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工作的考核

時(shí)間:2024-07-20 23:42:26 好文 我要投稿

工作的考核

  工作的考核 篇1

  ××老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的'教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

  工作的考核 篇2

  xxx于xxxx年xx月xx日作為xxx市第xx批下派干部被選派到xx村任黨總支部第一書記。在其掛職的三年期間,該同志認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及“十八大”精神,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了思想上的先進(jìn)性,工作積極主動(dòng),認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)開展工作,帶領(lǐng)村干部完成村內(nèi)日常工作的同時(shí),積極謀劃完善基礎(chǔ)設(shè)施、落實(shí)重大民生工程等新農(nóng)村建設(shè)問題,做到了工作踏實(shí)肯干、作風(fēng)正派嚴(yán)謹(jǐn),在各方面都取得較好的成績,F(xiàn)對其鑒定如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。該同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑,堅(jiān)持利用空閑時(shí)間讀書學(xué)習(xí),積極參加鎮(zhèn)、村開展的學(xué)習(xí)、工作交流等活動(dòng),平時(shí)注重深入基層,向村干部學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。掛職以來,該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提升,工作的前瞻性、系統(tǒng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

  二、深入一線,工作認(rèn)真務(wù)實(shí)。掛職以來,該同志工作積極主

  動(dòng),服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),能夠緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,指導(dǎo)村干部做好發(fā)展規(guī)劃、抓住工作重點(diǎn)。以勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)xx村干部扎實(shí)完成鎮(zhèn)黨委、政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。他積極深入最基層,主動(dòng)接地氣,與基層群眾打成一片,注意開展民情調(diào)查,通過經(jīng)常性的接觸和交流,逐步掌握了群眾的思想動(dòng)態(tài)與迫切的民生問題。特別是通過村主干道修建、水利設(shè)施完善及堆禾山問題公園建設(shè)等各項(xiàng)工作,極大地改善了xx村的面貌,也解決了不少的民生問題。

  三、嚴(yán)于律己,樹立良好形象。該同志平時(shí)在生活工作中堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,在村里樹立了廉潔自律的形象,同時(shí)也要求村干部樹立廉潔的形象,做到村務(wù)定期公開,大事人人知曉。在掛職期間,注重禮儀禮節(jié),謙虛和善,注重團(tuán)結(jié),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。

  四、合理規(guī)劃,取得顯著成效。該同志在任職期間,根據(jù)xx村的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)揚(yáng)長避短,找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,確立以發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)促進(jìn)xx村經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展模式,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),制定了切實(shí)可行的三年規(guī)劃。三年里,該同志帶領(lǐng)xx村黨總支扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)、“基層組織建設(shè)年”等活動(dòng),推進(jìn)農(nóng)村基層黨建工作;經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,該同志認(rèn)識(shí)到鑒江依山伴海的獨(dú)特地理環(huán)境優(yōu)勢,大力鼓勵(lì)發(fā)展海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),引進(jìn)新品種,大大提高了農(nóng)民收入;民生工作方面,該同志為xx村改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施,創(chuàng)造了安全生產(chǎn)條件,并完善了文化設(shè)施建設(shè),提升了農(nóng)村精神文明建設(shè)水平?傊撏緬炻氁詠,體現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和良好的素

  工作的考核 篇3

  銷售員的考核主要通過工作任務(wù)考核書分階段進(jìn)行考核。作為過程管理的核心措施——填寫銷售崗位工作任務(wù)考核書即是實(shí)現(xiàn)績效這個(gè)目的的有效措施。要求每個(gè)銷售人員每個(gè)月都必須填寫,在召開銷售例會(huì)時(shí),銷售經(jīng)理和銷售人員必須明確自己下月度的工作任務(wù),并思考完成工作任務(wù)的措施。

  一、工作任務(wù)考核書的考核要求。

  1.工作任務(wù)與目標(biāo)

  按公司年度銷售任務(wù)層層分解落實(shí),形成各銷售人員的月度銷售計(jì)劃。各銷售人員根據(jù)本地區(qū)計(jì)劃分解,填制全部可預(yù)見的工作任務(wù)、目標(biāo)等內(nèi)容計(jì)劃,包括常規(guī)性工作與非常規(guī)性工作。具體含5類任務(wù):年度列入公司大事分解為本崗位的崗位任務(wù);公司上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù);日常工作和月初可預(yù)見的所有工作(本月目標(biāo));本崗位應(yīng)建立健全的文檔或管理制度;以崗位說明書規(guī)定的'年度常規(guī)工作內(nèi)容為基礎(chǔ),本著每月應(yīng)有新的提高與創(chuàng)新的原則,提出當(dāng)月5~7個(gè)重點(diǎn)解決的問題。

  2.工作步驟與措施

  針對第一欄對應(yīng)的工作列出具體工作步驟,制定出實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的具體對策或措施。

  3.完成時(shí)間

  體現(xiàn)工作任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度要求,跨月工作應(yīng)在工作任務(wù)內(nèi)容與目標(biāo)欄列出本月準(zhǔn)備完成部分的工作內(nèi)容。

  4.設(shè)定分值

  按工作的重要程度對各項(xiàng)工作劃分分值?偡种禐100分。

  二、工作任務(wù)書的審核

  銷售員本人完成工作任務(wù)書的填寫后,交由考評者進(jìn)行審核,保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、措施切合實(shí)際和各崗位協(xié)調(diào)一致。最終盡量形成可行的、具體的、量化的和可衡量的崗位工作任務(wù),其中量化包括具體時(shí)間、數(shù)額和是否結(jié)束。

  三、工作任務(wù)書的實(shí)施與控制

  銷售員必須嚴(yán)格按照工作任務(wù)書的要求進(jìn)行工作,考評者要經(jīng)常檢查各崗位工作任務(wù)的實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行具體指導(dǎo),以保證各項(xiàng)工作的進(jìn)展,并作為考評依據(jù)。

  四、工作任務(wù)書的評議

  考評者根據(jù)被考評者的崗位工作目標(biāo)任務(wù)和工作完成情況,進(jìn)行最終考核評分。

  指導(dǎo)意見由考評者記錄,目的是促進(jìn)上下級之間的溝通,提高和改進(jìn)下屬的工作能力和工作方式,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、互助的工作氛圍?荚u者將被考評者日常工作中的主要事件(積極與消極事件)記錄下來,寫出考評意見。月末將結(jié)果反饋給被考評者,如被考評者不理解,可經(jīng)過協(xié)商與溝通,盡量達(dá)成共識(shí)。指導(dǎo)意見旨在促進(jìn)溝通、積累原始記錄,并有利于定性評價(jià)一個(gè)人的能力與業(yè)績。

  表揚(yáng)加分、差錯(cuò)扣分(此部分銷售經(jīng)理和銷售員均適用)

  一、表揚(yáng)加分。

  鼓勵(lì)所有員工為公司和本部門的發(fā)展出謀劃策、盡心盡力,對于能夠提高公司經(jīng)濟(jì)效益和管理水平以及研發(fā)水平的創(chuàng)新方法和行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分。

  1.出色完成工作受到公司級嘉獎(jiǎng),加15分;

  2.出色完成工作受到公司級表揚(yáng),加10分。

  表揚(yáng)加10分,由部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)公司分管副總經(jīng)理確定;加15分報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定。所有公司級表揚(yáng),均需有正式文件公布,表揚(yáng)加分匯總下發(fā)給人力資源部,由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部兌現(xiàn)。

  二、差錯(cuò)扣分

  為保證日常工作盡量不出現(xiàn)差錯(cuò),必須設(shè)立差錯(cuò)扣分項(xiàng)目。包括兩類:一是工作效果低于設(shè)定的崗位定額指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn);二是違反公司規(guī)章制度。

  1.嚴(yán)重工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到全公司通報(bào)批評的,扣100分。

  2.工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到批評的,扣20分。

  3.違反管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的,扣15分。管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度中規(guī)定罰款數(shù)額的,按規(guī)定執(zhí)行。

  4.工作任務(wù)書填報(bào)質(zhì)量不好的,扣10分。包括:公司年度計(jì)劃沒有分解到本崗位;本崗位常規(guī)工作任務(wù)偏離崗位說明書規(guī)定;任務(wù)目標(biāo)沒有量化;任務(wù)措施不具體;重點(diǎn)不突出,表現(xiàn)為每項(xiàng)任務(wù)的分值平均化。

  填報(bào)質(zhì)量由企業(yè)管理部審定后,報(bào)主管副總經(jīng)理批準(zhǔn)后下發(fā)給人力資源部,由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部兌現(xiàn)。

  工作的考核 篇4

  1.村、單位內(nèi)外環(huán)境整潔:區(qū)域內(nèi)、結(jié)合部、主要道路沿線無暴露垃圾和死角,無白色污染、無雜草叢生。

  2.衛(wèi)生村創(chuàng)建鞏固長效:按已創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn),抓長效管理,鞏固工作到位,經(jīng)得起區(qū)、鎮(zhèn)各部門明查暗訪。

  3.三項(xiàng)重點(diǎn)工作(垃圾收集、河道、取締小類缸)管理到位:垃圾每天收集,河道面清岸潔,小糞缸取締率達(dá)到100%。

  4.除害控制率達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn):積極做好春秋二季的'滅鼠工作,經(jīng)常性開展滅蚊蠅工作,有步驟、有小結(jié)。

  5.食品衛(wèi)生管理規(guī)范:努力做好衛(wèi)生預(yù)防工作,各項(xiàng)操作符合食品衛(wèi)生規(guī)定要求,宣傳發(fā)動(dòng)要有記錄,年內(nèi)控制無發(fā)生一起食物中毒。

  6.保證完成鎮(zhèn)下達(dá)的獻(xiàn)血任務(wù)數(shù)。

  工作的考核 篇5

  一、目的

  為真實(shí)反映營銷部和職員的工作業(yè)績,激發(fā)全體職員的工作積極性,特制定本制度。

  二、原則

  1、績效管理是一個(gè)讓公司職員清楚了解公司對他們工作的具體期望以及如何去實(shí)現(xiàn)這些期望的過程。

  2、績效管理應(yīng)當(dāng)是考核期內(nèi)的一個(gè)持續(xù)不斷的的反饋過程,考核期暫定每月一次?己似谀冃Э己私Y(jié)果將作為正式的績效反饋文件存檔,并作為決定職員等調(diào)整和確定職員獎(jiǎng)金額度的重要參考依據(jù)。

  3、營銷部績效考核分組長、組員兩級考核管理。部長每月對個(gè)組長(整體小組)業(yè)績進(jìn)行考核,組長每月對自己小組的組員進(jìn)行考核,評價(jià)等級分為S、A、B、C、D五級。

  三、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  “是否按計(jì)劃保質(zhì)完成工作”是我部門考核工作的`核心。S、A、B、C、D五級的具體標(biāo)準(zhǔn)是:

  S:

  1、全部按時(shí)完成工作項(xiàng)目;

  2、半數(shù)工作項(xiàng)目高質(zhì)量且提前完成;

  3、所在小組小組評等必須為A以上或本人有重大提案為部門采納啟用;

  4、工作無失誤

  5、相關(guān)部門或成員客戶無投訴

  6、能按時(shí)完成其它小組給頂?shù)娜蝿?wù)以及本小組給頂?shù)钠渌蝿?wù);

  7、當(dāng)月提供與部門工作相關(guān)的優(yōu)秀論談或提案(網(wǎng)上發(fā)布為準(zhǔn))

  8、能夠幫助集體或其他同事更好的達(dá)到目標(biāo);

  9、當(dāng)發(fā)生并列時(shí),由評審小組根據(jù)當(dāng)月業(yè)績、個(gè)人綜合素質(zhì)以及綜合素質(zhì)以及職業(yè)操守來確定。

  A:

  1、全部按時(shí)完成工作項(xiàng)目;

  2、半數(shù)工作項(xiàng)目提前完成;

  3、工作無失誤

  4、相關(guān)部門或成員、客戶無投訴

  5、能按時(shí)完成其他小組給定的任務(wù)或本小組指定的其他任務(wù);

  6、當(dāng)月能提供與部門相關(guān)的優(yōu)秀論談。

  B:

  1、全部按時(shí)完成工作項(xiàng)目;

  2、工作無失誤

  3、相關(guān)部門或成員、客戶無重大投訴;

  4、能基本完成其他小組給定的任務(wù)(80%);

  5、積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),完全遵守部門日常管理規(guī)定

  C:

  1、不能按時(shí)完成任務(wù);

  2、工作有明顯失誤且給公司帶來不良影響或損失者;

  3、違反部門日常管理規(guī)定規(guī)定包括:考勤制度、日常行為規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)溝通制度、績效考核制度等

  D:(以下四點(diǎn)有任一點(diǎn)發(fā)生則為D)

  1、不能按時(shí)完成任務(wù)(50%以上未完成)

  2、言論或行為損害公司利益或本人有重大失誤者;

  3、違反總公司基本制度制度包括:廉潔守則、人事管理制度等

  4、有重大投訴

  四、考核程序

  1、月初由考核人和被考核人共同制定本月工作目標(biāo),列出本月的工作重點(diǎn)

  (2)考核人與被考核人共同討論確定以上考核項(xiàng)目的衡量方法和衡量指標(biāo)(其參考點(diǎn)包括各部門的KPI指標(biāo)、崗位工作說明書、顧客滿意度、工作品質(zhì)、工作效率以及成本效益等方面),同時(shí)確認(rèn)工作完成的具體日期。

  (3)在當(dāng)月工作開展過程中,考核人與被考核人可根據(jù)工作的具體情況就考核項(xiàng)目、衡量指標(biāo)、完成時(shí)間等進(jìn)行修正和調(diào)整,但雙方需協(xié)調(diào)確認(rèn)。

  (4)在月末由被考核人進(jìn)行工作成果自評,說明各考核項(xiàng)目的完成情況。

  (5)考核人與被考核人進(jìn)行績效考核面談,確認(rèn)評價(jià)等級并制定下月工作目標(biāo)。

  五、績效考核結(jié)果反饋:

  職員的績效考核評價(jià)結(jié)果將作為決定職員月獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)金發(fā)放額度的重要依據(jù),以及調(diào)整職員的職等、職稱的主要參考依據(jù)。

  1、獎(jiǎng)金發(fā)放額度:

  ⑴月獎(jiǎng)金額=各職等獎(jiǎng)金基數(shù)×月績效考核結(jié)果對應(yīng)的獎(jiǎng)金系數(shù),詳情參閱《薪資調(diào)整方案》。

  ⑵年終獎(jiǎng)金額度依據(jù)我廠年度經(jīng)營狀況和職員在當(dāng)年的累計(jì)績效考核結(jié)果發(fā)放。

  2、職等調(diào)整:

 、怕毜燃奥毞Q晉升的績效考核條件參閱《職稱職等調(diào)整方案》。

 、迫袈殕T在連續(xù)兩個(gè)月內(nèi)的績效考核中得到的評價(jià)為D,則扣除當(dāng)月的月獎(jiǎng)金;若職員連續(xù)三月績效考核為D或在全年中累計(jì)有四個(gè)月績效考核為D,則視為無法勝任崗位工作,并采取扣除年終獎(jiǎng)金、降低職等或終止勞動(dòng)合同的處理。

  3、末位淘汰制

  年終考核實(shí)行末位淘汰制,凡年終考核排名部門最末者,公司將與之終止勞動(dòng)合同。(若部門參加考核的人數(shù)少于6人,年度考核最末者將視情況可降級使用,若同一被考核者連續(xù)兩年考核排名最末,公司將與之終止勞動(dòng)合同。)

  六、效考核流程:

  1、(1)內(nèi)部組員在OA上填寫目標(biāo)或總結(jié)評定,由組長審批簽名,讀者抄送部長及評審小組人員。

  (2)外部組員填目標(biāo)卡或總結(jié)評定送交組長審批,審批簽名后回傳銷售服務(wù)組上傳OA,由部長批準(zhǔn)。

  (3)時(shí)間要求:

  績效目標(biāo)卡要求每月20日至25日上交完成。

  績效評等(總結(jié)卡)要求每月一到三日提交。

  每月4~6日部門績效評審小組對各小組上報(bào)人員綜合評定后上報(bào)廠辦。

  拖延上交日期者以“違反部門日常管理規(guī)定”來處理,各小組組和組員須認(rèn)真對待。

  七、營銷部考核評審組組成:

  組長:部長

  組員:各小小組組長

  八、本制度與發(fā)文之日起正式生效執(zhí)行,以后如有更新則停止使用該版本。

  工作的考核 篇6

  為了強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下考核細(xì)則。

  一、思想表現(xiàn)(35分)

  (一)、師德修養(yǎng)(10分)

  1、堅(jiān)持黨的教育方針、政策,政治立場堅(jiān)定。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。(2分)

  2、遵守社會(huì)公德,遵守校規(guī)校紀(jì)。衣著得體,舉止文明,積極維護(hù)教師形象。(2分)

  3、支持學(xué)校各項(xiàng)工作,及時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。(4分)

  4、尊重學(xué)生,平等對待所有學(xué)生,不歧視辱罵學(xué)生,不允許體罰和變相體罰學(xué)生。(2分)

  (二)、工作紀(jì)律(25分)

  1、遵守學(xué)校請假和出勤考勤制度,具體按制度執(zhí)行。(15分)

  2、遵守辦公紀(jì)律,上班時(shí)間不干私活,不做與教學(xué)無關(guān)的事情。(3分)

  3、按照課程表上課,不準(zhǔn)私自調(diào)課,上課不準(zhǔn)發(fā)生接打手機(jī)現(xiàn)象。(5分)

  4、保持辦公室的衛(wèi)生,備品擺放整齊,無丟失損壞。(2分)

  二、教學(xué)工作(50分)

  (一)、備課(15分)

  1、超前一周做好所任學(xué)科的備課工作,教案及時(shí)規(guī)范。(14分)(教案的具體要求)

  2、積極參加集體備課。(1分)

  (二)、上課(10分)

  1、能夠緊扣教學(xué)目標(biāo)上課,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,在教學(xué)中滲透德育教育,所授課程無知識(shí)性錯(cuò)誤。(3分)

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)方法、手段先進(jìn),體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的原則,板書規(guī)范。(4分)

  4、教學(xué)基本功達(dá)標(biāo),教學(xué)語言準(zhǔn)確,教態(tài)大方,應(yīng)變能力強(qiáng)。(3分)

  (三)、作業(yè)(8分)

  1、作業(yè)設(shè)計(jì)精當(dāng)、適量,書寫工整,作業(yè)本整齊。(3分)

  2、批改及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、無少批、漏批、錯(cuò)批等現(xiàn)象發(fā)生。(4分)

  3、批語等級制,多使用激勵(lì)性語言,啟發(fā)性標(biāo)志。(1分)

  (四)、效果(10分)

  1、學(xué)生喜歡任課教師所教學(xué)科,學(xué)習(xí)積極性普遍較高。(1分)

  2、學(xué)生全面掌握所學(xué)知識(shí),通過學(xué)校抽檢學(xué)生掌握知識(shí)情況確定教學(xué)效果。(9分)

  (五)、材料上交(7分)

  1、按時(shí)上交學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)度,期末的各項(xiàng) 總結(jié)。(1分)

  2、聽課筆記符合上級教育部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),書寫要規(guī)范。(3分)

  3、及時(shí)上交學(xué)校布置的各項(xiàng)材料。(2分)

  4、及時(shí)上交突發(fā)、臨時(shí)性材料。(1分)

  三、教研工作(10分)

  1、積極參加教研活動(dòng),按要求準(zhǔn)備充分,質(zhì)量較高。(2分)

  2、按時(shí)認(rèn)真完成教研組布置的.教研任務(wù),每學(xué)期撰寫一篇教研論文。(2分)

  3、積極參加各種聽評課活動(dòng),研討活動(dòng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。(2分)

  4、每學(xué)期參加學(xué)校組織的各種聽課活動(dòng)不少于10節(jié)。(2分)

  5、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,分析原因制定對策,工作手冊有體現(xiàn)。(2分)

  四、專業(yè)發(fā)展(5分)

  1、學(xué)歷達(dá)標(biāo)。(3分)積極參加自學(xué),函授學(xué)習(xí),學(xué)歷達(dá)到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并能逐步提高。

  2、繼續(xù)教育。(1分)積極參加本校培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)專業(yè)知識(shí)與培訓(xùn)相結(jié)合,掌握最新教學(xué)方法,在教學(xué)方面有創(chuàng)新。

  3、教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,能夠應(yīng)用多媒體教學(xué)。(1分)

  五、加分

  1、每學(xué)期出一節(jié)示范課或者觀摩課加1分。

  2、期末考試成績及格率達(dá)到100%的加2分,較上次期末成績提高的加2分。

  3、有科研成果發(fā)表、獲獎(jiǎng)的,國家級加3分,省級加2分,總局級加1分。

  4、獲得本年度林業(yè)局級和教育部門先進(jìn)個(gè)人的加1分,管局、總局級的加2分,省級的加3分。

  5、為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的加2分。

  工作的考核 篇7

  為認(rèn)真做好20xx年度xx站安全生產(chǎn)考核工作,按照《xx局關(guān)于印發(fā);全市xx系統(tǒng)2020年度安全生產(chǎn)工作考核評價(jià)實(shí)施細(xì)則>的通知》(x安監(jiān)字[2021]2號(hào))文件精神。xx站認(rèn)真開展自評,現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)工作自評情況匯報(bào)如下:

  一、責(zé)任落實(shí)情況

  1.xx站嚴(yán)格執(zhí)行《xx局黨組關(guān)于印發(fā);貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法>的通知》精神,制定并下發(fā)了《xx站貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xx站領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單》。制定安全生產(chǎn)、消防安全、掃黑除惡等工作方案,成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與下屬部門簽訂責(zé)任書、責(zé)任狀,按規(guī)定召開安全生產(chǎn)專題會(huì)議研究部署安全生產(chǎn)和消防工作,監(jiān)督考核物資站下屬部門的安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況。

  2.落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,以“雙控”機(jī)制建設(shè)工作為契機(jī),大力開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在xx站主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,結(jié)合物資站工作實(shí)際,制訂了雙重預(yù)防控制體系文件,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理工作實(shí)現(xiàn)閉合管理。

  二、依法治理情況

  1.建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組、一崗雙責(zé)、監(jiān)督檢查、約談、掛牌督辦等各項(xiàng)規(guī)章制度,制定消防安全工作方案,完善各類應(yīng)急預(yù)案。

  2.制定事故責(zé)任追究制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范措施,督促隱患排查整改落實(shí)。

  三、體制機(jī)制情況

  1.xx站設(shè)立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),在下屬各部門都配備安全管理人員,并結(jié)合工作實(shí)際,制定相關(guān)制度,對所屬各部門加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查。

  2.制定并組織實(shí)施xx站安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,參加了市局及上級部門組織的安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)和考試,全年組織全體職工參加的消防安全培訓(xùn)2次,著力營造“講安全、學(xué)安全、重安全”的深厚學(xué)習(xí)氛圍,從思想上切實(shí)提高全體職工安全意識(shí)。

  3.按照市局安委會(huì)要求配備各類應(yīng)急救援物資,共儲(chǔ)備鐵鍬1000把、鐵鎬1000把,編織袋10000條、路錐30個(gè)、防撞桶4個(gè)、道路標(biāo)志牌10塊,并在12月份,組織開展了消防應(yīng)急救援演練,為抗災(zāi)應(yīng)急隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

  4.健全完善應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化值班值守,今年3月至12月,我站在局老樓參加行政值班和防汛值班4次,合計(jì)排班共81班次,參加人員162人次。值班期間認(rèn)真遵守值班紀(jì)律,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、雙人雙崗值班制度和重大事件報(bào)告制度,認(rèn)真詳細(xì)做好值班記錄,未發(fā)生一起脫崗、漏崗的情況,圓滿完成值班任務(wù)。

  四、安全預(yù)防情況

  1.在“雙控”機(jī)制建設(shè)工作中,xx站成立了“雙控”機(jī)制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,安全科負(fù)責(zé)定期組織“危險(xiǎn)源”的排查工作。編制了“雙控”機(jī)制建設(shè)體系文件,制訂了《xx站安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)標(biāo)準(zhǔn)及管控辦法》,匯總了安全風(fēng)險(xiǎn)源4條,制作安全風(fēng)險(xiǎn)告知欄4塊。建立健全了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、安全隱患排查治理、安全風(fēng)險(xiǎn)管控等一系列制度規(guī)定,完善了對“雙控”機(jī)制建設(shè)工作的規(guī)范化管理。設(shè)立了“雙控”機(jī)制工作檔案,對安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)源臺(tái)賬、安全隱患排查治理清單、安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查記錄等資料進(jìn)行統(tǒng)一化管理,做到有跡可循、有據(jù)可查。

  2.疫情防控時(shí)期,認(rèn)真開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全大檢查。在xx站領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,針對特殊時(shí)期復(fù)工復(fù)產(chǎn)過程中容易出現(xiàn)的火災(zāi)、用電等安全隱患進(jìn)行全面排查整改,以微信等形式向全體職工宣傳防疫期間酒精、消毒液等各類消毒藥劑的使用方法和防范措施,為疫情防控期間的安全生產(chǎn)工作提供了有力保障。

  3.在全國“兩會(huì)”、國慶等重點(diǎn)時(shí)期,xx站分管領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行部署,并帶隊(duì)深入一線進(jìn)行督導(dǎo)檢查,向下屬部門傳達(dá)省、市各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的'重要指示批示精神,落實(shí)“三隊(duì)措施”,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

  4.認(rèn)真開展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治攻堅(jiān)行動(dòng),健全完善“一個(gè)臺(tái)賬、四個(gè)清單”,按市局安委會(huì)要求開展集中整治工作,制定了《交通運(yùn)輸三年專項(xiàng)整治工作方案》《隱患排查治理百日攻堅(jiān)行動(dòng)方案》,下大力氣防范重大風(fēng)險(xiǎn),治理安全隱患。

  五、安全基礎(chǔ)情況

  制定落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃,全年組織全體職工參加的消防安全培訓(xùn)2次,著力營造“講安全、學(xué)安全、重安全”的深厚學(xué)習(xí)氛圍,從思想上切實(shí)提高全體職工安全意識(shí)。制定《安全生產(chǎn)月工作方案》,組織開展“安全生產(chǎn)月”、“11.9消防宣傳日”《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》宣貫等活動(dòng),完成了《河北省安全生產(chǎn)雜志》的訂閱任務(wù)。

  六、綜合治理情況

  成立xx站平安交通創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,召開專題會(huì)議部署創(chuàng)建工作,健全貫徹物資處矛盾糾紛排查化解工作制度,加強(qiáng)物資處范圍內(nèi)的矛盾糾紛排查化解和風(fēng)險(xiǎn)隱患防控工作。

  七、事故情況

  全站全年未發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故,確保全站安全穩(wěn)定。

  工作的考核 篇8

 。ㄒ唬┌嘀魅慰己嗣繉W(xué)年進(jìn)行一次,凡擔(dān)任班主任工作滿一學(xué)年者,可參加年度班主任考核,根據(jù)其工作績效分為優(yōu)秀、合格和不合格三種?己私Y(jié)果記入個(gè)人工作檔案,并作為各級各類評優(yōu)及評定職稱的依據(jù)。

  1.符合下列條件為不合格班主任:

 。1)從事班主任工作不滿一學(xué)年被解聘;

 。2)經(jīng)常外出,不能按時(shí)按要求履行班主任職責(zé);

  (3)所負(fù)責(zé)的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣差、班風(fēng)不正;

 。4)要求班主任參加的會(huì)議及活動(dòng)無故缺勤,缺勤率達(dá)三分之一;

 。5)所帶班級學(xué)生多數(shù)反映班主任不稱職者;

  2.符合下列條件為合格班主任:

 。1)從事班主任工作一學(xué)年(含一學(xué)年)以上;

 。2)工作態(tài)度端正,對工作有足夠的投入,責(zé)任心強(qiáng);

  (3)基本按時(shí)完成學(xué)校、學(xué)院交付給班主任的工作任務(wù);

 。4)工作有成效,受到學(xué)生普遍好評;

  (5)所負(fù)責(zé)的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃、班風(fēng)正。

 。6)要求班主任參加的會(huì)議及活動(dòng)出勤率達(dá)三分之二以上。

  3.符合下列條件為優(yōu)秀班主任:

  (1)符合合格班主任全部條件;

  (2)工作有創(chuàng)新,講效率,高質(zhì)量;

  (3)所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,全體學(xué)生在學(xué)年度內(nèi)沒有任何校紀(jì)處分和任何安全事故;

 。4)要求班主任參加的會(huì)議及活動(dòng)出勤率達(dá)五分之四以上;

 。ǘ┛己宿k法

  1、對學(xué)生班主任的`考核由學(xué)院來進(jìn)行,《中國傳媒大學(xué)班主任工作手冊》、班級工作開展情況、班主任參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動(dòng)情況作為考核的相關(guān)依據(jù)。

  2、班主任根據(jù)年度工作情況寫出工作總結(jié),填寫《班主任年度工作考核表》,學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽署考核意見,在合格班主任中按文學(xué)院班主任總數(shù)20%的比例,參照優(yōu)秀班主任考評條件評出優(yōu)秀班主任。

  3、學(xué)院將《班主任年度工作考核表》及優(yōu)秀班主任名單報(bào)學(xué)生處審批后轉(zhuǎn)人事處歸檔。

  (三)對于不履行崗位職責(zé)、年度考核不合格的學(xué)生班主任,直接取消其學(xué)生班主任任職資格并報(bào)學(xué)生處、人事處備案,經(jīng)核實(shí)無誤后學(xué)校將取消其年終評選先進(jìn)的資格,同時(shí)延長一年其晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)資格。根據(jù)次年內(nèi)本人實(shí)際表現(xiàn)及申請,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意可重新聘任其擔(dān)任班主任工作。

  工作的考核 篇9

  1. 周根勇(鹽城)鉆營、精明、能干、熱情、塌實(shí)、專注

  2. 程志宏:戰(zhàn)高溫、耐酷暑,以吃苦耐勞的品質(zhì),用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手,不斷刷新著產(chǎn)能記錄。

  3. 張楠(大連)能夠獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。張楠老師在大連教學(xué)中心主要負(fù)責(zé)學(xué)務(wù)工作,“把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念,積極認(rèn)真地處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,深受學(xué)生好評。張楠老師有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作中積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、從不計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生服務(wù)。而且能夠把自己的特長與實(shí)際工作相結(jié)合,工作方法靈活,有創(chuàng)新。

  4. 鄧興平(廣西)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,計(jì)劃性較強(qiáng),任勞任怨,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,接受新事物快,理解能力強(qiáng),能較好完成各種工作任務(wù)。

  5. 李美華:生活中的你,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;工作中的你,帶領(lǐng)小組員工牽頭完成新產(chǎn)品、新任務(wù)。工作給你的是磨難,你卻還工作一份笑臉。

  6. 賈鴨子:她不因殘疾而自卑,始終以積極健康的心態(tài),勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護(hù)著公司的環(huán)境衛(wèi)生,用無聲的行動(dòng)贏得了全體員工的尊敬。

  7. 馮艷榮(唐山)真正以老師的心態(tài)對待學(xué)生,真心地希望學(xué)生能學(xué)有所成。在對學(xué)生的管理上,馮老師有很強(qiáng)的過程服務(wù)意識(shí),能積極探索學(xué)院新政策下的學(xué)生管理模式,例如唐山在管理中采用了二次導(dǎo)學(xué)的方法為學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù):即新生入學(xué)導(dǎo)學(xué)和畢業(yè)論文寫作導(dǎo)學(xué)。首先是細(xì)致導(dǎo)學(xué),使得新生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)特點(diǎn),盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);后期的交費(fèi)、選課、預(yù)約、考試、作業(yè)督促各個(gè)環(huán)節(jié)再依次跟進(jìn),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保學(xué)生不掉隊(duì);在本科層次學(xué)生申請畢業(yè)論文之前再集中進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué),幫助學(xué)生了解畢業(yè)論文寫作流程和寫作規(guī)范。這種以學(xué)生為中心的管理模式,在加快學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度方面體現(xiàn)出了良好的效果,唐山0403及之后入學(xué)批次的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯較快。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,馮老師經(jīng)常連續(xù)加班。節(jié)假日的加班值班對于馮老師來說是很平常的事情,平時(shí)學(xué)生有任何問題也會(huì)打她的手機(jī)、小靈通進(jìn)行咨詢。馮老師的良好服務(wù)已得到了學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。

  8. 劉寶:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,任勞任怨,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,接受新事物快,理解能力強(qiáng),能較好完成各種工作任務(wù)。 熟悉整個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié),風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)較強(qiáng),貸后管理工作有條不紊,為擔(dān)保業(yè)務(wù)健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 工作認(rèn)真、細(xì)致,有責(zé)任心,尤其是在公司房產(chǎn)開發(fā)工作中不怕苦、不怕累,表現(xiàn)突出,得到了大家的一致好評。

  9. 楊文正(臺(tái)州)注重細(xì)節(jié)、真誠親和、信任感強(qiáng),咨詢成功率顯著提高

  10. 李靜(南昌)xx09批次開始接觸網(wǎng)絡(luò)教育后,李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式,并針對不同學(xué)生的.工作性質(zhì)、學(xué)習(xí)時(shí)間等特征制定相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化,讓學(xué)生更加體會(huì)到隨時(shí)隨地、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育所帶來的便利。每月都進(jìn)行細(xì)致的導(dǎo)學(xué),并注重與學(xué)生的溝通,節(jié)假日很少休息。同時(shí),利用各種方式加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,如幫助學(xué)生建立咨詢QQ群,定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽,建立各層次、各級學(xué)生班委,制作學(xué)生通訊錄等等,真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不斷對沉淀學(xué)生進(jìn)行督促,使退學(xué)率很低,而學(xué)習(xí)進(jìn)度較快。

  工作的考核 篇10

  一學(xué)年來,本人擔(dān)任了初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任。在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

  我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

  二、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

  在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

  做為一名教師,教學(xué)是我的'基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  工作的考核 篇11

  一:該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

  在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

  二:在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高 教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)?搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來,認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在 組織的 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在 第二位, 下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò)。

  作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié),上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,

  三:★★★該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心

  經(jīng)學(xué)?己,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

  四:(一)德:

 。1)政治立場堅(jiān)定,方向明確,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

 。2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心育人。③熱愛學(xué)生,誨人不倦。④以身作則,為人師表。⑤銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

 。3)遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

 。4)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

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  (1)本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過硬,工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。

  (2)與時(shí)俱進(jìn),知識(shí)更新,主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。

 。3)具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,善于做思想政治工作。

 。4)有很強(qiáng)對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

  (5)具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價(jià)、教研科研的能力。

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 。1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,積極主動(dòng)工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

  (2)關(guān)愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

  (3)嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律,出滿勤、干滿點(diǎn),身體健康,全身心地投入工作。

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 。1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé),達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

 。2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé),完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。

 。3)工作數(shù)量飽滿,工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿意。

  五:XX老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

  經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;-能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,XX老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提

  ××老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

  六 :××老師思想端正、作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師,她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的'重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。

  七:××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

  八:××老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。

  九:××老師熱情、開朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn),教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時(shí)光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……

  作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

  十:××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭于己有提高,對同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。

  面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。

  總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

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