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世界讀書日

時(shí)間:2024-11-02 23:17:55 好文 我要投稿

世界讀書日

  世界讀書日 篇1

  1、讀書,它給你力量,它使你創(chuàng)造奇跡。

世界讀書日

  2、攜威風(fēng)尋柔詞佳句,伴書香知古往今來。

  3、精神美在經(jīng)歷,生命美在閱讀。

  4、!4·23”世界讀書日讀書活動(dòng)圓滿成功!

  5、開展讀書活動(dòng)、豐富文化生活!

  6、沿著書籍之路,去看更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  7、營(yíng)造書香學(xué)校,打造人文學(xué)校。

  8、書讀多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭?/p>

  9、父母給我們新生,讀書給我們?cè)僖淮涡律?吳宗鑫)

  10、書是人生旅途中最美的風(fēng)景,同時(shí)也是需要你用一生的時(shí)間去欣賞。(朱哲貞)

  11、書如一盞明燈,讓你在黑暗中找到光明。(吳艷)

  12、在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中歡樂成長(zhǎng)。 渡時(shí)間大海的航船。

  13、花香深處彌漫著醉人的畫面,酒香深處飄蕩著醇厚的情意,心香深處積存著溫馨的氣息,書香深處氤氳著哲理的光芒。世界讀書日,愿書香縷縷給你不一樣的人生感受。

  14、做文明市民、建文明城市、營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!

  15、文能治國(guó),勤奮讀書,學(xué)識(shí)淵博,為國(guó)敬獻(xiàn)。增長(zhǎng)見識(shí),修養(yǎng)素質(zhì),端正品德,愛老敬孝。世界讀書日,多讀書讀好書,成為更好的人。

  16、書是春季里絲絲的.細(xì)雨,滋潤(rùn)你干枯的心靈;書是夏季里濃密的綠蔭,為你遮掩毒辣的太陽(yáng);書是秋季里累累的碩果,給你豐收的喜悅;書是冬季耐寒的臘梅,訴說著堅(jiān)強(qiáng)的意志。(朱哲貞)

  17、打開書的大門,傾聽書的天籟。(程紅)

  18、閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發(fā)出各種精神上的味酶讀書創(chuàng)造卓越,知識(shí)成就夢(mèng)想。

  19、書籍是人類進(jìn)步的階梯,請(qǐng)保護(hù)好我們的階梯,它能讓我們走近理想。感受文字之美,盡享讀書之樂。

  20、啟迪智慧指引坦途,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富,增進(jìn)友情浪漫滿屋,提高效率功勛卓著,盡在讀書之路。世界讀書日,祝學(xué)富五車,六六是福。

  21、也許一個(gè)人的肉體可以被禁銦,但一個(gè)人卻可以自由的飛翔,那是因?yàn)橛袝凇?李菁菁 )

  22、香柏鼓風(fēng)古柏香,鑒詩(shī)閱書悅詩(shī)鑒。

  23、書是一塊加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越細(xì),味道越香,越甜越可口。(劉飛燕)

  24、體味不斷求知的樂趣,明白學(xué)無止盡的道理。(劉澤)

  25、看就知道了,人類文明就這樣聳立在你的面前

  26、堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展!

  27、幸福地閱讀,優(yōu)雅地生活,詩(shī)意地棲居。

  28、無巧不成書,無書不成人。品味人生,從讀書開始。(付長(zhǎng)賀)

  29、知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富!

  30、深入開展第十六個(gè)“4·23”世界讀書日活動(dòng)!

  31、書是明燈,迷途中為你引航,黑暗中給你方向。

  32、好讀書,安神而養(yǎng)氣;讀好書,悅心而健身。樂讀書,廣聞益智心寬廣;讀樂書,笑口常開更舒爽。閑讀書,生活充實(shí)不虛度;讀閑書,覽古論今心富足;钭x書,鋪就幸福路;讀活書,種下富貴花。世界讀書日,愿您讀而樂樂而爽爽而健健而福!

  33、書是雨后的太陽(yáng),可以驅(qū)散心中的陰影;書是久旱后的雨露,可以滋潤(rùn)干涸的心田。(鄒可思)

  34、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)!

  35、讀書旅程,如入綠色通道,讓你一路快樂行進(jìn)。(金豪齡)

  36、讀古典名著,品文學(xué)精髓,聽世界心聲。(應(yīng)玫青)

  37、與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野。

  38、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,無言獨(dú)上高樓,望盡天涯路。驀然回首,那書卻在燈火闌珊處。(程紅)

  39、我是一只小小鳥,在書香的叢林中飛翔。

  40、一生不忘多讀書,書會(huì)成為你的智慧之源;一輩記住讀好書,你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日,讓我們用書駕馭探索之舟,暢游書海獲取知識(shí)寶藏!祝愿朋友歡樂讀書哦!

  41、嘗遍天下美食,覺逍遙一生;看遍天下書籍,則不妄此生。(章巧君)

  42、閱讀人生感悟的源泉。

  43、書籍是人類的終身伴侶!

  44、讀高爾基的《大學(xué)》,上心中理想的大學(xué)。(楊輝霞)

  45、書海泛舟,不亦樂乎。(江琦)

  46、人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)(學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)等)!

  47、開展讀書活動(dòng)、深化社區(qū)教育!

  48、最好的遇見,總在不經(jīng)意間,徜徉書間,常常遇見。

  49、書籍是人類提高的階梯,是人類思想的寶庫(kù)。

  50、讀書如品香茗,讓人回味無窮。(王董晶晶)

  51、書籍的知識(shí)和財(cái)富是無限的。

  52、在書的沙場(chǎng),我甘愿成為你的俘虜。(程紅)

  53、讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。世界讀書日,暢游書海,享受生活!

  54、讀書吧,讀出做人之道;讀書吧,讀出生命光彩。

  世界讀書日 篇2

  甲:故事中啟迪智慧,幽默中放飛心靈

  乙:展開想象的翅膀,放飛美麗的夢(mèng)想

  甲:今天是 四 月 二十三 日星期四,織金縣第五小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又如期和大家見面了!我是王思懿

  乙:我是王雨涵

  甲:冷暖在天地,關(guān)懷送身邊

  乙:關(guān)注天氣預(yù)報(bào),享受幸福人生,《溫馨氣象站》現(xiàn)在為您播送天氣預(yù)報(bào)

  甲:我縣明天星期五,陰轉(zhuǎn)小雨、18—13℃,微風(fēng);星期六,陰轉(zhuǎn)小雨、20—12℃、微風(fēng) ;星期天,陰、22—13℃、微風(fēng);

  乙:紅領(lǐng)巾小廣播提醒同學(xué)們要關(guān)注天氣變化,注意增減衣服,以防感冒,同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。

  甲:小故事大智慧,小廣播大人生

  乙:分享我們的歡樂,描繪我們的未來。讓我們一起走進(jìn)無限的《開心溜溜球》,今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學(xué),你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎?

  甲:嗯?我還真不知道!

  乙:那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”。“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”, 最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀 書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教 科文組織。 后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。 于是,1995 年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

  甲:謝謝你給我們帶來了這么好的知識(shí)。我認(rèn)為,一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,讀書給了我們知識(shí),讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書,我快樂》

  乙:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎?

  甲:每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),渴望走在不同的風(fēng)景里,游遍祖國(guó)大江南北,可現(xiàn)實(shí)是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

  乙:我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書,我快樂》

  甲:書,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。

  乙:書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個(gè)孩子。

  甲:書,是什么?它是人類靈魂的'鑰匙,開啟著智慧之門。

  乙 :書,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。

  甲:書,是什么?它是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  合:因?yàn)槲易x書,所以我快樂!

  甲:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

  乙:1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍拢^腦清醒,請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。2.當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí),如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。

  甲:3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

  乙:5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí),更容易集中精神。6.要增加讀書的記憶容量,疲勞時(shí)要適度休息。

  甲:7.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。8.如果你難以理解,必須經(jīng)常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。

  乙:在這里,紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:

  1.讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  2.分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  甲:3。珍愛每一本書。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  乙:同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  甲:老師們,同學(xué)們,又要依依不舍地和大家說再見了,愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  乙:愿我們的節(jié)目永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時(shí)間不見不散。

  甲: 不見不散。

  世界讀書日 篇3

  我們中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華典籍浩如煙海。《論語(yǔ)》是我喜歡的其中一部。記得《論語(yǔ)》中孔子在“行事有道,使人信服”里說過這樣一句話:“人而無信,不知其可也。大車無輗(ni),小車無軏(yue),其何以行之哉”。讓我深有感受。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就教我要做一個(gè)實(shí)誠(chéng)守信的孩子。不管做什么事,都要以誠(chéng)信為本。那時(shí)候不太理解誠(chéng)信是什么?但是我知道要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙別人,更不能欺騙自己。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉一下我的自立能力。給了我五塊錢,讓我去小區(qū)的小市場(chǎng)買小里脊肉。第一次去買東西,路上害怕有人盯上我,于是一路狂奔來到了賣肉阿姨那里。阿姨給我稱了一塊小里脊肉說七塊錢,我說我只有五塊錢,阿姨說:“我知道你最喜歡吃小里脊肉了,沒有關(guān)系,下次給我補(bǔ)上就可以了!碑(dāng)我買肉回家告訴媽媽時(shí),媽媽說一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人,一定要記住把錢給人家。而我并沒有忘記,第二天我和媽媽一起去買菜時(shí),把錢給阿姨補(bǔ)上了。阿姨直夸我是一個(gè)守信用的好孩子,我的心里被夸的美滋滋的。讓我更加體會(huì)到了誠(chéng)信是多么重要,人如果失去了誠(chéng)信,就失去了快樂,也會(huì)失去朋友的。

  正如《三德歌》里的唱的.。“誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人”。無論是古代還是現(xiàn)代守信用都是生活中的常識(shí)。在古代,統(tǒng)治者與百姓之間如果訂立了盟約,謹(jǐn)守信用,就不會(huì)朝令夕改;而國(guó)與國(guó)之間如果沒有信用,就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  誠(chéng)信無價(jià)。雖然有時(shí)的坦誠(chéng)會(huì)損失一些利益,但是換來的卻是比金錢更重要的信任,收獲的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。也有些人卻不這樣想,我們身邊就有好多這樣的人,他們會(huì)為了眼前的利益而且背信棄義,結(jié)果卻失去了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)。

  人而無信,不知其可也!

  世界讀書日 篇4

  世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。下面是關(guān)于世界讀書日主持稿的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  世界讀書日

  其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng) 。

  1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡腵部分。

  1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書館雜志,世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

  世界讀書日 篇5

  1.活動(dòng)目的:旨在加深全院師生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,拓展讀者的課外知識(shí),提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  2.活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  3.時(shí)間及地點(diǎn):20xx年5月9日13:00—14:30,學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  活動(dòng)知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽

  1.主辦方:同方知網(wǎng)湖北分公司

  2.活動(dòng)簡(jiǎn)介

  (1)征集內(nèi)容:征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味、會(huì)心微笑等最美的閱讀瞬間,凡是能體現(xiàn)圖書館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

  (2)征集要求:應(yīng)征照片為jpg格式,分辨率大于200dpi,尺寸不小于3M,單幅、組照(組照不超過4張)、黑白、彩色均可,要求提供電子版(不可附在word文檔中發(fā)送);應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)(不接受電腦虛構(gòu)作品)。每幅照片需附簡(jiǎn)要文字說明(包括拍攝時(shí)間、地點(diǎn),照片中的場(chǎng)景或人物說明,限100字以內(nèi),并注明應(yīng)征人姓名、聯(lián)系方式、通訊地址)。

  備注:主辦方將從來稿及圖片中擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí)、有效,如因作者自身原因無法核實(shí)身份或無法取得聯(lián)系,即使獲獎(jiǎng),也作無效處理。作者如有意愿可提供筆名,但須同時(shí)注明真實(shí)姓名;本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用,亦不退稿,請(qǐng)作者自留備份;圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)、入選作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版作品集、光盤等非商業(yè)性宣傳活動(dòng);主辦方對(duì)此次圖文征集活動(dòng)參與者提交的個(gè)人信息將僅在處理本活動(dòng)相關(guān)事宜的.必要范圍內(nèi)使用。除法律要求的情形之外,主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下,不向第三人公開或提供相關(guān)個(gè)人信息。

  3.動(dòng)流程

  (1)活動(dòng)預(yù)熱:4月20日正式啟動(dòng)活動(dòng)前期宣傳,知網(wǎng)湖北分公司在各個(gè)學(xué)院院系張貼海報(bào),前期推開始微信掃一掃關(guān)注的活動(dòng),公眾號(hào)推出活動(dòng)倡議,并申請(qǐng)作品征集郵箱。

  (2)投稿方式:郵箱投稿(建議),也可直接上傳到公眾號(hào)后臺(tái)。

  (3)作品征集:5月1號(hào)-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時(shí)間,公眾號(hào)每周實(shí)時(shí)報(bào)道參賽作品。可以通過微信投票(關(guān)注后投票,提升關(guān)注度),根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:支持率(30%)(6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù))+專家評(píng)審意見(60%)+每周圖片之星(10%)

  (5)頒獎(jiǎng)方式:6月10日之前評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),公眾號(hào)公布獲獎(jiǎng)人員名單,并短信通知獲獎(jiǎng)人員,頒獎(jiǎng)儀式放在會(huì)議或者大型活動(dòng)中進(jìn)行,如無大型會(huì)議和活動(dòng),證書和獎(jiǎng)品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的方式。

  4.活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  5.活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置xxx北分公司

  一等獎(jiǎng):華為手機(jī)3名,

  二等獎(jiǎng):折疊自行車5名,

  三等獎(jiǎng):拍立得7名,

  優(yōu)秀獎(jiǎng):知網(wǎng)卡10名。

  所有的獲獎(jiǎng)人員均發(fā)放證書。

  6.活動(dòng)宣傳資料宣傳海報(bào)、宣傳單、活動(dòng)通知、紙質(zhì)版二維碼等。

  世界讀書日 篇6

  各位師生:

  4月2日是第22個(gè)“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權(quán)日”)。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀習(xí)慣,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,并讓讀者進(jìn)一步了解圖書館、走進(jìn)圖書館,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧明校園建設(shè),圖書館近期擬開展紀(jì)念第22個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  美麗中國(guó),書香延大

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月10—2日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  延安大學(xué)圖書館

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)圖書館LED彩屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)

  時(shí)間:4月10日—2日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳LED彩屏

 。ǘ⿺(shù)字資

  1線上學(xué)習(xí)活動(dòng)NI高校圖書館讀寫修煉季之研學(xué)平臺(tái)打卡活動(dòng)。活動(dòng)形式:讀者校內(nèi)Ip登錄知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù),完成任務(wù)即可滿足打卡要求,并可以查看全國(guó)打卡排行榜單;顒(dòng)展架、獎(jiǎng)品由同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司提供。

  時(shí)間:4月9日—月2日

  2現(xiàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)

  活動(dòng)形式:圖書館二樓大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講,活動(dòng)展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫(kù)商提供。

 。1)銀符考試資宣傳(中考試類題庫(kù))

  時(shí)間:4月17/xx日

 。2)起點(diǎn)考試網(wǎng)+(中考試+考研視頻)

  時(shí)間:4月xx/19日

  ()超星讀秀知識(shí)庫(kù)+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)(中電子圖書)

  時(shí)間:4月24日

 。4)萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(中外醫(yī)學(xué)期刊)

  時(shí)間:4月24日

 。ǎ〦erald期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(外管理學(xué)期刊)

  時(shí)間:4月24/2日

  (6)EB外國(guó)外博碩士論數(shù)據(jù)庫(kù)(外學(xué)位論)

  時(shí)間:4月2日

 。ㄈ┠氵x書,我付費(fèi)——邀請(qǐng)你到圖書館薦購(gòu)

  活動(dòng)目的:最大限度的貼近師生需求,讓師生開闊視野,了解本專業(yè)圖書的市場(chǎng)情況。真正體現(xiàn)以教學(xué)為中心,讓圖書館更有針對(duì)性的采集到各層面的`具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書,進(jìn)一步優(yōu)化館藏獻(xiàn)資結(jié)構(gòu)。

  時(shí)間:4月19—20日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  內(nèi)容:全校師生現(xiàn)場(chǎng)挑選、薦購(gòu)圖書

  活動(dòng)組織:圖書館采編部、有關(guān)紙質(zhì)圖書供應(yīng)商

 。ㄋ模┟抑v座

  活動(dòng)目的:通過校內(nèi)外名家演講,激勵(lì)青年學(xué)子珍惜美好時(shí)光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。

  時(shí)間:4月11日—19日

  地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳

  講座安排:

  1.報(bào)告題目:我的讀書、寫作和交友

  報(bào)告人:著名作家海波

  主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  報(bào)告時(shí)間:20xx年4月11日

  報(bào)告地點(diǎn):延安大學(xué)圖書館十樓報(bào)告廳

  2.報(bào)告題目:作家的修煉

  報(bào)告人:劉xx

  主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  時(shí)間:20xx年4月2日

  地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳

 。畧(bào)告題目:炎黃化與書法藝術(shù)

  報(bào)告人:蔡伯虎

  主持人:徐長(zhǎng)玉(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  時(shí)間:20xx年4月24日

  地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳

  (五)贈(zèng)書儀式

  我校政77校友姜東才為圖書館捐贈(zèng)個(gè)人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。

  主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  時(shí)間:20xx年4月19日下午:00

  地點(diǎn):圖書館2樓第一會(huì)議室

  世界讀書日 篇7

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  4月23日是世界讀書日。全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng),讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日,各國(guó)的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動(dòng)的歡樂節(jié)日。

  讀書日那天,我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。同時(shí),我也看到一組讓我有些吃驚的'數(shù)據(jù),在中國(guó)有80%的人不知道有讀書日,這讓我很是感慨。

  “讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)!秉S蓓佳阿姨來到校開講座時(shí)所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個(gè)無限廣闊的天地,我們可以在讀書的過程中了解歷史,認(rèn)識(shí)生活,感悟自然。讀書可以豐富我們的生活,凈化我們的心靈,并促進(jìn)我們的成長(zhǎng)、成熟。

  美國(guó)著名學(xué)者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟,他說:“書是文明的傳遞者,沒有書,歷史就會(huì)沉默,文學(xué)就成了啞巴,科學(xué)就成為跛子,思想和探索就會(huì)停頓!笔前。瑫涊d著人類文明發(fā)展的歷史,人類文明早就通過書籍,由一代一代的讀書人傳到今天。中國(guó)自古以來就十分崇尚讀書。大家知道,無錫東林書院有一副出名的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對(duì)聯(lián),下聯(lián)是“第一等好事只是讀書!

  希望全社會(huì)都能增強(qiáng)讀書的意識(shí),讓讀書成為每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的需要。

  世界讀書日 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  在這春暖花開,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們即將迎來一年一度的世界讀書日。圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  四月,綠柳拂堤,春煙迷醉。在這美麗的季節(jié)里,濟(jì)寧市第十三中學(xué)第八屆讀書節(jié)也隆重地拉開了序幕!

  讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》同學(xué),應(yīng)該能夠記得其中最有名的`幾句話:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的;為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時(shí)光,不因虛度年華而悔恨,從現(xiàn)在開始我們要不停地閱讀;為了我們將來不因碌碌無為而羞恥,在中學(xué)時(shí)光我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我們必須真讀書,讀好書,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種行走方式。

  本屆讀書節(jié)將歷時(shí)一個(gè)月,以“相約經(jīng)典,暢想中國(guó)夢(mèng)”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開展了“經(jīng)典積累和閱讀能力測(cè)評(píng)”、“閱讀之星”、“書香家庭”“書香班級(jí)”的評(píng)選等活動(dòng)。我們還利用板報(bào)、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書節(jié)。通過舉辦讀書節(jié),不斷豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,營(yíng)造書香校園,使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,樂趣,生活常態(tài)。

  讀書節(jié)活動(dòng)的開展,同學(xué)們將是最直接的受益人。值此活動(dòng)之際,我們初二年級(jí)全體語(yǔ)文教師向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

  2、向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。

  3、從這一天開始,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

  讀書的孩子最美麗!不僅通過閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,而且心靈也會(huì)在閱讀中變得更美了。有人說:每個(gè)孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個(gè)孩子重新變回天使呢?閱讀,將讓書籍重新長(zhǎng)上心靈的翅膀,讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。

  同學(xué)們,讓我們打開書本,共同閱讀吧!

  世界讀書日 篇9

  1、會(huì)做而沒有做對(duì),可能還是理解不透徹。

  2、你就應(yīng)留意一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)。

  3、開展全民讀書活動(dòng),提高市民文明素質(zhì)。

  4、我讀書總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。

  5、以讀書求新知,以讀書促進(jìn)步,以讀書促和諧。

  6、真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的道路樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì),悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍

  7、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  8、世人都道讀書好,讀書不會(huì)有煩惱。小兒讀書不努力,老大真會(huì)徒傷悲。若問讀書為何故?只為真實(shí)快樂幸福故。4月23日為世界讀書日,勸君多讀一本書。

  9、讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。

  10、讀書的態(tài)度決定人的`深度;讀書的厚度決定人的高度;讀書使窮人變富人,使富人變貴人。

  11、讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí),談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

  12、不只為成績(jī)而讀書,不只為證書而讀書,不只為父母老師的夸贊而讀書。世界讀書日,為了學(xué)到更多的知識(shí),為了充實(shí)自我,為了認(rèn)識(shí)自我,一起來讀書!

  13、是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

  14、讀書能怡情,讀書能養(yǎng)性,在書中看大千世界,在書中品人情冷暖,在書中增才智德學(xué),在書中得財(cái)富寶藏。世界讀書日,多多讀書吧,用知識(shí)填充我們的大腦,用才學(xué)補(bǔ)充我們的精神世界。

  15、讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。

  16、托爾斯泰:理想的書籍是智慧的鑰匙。

  17、龍騰盛世,“讀”占鰲頭。

  18、對(duì)于人類而言,真正的貧窮不是少吃一頓飯,而是少看一本書。

  19、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空!V語(yǔ)

  20、共建書香校園,打造人文九州。

  世界讀書日 篇10

  夏末秋初,任金秋琉璃湮卻夏末翠意,在開始收獲的季節(jié),暢想一份辛勞后的喜悅,自然的留戀,恍如便系與這4季的宛轉(zhuǎn),而兩千多年歷史的流轉(zhuǎn)中,人類給予自然與現(xiàn)實(shí)的美麗空想,則是流淌而不曾枯竭的墨跡。

  文字是一種心靈的傾述,或?qū)ψ匀唬驅(qū)ξ幕,或(qū)ΜF(xiàn)實(shí),但是歸結(jié)點(diǎn),便在于生活。書與生活,仿佛天成的默契,人類自我的歷史,也由甲骨而緩緩展開。青藤蔓朔的幾千年里,頁(yè)頁(yè)簡(jiǎn)章,也真實(shí)存在了生活。我們習(xí)慣于討論生活,品讀書籍,是由于書與書中所記載的歷史事件,逼真的融入到了我們的生活當(dāng)中。每種對(duì)書,抑或?qū)ι畹木鞈,都讓另外一者不可避免的牽扯進(jìn)來。失去了書,生活又該如何?沒人知道,恐怕也沒多少人想知道。

  書,在千年的歷史里印證了它存在的必要性,縱然始皇背倚蒼天,也燃燒不了它的傲骨,而簡(jiǎn)單的幾筆文字,卻能在歲月洗禮下淵源相傳,進(jìn)入每戶人家的生活,確切有著絕不尋常的地方。

  生活,是行動(dòng)的起源,我們的思想,亦是對(duì)生活的體會(huì),每份睿智的哲思,本質(zhì)上,逃脫不了對(duì)生活的感悟,文字,正是這類感悟與思想的載體,能清晰的紛呈與眾人眼前。讀書,與其說是與文字的邂逅,倒不如說是與一種思想的碰撞。

  “使生如夏花之殘暴,死如秋葉之靜美”。生,或有悲傷,或有狂喜;死,或有恐懼,或有釋然。每每捧讀《飛鳥集》,這樣的文字,都涌動(dòng)出了不死的生命。一行文字,以夏花殘暴,秋葉靜美,寫盡了本述不盡的生死。但是細(xì)細(xì)想來,卻真是如此。生就是現(xiàn)實(shí)的狂熱,滿腹豪情,死是靈魂的延續(xù),換一個(gè)世界的靜養(yǎng),當(dāng)如葉之安逸釋懷。而生活,正是生與死的博弈與相依。

  拜讀《飛鳥集》,也或其他書籍,不是去撫摸泛黃書頁(yè)的滄桑感,或當(dāng)作一時(shí)的玩味,而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換,去感悟抽象出來的生活真理,釋然,抑或激昂,又或平實(shí),甚或其他自我感遭到的情懷,都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。

  書,源自對(duì)生活的真實(shí)感悟,讀書,實(shí)則是內(nèi)心對(duì)生活的執(zhí)著與摯愛。這份不變摯愛的源泉,正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。

  與書本的對(duì)唔中,心情越發(fā)程亮,我們的柔情,堅(jiān)毅,睿智,包容著萬千情感!都僭O(shè)給我3天光明》,黑暗中的光明,讓我們更加堅(jiān)定的面對(duì)困難;《文化苦旅》,深邃文明的涅槃,讓我們更加正確審視文明的.記憶……看著這些書柜上的書,我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹,這些巨人的力作,讓我們的情感世界更加豐富,面對(duì)生活,我們?cè)桨l(fā)從容的應(yīng)對(duì)著,感悟著,甚而享受著。

  所謂伊人,在水一方,在手旁的,不是伊人,卻勝伊人。書,是手中不曾放下的牽掛,連綿著千百年的記憶,有時(shí)候,角落里的一行文字,卻是腦海里永久的記憶,在自我的生活里,時(shí)而徘徊,時(shí)而暢想,面對(duì)它,我的勇氣,我的豪情,在迸發(fā),在出現(xiàn),在低頭時(shí)直起絕不曲折的腰板,在功成時(shí)敲打內(nèi)心的桀驁。

  泡一杯菊花茶,泛著秋韻的淡香,偶有茶水點(diǎn)滴氤氳,打落在眼前書本的紙業(yè)角落,驚動(dòng)不了已然寂靜欣賞的心,沉默無言的對(duì)語(yǔ),念著過往,向著生活。

  世界讀書日 篇11

  4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日(英文原名是World Book & Copyright Day)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说?一生。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)的通知,全民讀書活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。

  我們昌樂小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“人人讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀、大主題閱讀等活動(dòng),越來越多教師、學(xué)生、家長(zhǎng)愛上讀書。今天,在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們向全體師生、家長(zhǎng)、附近社區(qū)居民倡議:

  在4·23這一天,共同營(yíng)造讀書的氛圍,走進(jìn)閱讀天地。

  在這一天,媽媽給孩子買一本新書,給孩子一個(gè)美好的祝愿;

  在這一天,親朋好友互贈(zèng)一本書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨的家里共享閱讀;

  在這一天,走進(jìn)圖書館讀書一小時(shí),靜靜體驗(yàn)閱讀的快樂。

  讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們記。4·23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

  世界讀書日 篇12

  一、活動(dòng)主題:

  我讀我歡樂

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年十一月

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx師范大學(xué)

  四、策劃主辦者:

  思源文學(xué)社

  五、活動(dòng)目的及意義

  為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此資料相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的'讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

  六、活動(dòng)前期工作

  1、海報(bào)宣傳

  2、整理活動(dòng)方案,并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告

  七、活動(dòng)資料

  1、資料

  參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

  設(shè)計(jì)資料不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具趣味味性、創(chuàng)新性,教育性。

  2、要求

  (1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

  (2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;

  (3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自我的真實(shí)感悟。

  3、比賽過程

  本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)二名

  三等獎(jiǎng)三名

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  待定

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