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如何寫清潔經(jīng)驗文章
如何寫清潔經(jīng)驗文章1
良好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來更好的學習熱情。然而，我們的`班級衛(wèi)生，尤其是地面，非常臟。老師經(jīng)常督促，但有些學生仍然不能照顧環(huán)境。亂扔垃圾，亂扔紙屑，吃不完的不倒在盆里，不僅浪費糧食，還嚴重影響班級衛(wèi)生。我想老師會失望的。果然，一周后，老師讓我們出去扔垃圾，班里沒有垃圾桶。聽到這個消息，我后悔了。后悔平時為了好好照顧班級衛(wèi)生，課間休息的時候會去玩。我明明看到地上有個算條，卻沒撿起來。如果當時撿起來扔垃圾桶，其他同學也會這樣做，今天就不會這樣了！還惹老師生氣，真的不應(yīng)該啊！我知道我錯了，我也相信有很多學生和我一樣知道錯誤，他們也后悔他們最初的行為，必須改變過去，所以請楊先生解除你，我們不會像以前那樣不關(guān)心課堂衛(wèi)生。
看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會撿起來。這樣做，我相信我們的班級衛(wèi)生會得到改善，我們在干凈整潔的教室里一定很舒服！讓我們?yōu)榘嗉壭l(wèi)生而努力吧！我們必須養(yǎng)成從小談?wù)撔l(wèi)生的好習慣。照顧集體環(huán)境是每個學生的責任和義務(wù)！
如何寫清潔經(jīng)驗文章2
我們學校每周二下午都不上課。當然，這不是給我們的。此外，學校規(guī)定今天下午用于清潔。學校有一位物業(yè)清潔阿姨，所以我們應(yīng)該對自己的宿舍區(qū)負責。我通常認為我們的臥室很干凈，因為它們都打開空調(diào)，不怎么打開窗戶，所以我認為臥室里沒有灰塵，但當我們做衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是我們想的那樣。所以每周下午，我們都要花很長時間整理臥室。與以前的樣子相比，它真的是一種新的感覺。它看起來很快樂，在里面學習更有活力。
雖然我們宿舍很少開窗通風，但是空氣中有很多看不見你的`灰塵。另外，有時候下雨的時候，我們的鞋子下來，帶著灰塵進了宿舍，所以每次做衛(wèi)生，都會發(fā)現(xiàn)宿舍里還能掃出很多灰塵。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點頭發(fā)，所以宿舍一周后可以掃出很多頭發(fā)，讓人頭皮麻木。還有一個大問題，就是宿舍的整潔。雖然宿舍里的東西每周都會堆起來，但是每個人用東西的時候都會放下。時間長了，桌面會變得凌亂。每個人都把衣服直接掛在床邊。從門口看，宿舍特別亂。另外，我們幾個人懶得每天起床，被子很少所以是扣分點。所以平時不注意，整理的時候發(fā)現(xiàn)了很多問題。
宿舍衛(wèi)生整理工作結(jié)束后，我逐漸明白了為什么要注意衛(wèi)生。我們在宿舍呆了很長時間。如果我們不做好宿舍衛(wèi)生，很容易產(chǎn)生細菌，從而降低免疫力，影響我們的健康。而且，如果我們宿舍的鑰匙又臟又亂，別人進來看會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。另一個原因是個人的。正如古人所說，如果我們不打掃房子，為什么要打掃世界。如果我們通常不注意細節(jié)，我們就不能說服學習和工作等重大問題。我們也會因為這種情況而在學習和工作中潛移默化地表現(xiàn)出來。
因此，無論從什么角度來看，我們都應(yīng)該注意宿舍衛(wèi)生，我們每個人都需要非常注意。我們不能僅僅依靠別人的催促。我們應(yīng)該有這種意識。
如何寫清潔經(jīng)驗文章3
周末，我完成了家庭作業(yè)，無所事事，四處走動，四處走動。我看到我父親在廚房里很忙，我母親在陽臺上洗衣服，晾干衣服。是的！父母應(yīng)該整理東西，打掃衛(wèi)生，購物，做飯……真的太忙了。我不禁想：這個星期六，我要來幫媽媽打掃衛(wèi)生。
早飯后，爸爸去菜市場買菜，媽媽去華聯(lián)超市買日用品。是的，是時候展示我的技能了！我開始打掃衛(wèi)生了。我跑到陽臺上拿拖把和水桶，然后開始干燥。來到浴室后，我拿起水桶，拿起一些自來水，用全身的力量，拿起水桶，啊！太重了！媽媽每周都要這樣做真的不容易。
終于把桶拿出來了，我把拖把放進水里攪拌，水立刻出現(xiàn)了一個深漩渦，但過了一會兒，我試圖拿起拖把，但拿不起來，我盡了最大努力，拖把從水里出來，水從拖把上滾下來，我把拖把放了下來。我把拖把放在一個盒子里，用力按下，然后用力提起。拖把在這個小盒子里快速旋轉(zhuǎn)，拖把里的'水像淘氣的小娃娃一樣跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點干了，我就提起來，正式開始施工。
我拿著拖把，走到書房，我向前推，灰塵和雜物向前推，我想：我想把灰塵拖出來，應(yīng)該先從里面拖出來，這樣灰塵就會出來。我立刻走到房間的最里面，用力拖了起來。前后，拖了一會兒，額頭上布滿了小汗水。不知不覺手有點酸，動作慢了下來。但是想到媽媽以后會回來，動作又快了。我把所有的房間都拖了一遍，拖完地，然后把所有的灰塵都聚在一起。用抹布把灰塵一點一點地包起來扔掉，大約四五次，垃圾都被消除了。然后，我用抹布擦了擦所有的家具。我剛洗完拖把和抹布，鑰匙開門的聲音響了……
門開了，媽媽走進來，看到一塵不染的房間，非常驚訝，很高興幾乎把手里的東西都掉在地上！看著我，突然明白，媽媽放下手里的東西，緊緊地抱著我，吻了吻，說：孩子，你真的長大了！
雖然打掃很辛苦，但我很開心。我默默地想:以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
如何寫清潔經(jīng)驗文章4
根據(jù)教師的安排，培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識和社會責任意識，在節(jié)假日前打掃學校。周末，我和幾個同學開始了校園清潔的實踐。我們帶著垃圾袋和一些工具到操場和宿舍周圍的建筑物進行清潔，為學生的生活提供了良好的公共環(huán)境。雖然這種做法時間不長，但比在家呆幾年要有用得多。正如馬哲書所說，實踐是理論的源泉。一個人經(jīng)歷的越多，他對社會和生活的熟悉和驗就越深。通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對很多事情都有了新的熟悉，也有了自己的`看法�？梢哉f，我受益匪淺，讓我深刻認識到自己能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會能給它多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大價值，社會只給我們可憐的回報和同情。
我堅信，只要我們認真對待每一件大大小小的事情，盡我們最大的努力，我們就會有意想不到的收獲。如今，大多數(shù)中學生都習慣了衣食住行，總覺得在田間工作是一種粗活。許多中學生的吃、喝、玩錢也是由父母通過這些粗活賺來的。為了讓學生知道錢來之不易，讓學校更干凈、更漂亮。
如果上帝對斯人負責，他們必須首先努力工作，努力工作，饑餓他們的身體和皮膚？現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也可以為以后培養(yǎng)吃苦耐勞、腳踏實地、肯干奠定基礎(chǔ)。如今，中學生的勞動能力已經(jīng)退化，主要是因為缺乏勞動場合。他們把宿舍的垃圾扔到門口，把它塞到教室的桌子上。
通過這次義務(wù)清理，我深刻體會到了團結(jié)的力量，也收獲了參與過程中帶來的快樂。在未來，我將努力學習，成為一個對社會有價值的人ㄍ在我上學的時候，我想開展更多的社會服務(wù)實踐活動，這樣我就可以很快融入這個混合的社會，實現(xiàn)自己的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做出貢獻。
如何寫清潔經(jīng)驗文章5
一開始，我們感到有點尷尬。不僅因為我個人的性格不善于做這些需要很多人好奇的服務(wù)，還因為一開始我覺得打掃街道的任務(wù)沒有意義。我只是覺得我們更喜歡幫助別人。正式開始前的那天晚上，我們只想著第二天的工作。事實上，在此之前，我們還沒有做過關(guān)系到人們?nèi)粘Ｉ钯|(zhì)量的工作，比如打掃街道，當時我們認為打掃街道是一項累但得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在我開始服務(wù)的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有點不安，甚至有一些逃避的想法。但當我想起那些整天努力工作的環(huán)衛(wèi)工人時，我硬著頭皮拿起掃帚。
然而。當我拿起掃帚時，我感覺到了它的重量。拿在手里，感覺很重。我似乎明白了什么。當我把掃帚帶到路邊時，我理解了我的想法。手上的掃帚是責任。接受社區(qū)服務(wù)任務(wù)后，我承諾向社區(qū)工作人員承諾清理街道。這些責任就像我手里的沉重掃帚。于是我開始用掃帚掃街。這個任務(wù)就像意想不到的疲勞，但也有一些意想不到的放松。放下工作前不必要的心理負擔后，我掃得很輕松。雖然一天下來身體很累，但有一些意想不到的收獲。在這次活動之后，我們覺得我們將來會參加更多的活動，為美麗的城市做出微薄的貢獻。
在活動中，學生們非常積極地參與真正的汗水。雖然我們被動地參加了活動，但這對我們這個時代的青少年來說是一個鍛煉的好機會，所以每個人都沒有抱怨。在班長的`領(lǐng)導下，我們互相幫助，共同完成了集體街道清掃活動。
雖然這次活動沒什么大不了的，但在這個過程中，我們不僅對環(huán)保有了深刻的了解，還學會了合作互助。我們可以在這次活動中有意識地分配任務(wù)，很好地完成任務(wù)，這不僅提高了工作效率，也提高了工作質(zhì)量，很好地發(fā)揮了集體力量。在整個活動中，我們充分發(fā)揮了個人熱情，熱情地完成了活動。我認為這項活動具有重要意義。我們不僅體驗了勞動，而且意識到保護環(huán)境迫在眉睫。最重要的是，我們第一次意識到珍惜環(huán)境、家園和周圍的人是多么重要！
我們以為是掃地，但是簡單了幾下。掃了一會兒，我的手開始微微酸酸的，因為街上的地板不像教室那么光滑，街上的地板也很粗糙。從物理角度來說，摩擦力大，所以很難掃。心里開始煩躁，速度慢了下來。最后，掃完后，我擔心垃圾倒在哪里的過程變得如此困難。當我們煩躁的時候，我們看到環(huán)保阿姨推著垃圾車。她熱情地向我們打招呼。雖然她戴著面具，但我們可以從她的眼睛里看到她在笑.突然，心里打了個激靈。我們只掃了20分鐘，就厭倦了抱怨。那些環(huán)保工人每天推垃圾車，走路掃，拿掃帚，比我們現(xiàn)在重，掃時間一天，但他們沒有抱怨，累只在路邊休息，相比之下，我們有多小，我們只在學校學習，只聽到環(huán)保工人的偉大，跟著別人喊尊重我們的城市警衛(wèi)，但少采取行動.。想完這些，回神發(fā)現(xiàn)阿姨走遠了.我抬起嘴角，身體沒有剛才那么重。揚起大步，和同學們有說有笑地走回學校。相信以后在路上遇到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次社會實踐活動，我們逐漸了解社會，拓寬視野，增加人才，認識到自己在社會實踐活動中的地位，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，客觀評價自己的價值。這實際上使我們對自己的未來有了正確的定位，增強了我們學習知識和與社會相結(jié)合的信心和毅力。
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