豆腐王閱讀理解

時(shí)間：2024-10-11 21:35:07 好文我要投稿

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豆腐王閱讀理解

　　他姓王，人稱豆腐王。做了一輩子豆腐，豆腐王人硬貨也硬，每天絕不多做，只做兩盤，每盤二十塊。天一亮，拉上一盤，高分貝喇叭一放，繞城郊一圈兒。保準(zhǔn)半塊兒不剩。起晚了你就甭想吃上熱乎的。但豆腐王從不忘給劉大爺捎上那么兩塊——?jiǎng)⒋鬆斞啦缓�，就愛這一口兒。這自然也成了他的習(xí)慣。豆腐王賣豆腐從不吆喝，弄一電喇叭，也不錄音，只放音樂。三九嚴(yán)冬，也不含糊，狗皮帽一戴，嘴里噴著熱氣兒，任胡子眉毛全掛著白霜。有買的，他接過小盆，操起鏟子，切下兩塊，送到盆沿兒，鏟子一抽，冒著熱汽的豆腐就在小盆里了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，豆也換，錢也賣，帳也賒，多一點(diǎn)兒，少一點(diǎn)兒，他從不計(jì)較。趕上劉大爺出來了，爺倆常嘮上幾句，寒天冷地的，熱氣兒直噴。在那疙瘩。說是誰家死了人。就是白事，得吃...他姓王，人稱豆腐王。做了一輩子豆腐，豆腐王人硬貨也硬，每天絕不多做，只做兩盤，每盤二十塊。天一亮，拉上一盤，高分貝喇叭一放，繞城郊一圈兒。保準(zhǔn)半塊兒不剩。起晚了你就甭想吃上熱乎的。但豆腐王從不忘給劉大爺捎上那么兩塊——?jiǎng)⒋鬆斞啦缓茫蛺圻@一口兒。這自然也成了他的習(xí)慣。

豆腐王閱讀理解

　　豆腐王賣豆腐從不吆喝，弄一電喇叭，也不錄音，只放音樂。三九嚴(yán)冬，也不含糊，狗皮帽一戴，嘴里噴著熱氣兒，任胡子眉毛全掛著白霜。有買的，他接過小盆，操起鏟子，切下兩塊，送到盆沿兒，鏟子一抽，冒著熱汽的豆腐就在小盆里了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，豆也換，錢也賣，帳也賒，多一點(diǎn)兒，少一點(diǎn)兒，他從不計(jì)較。趕上劉大爺出來了，爺倆常嘮上幾句，寒天冷地的，熱氣兒直噴。

　　在那疙瘩。說是誰家死了人。就是白事，得吃豆腐。不管哪家他都給整�？善唤o二流子。二流子游手好閑。在城里鬼混。叫人家一頓狠揍，回家不久就斷了氣兒。豆腐王“呸”地吐了口吐沫，破口大罵：“敗類玩意兒，死有余辜�！闭f什么就是沒給他整。害得人家跑了大老遠(yuǎn)到別處去買。

　　可劉大爺死的時(shí)候，豆腐王一身大孝，親自做了一桌豆腐席。他記得劉大爺臨終前，顫顫巍巍地握著自己的手，斷斷續(xù)續(xù)囑托了一大堆的話，之后淚流滿面，痛不欲生。他自己也一臉的陰沉，可最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。豆腐王把劉大爺留下的錢，全捐給了小學(xué)。大家都知道，今年的一場(chǎng)大雨把學(xué)校沖垮了，孩子還在草棚里坐著小木凳讀書呢。豆腐王尋思著，怎么也不能耽誤了孩子。捐了錢，也算幫劉大爺做了件好事，雖然那錢還有那么點(diǎn)兒“說法”。

　　豆腐王兩口子沒有孩子。劉大爺死的那年，豆腐王收養(yǎng)了一個(gè)孤兒，做了自己的干兒子。二十年后。這小子心靈手巧，豆腐做得花樣繁多，更勝豆腐王當(dāng)年，人稱小豆腐王。豆腐王常對(duì)兒子說，這做人呢，就要像做豆腐一樣。干凈清白，摻不得半點(diǎn)虛假，更不能黑白不分，不然就會(huì)被世人恥笑，唾棄一生。小豆腐王頻頻點(diǎn)頭。

　　在豆腐王悉心教導(dǎo)之下，天資聰穎的小豆腐王很快承其衣缽，高度發(fā)揚(yáng)“豆腐傳統(tǒng)”。于是他的豆腐就如同他的人品，遠(yuǎn)近聞名，家喻戶曉。好人品自然不愁好媳婦兒，豆腐王左挑右選，百里挑一，娶了一個(gè)兒子愿意、老人喜歡的俏媳婦兒，不久又生了個(gè)大胖孫子。一家人和和睦睦，其樂融融。豆腐王這才緩緩舒了口氣兒一心里的一塊石頭總算落了地。因?yàn)樵谒男睦锸冀K裝著劉大爺?shù)呐R終囑托，生怕有一點(diǎn)閃失。劉大爺說：二流子是我的兒子，他的孩子就全靠你了……

　　豆腐王壽終七十八歲。走時(shí)無疾無苦，神態(tài)安祥，了無牽掛。對(duì)著不是生父卻勝似生父的父親，小豆腐王哭得稀里嘩啦，悲痛欲絕。他含淚揮舞工具，連夜做豆腐整整八盤，圍其左右。凡是來吊喪者，皆以兩塊相送，以報(bào)平安。于是，那蒙眬縹緲的白霧就在豆腐王的身體上裊裊上升，宛若潔白無瑕的靈魂，離開軀體，向天堂緩緩而去。

　　從此，人們就稱小豆腐王為豆腐王了。

　　(選自《小小說選刊》2009年第8期)

　　閱讀訓(xùn)練

　　1、閱讀全文，概括豆腐王這一人物形象的特點(diǎn)。

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　　2、小說為什么要以“豆腐王”為題?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

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　　3、文章成功地運(yùn)用了對(duì)比的手法——試回答，文中哪些內(nèi)容之間形成了對(duì)比?試簡(jiǎn)要舉出兩例。

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　　4、這篇小說故事生動(dòng)，情節(jié)曲折，催人淚下。請(qǐng)就故事情節(jié)寫一段賞析性文字。

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　　5、如何理解文末畫線句的含義?