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《十六年前的回憶》的寫作指導

時間:2024-08-30 19:27:00 好文 我要投稿
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《十六年前的回憶》的寫作指導

  【話題設計一】

  勇敢與珍愛生命話題

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  有一次,蘇軾和朋友章惇結伴旅行,碰到一條深澗,澗上有一極窄的木板,下臨百尺深澗,澗中溪流翻滾,兩側是巨石峭壁。章惇提議從木板上走過深澗,蘇軾一看,表示自己不愿冒生命危險。章惇卻微微一笑,坦然走過了窄木板;又把長袍塞在腰間,抓住一根從上面垂下來的青藤,墜在對面巖石上題字。蘇軾感慨道:把自己的生命不當回事的人,自然不會把別人的生命當一回事。后來,章惇官拜宰相后,果然大加迫害元佑黨人,蘇軾也難逃厄運,甚至早已去世的司馬光、呂公著也要掘墓毀尸。

  勇敢本是一種崇高的品行,蘇軾確把它和生命對立起來,你是如何看待這個問題的?請以勇敢與珍愛生命為話題作文。要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥不得抄襲。

  【話題設計二】

  勇敢與災難

  一陣震動,打亂了正在學習的康潔,四壁快要倒塌,整個教學樓都搖搖欲墜,他身在六樓,決心要拼一把,選擇了跳窗,落在了農(nóng)民疏軟的土地上,她成功了!毫發(fā)無損,可他并沒有慌張的逃走,而是重新返回學校,來到了三樓辦公室想要救助自己的班主任--閆老師。當她跑到辦公室,屋里雜亂一片,幾個老師跌落在一起,閆老師被壓在最下面,康潔迅速拉起幾個老師,正在這時候,又有幾次余震,墻壁和震歲的玻璃紛紛落下,在康潔的腳上劃了一個八厘米的口子,身上多處劃傷。因為她的救助,幾位老師安全逃離。當記者在病房采訪她時,她說:我就想大不了都會死,不如拼一把。在與失散的母親緊緊抱在一起時,勇敢的康潔終于流了淚水。

  當我們面臨著生命與責任的考驗,是否勇敢成為了決定行動的一切,在你的周圍或者生活中聽說過類似的事情么?作為旁觀者的我們將怎樣看待這些生命的拯救者?要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥不得抄襲。

  【話題設計三】

  勇敢與探索

  魯迅先生曾說過:第一個吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢吃呢?螃蟹有人吃,蜘蛛也有人吃過,不過不好吃,所以后人不吃了。讀了這段話,你有何感想呢?請以此為話題寫一篇作文。文體不限,題目自擬,字數(shù)800字左右。

  第一個吃螃蟹的人為什么值得佩服呢?我想主要有兩個方面:一是勇敢,二是敢于探索。這二者也是分不開的。敢為天下先應成為每一位獻身科學和真理的人的座右銘。探索就是打破傳統(tǒng),必然會遭到舊勢力的阻撓,沒有勇敢精神是不行的。探索有時還意味著危險。如一些探險家,他們就是面臨著危險而挺身前行的。探索有時也代表要變革,必然會觸動一些既得利益者,沒有無所畏懼的精神是不可能取得成功的。要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥不得抄襲。

  【話題設計四】

  勇氣

  什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是?諔(zhàn)士王偉同志為國捐軀的豪情

  不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤,這是需要勇氣的;向師長提出不同的意見,這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師交給的任務這些都是需要勇氣的。(外化部分)要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥不得抄襲。

  審題指導

  生活,人人都向往著一帆風順的生活。但真正一帆風順的又能有幾個?正所謂玉不琢不成器,人不煉不成才,我們學過:魯迅的《雪》,北方的雪經(jīng)過磨煉,顯得如粉,如沙。是雨的精魂。冰冷的堅硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》,讓暴風雨來的更猛烈些吧!顯然,成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友,它們幫助我們走向成功美好的未來。

  籃球場上,正在進行著一場激動人心的籃球比賽。場上的我汗流浹背,頭發(fā)臉上滿布著汗水,呼呼我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的,顯得那么的懦弱。我堅持不住啦!我扯高我的嗓調(diào),用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了。

  嘿,兄弟。你沒事吧?快起來,我們和他們拼了。同伴把我從地上強拉了起來。是的,和他們拼了。我們不會輸?shù),我也不會放棄的?/p>

  同伴的一句句鼓勵的話,讓我的心激動不已,我的身體剎那間充滿了能量。

  耶我們贏啦!經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,我們贏了!

  同伴的鼓勵,堅強的意志,造就了我們的勝利。而面對困難、挫折,我們要積極的去面對。因為它們像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折、困難并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。

  --讓暴風雨來得更猛烈些吧!因為暴風雨過后的彩虹是最美麗的!

  做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難,沒有勇氣就改正不了錯誤,沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中,勇氣是至關重要的。

  蜀國大將關羽,過五關,斬六將;趙子龍長阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項羽,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),成就霸業(yè)。這些人無不是當時的英雄,他們無不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

  勇氣是成功的保證,每當面臨抉擇,許多人會猶豫不決,也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣,機會就不會溜走。

  有這么一個故事。一個國王沒有兒子,他要選一個民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個孩子一粒種子,讓他們種出花來。規(guī)定日期到了,許多孩子在家長的陪同下,捧著鮮艷的花朵來到王宮,惟獨有一個孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見了這個孩子,封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

  孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見國王,萬一大家都種出來了,會被人恥笑的;但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王,他就失去了成為繼承人的機會,失去了一個國家。事實證明了他是對的,他鼓起勇氣去了,他受到召見,他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對的,勇氣使他擁有一個國家。

  勇氣能使人取得成功,當然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。

  善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。

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