家長代表發(fā)言【合集】
家長代表發(fā)言 篇1
親愛的老師和家長們、親愛的孩子們：
大家晚上好！
我是二班西瓜孩子的媽媽。今天很少參加最后一次“六一晚會(huì)”，很榮幸作為家長代表在這個(gè)溫暖美麗的節(jié)日慶典上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表公園的所有家長，真誠地祝孩子們節(jié)日快樂！我想對(duì)那些為孩子們的健康成長而努力工作的老師們表示誠摯的感謝。對(duì)努力養(yǎng)育、精心教育、精心培養(yǎng)孩子的父母、爺爺奶奶說一句感謝的話！
同時(shí)，今天我想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下我的感受。
首先要感謝孩子的老師。老話說得好，養(yǎng)孩子就是知道父母的好。同樣，只有有了孩子之后，你才知道，把他養(yǎng)大，養(yǎng)好，教育好有多難。而西瓜班的老師們，每天，他們的工作就是面對(duì)這樣一群無知、稚氣、頭疼的孩子。除了每天教他們?nèi)轿坏腵啟蒙課程知識(shí)外，還要注意培養(yǎng)他們?cè)谏钪辛己玫恼Z言、行為習(xí)慣、個(gè)性和情商因素。和秦羽一樣，她不僅是班里最小的孩子之一，還因?yàn)樯眢w不好。她是帶藥去學(xué)校麻煩老師的最佳人選。是張老師和黃老師，用愛，用耐心，用關(guān)愛，照顧孩子的日常生活，守護(hù)孩子的健康成長，引領(lǐng)孩子的啟蒙教育！
其次，我要感謝花園。坦白說，我的孩子剛到上幼兒園的時(shí)候，我并不知道這個(gè)地方。后來因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不滿意，通過市場調(diào)研找到的。然而，自從我來到這里，我堅(jiān)信并為我的選擇和決定感到高興！從每一次家長開放日活動(dòng)中，我感受到——一個(gè)完整成熟的學(xué)前教育體系，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念；從幾次家長和孩子組織的親子活動(dòng)中，我看到了老師們的辛勤汗水、真誠微笑和辛勤勞動(dòng)；從偶爾在公園接送孩子的短暫交流中，我感受到了它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。從孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和幸福，我也讀到了他們背后沉重的愛和義不容辭的責(zé)任！
第三，我覺得也要感謝孩子。都說孩子是上天派來的天使！從蹣跚學(xué)步到在風(fēng)中奔跑；從牙牙學(xué)語到自由表達(dá)；從他們的無知無畏到明辨是非，我們?cè)诟冻瞿芰浚斋@快樂。我們伴隨著我們的成長，我們也在提高自己。是一個(gè)孩子，給了我們一顆感恩平和的心；給我們面對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣；支持我們不斷接近人性的真善美。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)格。這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了孩子的成長和進(jìn)步，體現(xiàn)了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水，體現(xiàn)了家長的心血和期望。讓我們?yōu)楹⒆觽児恼�，為他們加油！我一直相信好孩子是被鼓�?lì)的；我一直相信，在愛與鼓勵(lì)中成長的孩子，一定會(huì)有“天晴云襯鶴，詩帶藍(lán)天”的那一天！
最后，祝孩子們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝各位老師工作愉快，身體健康！祝所有父母：家庭和睦，幸福安康！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、可愛的孩子們：
下午好！
我是班學(xué)生路同學(xué)的家長，路同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，是老師們辛勤教育的成果，是對(duì)_同學(xué)前段努力學(xué)習(xí)的肯定。這里，我代表我們?nèi)抑x謝老師們，你們辛苦了！
孩子是家庭的希望，是學(xué)校的花朵，是祖國的未來。教育好孩子是需要家庭、學(xué)�；ハ嗯浜�，共同努力的。路同學(xué)在家里是個(gè)乖孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。在家里，她能夠自覺學(xué)習(xí)，獨(dú)自完成老師布置的各科作業(yè)，并且能夠幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有愛心，左鄰右舍都夸她是個(gè)懂事、孝順的孩子；在學(xué)校，她嚴(yán)守校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一個(gè)積極上進(jìn)的'好學(xué)生。
今天的成績，只代表過去，我希望我的乖女兒路今后能夠在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身心健康，祝孩子們幸�？鞓�！
家長代表發(fā)言 篇3
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好! 我是xxx的媽媽。在這里首先感謝學(xué)校、老師以及家長朋友的信任與厚愛,使我能作為家委會(huì)成員之一和大家共同探討孩子的成長教育問題。
轉(zhuǎn)眼間，孩子們從初入校門時(shí)的無所適從到現(xiàn)在的安定自若，一晃兩個(gè)多月過去了。老師的辛勞和孩子的努力，使得每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。他們不僅長了個(gè)子、學(xué)了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何融入集體、如何與人相處。我們家長在陪伴孩子成長、學(xué)習(xí)的同時(shí)，也經(jīng)歷了相識(shí)、相知的過程，形成現(xiàn)在這樣一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。在此，我提議，讓我們用掌聲對(duì)老師的辛勤付出表示感謝、對(duì)孩子們的成長進(jìn)步表示祝賀，也為我們收獲友誼而喝彩�。ù颂帋ь^鼓掌）
作為家委會(huì)的一員，我對(duì)家委會(huì)今后的工作有這樣幾點(diǎn)想法與大家共勉：
1、真誠溝通。 將家委會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方溝通的一個(gè)紐帶。就教、學(xué)、陪等活動(dòng)，通過QQ群、家長會(huì)的形式，及時(shí)進(jìn)行了解和溝通，在互相理解、相互尊重的`基礎(chǔ)上，發(fā)揮真誠的橋梁紐帶作用。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家委會(huì)要本著實(shí)事求是的態(tài)度，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的不同意見，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為不妥的直言反映，最終達(dá)成各方意見的統(tǒng)一。
3、出謀劃策。為班級(jí)開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。積極配合學(xué)校多組織開展形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诘�、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，共同努力把703班建設(shè)成為一個(gè)老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長為之欣慰的班集體。
4、分組管理。各縣市選一位家長代表作為聯(lián)絡(luò)人，家長代表及時(shí)做好聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)更新，以便緊急事情得以迅速聯(lián)系。
5、做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，我們的言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)著孩子的健康成長，因此，我們做家長的一定要給孩子做好表率作用。
6、推陳出新。家委會(huì)的工作需要我們不斷探索與總結(jié)�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，更何況我們這個(gè)大家庭人才濟(jì)濟(jì)，為了孩子們的健康成長，我相信有更多的家長愿意、也能更好地為班級(jí)服務(wù)，所以，我希望家委會(huì)成員能不斷有新面孔出現(xiàn)，請(qǐng)家長們積極自薦或推薦，并認(rèn)真填寫家委會(huì)工作調(diào)查表，以便家委會(huì)工作更上一層樓。
最后謝謝各位老師和家長朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持！謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在六一兒童節(jié)即將到來之際，在這個(gè)美好快樂的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛！對(duì)于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的`成長與進(jìn)步，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀，但今天 “優(yōu)秀家長志愿者”這張獎(jiǎng)狀，是最為珍貴的一張！在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因?yàn)槲易龅眠�很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵(lì)我們家長不斷努力的動(dòng)力！為了孩子，我們要不斷汲取新知識(shí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長；為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人；為了孩子，我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)！童年是美好的，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對(duì)孩子們的成長，我們?cè)跓o比欣慰的同時(shí)，也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康！祝xx小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇5
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是徐xx的家長，今天坐在這里，我覺得非常慚愧，因?yàn)槠綍r(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)�，我認(rèn)為自己在教育孩子的幾個(gè)方面做得比較好的。
1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我孩子做得比較好的就是早睡早起，早上一般六點(diǎn)半起床，晚上最遲九點(diǎn)睡覺。無論是周末和寒暑假，因?yàn)槲覀兇笕似鸬谋容^早，他醒了也就起來了，從來不懶床！這是習(xí)慣問題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因?yàn)榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，不要覺得孩子小，其實(shí)有很多事孩子可以做，是大人不給他們機(jī)會(huì)。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，如果你讓孩子堅(jiān)持了21天，那么這時(shí)即使你不要求，他也會(huì)自然而然的去做，這時(shí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的`成長過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，我們一般會(huì)看書，做家務(wù)等，不會(huì)看電視，講話影響孩子，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在很多游戲、電視對(duì)孩子的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)的樂趣，孩子小，自控力差，肯定不愿意做作業(yè)，如果這時(shí)家長在邊上還看電視，那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長的威信在做，效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣，甚至比他累，比他辛苦，那他才會(huì)意識(shí)到做作業(yè)其實(shí)是很輕松的，才會(huì)樂意做作業(yè)。為了孩子好，我想大部分的家長都是愿意這么做的。像我家的話，一般只有周末才開電視機(jī)，平時(shí)是不看的。
3、道理不要多講，孩子需要具體幫助。
“講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式，一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對(duì)于很多孩子來說沒用，越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。舉個(gè)例子，我們孩子剛開始學(xué)刷牙時(shí)，不喜歡刷牙，無論你是講道理也好，哄騙也好，都是馬馬虎虎，應(yīng)付一下。后來，我采取了比較具體的行動(dòng)，幫他買了一個(gè)電動(dòng)牙刷，這下他覺得好玩了，新奇了，不用你說，他都自覺地去刷了，而且電動(dòng)牙刷是定好時(shí)間的，那么他的刷牙時(shí)間也變長了，不會(huì)一下就刷完了。教育是門藝術(shù)，講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式，變通一下，效果可能會(huì)好得多。
4、親子閱讀，拉近孩子的距離
在孩子還讀幼兒園的時(shí)候，一般會(huì)講故事，講的多了故事就沒有了，很巧的，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)專門講故事的電臺(tái)，于是臨睡前，我們就給孩子聽收音機(jī)。他很喜歡，聽完睡覺。一直聽到一年級(jí)，后來別人送了幾套比較好的書，而且孩子也慢慢的認(rèn)識(shí)了一些字。于是，我們開始了親子閱讀。親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過，我覺得孩子獨(dú)立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書，就不怎么感興趣，不知道其他家長有么有好辦法，讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點(diǎn)，講得不好的，請(qǐng)各位家長批評(píng)，謝謝！
家長代表發(fā)言 篇6
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是 同學(xué)的家長。首先感 謝貴校給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。學(xué)校緊張有序的生活，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)北城國花小學(xué)的老師們辛勤教育表示衷心的感謝！
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績的。對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。
對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對(duì)孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因?yàn)槲移綍r(shí)很忙，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管。所以才讓他上寄宿制學(xué)校。孩子放假后就自己回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，我們很少有時(shí)間管理孩子。回家后，孩子基本上都是自己寫作業(yè)。我只檢查就行了。不管多忙多累，我都堅(jiān)持檢查作業(yè)。
我們?cè)僬f說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)"，已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，"學(xué)習(xí)至上，成績至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞。然而，現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)。”久而久之，孩子就會(huì)成為自己事情的局外人，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠�，他根本不用�?dòng)手，也無須動(dòng)手。對(duì)孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨，家長幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒。”在我們家，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情。”到周日回校時(shí)，我只告訴他現(xiàn)在是什么時(shí)間，其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他就走了，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒有遲到，而且該用的東西自己也準(zhǔn)備得很好。 在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了一些能力。電視上報(bào)道過很多這樣的事例：小孩子照顧生活不能自理的家長。這說明只要家長放手，孩子就能給你意想不到的驚喜。
要與孩子建立信任關(guān)系。孩子對(duì)母親有一種本能的信任，是與生俱來的。母親的`懷抱是溫暖的、安全的。作為母親，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)覺得有依靠。我的方法和別的家長不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點(diǎn)無能、弱點(diǎn)，不能老和孩子談上進(jìn)、學(xué)習(xí)、上進(jìn)、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的，你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面 。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說了心里話，就是朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡單！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、看電視，這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的、看電視。家里沒有人，孩子一直遵守我們的約定，很自覺，并沒有說這個(gè)時(shí)間家里沒有家長就偷偷玩電腦或看電視。有的家長反映，他們家孩子放假后就從電視跟前拉不回來，一直坐電視跟前，玩都不去玩。
回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在學(xué)校的事情告訴你。我的孩子不太愛說他在學(xué)校怎樣，我就設(shè)計(jì)了很多問題問他：你喜歡那個(gè)老師？最近的飯菜合不合口味？你最喜歡和誰玩？最近有沒有受到老師的表揚(yáng)？如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒，我會(huì)及時(shí)疏導(dǎo)。有一次孩子說不想上學(xué)了，我一問才知道是和同學(xué)發(fā)生了矛盾，看樣子還吃虧了，很委屈，我就細(xì)心的和孩子交流事情的經(jīng)過。原來，有個(gè)學(xué)生把他的臉盆給弄爛了，但那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)。老師調(diào)查以后批評(píng)了了那名同學(xué)，責(zé)令他弄壞別人的東西一定賠償，又把自己的盆子先給他用。孩子不好意思要老師的，一直遷就了幾天回家。我了解了事情的原委后告訴孩子那么多學(xué)生生活在一起難免會(huì)有磕磕絆絆，我們應(yīng)該有一顆寬容的心來對(duì)待別人。如果你先原諒了別人，你心里就會(huì)輕松。否則，你看見了他就別扭，就不舒服。再有，老師已經(jīng)批評(píng)了他，我們就應(yīng)該寬宏大量。在我的勸說下，孩子緊鎖的眉頭終于舒展開來。下周回來，孩子很高興的告訴我他和那名同學(xué)還是好朋友，又在一起玩了。家長的教育直接影響孩子的人生觀、價(jià)值觀，我們要給孩子正確的與人交往的方法。不要只關(guān)心吃飽了沒有，老師嚷嚷你了嗎。而應(yīng)把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和心理的健康。
平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的�，F(xiàn)在交通方便了，信息業(yè)發(fā)達(dá)了。我們應(yīng)主動(dòng)和老師交流孩子的情況，多打電話給老師，積極參加家長會(huì)。上一次我參加家長會(huì)，600多人的學(xué)校只來了不到200人。校長和老師很無奈的告訴我，沒辦法，家長不太注重和老師交流，不太配合學(xué)校的工作。再此，我呼吁家長朋友們：一定注重和學(xué)校的交流與配合，共同教育我們的孩子！
現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校的精心照顧，離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家�！�
家長代表發(fā)言 篇7
各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家上午好！我受學(xué)校的委托作為家長代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。今天是一個(gè)喜慶快樂的日子，為了慶祝六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目。
在節(jié)目開場之前，我代表家長們對(duì)所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，茁壯成長！同時(shí)也代表家長們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力！
童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子，就像面對(duì)一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到欣慰。因此，我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習(xí)的`過程中，學(xué)校、家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對(duì)孩子說什么樣的話”。
的確，只要對(duì)孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜，而社會(huì)，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。因?yàn)槲液退屑议L朋友們一樣，都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。我們很慶幸，從小班開始，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子健康快樂地成長。三年的時(shí)間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲，你們辛苦了，謝謝你們對(duì)孩子的悉心關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進(jìn)程中更加精彩每一天。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦！謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇8
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！
我是班小朋友的。今天我很激動(dòng)，也很高興作為家長代表上來發(fā)言，今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時(shí)，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。
有人說，家長是孩子的'第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進(jìn)張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！去玩兒“
孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動(dòng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！
祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!
最后讓我們預(yù)祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇9
各位家長：
大家好！
首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里發(fā)言，我感到很慚愧，因?yàn)閷?duì)于教育孩子，在座的每位家長都做得比我好，今天我的發(fā)言不是介紹我的經(jīng)驗(yàn)，而是向大家學(xué)習(xí)，浪費(fèi)大家的時(shí)間感到很不安，希望大家諒解。
一、《媽媽，只有你欣賞我》這是一篇小短文，不少家長都看過，我想再和大家復(fù)習(xí)一下。
第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！�
回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在21名�！�
說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！�
她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。
兒子從學(xué)�；貋�，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的'手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……
讀完這篇文章，使我想起了一句俗語，“好孩子是夸出來的”。在對(duì)孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)方面，在座的家長可能做得都比我好，尤其是孩子的母親做得會(huì)更好。我經(jīng)常想，我對(duì)孩子的表揚(yáng)太少了，以后真得要多表揚(yáng)孩子。
二、《物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不靈了》。
“兒子，這次考試考上雙百分，媽媽就帶你去吃麥當(dāng)勞�！薄昂谩�！兒子高興 1
的答應(yīng)了，結(jié)果沒讓媽媽失望，上四年級(jí)的王志果然考了雙百。
“兒子，這次升學(xué)考試，如果你能考上重點(diǎn)初中，就實(shí)現(xiàn)你最大的一個(gè)愿望”，上五年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)自己的兒子說。
“好，如果我能考上重點(diǎn)初中，你就給我買我最想要的超級(jí)機(jī)器人”
“一定給你買，而且買最好的。”雖然這個(gè)機(jī)器人得花好幾百塊錢，但媽媽為了孩子的學(xué)習(xí)還是爽快的答應(yīng)了。
結(jié)果，小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C(jī)器人。
“王志，這次如果你考上重點(diǎn)高中，你有什么愿望，媽媽都答應(yīng)幫你實(shí)現(xiàn)”？上初四時(shí)，媽媽還是用老辦法。
兒子低頭想了想，說：“我想買一個(gè)筆記本電腦，你能給我買嗎？”
媽媽猶豫了一下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)5000多元的價(jià)格對(duì)于一個(gè)普通家庭來說，是一筆不小的開支，但為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，媽媽還是答應(yīng)了。
結(jié)果，王志考上了重點(diǎn)高中，但媽媽沒有高興幾天，上高中后，王志對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。當(dāng)問及他的原因時(shí)，他說，現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)都實(shí)現(xiàn)了，我為什么還要學(xué)習(xí)呢。
這個(gè)結(jié)果，讓我們做家長的感到心酸，上了高中都不知道學(xué)習(xí)的真正目的，但反過來想，是不是我們家長好心害了學(xué)生，是我們?cè)诓粩嗟赜梦镔|(zhì)激勵(lì)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)就是為了得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，他們不懂得學(xué)習(xí)的真正目的是什么？這是不是引起我們家長的重視，不要過于夸大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的作用，而要從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
三、《先表揚(yáng)后再批評(píng)》。這次期中考試后的周一，兒子回到家后一臉的不高興�！霸趺戳�，出什么事了？我問�！坝⒄Z沒考好，媽媽批評(píng)我了�！眱鹤右荒樀奈Ｒ宦牽荚嚦煽儾缓�，當(dāng)時(shí)我一下就火了，可這次我強(qiáng)忍著沒發(fā)火�！捌渌麑W(xué)科考得怎樣”，我盡量用和氣的語氣問�！捌渌麑W(xué)科大部分還行�！眱鹤舆吇卮疬吥贸隽嗽嚲�。政治、地理、生物幾門學(xué)科都是90多分。“這幾門功課考得不錯(cuò)嗎�！蔽疫吙丛嚲磉呎f�！斑�行，尤其是政治，您看后邊的問答題一分也沒扣�！眱鹤雍茯湴恋卣f，我發(fā)現(xiàn)他的心情也好了不少�！罢娴�，不錯(cuò)，比上一次進(jìn)步了不少�！蔽掖蟠蟮氐谋頁P(yáng)了他一翻，隨著不斷的交談，兒子的心情也逐漸好起來�！斑@次英語、語文考得不好，是什么原因呢？”我適時(shí)地問兒子，于是兒子邊認(rèn)真的反思自己，并做出了下一步提高成績的打算……
這次教育很成功，我心里很高興，要知道以前都是對(duì)他批頭蓋臉的批評(píng)一通后，再逼著他反思、制定提高計(jì)劃。每次他都是那樣不情愿，看得出來，每次雖然嘴上答應(yīng)了，但心里都是那樣不情愿。于是我想，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候是不要先找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，采取先表揚(yáng)再批評(píng)的方法，是不是更好一些呢？
四、孩子健康成長是我們家長最大的心愿，我們都希望自己的孩子身體好、學(xué)習(xí)好、品德好。我們家庭教育一定好學(xué)校教育相一致，只有家校合力，才能收到好的效果。
最后，感謝初二五班所有的老師，感謝他們對(duì)孩子的付出，特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長工作順利、家庭幸福。也祝愿我們的孩子身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇10
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是xxx小朋友的媽媽，非常感謝心愿幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的心愿幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！ 同時(shí)祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！
此時(shí)此刻，我愿意把我的心情與大家分享。
xxx在心愿幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長，正好度過了20xx年春夏秋冬。還記得趙宇宸剛?cè)雸@時(shí)的情景：我每天問他：教你的老師姓什么呀？哪個(gè)老師呀？有沒有和小朋友交朋友呀，有沒有記住小朋友的名字呢？孩子的回答出奇的統(tǒng)一：不知道、沒有、不認(rèn)識(shí)。而如今的趙宇宸，已經(jīng)在大一大二班有了不錯(cuò)的人緣兒，周圍有很多叫得上名字的好朋友（如：李浩、梁亦瑞、馬池瑤、馬佳欣、蔡政和等等），具有很好的溝通能力，并善于向周圍的'好朋友學(xué)習(xí)自己不會(huì)的技能，回來會(huì)興高采烈的給我講：xx教他畫僵尸了，xxx教他疊飛機(jī)了等等。
我孩子的變化只是個(gè)縮影，我相信在座的家長朋友們都能從自己的孩子身上發(fā)現(xiàn)與以往不同的閃光點(diǎn)。這巨大的變
化是幼兒園的老師們辛勤的努力和付出的結(jié)果。幼兒園是孩子們觀察世界的第一站，而心愿幼兒園的老師們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，她們的教學(xué)理念是先進(jìn)的，她們的教育方法是有針對(duì)性的，她們真誠地關(guān)注著孩子們的健康成長和素質(zhì)的提高。家長朋友們，請(qǐng)仔細(xì)看看我們的寶貝，他們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)稚嫩、膽怯，害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結(jié)實(shí)了，他們喜歡上學(xué)了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛離綻放開來。老師們每天都以清新的笑容歡迎孩子們的到來；又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。
親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對(duì)孩子的厭煩？你可曾聽到過老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨？沒有！從來沒有！你所看到的永遠(yuǎn)是；老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長真誠地向你們道一聲“謝謝”，謝謝你們。
老師們，你們的付出，我們當(dāng)家長的看在眼里，記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡；您的智慧與慈愛，我們敬佩不已。還有那家長觀摩課，給孩子們排練小品舞蹈等，諸多的活動(dòng)，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的老師，
您為孩子，為我們家長做了太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們做家長的不知怎樣表達(dá)我們的心情，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長給老師們一個(gè)“承諾”：親愛的老師，您們永遠(yuǎn)都是孩子們心中我們家長心中最棒的！您們的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可，心愿幼兒園的工作我們最大程度的給予配合，孩子們遇到心愿，是他們一生最大的幸運(yùn)。愿我們?cè)谛碌囊荒昀锖椭C努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！
最后，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步；祝老師們，永遠(yuǎn)美麗！祝心愿幼兒園，明天更美好！
謝謝你們！
家長代表發(fā)言 篇11
“繪出我精彩”繪畫大賽發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很高興迎來了云南新華“繪出我精彩”繪畫大賽。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)施展才藝的平臺(tái)，進(jìn)一步挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，全面提高學(xué)生的手繪能力，特舉辦以“繪出我精彩”為主題的活動(dòng)。在這里，我代表云南新華電腦學(xué)院教學(xué)管理部，預(yù)祝各位同學(xué)取得良好的成績，本次活動(dòng)能夠圓滿成功。 我覺得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng)，俗話說的好，知其然，更要知其所以然�；镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識(shí)的積累,二是對(duì)美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的`了解,三是對(duì)美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解,四是美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有所了解。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對(duì)美術(shù)的基本知識(shí)和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
美術(shù)教學(xué)的主要目標(biāo)就是對(duì)大家進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在學(xué)習(xí)過程中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。希望大家能再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上達(dá)到一定的造詣。
相反，有些同學(xué)并不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。試問一下自己，老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人�！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退。”
堅(jiān)實(shí)地走好每一步，那么成功的距離就不會(huì)那么遙遠(yuǎn)。同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇12
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！我是錢恬婧的家長。首先感謝學(xué)校老師給了我這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)，對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！對(duì)于教育孩子我所做的其實(shí)微不足道，也算不上經(jīng)驗(yàn)之談。那么，下面我就孩子的學(xué)習(xí)生活談一談自己的體會(huì)。
第一、協(xié)助學(xué)校教育，注重家庭教育，讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長。
對(duì)孩子的教育，其實(shí)牽動(dòng)著我們每一位家長的心，作為家長都希望自己的孩子長大以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。培養(yǎng)一個(gè)聰明活潑、健康向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校和每個(gè)家庭的共同愿望，更是老師和我們每個(gè)家長的共同責(zé)任。我們不能只注重孩子在學(xué)校的表現(xiàn)而忽略家庭教育。家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。在我們家里，孩子從未看到我們大人之間發(fā)生過爭吵，我們也從不打牌搓麻將之類影響孩子學(xué)習(xí)的活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子我們也不打罵，即使孩子不注意做錯(cuò)了事，我也不亂責(zé)備，不給孩子任何壓力，只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老師，孩子的許多言行都是父母言傳身教的結(jié)果，孩子不但是我們生命的延續(xù)，更是我們的影子在他們身上的寫照。所以，在這方面，我首先以身作則，身體力行。比如，尊重關(guān)心他人，說話算數(shù)，言行一致，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，做到不看電視，不玩電腦。盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。
第二、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，正確引導(dǎo)孩子。
我們比較重視對(duì)孩子的德育教育。平時(shí)我們要求孩子不說謊、不隨便要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起。但是，家長要求孩子做到的，我們首先要做到。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。當(dāng)然，教育孩子，家長也不能居高臨下，更要注意方式方法。有時(shí)候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠(yuǎn)比一聲命令或一頓批評(píng)效果來得更好。另外，教育孩子是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活：比如每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，問一問孩子今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，有什么新鮮事，心里有什么不愉快等等。通過與孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和對(duì)待事情的看法。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了三年級(jí)，她已經(jīng)很有主見，但當(dāng)遇到困難、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，她還是很迷茫，很困惑，這時(shí)我就能及時(shí)的與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整孩子的心態(tài)，把問題解決，這樣孩子也會(huì)倍加的信任我，從而，也更愿意與我分享她的喜怒哀樂。作為家長，我們既要用無微不至的愛呵護(hù)孩子，又要適時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。此外，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，也不能逼得太緊，應(yīng)注意有張有弛、勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，該放松時(shí)要讓孩子盡情地釋放孩子愛玩的天性。
第三、把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)習(xí)無處不在，只要想學(xué)習(xí)，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。比如：走在大街上，一些廣告牌、商店的招牌、吃完零食的包裝袋包裝盒都是孩子認(rèn)字的好材料。我的孩子從小也是這么做的，所以她很早就會(huì)認(rèn)很多字，詞匯量也很豐富，語言表達(dá)能力相對(duì)較強(qiáng)。另外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響，而一些精彩的課外讀物更是指引孩子人性向善，人生向上的一盞明燈。在我女兒還很小的時(shí)候我便買了好多圖書，只要有時(shí)間都會(huì)和孩子一起親子閱讀，由淺入深，讓孩子享受到閱讀帶來的樂趣，久而久之，便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，當(dāng)然，親子閱讀會(huì)犧牲家長的很多時(shí)間，但這同時(shí)也是一種很有意義的享受，在這過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從孩子身上我也會(huì)學(xué)到很多東西，自己也在不斷地進(jìn)步�，F(xiàn)在，孩子大了，自己能閱讀很多圖書了，但她看的每一本課外書我也要抽空翻上一遍，因?yàn)檫@樣才能與孩子更好的交流與討論。平時(shí)，有時(shí)間我也會(huì)帶孩子去書店及圖書館購書看書，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識(shí)。此外，我給孩子開通了qq空間，有時(shí)間就讓她把好的作文，發(fā)生的有意義的事情用電子文稿記錄下來，這不僅可以鍛煉孩子的寫作能力，又可以為自己的童年留下最美好的記憶。
第四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。
社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是我們的未來，是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能只抓學(xué)習(xí)、只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，更要注重孩子的全面發(fā)展。我會(huì)利用假期及雙休日讓孩子從小參加一些有意義的興趣活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，比如：去年暑假我讓孩子參加了茅小的全日制夏令營活動(dòng)，雖然只有短短的半月，但孩子卻嘗試了離開父母過集體生活的不易，也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，通過這些實(shí)踐活動(dòng)提高了孩子的自身素質(zhì)。現(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育，就是要使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們所處的是一個(gè)充滿競爭的'社會(huì)，作為家長我也深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以，我會(huì)刻意留心孩子平時(shí)的喜好，從其愛好入手，培養(yǎng)她的興趣與特長。今年暑期我?guī)Ш⒆尤W(xué)游泳、聲樂和電子琴興趣班，讓她接觸更多的學(xué)科，豐富孩子的知識(shí)面，陶冶孩子的情操。我還會(huì)利用假期帶孩子外出玩耍旅游，讓孩子在大自然中盡情地活動(dòng)。有些有特別紀(jì)念意義的地方，孩子將銘記一生。同時(shí)，我也加強(qiáng)對(duì)自身的學(xué)習(xí)，購買一些育兒書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些家長的教子心得和體會(huì)，在學(xué)習(xí)中讓自己和孩子共同成長與進(jìn)步！
其實(shí)，作為家長，我們有著天才教育家的三大法寶：那就是對(duì)孩子無條件的信任，耐心地期待和毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞。相信有我們家長的積極配合和學(xué)校老師的辛勤教育一定會(huì)把我們的孩子培育成社會(huì)的新人才，為了我們的希望，讓我們共同努力捧起明天的太陽，帶給孩子一個(gè)燦爛而美好的明天！
以上觀點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，說的不對(duì)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家！
家長代表發(fā)言 篇13
各位老師，各位家長們：
大家好！
我是xx的父親，非常高興能夠在這里講話，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時(shí)候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備，對(duì)于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備，作為一名家長我也意識(shí)到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對(duì)孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。
在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情，我對(duì)孩子的教育方式一定要落實(shí)好，對(duì)于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我們是需要絕對(duì)上心的，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，對(duì)孩子們的教育一定不能夠忽視，作為一名家長代表我現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我對(duì)孩子的教育不是非常的嚴(yán)格，做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵，現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的.方向發(fā)展，在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，其實(shí)對(duì)孩子們并不是很好，我從來都沒有給孩子太多的壓力，在這一點(diǎn)上面是不能夠忽視的。
這次來參加家長會(huì)，我確實(shí)還是做好的很多準(zhǔn)備，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識(shí)到了這些，我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，從來都不會(huì)把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù)，我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術(shù)有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這方面的工作，過去很長一段時(shí)間以來的我都是這么過來的。
真的讓我感覺到很充實(shí)，現(xiàn)在也很開心，我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是非常有必要的，作為孩子的家長，我也一定會(huì)陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想，我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些，這次家長會(huì)我也了解了孩子的情況，我也一定會(huì)積極配合老師的工作。
此致
敬禮！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
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