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相信未來鑒賞模版
《相信未來》是食指的代表作之一，也是朦朧詩中的佳作。本文從對詩歌《相信未來》的作者背景，寫作背景、詩歌結構、詩歌特色、藝術特征等方面進行分析。
作者背景
食指，本名郭路生（1948—），山東魚臺人。朦朧詩代表人物，被當代詩壇譽為“朦朧詩鼻祖”。高中畢業(yè)。被稱為新詩潮詩歌第一人。食指之所以取名為“食指”。一是因為：“郭路生的母親名叫石維元故有“石之子”之意。二：在中國，作為詩人，無論是寫作還是生活都存在無形的壓力。但別人在背后的指指點點絕損傷不了一個人格健全的詩人。三：食指先生少時尊師，“師”與“食”諧音。1971年，在濟寧入伍，歷任舟山警備區(qū)戰(zhàn)士，北京光電研究所研究人員。寫出《新兵》《架設兵之歌》《瀾滄江，湄公河》等反映部隊生活的詩歌。1973年2月退伍，抑郁寡歡，北醫(yī)三院確診其為精神分裂。此后食指陷入長期的病困當中。即使在這樣的環(huán)境中，食指依然以堅忍不拔的毅力生存和寫作著。1993年，加入北京市作家協(xié)會，五月出版《食指黑大春現(xiàn)代抒情詩合集》。食指用他的一生，為我們詮釋了四個字：相信未來。
寫作背景
這首《相信未來》寫于1968年9月24日，幾乎是中國文學史上的空白期，然而民間的創(chuàng)作卻頑強地生存著。著有詩集《相信未來》、《食指、黑大春現(xiàn)代抒情詩合集》、《詩探索金庫·食指卷》、《食指的詩》食指就是其中一位杰出的民間詩人，一位填補了歷史空白的優(yōu)秀詩人。在那個恐慌的時代里人們整日生活在壓抑與緊張的氣氛當中�！断嘈盼磥怼芬辉姡饔�1968年。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾！該詩曾以手抄本的形式在社會上廣為流傳，并迅速傳頌于一代青年人的口中《相信未來》的誕生讓人們看到了希望之光。因在知青流傳甚廣，郭路生還因此被有關部門帶走審問過。但是無論生活多么艱苦，他依然固執(zhí)的吶喊：相信未來！詩人才能在20歲的時候就寫下了至今膾炙人口的作品，他用樸實平易的文字，將冷靜的思考與熾熱的感情融入字里行間。
寫作結構賞析
詩的第1、2兩節(jié)結構類似，作者用幾乎相同的句式在對現(xiàn)實進行了象征式描繪的同時表達了自己的信念。現(xiàn)實是殘酷的，詩人選擇的意象也大都帶有灰暗的色彩，爐臺被蜘蛛網(wǎng)查封，貧困纏繞在周圍，紫葡萄化成為露水，鮮花也在別人的懷中。這些意象不但給人以強烈的視覺沖擊，而且飽含著許多矛盾復雜、難以言明的情感。盡管這樣，詩人依然支持理想、相信未來。特別是“我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來”“我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來”這樣的詩句，有一種內(nèi)在的力量，將殘酷的現(xiàn)實、詩人的無助與知不可為而為之的執(zhí)著和理想雜糅在一起，表達了詩人絕望中誕生的信念，給人以強烈的震撼和崇高的悲劇感。
第3節(jié)句式稍有改變，但就是這一微小的差異，卻能表達出作者情緒的變化，“我要”“我要”，這兩句體現(xiàn)了一種年輕的豪情，一種可以沖破一切、不可阻擋的銳氣。年輕，就是“排浪”，就是“太陽”，就是“大�！保褪恰笆锕狻保娙嗽谶@里擺脫了前面兩節(jié)中的灰色、冷峻的一面，盡管采用色彩明亮的、積極向上的語詞，以此來強調心中永不泯滅的理想。
以上三節(jié)可以看作是詩的第一個層次，每一節(jié)的最后都由“相信未來”四個字結尾，而且用冒號把它們凸現(xiàn)出來，如音樂中的主題句反復出現(xiàn)，強化了作品的主旋律。
第4至6節(jié)是詩的進一步推進，詩人說出了理由：“我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛———”這是一個轉折點，作品的視角由“我”轉向了“她”，“她”就是未來，從未來看現(xiàn)在，現(xiàn)在就變成了歷史，詩人期待的是“她”能撥去“ 腐爛的皮肉”看到“ 我們的脊骨”，從而能“給予熱情、客觀、公正的評定”。透過字面，我們可以看出詩人對現(xiàn)實世界的批判精神。同時他又想告訴人們，這一切是真實的，不可避免的。因此，盡管有“迷途的惆悵”，有“失敗的苦痛”，但歷史不可抹去，未來將會做出公正的評價。
最后一節(jié)是年輕的詩人發(fā)自內(nèi)心的呼喊，詩人放棄了意象的轉換，直抒胸臆，以異乎尋常的堅毅和剛強、執(zhí)著和熱烈告訴人們，不管人生多么艱辛，無論命運多么坎坷，都應該堅忍不拔，百折不回，相信未來，熱愛生命。這一節(jié)句式短促有力，節(jié)奏也明顯加快了，它是作品內(nèi)在情緒的必然發(fā)展，也是其理想與信念的升華。
寫作特點賞析
1、含蓄蘊藉、寓意豐富的比喻
《相信未來》一詩顯示出強烈的探索精神與濃厚的現(xiàn)代主義色彩，帶有一些現(xiàn)代主義的氣質和藝術技巧的印記。這突出表現(xiàn)在對比喻的運用。文中的比喻多有所指，但也有些比喻難以具體的解讀。如“美麗的雪花”“紫葡萄”等。詩中的比喻寓意深刻而豐富，如第三小節(jié)中“用孩子的筆體寫下：相信未來”，不僅喻指筆體拙笨幼稚，更重要的是擁有孩子一樣的一顆童心，純潔真誠，相信未來。又如第四小節(jié)中的“睫毛”“瞳孔”，喻指未來的人有一雙明辨是非的慧眼，能夠不為假相所惑，能夠看到歷史真相，生活真情。又如“腐爛的皮肉”表面喻指我們的軀體生命，實則指我們腐朽保守不切時宜的思想。再如第六小節(jié)中的“我堅信人們對于我們的脊骨”中“脊骨”實則指獨立不依的思想、獨立特行的人格。
比喻的運用，增加了這首詩的深度和難度，也提升了這首詩的品位與檔次。
2、節(jié)奏和諧，音律優(yōu)美
這首詩句式基本整齊，隔行押韻，不少句子開頭用字相同，使韻律和諧，有一種固有的音樂美。
3、反復手法的運用
語言含蓄凝練，反復手法的運用，強化了詩歌的抒情氣氛，有力地表現(xiàn)了主旨。
本詩藝術特征主要從詩一開頭就用“蜘蛛網(wǎng)”“爐臺”“余煙”“灰燼”等幾個意象,給人們描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代。無論是否經(jīng)歷過那個時代，人們都會在心底涌起苦不堪言的強烈感觸。而詩人卻“用美麗的雪花寫下：相信未來”，“雪花”既象征純潔、質樸,也傳遞著清楚、明了的意識；把不屈于現(xiàn)實的堅定,表現(xiàn)得格外真切：這是從艱難生活中升起的信念!第二詩節(jié)，用“紫葡萄”“深秋的露水”“鮮花”“別人的情懷”“凝霜的枯藤”寫出了生命由鮮亮到黯淡,由熱情到失意，由飽滿到枯竭的經(jīng)歷，激起了人們對人生中一切失意、落寞、不快的聯(lián)想,而詩人“在凄涼的大地上寫下：相信未來”的人格力量又不能不強烈震撼每一個人的心靈：這是從人生苦難中升起的信念!第三詩節(jié)，“我要用手指那涌向天邊的排浪/我要用手掌那托住太陽的大�！保α恐�,范圍之廣,氣勢之猛,表現(xiàn)了詩人的滿腔豪情。“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”一句，把“曙光”比擬成“筆桿”，富有想象力，“用孩子的筆體寫下：相信未來”，表達的是詩人的真摯和坦誠思想：這是由真實內(nèi)心升起的信念。這三個詩節(jié),一詠三嘆，“相信未來”就像一首樂曲的主旋律，奏出了詩人心底的最強音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代，《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光.我想,那個年代過來的大多數(shù)知青也可以說是一代人,在任何時候重讀《相信未來》都依然會產(chǎn)生強烈的共鳴!食指“相信未來”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信,就是一個人在痛苦現(xiàn)實中對未來堅定不屈的信念.也是這首詩最為動人的內(nèi)核。
這首詩如果只有前面的三節(jié)，還不足以表現(xiàn)食指深刻的思想，而接下來的三節(jié),食指將自己對“未來”的“相信”和對人類的清醒認識結合起來.首先,詩人相信 “未來人們的眼睛”能“撥開歷史風塵”，“看透歲月篇章”。“睫毛”“瞳孔”兩個意象承“眼睛”而來，形象地描繪出未來人思考的神情，而“撥開”和“看透”又歌頌了人類智慧的偉大,詩人“相信未來”的原因就寄托于這思考的形象中。其次，詩人不在乎人們對我們?nèi)怏w和經(jīng)歷的褒貶�！案癄�的皮肉”“迷途的惆悵”“失敗的苦痛”三個具體的形象或神情，傳遞著現(xiàn)實人們的種種苦態(tài)；“感動的熱淚”“深切的同情”“輕蔑的微笑”“辛辣的嘲諷”四個細節(jié)，呈現(xiàn)出人們對過去歷史種種評價的表情,形象傳神，用筆精當。再次，詩人堅信未來“人們對于我們的脊骨”“一定會給予熱情、客觀、公正的評定”，“脊骨”就是不屈的信念和探索的精神，“那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功”中體現(xiàn)出來的不屈的信念和精神。這三節(jié)，曲折地挖掘了人類內(nèi)心深處對未來的共同信念,也正是基于這種認識,詩人才毫不懷疑地“相信未來”，并且“焦急地等待著他們的評定”。
詩的最后一節(jié)，用熱情的呼告,滿懷激情地鼓舞人們“相信不屈不撓的努力/相信戰(zhàn)勝死亡的年輕/相信未來,熱愛生命”。詩以無可反駁的氣勢，無所畏懼的精神,向苦難的現(xiàn)實宣戰(zhàn)。對“未來”的信念像大海上的太陽那樣噴薄而出，震撼著每一位讀者的靈魂。
這首詩構思巧妙.前三節(jié)寫我是怎樣“相信未來”的，后三節(jié)寫為什么要“相信未來”，最后一節(jié)呼喚人們帶著對未來的信念去努力,去熱愛，去生活。用語質樸，而思想深刻；性格鮮明，又令人折服。全詩基本上遵從了四行一節(jié)，在輕重音不斷變化中求得感人效果的傳統(tǒng)方式；以語言的時間藝術，與中國畫式的空間藝術相結合，實現(xiàn)了詩人所反復講述的“我的詩是一面窗戶,是窗含西嶺千秋雪”的藝術.通讀該詩,雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑；不是快樂而是痛苦.但從詩人那壓抑和痛苦的吟哦中，我們也真切地感受到了詩人那撼人心魄的信念——無時不在渴望和憧憬著光明的未來以及為理想和光明而奮斗掙扎。
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