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讀《名人傳》后感
讀《名人傳》后感 篇1
《世界名人傳》講述了世界上眾多名人的成長經(jīng)歷，記載了他們的精彩事跡，讀了這本書，我感觸良深，受到了極大的鼓舞。
讀了《比爾·蓋茨》，我知道了他是怎樣成為一個電腦天才兼世界首富的。蓋茨小時候很調(diào)皮，到了中學時更表現(xiàn)出“壞孩子”的作風。他看到校園里的花草樹木便去摘去折，有時候還拍打同學的頭，上課經(jīng)常頂撞老師。按理說，這樣一個孩子無論如何也成不了大事的，但他就不一樣。他雖然還是那么貪玩，但對電腦很著迷，中學時代就成了西雅河濱中學的.電腦高手。后來，他與好友保羅替一家公司“捉蟲”，找出電腦的錯誤程序，學到了大量有關(guān)電腦方面的知識。一個月后，他和保羅創(chuàng)辦了微軟公司，搞軟件開發(fā)。一年后，他輟學了，專注軟件開發(fā)，而保羅依舊上大學攻讀計算機專業(yè)。他輟學后努力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，公司里只有他一個人能夠連續(xù)工作四十幾個小時而不休息。就這樣，他創(chuàng)造了微軟視窗并逐步完善，且開發(fā)了多種計算機語言，使計算機得以普及。
我被他的果斷、膽識和拼搏精神深深感動了。比爾·蓋茨這種精神正是我最缺乏的。倘若我也有他那份堅持與拼搏的精神，全身心地投入到學習來，我的成績還會不上去嗎？
除了他那優(yōu)秀的品質(zhì)外，我從他身上還讀懂了一些道理。他從小對電腦非常感興趣，這再次說明了“興趣是最好的老師”這個道理。只要你對所鐘愛的事物保持足夠濃厚的興趣，你就一定會有所作為。聯(lián)系今天的我們，我們文科班一些女同學數(shù)學學得不好，主要就是因為她們對數(shù)學的學習興趣不濃。其實只要你對數(shù)學有興趣，你就會發(fā)現(xiàn)其實在數(shù)學那變化無窮中有著無窮的樂趣，一道題有多種解法，涉及多個計算與知識點。一旦你解出來了，你會覺得很有成就感！
和比爾·蓋茨對照，我找到了自身的差距。滴水能穿石、草繩能鋸木，既然成功需要付出，需要漫長的艱苦奮斗的過程，那么我就應該毫不吝嗇地奉獻出我的青春與熱血，為自己的目標與理想奮斗。讀《比爾·蓋茨》，我讀懂了人生的意義。
《世界名人傳》這本書中還要很多精彩的篇目。讀《拿破侖》，我知道“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是怎樣一種雄心與豪邁；讀《康熙》，我能體會擒鰲拜、平定三藩是怎樣的驚險與智慧……總之，讀《世界名人傳》讓我受益匪淺。
這確是一本值得一讀的好書。
讀《名人傳》后感 篇2
有些名人擁有著全世界人所敬佩的精神；有些名人則為歷史文明做出了巨大的貢獻；有些名人為了世界的和平甚至付出了生命的代價。而在這本《名人傳》中，法國作家羅曼·羅蘭則介紹了三位家喻戶曉的歷史性人物：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。而讓我記憶最深的便是那位百折不屈的音樂家——貝多芬。
相信世界上的大部分市民都欣賞過貝多芬的作品。但他短暫的一生中所承受的苦難可能大多數(shù)人都不曾遭遇過，或者都不會經(jīng)歷。貝多芬的一生可謂是坎坷不堪，或許對于他來說唯一幸運的是他有音樂的陪伴，度過了余生。
兒童時代的貝多芬就感受到了生活的艱辛，因為他缺少來自家庭的溫暖。拿他和莫扎特和他比，莫扎特兒時的溫暖可比貝多芬多得多。也許對于年幼的貝多芬來說，生活就是一場戰(zhàn)斗。
貝多芬的父親是一位男高音歌唱者。父親自私地想把貝多芬培養(yǎng)成神童來和別人炫耀，就借用暴力來讓幼小的貝多芬學習音樂。畢竟，現(xiàn)在的4歲的孩子都還在與伙伴玩耍，嬉戲；都還依偎在父母懷里索取溫暖。可能這位父親真的覺得臉面很重要。但對于年幼的貝多芬來說，這是一種強迫，他打從心底有些憎惡他的父親。
童年時代的貝多芬就討厭了生活，才始得少年時代的貝多芬患上了憂郁癥。 對于現(xiàn)在的少年來說，無憂無慮。沒有煩惱就是生活的標志。也許在他們的生活中，大小事都是父母一手操辦的。他們既不會為家庭的生計考慮，更不用為弟弟們的教育而發(fā)愁。但對于生活在貧苦家庭的貝多芬來說，他需要為家庭的生計發(fā)愁，并且不得不過早的承擔養(yǎng)家糊口的責任。年僅11歲的'貝多芬加入了劇院的樂隊，擔起了兩個弟弟的教育之責。那時的貝多芬或許會覺得這是一種壓力，一種疲憊。
但他的命運并沒有一味地折磨他。在他17歲那年遇到了挨萊奧諾爾。她在貝多芬的世界中添上了濃墨重彩的一筆。貝多芬不僅把她當作了兒時的玩伴，更把她當作了情感上的寄托。她讓身心俱疲的貝多芬找到了溫暖的港灣。
后來的后來，這個偉大的音樂的命運又給他開了一個玩笑——失聰。這個打擊對于一個音樂創(chuàng)作家來說是沉重的。悲傷的貝多芬曾一度想到了自殺來結(jié)束這個疲憊的一生。但他從小仇視的音樂竟成了他活下去的支柱。貝多芬以頑強的意志，克服病魔；用自己的方式，繼續(xù)著他的音樂創(chuàng)作。后來他寫出了舉世聞名之作——命運交響曲。貝多芬用這首曲子向人們譜寫了他曲折、坎坷的一生。 貝多芬，不僅僅是音樂家在的佼佼者，更是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量。他的頑強，他說堅持，他的努力，都是值得我們學習的品質(zhì)。在我們欣賞貝多芬樂曲的同時，也為他的英年早逝感到惋惜。
“惟其痛苦，才有歡樂”，我想貝多芬說這句充滿豪情的話時一定是快樂的，并且這句話已成為現(xiàn)在勇敢人的座右銘。
人生的道路上沒有一帆風順，當遭遇坎坷時，應像貝多芬一樣，勇敢，頑強，堅持地走下去。命運不會永遠都是烏云，總有一天，它會給你藍天。名人們的故事，值得我們贊譽，同時也能讓我們受益一生。
讀《名人傳》后感 篇3
貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學音樂。
貝多芬的童年是十分悲慘的'，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了，由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。
我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
讀《名人傳》后感 篇4
平凡與否，堅定不移，并為自己的目標而努力奮斗。生命賜予我們的歡愉，何不好好珍惜？晨曦下，我拜讀了《名人傳》，感觸至深�；蛟S得到的是對好好生活下去的鼓舞與追求，或許收獲的是對不公命運的斗爭與反抗。《名人傳》不失為一本好書，羅曼〃羅蘭用他那出神入化的描寫，帶領(lǐng)我們走進了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的充滿苦難和坎坷的一生。
在《名人傳》中，我感觸最深的，則是那位命運坎坷的德國音樂家——路德維希〃馮〃貝多芬的故事了。他出身貧寒，卻天賦過人。23歲的他為挑起生活的重負來到音樂之都維爾納，卻仍然一貧如洗。不幸的是，30歲后的他開始了聽覺失靈，而且一天比一天嚴重。但是，他還是憑著他驚人的毅力完成了大量舉世聞名的大作：《月光奏鳴曲》、《第九交響樂》、《第五交響樂》等。他受著疾病和失聰?shù)碾p重折磨，終于在1827年，離開了人世。
貝多芬的故事，真正令我們深思的，是那股斗爭與征服的力量。命運是如此的殘酷，失聰與疾病的雙重打擊，換做我們，必將屈服于命運，可是貝多芬沒有。艱辛與磨難之下，他并沒有失去生活的信心與樂趣，仍然以樂觀向上的心態(tài)，以火一般的熱情，創(chuàng)作著歌曲。他的名言：“通過痛苦，得到歡樂”，告訴著人們不要屈服于命運的安排，要積極勇敢地與命運作斗爭。世界以痛吻他，要他報之以歌。他做到了。悲慘的命運把他磨礪地更為堅韌，他為自己選擇了這樣一條道路——并非順從命運，并非任憑命運擺布——而是與命運抗爭。
人們常說，苦難是最好的鍛煉。《名人傳》猶如向我們譜寫了一首“英雄交響樂”，在苦難和災害中，不可以怨天尤人，只有奮斗、不斷的奮斗，才可以獲
得成功。相比起貝多芬的貧困潦倒、疾病纏身，在生命鼎盛之期的失聰，命運并非那樣待我們不公。在貝多芬的面前，我們抱怨的一切不公平——考試失利、不小心摔傷、挨父母責罵等，那些，又算得上什么？相比起被命運捉弄的他來講，我們的小挫折竟是那么的不值一提。我們不應該因為小挫折而放縱自我，我們應該去面對困難，使命運為之屈服。
而《名人傳》里的《米開朗琪羅傳》同樣使人深思。米開朗琪羅〃博納羅蒂是一位多才多藝的藝術(shù)大師，他酷愛藝術(shù)，夢想著雕刻云石。許多教皇都愛捉弄米開朗琪羅，誹謗、陰謀、挑剔、威脅，這位大師的.一生中，充滿了無數(shù)的障礙。可是，他用他為藝術(shù)而奮斗，堅韌不屈的性格，夜以繼日、廢寢忘食的工作，取得了偉大的成就。我們也要學習他的品質(zhì)。在學習與生活中，給自己樹立一個明確的目標，并為其奮斗拼搏。不讓坎坷使我們屈服，要把困難雕刻成微笑。一切的付出，都是為達成自己的目標的努力。待目標達成時，我們便取得了屬于自己的成功。
《名人傳》所敘述的三位偉人，他們面對困難的從容，他們堅強不屈的品質(zhì)，使我受益匪淺——我學會了要與命運作斗爭，笑迎困難，逆流而上。無論如何，我們?nèi)松仿щy坎坷多，我們要去改變命運——并非讓命運擊倒我們！
讀《名人傳》后感 篇5
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的`決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。”終于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；
“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰？”
其實，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
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