那么，我們生存在這個(gè)世界上還有什么意義？不誠(chéng)信，動(dòng)物就不知道什么是誠(chéng)信，難道，人類(lèi)就愿意讓自己和動(dòng)物劃等號(hào)？

　　世間，唯有誠(chéng)信，才會(huì)使世界更美好！而人類(lèi)，我們自己，難道就不知道嗎？

　　不該丟失的作文 3

　　曾何幾時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時(shí)，在這個(gè)虛偽的世界里，我學(xué)會(huì)了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過(guò)，終于我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問(wèn)自己；少了一份活潑，多了一絲疲憊，少了一份純真，多了一絲滄桑；少了一份天真的笑容，多了一份強(qiáng)顏歡笑。我們迎來(lái)了長(zhǎng)大，卻丟了自己。

　　明明不開(kāi)心，卻佯裝很開(kāi)心。每天帶著面具去生活，隱藏自己的情緒，去強(qiáng)顏歡笑。生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們則是小丑，每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中，卸去了所有偽裝，做回那個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)開(kāi)心會(huì)哭，痛了會(huì)哭的自己，而不是那個(gè)麻木的自己。我的心背負(fù)了太多太多，超過(guò)了我的負(fù)荷。曾經(jīng)從不設(shè)防的心靈，現(xiàn)在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花，被一張張冷漠的臉?biāo)�。我真的累了，我只想回到從前，我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般，一幅幅畫(huà)面在腦海里閃過(guò)。

　　曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的純真。問(wèn)一些天真的問(wèn)題，說(shuō)一些幼稚的話(huà)，談著那些不知天高地厚的夢(mèng)想。總會(huì)問(wèn)父母，天空為什么是藍(lán)色的.？小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？每天和著泥巴，和伙伴一起玩著過(guò)家家。想哭就哭，想笑就笑，所有情緒都寫(xiě)在臉上，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩具跟伙伴爭(zhēng)得不可開(kāi)交。拉鉤上吊，一百年不許變，我們要做一輩子的朋友。用這種方法來(lái)守護(hù)自己的友情。我的童年，我的純真，雖然漸行漸遠(yuǎn)，可是依舊是那么清晰，那么肆無(wú)忌憚，那么不知天高地厚。

　　回憶，早已積滿(mǎn)塵埃，回憶，早已成為過(guò)往；回憶，卻早已回不去。那個(gè)不該丟失的純真，現(xiàn)在還會(huì)回來(lái)么。

　　不該丟失的作文 4

　　同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)！

　　彭琛

　　小時(shí)候聽(tīng)別人講，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我已不再是天真爛漫的童稚時(shí)，心中凝重的天平早已偏向了中考這一端，無(wú)論心中是如此反感應(yīng)試教育，卻甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸。畢竟，在離中考不足幾個(gè)月的時(shí)間里去抨擊應(yīng)試教育，這樣的人不是太有個(gè)性就是瘋了。

　　可我清楚的`知道，這樣的學(xué)習(xí)讓我喪失了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。為了考試的壓力使我迷茫，或者麻木，有時(shí)甚至在吃飯時(shí)也會(huì)發(fā)呆。

　　有人說(shuō)，不經(jīng)歷過(guò)這樣一次次考試的人生不夠完整。我很矛盾，因?yàn)槲壹磳⒆哌^(guò)這使我人生充盈的路程，可我從骨子里懼怕考試，懼怕中考，再高的成績(jī)也讓我找不回學(xué)習(xí)的快樂(lè)。又是什么讓我丟失了學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢？

　　我想那是我無(wú)法表達(dá)的，但決不是介于表面的次次考試。正如歷史賦予了我們古老的文明，五千年的滄桑使我們更加成熟，可我有時(shí)卻埋怨中國(guó)不該有這么深厚的文化底蘊(yùn)，因?yàn)檎侨绱耍宋覀兊乃枷�。使我們每提及歷史即言悠久文明，每提及中國(guó)即言地大物博，歷史課本的剪輯更加精彩。每談起歷史燦爛都是濃墨潑灑，而說(shuō)起歷史恥辱則惜墨如金。讓我的腦子里除了民族英雄岳飛、鄭成功別無(wú)其他。重復(fù)印刷的歷史課本給了我重復(fù)的歷史感。

　　當(dāng)我背起這樣的歷史知識(shí)總不禁發(fā)笑。是什么抹殺了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？我們學(xué)習(xí)的目的就是通過(guò)我們的腦袋把書(shū)上的一句一句的語(yǔ)言搬到試卷上嗎？

　　我忽然就喪失了勇氣。再想起一個(gè)同學(xué)曾說(shuō)的：“如果沒(méi)有考試，沒(méi)有壓迫，我會(huì)喜歡學(xué)習(xí)�！币簿筒荒敲椿奶屏�。

　　自己身后的路是斑斕還是蒼涼，走過(guò)才知，也許當(dāng)我與現(xiàn)在的將來(lái)擦身而過(guò)，一切又是另一種風(fēng)景，會(huì)生成不同的感悟。學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不是，也不想是我丟失的。

　　不該丟失的作文 5

　　自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉；自信，如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷；自信，如同楓葉在秋風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過(guò)云淡的藍(lán)天；自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

　　但不知從何開(kāi)始，我丟失了它。開(kāi)始變得迷惘，感到不安。沒(méi)有了自信，我的生命好像失去了力量，像薄薄的紙一般脆弱，不堪一擊。曾經(jīng)那個(gè)活潑開(kāi)朗，走起路來(lái)昂首挺胸的我不見(jiàn)了，取而代之的是我的孤僻、沉默、逃避，有些害怕面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)世界。

　　小學(xué)時(shí)，我向來(lái)都是班上的佼佼者，永遠(yuǎn)散發(fā)著金子般的光芒，是老師心中的好學(xué)生，父母的.驕傲。隨著年齡一天天變大，我漸漸像是被塵埃埋沒(méi)了，厚厚的泥土堆積在我身上，淹埋了我最后一縷亮光。從此，我成了一顆微不足道的石頭，外表那么堅(jiān)硬，內(nèi)心卻一捅即破。

　　我的身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多優(yōu)秀的人，他們快樂(lè)地奔跑著，面帶自信的微笑，卻一直“踐踏”著壓在泥土下的我。

　　我的自信在一點(diǎn)點(diǎn)地流失……

　　面對(duì)成績(jī)一直不見(jiàn)起色的我，媽媽也開(kāi)始不斷地在我耳畔嘮叨：“看看人家xxx，再看看你，成績(jī)?cè)偕喜蝗�，看你以后怎么辦？”

　　當(dāng)我在黑暗的房間內(nèi)靜默的時(shí)候，媽媽又沖進(jìn)來(lái)，打開(kāi)燈，指著作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“閑著無(wú)聊怎么不找點(diǎn)事干？這么多東西等著做，你還有心情坐著發(fā)呆�！�

　　吃蘋(píng)果時(shí)，不小心蘋(píng)果掉在地上，媽媽在一旁又冷冷地說(shuō)：“就說(shuō)你什么都做不好，人家xxx不僅成績(jī)優(yōu)秀，還會(huì)自己掃地，做飯。你呀，連蘋(píng)果都會(huì)掉在地上，唉！”

　　看著每天她見(jiàn)我就扶額嘆息的樣子，我的自信徹底沒(méi)有了蹤影。我開(kāi)始意識(shí)到，自己這一生注定會(huì)像塵埃一般平凡，風(fēng)吹過(guò)，什么痕跡都不會(huì)留下。要什么自信呢？我已經(jīng)沒(méi)有希望了！我心灰意冷地告訴自己。

　　直到有一天，在我暗自流淚的時(shí)候，朋友遞給我一張紙巾，坐在我身邊說(shuō)道：“我真想再看看你昂首挺胸，自信的模樣。”

　　我愣愣地看著她。

　　她莞爾一笑，拍拍我的肩：“你不該丟失自信的，為時(shí)還不晚，趕快找回來(lái)吧。”

　　看著她遠(yuǎn)去的背影，我恍然大悟。是啊！有了自信，人生才會(huì)有希望。如果一個(gè)人對(duì)自己都失去了信心，上天也不會(huì)再眷顧他。自信是成功的階梯，或許成功需要更多的是勤奮和努力，天賦與才能，但自信是根基，是做好一切的開(kāi)始。沒(méi)有自信，科學(xué)家們也不會(huì)相信自己最后會(huì)創(chuàng)造出發(fā)明，造福于世界。

　　細(xì)細(xì)品味朋友的話(huà)，的確，我不該丟失自信，有了自信，我才會(huì)擁有目標(biāo)，擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　還好，那些被我丟失的自信離我不遠(yuǎn)。于是，在午后燦爛的陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，昂首挺胸的女孩，正朝光明的大道走去——那便是我！

　　寧可自信，也不要盲目悲觀(guān)，因?yàn)樽孕攀且环N力量。朋友們，自信是不該丟失的，假如你丟失了它，趕快找回來(lái)吧，和我一起站在陽(yáng)光下，自信地笑對(duì)人生！

　　不該丟失的作文 6

　　上帝作證，我從小就是個(gè)剛正不阿、遵紀(jì)守法的好孩子。

　　我的每次拾金不昧都得到了老師的表?yè)P(yáng)，甚至小學(xué)時(shí)被班主任在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)過(guò)。并且，我不會(huì)撒謊。

　　我從未懷疑過(guò)自己，因?yàn)樵谖倚睦锸冀K有一把尺子，一把道德的尺子，十分堅(jiān)硬的尺子。

　　直到有一天，我鬼使神差地傷害了它，那把看似十分堅(jiān)硬的尺子。

　　那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)狠心地灼著每一寸土地，灼得令人焦躁。也是那個(gè)夏天，稚嫩的我們掀起了一股“紙扇熱”�；蛟S是因?yàn)樘珶崃�，我們班開(kāi)始有人帶扇子來(lái)上學(xué)，甚至還在老師轉(zhuǎn)向黑板寫(xiě)字時(shí)偷偷拿出來(lái)扇兩下。那悠閑愜意的.模樣看得全班同學(xué)都心癢。就在那一段時(shí)間里，每節(jié)課都有人扇扇子，這很新鮮，于是，我開(kāi)始默默期待著屬于我的紙扇。

　　當(dāng)天放學(xué)后，我迫不及待地沖向來(lái)接我的媽媽?zhuān)⌒囊硪淼卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)把扇子，教室熱�！倍虝旱仄谠S過(guò)后，這個(gè)小心愿幻滅了。盡管媽媽耐心解釋過(guò)這是老師明令禁止的行為，但難以釋?xiě)训目释€在鍥而不舍地廝磨著最后一根道德防線(xiàn)。就這樣，我開(kāi)始不可理喻地盤(pán)算著。好像有什么東西拽著我，很慢地吞噬著我，似乎是給我機(jī)會(huì)逃出去，最后，我欣然鉆進(jìn)了深淵里，捧在手心上的尺子沉沉壓在了頭頂。

　　我費(fèi)力地闖進(jìn)擁擠的精品店，一頭扎進(jìn)去后我埋沒(méi)在人海里。經(jīng)過(guò)來(lái)回仔細(xì)地尋找，終于，我看見(jiàn)了一排精美的紙扇，一字排開(kāi)。我漫不經(jīng)心地晃過(guò)去，一把檀木紙扇讓我眼前一亮，細(xì)密的布面，精美的刺繡，來(lái)不及多想，書(shū)包里重了的那一點(diǎn)點(diǎn)分量讓我開(kāi)始不安。我確信我有過(guò)一絲愧疚，興許是那紙扇太華美了吧，它肯定很貴吧，我不得而知。我的目光慌忙躲閃，躲過(guò)了收銀員，只要我跨出了這扇門(mén)，誰(shuí)也不會(huì)知道我的秘密。但就在跨出大門(mén)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了兩耳旁最凄厲的警笛聲。

　　恍惚間，我感受到了來(lái)自心靈深處的笑意，好像是在笑我自己的愚蠢，又像是對(duì)可貴的救贖的感恩。緊接著，我的頭頂上似乎有什么東西折了，是那把脆弱的尺子嗎？是吧，它怎么變得這樣脆弱呢。哦，不是吧，它再次落在了我的手心里，它還沒(méi)斷，我知道它還沒(méi)斷，但我好像看到了刺目的裂痕了……

　　我不應(yīng)該丟失這把尺子，于是，我走向了收銀臺(tái)。

　　不該丟失的作文 7

　　有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽姨貏e喜歡這句歌詞。因?yàn)樗莱隽宋覀兊男穆暋３隽嗣總€(gè)人的渴望。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，一切都在飛速發(fā)展，而在這飛速發(fā)展的背后，現(xiàn)代人的傳統(tǒng)美德卻在倒退；總是想著利益，而把愛(ài)心扔一邊去了。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一位80多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路上摔了一跤，站不起來(lái)了，他向路人投去求助的眼光。這位老奶奶家里很窮，穿得很破爛，但從她那慈祥面孔可以看出她絕對(duì)是個(gè)好人，可結(jié)果卻是沒(méi)有一個(gè)人去拉這個(gè)老奶奶一把。有的人只是瞥了他一眼，若無(wú)其事的走開(kāi)了，大部分都是這樣，甚至還有人故意繞開(kāi)走，對(duì)這個(gè)老人視而不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)十三四歲的小男孩走了過(guò)來(lái)，使盡全力將老奶奶慢慢攙扶起來(lái)。扶起老奶奶就好比拾回愛(ài)心。

　　這種事情在我們生活中到處都可以去看到。但為什么扶起一個(gè)摔倒的老人這么簡(jiǎn)單的事情，在這么多人的眼里卻是很困難的'呢？誠(chéng)然生活中這樣的例子已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。在這個(gè)社會(huì)中雖然好人很多，但他們會(huì)因一些壞人壞事而改變，從而丟失愛(ài)心，也正是那些為一己私利，不顧對(duì)他人和社會(huì)造成影響的人，成了其他人效仿的對(duì)象，像我們這些在整個(gè)社會(huì)中起著向上力量的和未來(lái)新一代的國(guó)家棟梁的人，不能受到不良風(fēng)氣的影響。所以我們心里必須堅(jiān)守著愛(ài)心，心中充滿(mǎn)愛(ài)心，才能守住不該失去的愛(ài)心。

　　愛(ài)心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛(ài)心猶如一場(chǎng)春雨可以滋潤(rùn)大地上所有生靈，只有我們每個(gè)人都心懷愛(ài)心，就能感化那些把愛(ài)心丟失的人，讓我們心懷愛(ài)，用心去感化社會(huì)上存在污穢，把丟失的愛(ài)心找回來(lái)。

　　讓我們堅(jiān)守愛(ài)心，不把愛(ài)心丟失。

　　不該丟失的作文 8

　　有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人的工作方式：把思想給了電腦，把聯(lián)系給了手機(jī)，把行走交給了汽車(chē)，把健康給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原本應(yīng)該擁有甚至必須擁有的東西，我們是否曾丟失過(guò)什么，可我丟失的你們未必具有，也未必沒(méi)有。

　　不知道從什么時(shí)候起，我竟沒(méi)有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走著走著我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來(lái)了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉(zhuǎn)的天地之間，能否有為我敞開(kāi)的自信的大門(mén)，我呆滯了，打開(kāi)自信大門(mén)的鑰匙被我弄丟了，怎么辦，這可怎么辦啊吶，原本那個(gè)自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴(lài)的東西都丟了，為什么就把我鎖在這里，我埋怨著，埋怨著，埋怨有什么用，我用我一生所堅(jiān)守的東西全都丟在了那條自信的路上，而那條路就在我眼前，我卻進(jìn)不去，我想進(jìn)去把我丟失的自信找回來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，才發(fā)覺(jué)，自信對(duì)我多么重要，自信對(duì)我多么的重要，媽媽勸戒我，：從哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來(lái).我，我心有余而力不足啊，我想站起來(lái)，可沒(méi)了自信我站不起來(lái)，人生的路途中固然不會(huì)一帆風(fēng)順，但至少逆著風(fēng)也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現(xiàn)了一只手，他說(shuō)著，：我相信你，來(lái)站起來(lái)吧你也應(yīng)該相信你自己，!我的心中一陣激蕩，還在懷疑自己可以么，這時(shí)他已憑一己之力一把將我拉起了。我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，他，是他將我從迷霧中救起的，后知后覺(jué)，原來(lái)這么容易，自信是我的動(dòng)力，自信是我的`方向，自信是我的勇氣，可見(jiàn)，自信是多么不該丟失的，我不會(huì)再讓你孤單一人，你也要永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，看著看著也會(huì)累，星光都暗了，聽(tīng)著聽(tīng)著就醒了，我不會(huì)再埋怨了，如果回頭發(fā)現(xiàn)你又不見(jiàn)了，我不會(huì)再亂了，我會(huì)鎮(zhèn)定的慢慢的仔細(xì)的尋找你!

　　不該丟失的作文 9

　　我望著面前散落一地的硬幣，愣了。風(fēng)兒不再低吟，樹(shù)枝不再微搖，水面也沒(méi)有了波瀾。我知道，即使我擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的硬幣，真正屬于我的那一枚也已不見(jiàn)了。我知道它在哪，它靜靜地躺在時(shí)光的一角，熠熠生輝。然而我也明白，我不該丟失了它。

　　對(duì)于一個(gè)還執(zhí)著于“過(guò)家家”的孩子，一枚硬幣足以讓她高興得手舞足蹈。可，不經(jīng)意中一個(gè)尋常的滑倒，也足以令這枚硬幣不翼而飛。于是我顧不了最心愛(ài)的布娃娃有沒(méi)有弄臟，作業(yè)本是否打濕，爬起來(lái)便開(kāi)始尋找硬幣。

　　小石頭縫隙里滴落了我的汗水，沒(méi)有硬幣；小灌木叢中有我的足跡，沒(méi)有硬幣；連螞蟻洞里也只有黑壓壓的大軍在沖我示威，沒(méi)有硬幣。天逐漸黑了，連太陽(yáng)都不愿再陪伴我尋找硬幣。我只好蹲在小路邊，即使這樣，還是伸著紫芽姜一般的小手在地上摸索著，仍舊尋找著硬幣。

　　隨著一陣風(fēng)過(guò)，叔叔站在了我的面前。手電筒的光打在我用泥巴和淚水化成的“花貓妝”的臉上，他哭笑不得。弄清緣由后，他佯裝生氣道：“你的硬幣可以吃嗎？你是誠(chéng)心想破壞人家螞蟻的皇宮？”我破涕為笑。牽著叔叔的衣角跟在他身后回家，手電筒的光驅(qū)走了周?chē)暮诎担瑤?lái)一絲溫暖。

　　那時(shí)，孩童的整個(gè)世界便是硬幣和螞蟻洞、灌木叢這些不起眼的東西。

　　而如今，物是人非事事休。我已不再是那個(gè)光著小腳丫、頭頂荷葉的小女孩了。我在不停地追逐所謂幸福的世界，忽略了身邊的花朵綻放，忽略了小鳥(niǎo)的歌唱，忽略了小樹(shù)的舞姿，最后到達(dá)的卻只是一片沙漠。

　　后來(lái)，叔叔與我一起回憶往事時(shí)，伸手遞給我一枚硬幣，我將它捧在手心里。突然想起那枚我不該丟失的硬幣，想起那枚硬幣帶給我的`快樂(lè)與滿(mǎn)足，想起透過(guò)那枚硬幣我看到的綠水青山——那枚硬幣在別人看來(lái)是那么樣的微小、不起眼，確實(shí)童年的我整個(gè)世界、童年的純真。

　　不該丟失的硬幣，不該丟失的單純快樂(lè)，我該去哪里尋找你們。

　　不該丟失的作文 10

　　打開(kāi)記憶的盒子，有許許多多的回憶涌上心頭，其中有一件事是我記得最清楚，最完整也是最后悔最慚愧的，因?yàn)樵谀羌轮形襾G失了一個(gè)做人的道理，誠(chéng)信。

　　一個(gè)炎熱的下午，外面熱浪滾滾，好像要把大地都烤焦了，我坐在臥室的床上吹著空調(diào)斗大的汗珠還是不停的從我的額頭上滾落下來(lái)，打濕我的衣服，我實(shí)在是坐不住了，就去客廳找媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽今天太熱了，我可不可以去買(mǎi)雪糕吃？媽媽剛開(kāi)始還不同意，但在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了媽媽?zhuān)呎f(shuō)邊從錢(qián)包里拿出50元給我“路上注意安全�！蔽医舆^(guò)錢(qián)對(duì)媽媽說(shuō)“放心吧，我都這么大人了，不會(huì)有事的�！闭f(shuō)完我就走了。

　　我走到了小賣(mài)部，我認(rèn)認(rèn)真真的挑了幾個(gè)好吃的雪糕，把錢(qián)付給了叔叔叔叔，找給我錢(qián)后，我擔(dān)心雪糕壞了就飛快的跑回家，回到家里我的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了，我趕緊去換了一身干凈的衣服，換好衣服后，我把錢(qián)還給了媽媽?zhuān)湍闷鹨粔K雪糕吃了起來(lái)，當(dāng)把雪糕放在嘴里的時(shí)候，我心里感嘆道，好涼爽啊，突然媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道，怎么多了5塊錢(qián)？我聽(tīng)到媽媽的話(huà)后高興的說(shuō)，媽媽這多出來(lái)的，5塊錢(qián)就給我吧。媽媽聽(tīng)了我的.話(huà)后，臉變得通紅，就像一個(gè)熱透了的蘋(píng)果，火冒三丈的對(duì)我說(shuō)，不行，這錢(qián)是別人辛辛苦苦掙來(lái)的，你應(yīng)該把錢(qián)還回去，不要貪這些小便宜，聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我的心里也十分的慚愧，我趕緊拿著這5塊錢(qián)出了門(mén)。

　　來(lái)到小賣(mài)部我把錢(qián)還給了叔叔，并且把這件事情告訴了叔叔叔叔，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽(tīng)到這句話(huà)我一點(diǎn)都不開(kāi)心，反而心里更加難過(guò)。

　　在這件事情中我丟失了不應(yīng)該丟失的誠(chéng)信，媽媽的一番話(huà)也讓我懂得了做人的道理，誠(chéng)信是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　不該丟失的作文 11

　　人生是用愛(ài)拼湊起來(lái)的，各式各樣的愛(ài)勾勒出精彩的人生。父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有如空氣和水一般重要。

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，愛(ài)是我們的養(yǎng)料，促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是相互的，只有真心付出，才有收獲另一顆真心的`碩果。然而，我們對(duì)父母的愛(ài)，本不該丟失，但我們習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，也就自然而然地，丟失了我們對(duì)父母的愛(ài)。

　　習(xí)慣了，早上上學(xué)時(shí)有一句“路上小心”；習(xí)慣了，中午放學(xué)是有一句“肚子餓了吧”；習(xí)慣了，晚上學(xué)習(xí)時(shí)有一句“不要太晚睡”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話(huà)語(yǔ)包含著不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，我們又何曾對(duì)我們的父母關(guān)心過(guò)，愛(ài)過(guò)，付出過(guò)？

　　也許，我們要嘗試著，去愛(ài)我們的父母，去體會(huì)他們的感受，畢竟撐起一個(gè)家不容易。我們是溫室里長(zhǎng)大的花朵，濃濃的愛(ài)意包圍著我們。我們又有沒(méi)有想過(guò)？沒(méi)有了這些愛(ài)會(huì)怎樣？但是，逃脫不了的愛(ài)永遠(yuǎn)都是父母的愛(ài)。

　　父母下班時(shí)，我們又何曾說(shuō)過(guò)“爸媽辛苦了”；周末放假時(shí)，我們又何曾想過(guò)替媽媽分擔(dān)家務(wù)；父母生病時(shí)，我們又何曾悉心照顧過(guò)我們的父母。是的，我們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母。父母只懂得給予，我們只懂得索取。又可曾想過(guò)？父母老了，父母累了。但，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了。是我們給予愛(ài)的時(shí)候了。

　　不該丟失的愛(ài)，從以前父母的背影中找回來(lái)。

　　不該丟失的作文 12

　　人總是在高潮和低潮中塵浮，無(wú)論前路有多坎坷，都應(yīng)該守住自己的那份擔(dān)當(dāng)。

　　——題記

　　我們的生活是多姿多彩的，每個(gè)人在自己的生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。而我，在小學(xué)時(shí)，連任了三年的英語(yǔ)課代表，說(shuō)起來(lái)我自己都有點(diǎn)不敢相信。

　　記得剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，那份熱愛(ài)是刻到骨子里的。初次，就被選中了當(dāng)我們班的英語(yǔ)課代表。我激動(dòng)得只想蹦起來(lái)。每一次老師給我交代任務(wù)，我都小心翼翼地拿個(gè)小本本記著，唯恐聽(tīng)錯(cuò)一個(gè)字。檢查作業(yè)時(shí)，對(duì)自己最要好的朋友也毫不留情。我曾有過(guò)小私心：她們也不是經(jīng)常犯，要不就放她們一馬。但立馬又熄滅了這個(gè)念頭，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：我是能挑好英語(yǔ)課代表這個(gè)重?fù)?dān)的，我是一個(gè)盡職盡責(zé)的好學(xué)生，我現(xiàn)在怎能拿她們的未來(lái)開(kāi)玩笑呢？現(xiàn)在想想，我還為有這樣的念頭懊悔。

　　當(dāng)然我每天盡職盡責(zé)，也曾受過(guò)冷嘲熱諷，但每每想起老師的.那句話(huà)，便又堅(jiān)定起來(lái)，看著班里的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)諠u提高，老師說(shuō)有我的一大份功勞時(shí)，那種自豪是我無(wú)法忘懷的。

　　時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田。眨眼間，小學(xué)已悄然過(guò)去，小學(xué)的一幕幕還時(shí)常在眼前浮現(xiàn)。老師溫暖的“心靈雞湯”，熟悉的話(huà)語(yǔ)又飄回耳畔“做人要有擔(dān)當(dāng)，既然給了你這個(gè)職位，老師便相信你，相信你不會(huì)讓我失望……”那一刻，我啞然了，我讓老師失望了嗎？我丟沒(méi)丟自己的擔(dān)當(dāng)吧？

　　也許是，步入初中后，我沒(méi)能競(jìng)選上英語(yǔ)課代表，而是被分了個(gè)“閑散”的生物組長(zhǎng)。對(duì)此，我有些難過(guò)，所以便沒(méi)把自己的新職位放在心上。老師讓檢查作業(yè)，我沒(méi)管，隨便報(bào)了一個(gè)全部完成；檢查背誦任務(wù)，我還是沒(méi)管，讓那些“兇手”們逍遙法外；小組互評(píng)時(shí)我們組的生物最差……那一刻，我徹底清醒了，像一位迷途知返的行人，為自己的不盡責(zé)愧疚……

　　好在，時(shí)間總還是有那么一點(diǎn)人情味的。不算太晚，我又恢復(fù)了曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、秉公執(zhí)法的課代表模樣，承擔(dān)著已丟失許久而又讓我找回的那份擔(dān)當(dāng)。

　　那份曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)感讓我永久難忘，也讓我找到了不該丟失的擔(dān)當(dāng)。

　　不該丟失的作文 13

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們往往都有過(guò)丟失一些東西，有些丟失讓我們很后悔!有的是丟失自己的自尊，有的是丟失自己那顆誠(chéng)信的心!但我也不例外!那件事讓我不該丟失了自己的誠(chéng)實(shí)!也讓我明白了做人要講究誠(chéng)信!

　　“誠(chéng)信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠(chéng)實(shí)!就要從小做起!

　　記得在我小的時(shí)候，我是一個(gè)頑皮的小男孩，每天放學(xué)回到家就和同伴們出去玩，每天都是臟兮兮的回到家!父母從小就教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)做人!我在父母的眼中我是一個(gè)乖乖的孩子!記得有一次，那天的天氣正好涼爽，同伴們紛紛來(lái)到我家門(mén)口大聲的叫我的名字，說(shuō)：“今天的天氣涼爽去咋們?nèi)ヌ咦闱?我興高采烈了答應(yīng)了!和幾個(gè)同伴來(lái)到了一片空地，開(kāi)始踢咯，我這些伙伴們踢足球是我的強(qiáng)項(xiàng)，我和同伴沒(méi)踢來(lái)踢去，傳來(lái)傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門(mén)，他大力的一踢，踢的好高哦，踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉了下來(lái)，我們幾個(gè)伙伴們很緊張，都不知該怎么辦，小屋里的`主人出來(lái)咯!

　　望了望窗，問(wèn)我們這是不是你們幾個(gè)人干的啊!我們幾個(gè)都很緊張，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，不知怎么我大膽說(shuō)了這是剛才有個(gè)小孩拿著石頭扔的!說(shuō)完我們就回家咯!回到家里，我紛紛的跑到房間去，母親看我急匆匆的跑到房間去就來(lái)到房間問(wèn)我發(fā)生什么事，我把來(lái)龍去脈說(shuō)給母親聽(tīng)，母親說(shuō)：“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信�！�

　　我想了想我當(dāng)時(shí)是怎么了!怎么就說(shuō)謊話(huà)啦!真的不該丟失的誠(chéng)信!然后，母親就叫我和同伴們?nèi)ツ莻€(gè)小屋的主人道歉，主人沒(méi)怪我們，叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信!我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠(chéng)信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性!直到現(xiàn)在我都很誠(chéng)信!

　　雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信!誠(chéng)實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠(chéng)信。

　　不該丟失的作文 14

　　不知道從什么時(shí)候起，我竟沒(méi)有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走著走著我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來(lái)了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉(zhuǎn)的天地之間，能否有為我敞開(kāi)的自信的大門(mén)，我呆滯了，打開(kāi)自信大門(mén)的鑰匙被我弄丟了，怎么辦，這可怎么辦啊吶，原本那個(gè)自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴(lài)的東西都丟了，為什么就把我鎖在這里，我埋怨著，埋怨著，埋怨有什么用，我用我一生所堅(jiān)守的東西全都丟在了那條自信的.路上，而那條路就在我眼前，我卻進(jìn)不去，我想進(jìn)去把我丟失的自信找回來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，才發(fā)覺(jué)，自信對(duì)我多么重要，自信對(duì)我多么的重要，媽媽勸戒我，：從哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來(lái)。我，我心有余而力不足啊，我想站起來(lái)，可沒(méi)了自信我站不起來(lái)，人生的路途中固然不會(huì)一帆風(fēng)順，但至少逆著風(fēng)也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現(xiàn)了一只手，他說(shuō)著，：我相信你，來(lái)站起來(lái)吧你也應(yīng)該相信你自己！我的心中一陣激蕩，還在懷疑自己可以么，這時(shí)他已憑一己之力一把將我拉起了。我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，他，是他將我從迷霧中救起的，后知后覺(jué)，原來(lái)這么容易，自信是我的動(dòng)力，自信是我的方向，自信是我的勇氣。

　　可見(jiàn)，自信是多么不該丟失的，我不會(huì)再讓你孤單一人，你也要永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，看著看著也會(huì)累，星光都暗了，聽(tīng)著聽(tīng)著就醒了，我不會(huì)再埋怨了，如果回頭發(fā)現(xiàn)你又不見(jiàn)了，我不會(huì)再亂了，我會(huì)鎮(zhèn)定的慢慢的仔細(xì)的尋找你！

　　不該丟失的作文 15

　　誠(chéng)信，人與人心靈的鑰匙，惟有誠(chéng)信，才會(huì)讓世界更美好！——題記

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧，故事講的是一個(gè)牧童，因放羊時(shí)無(wú)聊，而朝村里大喊“狼來(lái)了”，當(dāng)村里人幾次被他戲弄后，不再相信他，一次狼真的來(lái)了，牧童朝村里呼救，可村里人不相信牧童了，于是，牧童的羊被吃光了！就是這么一個(gè)眾所皆知的故事，告訴我們的'，卻不少：惟有誠(chéng)信待人，別人才會(huì)信任你。說(shuō)謊只會(huì)被人唾棄！可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣呢？

　　小時(shí)候，也許爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)：“做人不可以撒謊，要講誠(chéng)信，不然鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，會(huì)被大灰狼吃掉�！敝�(lèi)的“恐嚇”你的話(huà)。既然，我們從小就從父母、老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)那里知道要誠(chéng)信，那么，為什么有的人長(zhǎng)大后還會(huì)撒謊呢？還會(huì)騙人呢？難道，長(zhǎng)大后的我們還比小時(shí)候還要笨嗎？這，難道不可笑嗎？

　　世間，惟有誠(chéng)信，才會(huì)使世界更美好！而人類(lèi)，我們自己，難道就不知道嗎？

　　不該丟失的作文 16

　　似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起，心情不好時(shí)喜歡望著窗外�？諝獾哪郎c冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細(xì)雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。

　　14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時(shí)期，本來(lái)可以好好的叛逆一場(chǎng)，可家庭的糾紛和學(xué)習(xí)的苦惱讓我七色的天空越來(lái)越暗淡無(wú)光，白色——灰色——，直至變成黑色�？粗诵械郎弦粡垙埨淇岬拿婵祝腋械搅藷o(wú)盡的漠然與無(wú)助。不經(jīng)意的'向正前方瞟了一眼，對(duì)面樓上的一個(gè)小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。天啊!這是件多么殘酷的事情，“五歲上下”本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的公主，如今卻被迫成為社會(huì)的奴隸，我再度感到絕望，準(zhǔn)備回頭走時(shí)，那個(gè)如沐浴春風(fēng)般迷人的動(dòng)作，像一根無(wú)形的線(xiàn)牽引著我，不要離開(kāi)——

　　“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草，生機(jī)而詩(shī)意。我能感覺(jué)到她在享受，享受指尖滑過(guò)琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂(lè)，一種比一切都不一樣的快樂(lè)，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開(kāi)。我也笑了，笑得別樣的甜。

　　時(shí)間，我看著窗外的細(xì)雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個(gè)世界微笑起來(lái)，再也不會(huì)暗淡。

　　不該丟失的作文 17

　　檐上搖曳著的，是灰白相間的，瘦長(zhǎng)的瓦松。她們有嬌小的身體，蝸居在里面的靈魂，卻不甘屈服于惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境，即使身體散去最后一滴水分，也不移于狂風(fēng)驟雨，泰然自若。

　　也許在這種破敗的地方也就只有這種專(zhuān)屬于小生命的靈魂吧，為了尋找更有深度的靈魂，我們繼續(xù)前行。青石板路，殘壁老榕。這——就是烏橋島。巷頭主干是瀝青路，墻旁的共享單車(chē)，是這座“與世隔絕”的小島唯一時(shí)代感的體現(xiàn)，這令我更加失望了。

　　“極危房勿入”，鮮紅的油漆印在剝落的墻面上，仍讓人覺(jué)得死氣沉沉，殘缺的彩色琉璃窗點(diǎn)綴不了這幢年歲已久，灰頭土臉的建筑。意料之外，這里還有人居住。空調(diào)的外機(jī)嵌在水泥剝落，露出磚頭的土墻上，門(mén)半掩半開(kāi)，似一張無(wú)聲吶喊的嘴，低沉的呻吟在空氣中盤(pán)桓。屋內(nèi)沒(méi)有人，不知是出于對(duì)人們的信任還是什么原因。門(mén)，沒(méi)有鎖。空洞的墻體，空蕩的房子里面隱藏著的，是一個(gè)不屈的靈魂么？

　　這令我們重燃了興趣，繼續(xù)迷失在這錯(cuò)綜復(fù)雜的狹窄小巷。小巷盡頭，又是一段青石板路，綠意漸漸渲染開(kāi)來(lái)。那些榕樹(shù)，努力撐開(kāi)墻壁的束縛，使自己的根系遍布，與墻共生共滅，而那一些不知名的花兒，沒(méi)有滿(mǎn)天星的繁盛，卻有簇?fù)淼淖藨B(tài)，或許，這些隱沒(méi)在深處的靈魂，正渴望著青春。

　　正以為旅程結(jié)束了，“吱呀”，木門(mén)被突然打開(kāi)，闖入視線(xiàn)的是一只紅木拐杖，一個(gè)輪廓漸漸清晰，滿(mǎn)頭花白，身著繡著怒放的牡丹的大紅色外衣，是一位年逾古稀的阿嫲。原本兩汪不再清澈的秋水與我們這一群光鮮亮麗的學(xué)生對(duì)視，臉上的皺紋瞬間柔和了下來(lái)，阿嫲感嘆道：“好久沒(méi)有見(jiàn)到小孩子了”。我們趁機(jī)詢(xún)問(wèn)：“這里還有沒(méi)有其他獨(dú)特的東西？”“往下走走，總會(huì)有的”，她若有所思地看著巷子深處，那神情深深觸動(dòng)了我的靈魂。

　　繼續(xù)往前，轉(zhuǎn)角步入水泥大道，眼前卻是天壤地別的新景象。那些殘?jiān)珨啾�，被梁柱加固，漆油抹彩，容光煥發(fā)。身邊一對(duì)父子的對(duì)話(huà)引起我的`注意�！鞍郑f(shuō)了多少次了，搬來(lái)我東海岸的新房子住吧�！崩先送鵁ㄈ灰恍碌男」珗@亭、騎樓，搖了搖頭，笑容里似乎能看到往昔溫馨的回憶。有些東西不該被丟失……

　　老城是根，百姓是魂。這里有許多老一輩汕頭人的記憶，是我們的根。許多人并不理解這所謂的破敗建筑，可我們的政府正在努力加固、修繕、復(fù)原、改變，努力留住這里不該丟失的老回憶、老靈魂、老建筑。我相信會(huì)有越來(lái)越多的人回歸。

　　汕頭的靈魂，汕頭的根，不該被丟失！

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