高校自主招生
高校自主招生 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您們好!
首先感謝學(xué)院能給我提供這樣一個(gè)機(jī)會。能參加貴校這樣具有“厚德博學(xué)”氣息，以“經(jīng)世濟(jì)民”為己任的名校的自主招生選拔，我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信，我深知一封短信無法全面介紹自己但我會堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡意賅。
我是湖北省黃岡市外國語學(xué)校的一名學(xué)生。我是平凡的，因?yàn)槭且粋�(gè)同所有人一樣的矛盾融合體。但又堅(jiān)信自己是不同的，我將成為發(fā)光體。金子，到哪里都會發(fā)光。而貴校是一所既注重過程又注重人才培養(yǎng)的學(xué)校，是我完善自我發(fā)展自我的理想中的煉金爐，我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話�！皶接新非跒閺健保\(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法在無涯的學(xué)海中“直掛云帆濟(jì)滄海”，正確駕駛著學(xué)習(xí)之舟。雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地：湖經(jīng)學(xué)院。我崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探詢?nèi)松恼嬷B和學(xué)習(xí)中的各種問題，因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋;理智與熱情，誠信與好學(xué)成為我劃向湖經(jīng)的槳，只為到那里為自己編織一個(gè)夢。在見證湖經(jīng)的同時(shí)，與湖經(jīng)一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。
我本著學(xué)院“經(jīng)世濟(jì)民”的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，為祖國強(qiáng)盛添磚加瓦。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，除了學(xué)習(xí)課本知識之外，我的右手可以寫出一手漂亮的`毛筆，因?yàn)檎还P一劃的寫，心才會正;我的左手，能彈出美妙的吉他樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，更使我思維敏捷，那美妙的音符是與大自然的交流，讓狂躁的心不知不覺安靜下來。
我更傾向于走學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路，在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，積極參加社會實(shí)踐活動。我曾利用寒暑假的時(shí)間參加我所在小區(qū)的志愿者，在那里不僅提高了我的勞動技能，更使我獲得精神上的愉悅，情操上的陶冶，提高我的審美能力和水平，我今后將會更多的參加各種社會實(shí)踐活動，以完善自我發(fā)展自我。
一次次的社會實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效活動的重要性。愈發(fā)明白了作為祖國青年的任重道遠(yuǎn)。我所描繪的理想藍(lán)圖絕不是新時(shí)代的“宅男”，也不完全是象牙塔的學(xué)生。我更傾向于在社會實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，利用學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，堅(jiān)持創(chuàng)新。我想讓自己投入到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，我不想變成一個(gè)空有一身才學(xué)卻無所作為的人。
希望貴院能夠給予我本次機(jī)會，相信我一定能做得更好。殷切期待您的答復(fù)!
自薦人：
高校自主招生 篇2
尊敬的上海交通大學(xué)老師:
你好！
我是長沙市雅禮中學(xué)20ｘｘ屆ｘｘ班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué).彭奕龍同學(xué)是20ｘｘ年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的'學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是品德端正,積極樂觀.他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生.在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?
二是熱心公益,充滿愛心.20ｘｘ年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員.通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識.
三是善于學(xué)習(xí),勤于思考.彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識.在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步.
四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生.同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團(tuán)節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩.
惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí).
推薦人:ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
高校自主招生 篇3
尊敬的XX大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我是X中學(xué)班主任兼政治老師。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生!作為從高一年級就開始看著一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個(gè)去實(shí)現(xiàn)他人生理想的好機(jī)會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解X同學(xué)。
認(rèn)識X同學(xué)的時(shí)候是XX年的夏天，那時(shí)學(xué)生們都在軍訓(xùn)，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時(shí)，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的思想品德和獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能。盡管如此，同學(xué)們和任課老師都一致地認(rèn)為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨(dú)特的思維方式。在別的同學(xué)看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個(gè)聰明會利用好時(shí)間的的學(xué)生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風(fēng)吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認(rèn)真聽講的寫照�；诖�，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力，他一定會有更大的突破。
“這個(gè)學(xué)生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強(qiáng)，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實(shí)際意義，就像杜甫所說的“文章合為時(shí)而作”那樣能夠針砭時(shí)事;在數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”，因?yàn)樗偸悄軌蛴米詈唵蔚姆椒ń鉀Q問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣，同學(xué)們說他是個(gè)“怪人”，因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時(shí)間，甚至別人和他說話有時(shí)他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅胸懷會大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨(dú)自克服的困難時(shí)，他都會盡全力去幫助。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內(nèi)從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
X同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運(yùn)動。因此，每次體育課和每個(gè)周末，他都會叫上幾個(gè)朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的`學(xué)習(xí)反而強(qiáng)健了他的體魄，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢。
X同學(xué)的志向是XX大學(xué)，他很向往那個(gè)坐落在百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí)。三個(gè)年頭，近一千個(gè)日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個(gè)角落，目的就是為了考取貴校，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個(gè)可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會。我相信，他會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人：XXX
20xx年xx月xx日
高校自主招生 篇4
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加中國xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇中國xx大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是中國xx大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是中國xx大學(xué)是一所以工為主的`大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是中國xx大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會，無論這個(gè)機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生 篇5
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高XX，同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
高XX同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)他的夢想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會實(shí)踐活動。他一直熱心公益活動，每年的`高考、中考期間，他都主動報(bào)名參加志愿服務(wù)活動，活動期間，他勤于動手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報(bào)名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動。
高XX同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵(lì)了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高XX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是熱愛運(yùn)動。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高XX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人： XXX
20X/X3/10
高校自主招生 篇6
領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師:
大家好！首先感謝您百忙之中來看我的自薦書。
我叫xxx。我是云南某中學(xué)的高三理科生。馬上就要面臨高考了。希望通過你們的自主招生，實(shí)現(xiàn)我在云南大學(xué)就讀的夢想。云南大學(xué)一直吸引著我，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，教學(xué)資源豐富，學(xué)術(shù)氛圍良好，時(shí)代氣息濃厚。云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要基地。特別是，她是中國最早開始試點(diǎn)實(shí)施自主招生的大學(xué)之一。她愛惜人才，有責(zé)任感，不拘一格的選擇人才。這個(gè)對我很有吸引力。我非�？释�20xx年7月份拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為對社會對祖國有用的人才。
從進(jìn)入高中開始，我就一直在學(xué)習(xí)文化知識，努力思考實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。英語和理化是我的強(qiáng)項(xiàng)，英語成績特別優(yōu)秀。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，有幸進(jìn)入半決賽。雖然因?yàn)楦鞣N原因錯(cuò)過了最終的獎項(xiàng)，但是參加比賽的過程大大提高了我的'能力。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我還有很多特長。我加入了學(xué)校樂隊(duì)。在業(yè)余時(shí)間，我喜歡演奏和學(xué)習(xí)二胡，這不僅豐富了我的課余生活，也升華了我的音樂觀。二胡的世界里，有《賽馬》、《行在光明》堅(jiān)定有力，有《河水》悲憤。我積極參加文化體育活動，初中時(shí)他在博興縣才藝展示大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
不僅喜歡電腦，業(yè)余時(shí)間還參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級考試，拿到了乙級證書，經(jīng)常積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，堅(jiān)持不懈。除此之外，我熱情開朗，樂于助人，陽光向上，所以從高中開始每年都被評為“三好學(xué)生”。
但是，這些成就只能代表我的過去，心中的夢想，站在人生的十字路口。我選擇了云南大學(xué)。希望云南大學(xué)能張開雙臂，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能接受我的申請。真心感謝！
我在此交流
歡迎
推薦者:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生 篇7
在開始今天的話題前，我們不妨來看幾道題目：
1.給周杰倫《青花瓷》的“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”挑語病。
2.“囧”是什么意思？”
3.“你知道武漢現(xiàn)在的豬肉價(jià)格和油價(jià)分別是多少嗎？”
4.“老子和孔子有一天打架，你會幫助誰？”
5.“你怎么看待開心農(nóng)場的‘偷菜’行為？”
看到以上問題，你能答上幾題？
你或許認(rèn)為這些問題很變態(tài)，很是無厘頭。但，假如，這些問題出現(xiàn)在某高校的自主招生試卷上呢？你又會是什么看法？
談到自主招生，我們通常都知道那是一項(xiàng)擴(kuò)大高校自主權(quán)、促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措。但，事實(shí)上，自主招生的這些目的能夠真正達(dá)到嗎？我看未必，下面，我從幾個(gè)方面來闡述以下我的觀點(diǎn)……
自主招生偏離了初衷。我國實(shí)行自主招生選拔錄取制度，目的是給予部分高校人才選拔方面更多的自主權(quán)，高�？梢愿鶕�(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、辦學(xué)理念，通過一定的選拔方式和程序，招收適合本校培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。這些學(xué)生的加盟不僅有助于高校的因材施教，提高高校學(xué)生的綜合素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，有利于復(fù)合型人才的培養(yǎng)，還可以促進(jìn)高校創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的發(fā)展，使高校逐漸形成自己的辦學(xué)特色，改變現(xiàn)在存在的高�！扒Ｒ幻妗钡臓顟B(tài)，提高高校的競爭力。然而從目前各高校公布的自主招生簡章來看，高校還未充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。各高校無不把報(bào)考考生限定在競賽獲獎、重點(diǎn)中學(xué)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的范圍，限定在招收自己“分?jǐn)?shù)段”的考生范圍。不同類型、不同層次高校定位相似，對考生要求共性較多，生源特色體現(xiàn)不明顯，自主招生成為另一種形式高考。自主招生的“加分效應(yīng)”使得自主招生一定程度上演變成高校傾向優(yōu)秀生源基地一項(xiàng)優(yōu)惠政策，自主招生不再定義招收特殊類人才，而逐漸有演變成爭搶優(yōu)秀生源的預(yù)備戰(zhàn)之勢。
自主招生中教育公平問題。教育公平問題始終是高考與自主招生中的核心問題。在自主招生選拔中，首先是地區(qū)差異問題，雖然自主招生面向全國，但事實(shí)證明，自主招生高校更多把名額留給周邊城區(qū)的名牌、重點(diǎn)中學(xué)，許多外省、農(nóng)村和非重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生，很難獲得與城市、名牌重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生同樣的機(jī)會。其次由于我國的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)之間、東西部之間經(jīng)濟(jì)文化教育發(fā)展水平懸殊，不利于弱勢群體、經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)考生的公平選擇。在考試公平方面，也存在考試內(nèi)容側(cè)重本地化，或者高校注重對獲全國競賽名次理科生的選拔，文科生因缺乏類似的比賽在競賽中處于不利的地位等情形。教育公平是社會和諧的基石，能否確保公平，關(guān)系到高校自主招生改革的'成敗。
自主招生試點(diǎn)過程中出現(xiàn)成本高、收效低的問題。按照教育部文件規(guī)定，高校每年自主招生的人數(shù)原則上不超過當(dāng)年計(jì)劃的5%。雖然人數(shù)有限，但高校為此投入的工作量非常巨大。為切實(shí)落實(shí)和實(shí)現(xiàn)高校自主權(quán)，高校要在招網(wǎng)生中對每位考生的文化基礎(chǔ)知識進(jìn)行考核，對每位考生的綜合能力進(jìn)行測試，對其全面素質(zhì)進(jìn)行衡量。體現(xiàn)在實(shí)際操作中，每年不少高校面對幾千份自主招生申請材料，從命題組織到閱卷工作完成，須動用大量的人力、物力、財(cái)力，與高考的規(guī)模效應(yīng)相比，自主招生成本明顯增加。而對中學(xué)和學(xué)生來說，自主招生的選拔程序更加繁瑣和嚴(yán)格，從準(zhǔn)備申請材料、參加各種考核到等待最終結(jié)果，學(xué)校與考生需要投入相當(dāng)多的時(shí)間和精力。
自主招生加重了部分學(xué)生與學(xué)校的負(fù)擔(dān)。一些高校自主招生測試的英語難度和大學(xué)四六級考試相當(dāng),有些數(shù)學(xué)題需要運(yùn)用大學(xué)的微積分知識。為了應(yīng)對,學(xué)生只能每晚自學(xué)、疲于應(yīng)對。有些自主招生把本是為學(xué)有所長的學(xué)生減負(fù)而變成了全面“增負(fù)”。除了繁重的高考復(fù)習(xí)之外,參加自主招生測試的學(xué)生還要緊張準(zhǔn)備自主招生復(fù)習(xí)。中學(xué)也苦不堪言:隨著各高校招收學(xué)生中通過自主招生預(yù)錄取的名額的提高,也就意味著自主招生的地位越來越高,為此,學(xué)校兩年就要上完高中三年的課程,然網(wǎng)后為自主招生做準(zhǔn)備。有校長坦言,每年9月份開始,參加自主招生的學(xué)生陸續(xù)開始查高中階段的成績、填寫各類申請表格、班主任寫評語、校長推薦信等等,實(shí)在來不及給學(xué)生簽名,索性刻了一個(gè)私章,將“校長簽名”改成“校長蓋章”。這樣“趕場子”似的考試、批發(fā)似的選拔,除了給高校掙來了收益、加重了基礎(chǔ)教育各方面的負(fù)擔(dān),能選拔出真正的人才嗎?
最后，針對自主招生的種種弊端，我的建議是變政策加分優(yōu)惠為多元錄取，以招收更為全面的好學(xué)生。其次是，對自主招生的程序和規(guī)則進(jìn)行完善，以及對相應(yīng)的配套制度進(jìn)行改革，從而讓自主招生不再成為熱點(diǎn)和新聞，而進(jìn)入教育的常態(tài)。我們期望高校能認(rèn)真對待輿論質(zhì)疑，讓自主招生真正走向成熟。
高校自主招生 篇8
高校自主招生考試作為高考改革的熱門話題，為社會輿論所關(guān)注。最近，在蘭州“院校招生制度創(chuàng)新與規(guī)范化建設(shè)專題研討會”上，筆者以“高校自主招生考試”和“對高考負(fù)面影響的理性認(rèn)識”為題作了多視角考察分析，提出：“高校自主招生不等于自行考試，不等于自由招生。擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，應(yīng)兼顧教育公平；現(xiàn)階段城鄉(xiāng)及東西部之間經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平懸殊，不宜大范圍推行高校單獨(dú)招考�！边@些觀點(diǎn)得到不少與會代表的贊同。
高考目的是為高校選拔、輸送高質(zhì)量的新生，采用全國統(tǒng)一考試還是高校單獨(dú)考試或其他選拔方式，只是實(shí)現(xiàn)這一目的的手段。有的人一談到高校自主招生，就以為必須由高校單獨(dú)招考，把自主招生與全國統(tǒng)一考試對立起來，否定現(xiàn)行高考的價(jià)值，這顯然是一種認(rèn)識誤區(qū)。
從理論上說，統(tǒng)一招考與單獨(dú)招考各有利弊。高校單獨(dú)招考的重要特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)多元、靈活性大，有利于選拔不同特長的人才，但考試成本高，需要高度的社會誠信和法治作為保障。由專業(yè)化的考試機(jī)構(gòu)實(shí)施統(tǒng)一招生考試，盡管存在偏重共性測量等不足之處，但能夠在較大范圍內(nèi)為各校提供衡量考生文化水準(zhǔn)和能力的標(biāo)準(zhǔn)尺度，具有可比性；可節(jié)省人力、物力、財(cái)力和時(shí)間，提高入學(xué)選拔的效率與信度，有利于減少招生舞弊。高校選擇和委托專門的`考試機(jī)構(gòu)，按其招生要求代為組織、實(shí)施考試，選拔合格人才，這是社會分工和考試專業(yè)化的普遍要求，也是社會進(jìn)步的重要表現(xiàn)，更具科學(xué)性和可行性。
從中外比較來看，高校招考改革呈現(xiàn)兩大趨勢：一是大學(xué)統(tǒng)一入學(xué)考試范圍在擴(kuò)大。如德國，為適應(yīng)高等教育大眾化的需要，自上世紀(jì)70年代開始成立大學(xué)入學(xué)名額分發(fā)中心，負(fù)責(zé)國立高校分配性學(xué)系及篩選（選擇）性學(xué)習(xí)就學(xué)機(jī)會的分發(fā)；審核熱門科系入學(xué)申請與分發(fā)入學(xué)許可；針對最熱門科系的申請者設(shè)計(jì)“會考”試題與負(fù)責(zé)評閱。俄羅斯原來一直實(shí)行高校單獨(dú)招生，近年來為整治高校招生腐敗問題，擴(kuò)大貧困生的入學(xué)途徑，提高教育質(zhì)量，開始試行一定范圍的統(tǒng)一考試。
高考改革的另一趨勢是，原來實(shí)行高校統(tǒng)一考試的國家或地區(qū)，隨著高等教育大眾化的發(fā)展，開始擴(kuò)大高校和考生的選擇權(quán)。如：日本高校招生主要實(shí)行“二次高考”，第一次為大學(xué)入學(xué)考試中心主辦的全國統(tǒng)一學(xué)力考試；第二次為大學(xué)單獨(dú)考試。韓國采用統(tǒng)一的“大學(xué)修學(xué)考試”，約占2／3的大學(xué)招生主要依據(jù)此項(xiàng)考試成績及學(xué)校生活記錄簿；另有一部分大學(xué)在此基礎(chǔ)上舉辦單獨(dú)考試，只考筆試小論文、口試、實(shí)際操作。實(shí)踐表明，高校自主招生與統(tǒng)一考試并不矛盾，兩者可以取長補(bǔ)短。
我國已跨入高等教育大眾化階段，中學(xué)生升學(xué)機(jī)會增多，高等教育的體系與結(jié)構(gòu)正在發(fā)生顯著變化，這既對現(xiàn)行高校招考制度提出挑戰(zhàn)，也為高考改革提供了契機(jī)。近年來，國內(nèi)少數(shù)高校在統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上試行自主招生，盡管遇到一些困難與問題，但不失為擴(kuò)大招生自主權(quán)的一種有益探索。我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平差異較大，高等教育尤其是優(yōu)質(zhì)高等教育仍然是一種社會稀缺資源，推行高校自主招生改革，應(yīng)切實(shí)保障考試選才的公平公正性，維護(hù)弱勢階層和欠發(fā)達(dá)地區(qū)考生接受高等教育的權(quán)利。在這一方面，現(xiàn)行全國統(tǒng)一招考制度發(fā)揮了積極作用。
當(dāng)然，作為大規(guī)模選拔性教育考試，高考對中小學(xué)教育的負(fù)面影響是客觀存在的。如果索性廢除考試，改用推薦，這種競爭則演變?yōu)闄?quán)利、金錢、關(guān)系等其他方面的競爭。相比之下，以知識、能力為競爭標(biāo)準(zhǔn)，采用公開考試方式進(jìn)行選拔，更符合社會進(jìn)步的要求。高考競爭的實(shí)質(zhì)是社會地位的競爭。為了有效降低高考競爭程度，既要大力發(fā)展多種形式的高等教育，緩解高教供需矛盾，也應(yīng)對用人制度、工資分配等進(jìn)行綜合配套改革，使各層次、各崗位的人才都能各盡其用，獲得合理報(bào)酬。高考改革目的在于興利除弊，實(shí)踐證明，全國統(tǒng)一招生考試?yán)笥诒�。從整體上作理性思考，當(dāng)今高考改革的導(dǎo)向不是廢除統(tǒng)考，改行高校單獨(dú)招考或推薦入學(xué)，而是堅(jiān)持和完善統(tǒng)一考試，有針對性地矯正現(xiàn)行高校招生制度的弊端。
高校自主招生 篇9
尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx中學(xué)校長xxx。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、成就自我的機(jī)會，我鄭重向貴校推薦！
xxx同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學(xué)習(xí)生活中，她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專長。從入學(xué)至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個(gè)適應(yīng)全球化發(fā)展的.國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設(shè)計(jì)的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎，參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實(shí)踐活動，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學(xué)，倘能如愿，她一定不負(fù)厚望。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生 篇10
尊敬的xxx大學(xué)的老師們：
您們好！
我是一個(gè)喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學(xué)們聚在一起談?wù)撋磉叺拇笫滦∈拢矔黄鹩懻撘恍┖軓?fù)雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當(dāng)這時(shí)我們都會笑得很開心。其實(shí)我是一個(gè)特別喜歡笑的女孩，因?yàn)槲覉?jiān)信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時(shí)收獲到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態(tài)度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因?yàn)閻坌�，同學(xué)們有時(shí)會說我像個(gè)傻瓜，不過我從未介意過，因?yàn)槲蚁Ｍ业呐笥讯伎鞓贰?/p>
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽(yù)。在生活中，因?yàn)槲业男ψ屛遗c同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，也因此在小學(xué)一直擔(dān)任班長，升入高年級后開始擔(dān)任大隊(duì)委、大隊(duì)長，多年獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，這些榮譽(yù)是我今生難忘的，它們是老師、學(xué)校對我的學(xué)習(xí)、工作的一種肯定，也一直激勵(lì)著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關(guān)心我、愛護(hù)我；感謝老師給我的榮譽(yù)，讓我看到自己努力的價(jià)值；感謝老師教會我如何做一個(gè)正直的人。
我最喜歡的運(yùn)動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機(jī)會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因?yàn)槲矣X得這樣可以讓我的心靜下來吧�？荚囀Ю蛴龅綗┬氖聲r(shí)我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時(shí)也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當(dāng)下的新聞和一些社會現(xiàn)象。
我自認(rèn)是一個(gè)愛玩的人，但對學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的。我感覺自己是一個(gè)比較有自制力的人，知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，也知道學(xué)習(xí)時(shí)不能分心，并且能遵守它�？晌也挥X得自己是人們通常所說的“書呆子”——只是一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，也約定一起向目標(biāo)努力。同時(shí)我的外向性格也理所當(dāng)然使我擁有了對外界強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強(qiáng)烈，它驅(qū)使著我不停地向未知世界“進(jìn)攻”，同時(shí)我也收獲到學(xué)習(xí)的快樂。
我每天上學(xué)都要經(jīng)過西電，校園里樹木很多，我經(jīng)常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學(xué)樓更讓這個(gè)校園顯得優(yōu)雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的`高校產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，我開始查看有關(guān)電子科技大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于這所高校的歷史沿革、辦學(xué)理念和學(xué)科設(shè)置等一系列情況。我知道了電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)高校之一。而且學(xué)校匯聚了一支政治素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設(shè)計(jì)師楊宏等一大批IT行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干原來都是電子科技大學(xué)培養(yǎng)出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而高興，還不如說是為自己找到了目標(biāo)而高興。特別是西電的通信工程專業(yè)吸引了我，對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。的確，從那時(shí)起我就決定不管結(jié)果怎樣，都要以電子科技大學(xué)為目標(biāo)奮斗。
我深知確定了目標(biāo)就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時(shí)也會對大學(xué)的生活充滿想象：我想象著與大學(xué)里的同學(xué)一起生活的那種快樂；想象著與教授們一起探討問題時(shí)的那種學(xué)習(xí)氛圍；想象著豐富多彩的社會實(shí)踐活動……而現(xiàn)在，為了我的目標(biāo)和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學(xué)習(xí)。但在眾多的優(yōu)秀學(xué)生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點(diǎn)。但在成長的過程中我一直在努力克服它，并且我也認(rèn)識到唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我現(xiàn)在就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過，我就會在不遠(yuǎn)的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進(jìn)那扇我向往已久的大門。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
高校自主招生 篇11
尊敬的老師：
您好!
我是來自XX中學(xué)，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸！
我喜歡運(yùn)動，尤其喜歡籃球。小學(xué)時(shí)還參加過學(xué)校武術(shù)隊(duì)，受過五年的武術(shù)基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。
中學(xué)以后，我對數(shù)學(xué)和英語有一種天然的喜愛。數(shù)學(xué)幫助我追求思維的慎密，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿�，提高了我以�?shù)學(xué)知識為載體，分析問題解決問題的能力。英語學(xué)習(xí)使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時(shí)數(shù)學(xué)滿分，以589分進(jìn)入XX市一高宏志班。高中階段，我努力夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實(shí)自己。高考553分的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……我是個(gè)樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅(jiān)信，我的不斷努力會讓我達(dá)到成功的夢想。
上財(cái)是中國歷史最為悠久的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府，“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”之校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取的.精神及發(fā)展理念，上財(cái)學(xué)生的內(nèi)斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)、勤奮，進(jìn)入夢寐以求的上海財(cái)大，能夠成為上財(cái)?shù)膶W(xué)子，將是我一生的驕傲。
上財(cái)學(xué)風(fēng)之濃厚，如果我能有幸進(jìn)入上財(cái)學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高校自主招生 篇12
親愛的老師：
您好！
我17歲。17歲是鮮花和夢想的季節(jié)。從小到大，我用自己的聰明和堅(jiān)韌一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢想和夢想。我期待把自己的聰明才智放在殘若星河導(dǎo)師的指導(dǎo)下，讓我成為國家和人民的棟梁；我渴望在傳承中國人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，培養(yǎng)、培養(yǎng)、提升自己。我選擇浙大，是因?yàn)檫@個(gè)歷經(jīng)百年風(fēng)雨的“東方劍橋”，以“求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，不浮華傲慢，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，正如我腳踏實(shí)地，不急功近利，追求自然的性格；我期待在精英云集、人才輩出的浙大，譜寫人生更加燦爛的篇章。我覺得我有足夠的實(shí)力和信心選擇浙大。所以我向貴校申請，希望能得到浙大選擇我的機(jī)會。
我父母都是老師，繼承了做數(shù)學(xué)老師之父的智慧。我對數(shù)字有著特殊的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和發(fā)散思維模式，讓我在數(shù)學(xué)和物理的復(fù)雜海洋中自得其樂。正因?yàn)槿绱�，我從來沒有進(jìn)過文科班的教室；對自己做不到的事情有一種先天的好奇心。我從不放棄自己做不到的事情，而是追求源頭，直到未來大白我才放棄；我從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，練得手臂酸痛，終于敢和男生比了。為了參加4x100米接力，我每天都去操場“追到手”，最后為班級贏得名次；跟爸爸學(xué)下棋，不服輸我寧愿不吃；我堅(jiān)信，善變善變的人，永遠(yuǎn)做不了什么；“堅(jiān)持青山不放松”“舞臺會和心一樣大”是我的座右銘。在業(yè)余時(shí)間，我也喜歡下棋、畫畫和看電影。我對顏色有天生的直覺，伴隨著一絲不茍的鉛筆線條。我在畫架前度過了三年，也學(xué)到了自己扎實(shí)的藝術(shù)功底。我的.畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲得了二等獎。我是學(xué)校校園網(wǎng)動畫版的版主。因?yàn)檫@個(gè)原因，上學(xué)期我花了太多精力，使得我的總分在年級里降到了154。我流利的美國英語得益于看美國大片�？创笃粌H可以欣賞藝術(shù)之美，感受異國文化，還可以提高我的英語水平。從小學(xué)到初中高中，英語奧林匹克獲得過國家級、市級獎項(xiàng)二等獎。閑暇時(shí)，鋼琴把我還原成一個(gè)浪漫的少女，手指流下秋天的思念。這時(shí)，我安靜而陶醉，我不再在乒乓球桌前。我從小熱愛文學(xué)，繼承了母親的文學(xué)愛好。讀了很多著名的文學(xué)作品，對各國的神話傳說有濃厚的興趣，熱愛古詩詞和現(xiàn)代散文，從百家到>游記。跟隨余走上“文化之旅”，領(lǐng)略“寒霜河”，體會“千年嘆息”；讀易中天的世界名城，陪茅盾度過午夜，看春蠶，忙秋收，莎士比亞的悲劇故事讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我著迷。
我從一年級就當(dāng)班長了。初中后轉(zhuǎn)到了一所私立初中，也是區(qū)里重點(diǎn)初中。一開始，他們并沒有把我當(dāng)成轉(zhuǎn)學(xué)生來關(guān)注。另外，他們的進(jìn)步比我原來的學(xué)�？�，所以我有些難度，但很快就趕上了青山的實(shí)力、智力和效率。我從來不像一些孩子那樣在半夜學(xué)習(xí)。我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜上課的每一分鐘。學(xué)習(xí)的時(shí)候，保持頭腦冷靜，沒有雜念。當(dāng)我放松的時(shí)候，我玩游戲，打乒乓球，游泳，下棋和畫漫畫。我以驚人的速度學(xué)習(xí)和進(jìn)步。緊張的學(xué)習(xí)讓我緊張又活潑。同時(shí)，在新的集體里，我充分發(fā)揮自己的美術(shù)和文學(xué)特長，辦板報(bào)，寫小品，主持新的晚會，很快就用我的人格魅力和學(xué)習(xí)成績說服了其他同學(xué)�！皟砂对巢荒芸�，獨(dú)木舟已過萬重山”——我媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我舉起了母校送給我的全校第一，全市前十的獎杯。我坦然面對成功，沒有得意忘形。我知道這次成功只是開始，這讓我堅(jiān)信一個(gè)道理：成功不能靠偶然的機(jī)會，要靠腳踏實(shí)地的努力，這是實(shí)力的積累，也是付出之后的后續(xù)。
步入本省重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)入重點(diǎn)班。我沒有參加任何科目的競賽課。我只想用我的實(shí)力學(xué)好每一科，用我高考的總分選擇一所我向往的學(xué)校。我在數(shù)學(xué)、語文、英語等科目上有很大的優(yōu)勢，但在化學(xué)上總是找不到感覺，這也影響了我的總分。因?yàn)檫@個(gè)原因，今年我咬化學(xué)，明白每一個(gè)問題。很快，我這個(gè)科目的成績有了很大的進(jìn)步。我相信只要努力就會有>收獲。雖然高中生活比較緊張，但我也抽時(shí)間辦報(bào)紙，參加社會實(shí)踐和志愿者活動。去敬老院幫孤兒，去社區(qū)幫殘疾人家庭打掃衛(wèi)生，賺買書的錢。我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào)。社會實(shí)踐讓我了解了社會，體驗(yàn)了人生的酸甜苦辣。我不想成為象牙塔里的書呆子。
"這座國有城市位于河邊。"經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的浙大，坐落在粉柳綠的西湖畔，以“求真”學(xué)風(fēng)著稱。在規(guī)劃我的未來時(shí)，鑒于我強(qiáng)大的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和捕捉分析信息的能力，我的理想是成為一名精算師�！拔枧_和我的心一樣大。”我從來沒想過自己是個(gè)小女孩，但我覺得我會做大事，會學(xué)的和男生一樣多。隨著高考的臨近，我的目標(biāo)越來越清晰，目標(biāo)離理想越來越遠(yuǎn)。我下定決心要去一所沒有遺憾的學(xué)校。我渴望浙大能幫助我在追求理想的道路上走得更遠(yuǎn)。我想起了母校的一句話“今天我為母校驕傲，明天母校也會為我驕傲�！蔽疫x擇了浙大，帶著一些自信和霸氣，揚(yáng)帆起航，冒著風(fēng)浪。我讓老師給我這個(gè)機(jī)會證明我的實(shí)力，宣傳我的人格，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
給我夢想的翅膀，我就和它一起在藍(lán)天飛翔！
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生 篇13
尊敬的上海外國語大學(xué)老師:
你們好！
我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):
高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名.
熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國的忠實(shí)足球迷.
思想健康,品德高尚.ｘｘ同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.
勤學(xué)好問,學(xué)有余力.在學(xué)習(xí)上,ｘｘ同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的.成效.一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機(jī)會問老師、問同學(xué),直到弄懂為止；二是善于整理錯(cuò)題,及時(shí)對考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù).盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.
視野開闊,思維活躍.ｘｘ同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢,善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見解.
綜上,我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜！
各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財(cái)富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機(jī)會.不勝感謝之至！
此致敬禮！
推薦人:ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
高校自主招生 篇14
尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是來自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來我夢想中的大學(xué)就是xx大學(xué)，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都??xx城，有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術(shù)。百年來積淀了豐富的教學(xué)資源和文化底蘊(yùn)，在發(fā)展中又散發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，她是國家首批“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，擁有許多人夢寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在xx求學(xué)的莘莘學(xué)子中的一員。
初識xx，那是在和同學(xué)的討論中。再識xx，便是在第三屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動的頒獎典禮上，在那時(shí)，獲得了化學(xué)金獎的我在xx老師的介紹下，對到xx求學(xué)滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上，我又進(jìn)一步了解了，知道了她在物理、化學(xué)、材料科學(xué)等方面取得的卓越成就，也從她校慶時(shí)“序長不序爵”的做法中體會到xx人的原則。
“惟楚有才，于斯為盛�！遍L沙岳麓山下的這幅千年對聯(lián)一直激勵(lì)著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心憂天下，敢為人先”的精神，也體會到了寧鄉(xiāng)一中誠、信、勤、樸的校訓(xùn)，而xx誠樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行的校訓(xùn)和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在xx會找到我飛翔的'一片天地。
誠樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者，真誠也；樸者，樸實(shí)也。為人真誠，處世樸實(shí)。做學(xué)問要誠心以待，保持嚼得菜根、實(shí)事求是的心態(tài)。雄者，雄壯也；偉者，偉大也。面對人生要有“愿乘長風(fēng)破萬里浪”的遠(yuǎn)大志向，“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。
雖然我還未踏上過xx的土地，但是我已感受到了xx的氣息，我渴望到xx學(xué)習(xí)，希望在xx能有所建樹。在高中的學(xué)習(xí)中，我已取得了第三屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動化學(xué)金獎（高一）、第26屆全國高中生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）貳等獎、20xx屆全國中學(xué)生物理競賽省級二等獎、20xx年全國高中物理競賽長沙賽區(qū)壹等獎、第三屆“創(chuàng)作杯”中小學(xué)生作文大賽銅獎等獎項(xiàng)。一系列的成就激發(fā)了我的信心，我渴望在xx再續(xù)人生的華章！
兒時(shí)的我就立下了當(dāng)科學(xué)家的志向，看到一位位華人物理學(xué)家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學(xué)科優(yōu)異的xx求學(xué)便是實(shí)現(xiàn)這一夢想中的一步。
現(xiàn)在的我有著遠(yuǎn)大的志向，明白“為中華之崛起而讀書”，也知道要“家事國事天下事事事關(guān)心”。在課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關(guān)注國內(nèi)外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運(yùn)動亦是我的課余愛好�！拔拿髌渚�，野蠻其體魄。”毛主席說過的這十個(gè)字深深的影響了我�；@球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時(shí)事的關(guān)心讓我的想法更嚴(yán)密，更深邃；而體育運(yùn)動的鍛煉讓我的體魄更強(qiáng)健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近，而xx是我實(shí)現(xiàn)夢想的一個(gè)平臺。
由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。
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