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分子動(dòng)理論的初步知識

時(shí)間:2022-02-19 09:04:40 好文 我要投稿

分子動(dòng)理論的初步知識

  教學(xué)目標(biāo)

分子動(dòng)理論的初步知識

  “分子動(dòng)理論的初步知識”教法建議

  建議一:可以從機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)引入課題,例如關(guān)掉動(dòng)力的汽車慢慢停下來,掉到地面的乒乓球最終停在地面,它們的機(jī)械能到哪兒去了?從而將學(xué)生注意力從宏觀分析轉(zhuǎn)移到微觀分析上來。

  建議二:分子運(yùn)動(dòng)論從“微觀”的角度認(rèn)識熱現(xiàn)象,即從物體內(nèi)部微小粒子的運(yùn)動(dòng)情況分析問題,可以從本質(zhì)上解釋有關(guān)的熱現(xiàn)象。進(jìn)行解釋時(shí),要認(rèn)真分析題意,明確與題目相關(guān)的物理知識,然后在用分子運(yùn)動(dòng)論的相應(yīng)觀點(diǎn),特別是分子間的相互作用力、分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。

  建議三:根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn),物質(zhì)由大量分子構(gòu)成,這一點(diǎn)可以借用化學(xué)里的一些知識加以說明。另外,構(gòu)成物質(zhì)的.分子直徑非常小,肉眼無法直接觀察到,為了形象地說明這一點(diǎn),可以用宏觀物體間的尺寸比來說明。

  建議四:構(gòu)成物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這也是我們?nèi)庋蹮o法觀測到地,因此要做好演示實(shí)驗(yàn),例如打開香水瓶瓶蓋后,滿教室都能聞到香味;紅墨水在水中的擴(kuò)散等。另外,我們還可以用來模擬氣體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象,使這種看不見的運(yùn)動(dòng)在學(xué)生心目中形象化、具體化,有利于學(xué)生的理解和記憶。我們還可以比較不同溫度下的擴(kuò)散快慢,如觀察紅墨水滴入冷水和熱水中擴(kuò)散的快慢。

  建議五:分子間作用力較難、較復(fù)雜,尤其是分子間引力與斥力同時(shí)存在,學(xué)生較難理解,因此教學(xué)時(shí)要求不要太高,只要學(xué)生能知道分子間引力與斥力同時(shí)存在,且知道什么時(shí)候分子間表現(xiàn)出引力,什么時(shí)候分子間表現(xiàn)出斥力即可。另外要做好兩個(gè)鉛塊間的分子引力實(shí)驗(yàn)。

  教學(xué)設(shè)計(jì)示例

  課題:

  分子運(yùn)動(dòng)論的初步知識

  教學(xué)重點(diǎn)

  知道分子動(dòng)理論的三個(gè)基本觀點(diǎn)和相對應(yīng)實(shí)驗(yàn)事例,并能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋.

  教學(xué)難點(diǎn)

  對分子間作用力的理解,以及用微觀理論定性解釋宏觀現(xiàn)象.

  教學(xué)手段

  講授、實(shí)驗(yàn)

  

  燒杯、紅墨水、清水、香水、乒乓球、集氣瓶、NO2氣體、鉛塊、計(jì)算機(jī)

  知識內(nèi)容

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  一、引入課題

  二、物質(zhì)由分子構(gòu)成

  構(gòu)成物質(zhì)的分子一般很小,直徑一般在10-10左右,物體內(nèi)含有的分子數(shù)目一般很多

  三、分子的運(yùn)動(dòng)

  分子總在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),在不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散.

  四、分子間的作用力

  分子間存在相互作用力,分子間同時(shí)存在引力和斥力.當(dāng)分子間距離等于平衡位置時(shí),分子間引力等于斥力,作用力為零;當(dāng)分子間距離小于平衡位置時(shí),分子間引力小于斥力,作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間距離大于平衡位置時(shí),分子間引力大于斥力,作用力表現(xiàn)為引力.

  固體和液體很難壓縮、固體較難被拉伸,都是由于分子間作用力的原因.

  五、思考題(能力提高)

  擴(kuò)散快慢跟什么因素有關(guān)?

  將一乒乓球由一定高度靜止釋放,提出問題:乒乓球運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能上哪兒去了?

  講解、舉例

  通過實(shí)例講解分子數(shù)目巨大,讓學(xué)生體會分子非常。

  打開香水瓶蓋,提問:為什么我們能聞到香味?香料分子是怎樣進(jìn)入我們的鼻子?

  演示NO2氣體與空氣間的擴(kuò)散過程

  演示紅墨水在清水中的擴(kuò)散現(xiàn)象

  教師解釋原因

  計(jì)算機(jī)模擬演示氣體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  計(jì)算機(jī)模擬演示擴(kuò)散過程

  教師講解

  做鉛塊間分子作用力的演示實(shí)驗(yàn)

  演示實(shí)驗(yàn):比較紅墨水在冷水和熱水中擴(kuò)散快慢實(shí)驗(yàn)

  觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況,并回答問題.

  聯(lián)系化學(xué)中有關(guān)分子的知識思考

  學(xué)生思考并回答問題,

  學(xué)生舉例說明日常生活中的相似現(xiàn)象

  學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)散思維

  作業(yè):P14—練習(xí)1、2

  “分子動(dòng)理論”探究活動(dòng)

  專題討論:哪些現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?

  專題調(diào)查研究活動(dòng):有哪些方法可以幫助我們觀察到微小事物?可上網(wǎng)或圖書館查詢相關(guān)資料,或請教專家,將這些方法的原理、特征及優(yōu)、缺點(diǎn)寫成科技小相互交流.

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