(合集)給同學(xué)的信
給同學(xué)的信 1
尊敬的小王同學(xué)：
見信好!
您的孩子，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的.知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師
20xx年x月x日
給同學(xué)的信 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
如果你們收到這封信，就說(shuō)明我因?yàn)椴坏靡训脑蛎摬婚_身，不能來(lái)到同學(xué)們聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我很遺憾，為了這次聚會(huì)，我知道大家的心情都激動(dòng)，好多人出了不少力，讓大家失望了，但請(qǐng)你們相信，這一刻，我的心是和大家在一起的。
自從畢業(yè)后，我們分別將近20年了，20年說(shuō)短不長(zhǎng)，短的讓我們回憶往事好像就在昨天，20年其實(shí)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的我們從青春年少步入中年的行列了，長(zhǎng)的是那份牽掛和思念像是一種煎熬。
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)后我們就五湖四海了，當(dāng)年我們這屆一共有6人來(lái)到徐州打拼，不到半年就有兩人離開徐州回家鄉(xiāng)了，后來(lái)有四人堅(jiān)持留下來(lái)扎根了，遺憾的是有一位同學(xué)在07年出車禍過(guò)早的離開了我們。雖然在這里我們沒(méi)有背景、沒(méi)有關(guān)系，舉目無(wú)親，但我們都很努力，如今大家都有一個(gè)幸福的小家，有一份能謀生的工作，有一扇屬于自己的窗戶。
與留在故鄉(xiāng)的同學(xué)們相比，我們經(jīng)歷了許多無(wú)奈和心酸，每當(dāng)我快熬不下去的時(shí)候，我就會(huì)想起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的同學(xué)們，我就會(huì)與同學(xué)中的某個(gè)人打電話或?qū)懶拧Ｎ抑涝诎嗌衔也皇且粋�(gè)出眾的人，就拿102宿舍來(lái)說(shuō)，我既沒(méi)有余院長(zhǎng)的好人緣，也沒(méi)有李局長(zhǎng)的能言善變，更沒(méi)有李總的多才多藝，同時(shí)還沒(méi)有徐老板與陳董的高和帥，及小豆豆的富，好在我有一顆細(xì)膩的心，所以兩年的時(shí)光也留下了許多美好的記憶。在靜靜的回想中，我有時(shí)會(huì)黯然神傷，有時(shí)會(huì)啞然失笑，其實(shí)，我知道，那是我在深深地想念你們。
一晃，20年就過(guò)去了，時(shí)間改變了我們的容顏，每個(gè)人都留下了被時(shí)間雕刻的痕跡，但我相信我們心中的那份純真不會(huì)隨時(shí)間改變，我們彼此的牽掛也沒(méi)有改變，在這個(gè)物欲橫流、急功近利的時(shí)代，我們心中能保留這份純真、是多么彌足珍貴，希望同學(xué)們好好珍惜。我想這是我的感受，也是同學(xué)們共同的心聲。雖然大家畢業(yè)后20年沒(méi)見面，但我相信大家見面時(shí)不會(huì)感覺(jué)到遠(yuǎn)離，因?yàn)榇蠹以诒舜说男闹小?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，人生很短，尤其這20年，我們經(jīng)歷了人生的起起落落，20年了，有的人成功了，混的風(fēng)生水起；但是我相信，每一個(gè)成功的人都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受著孤獨(dú)和寂寞奮斗而來(lái)的。有的人盡管混的不盡人意，但與我們的`父輩相比至少?gòu)霓r(nóng)村走出來(lái)了；大家起點(diǎn)不同，結(jié)局不盡相同也沒(méi)什么可悲觀失望的。
一別20年了，估計(jì)男同學(xué)都從當(dāng)年的玉樹臨風(fēng)變得大腹便便了，從莽撞少年變?yōu)槌墒炷腥肆�，女同學(xué)由當(dāng)年的青澀少女變?yōu)橹耘肆�，但我相信同學(xué)們依然擁有那份年輕的朝氣，20歲時(shí)的美好時(shí)光一去不復(fù)返了，再想重走一回青春是不可能的，我們都已過(guò)不惑之年，進(jìn)入了人生的秋天，時(shí)間的淘洗會(huì)讓我們變得成熟，時(shí)間的沉淀會(huì)讓我們對(duì)什么是真情有了更多的感知。千言萬(wàn)語(yǔ)歸為一句話-----這份感情我會(huì)珍惜。
親愛(ài)的同學(xué)們，春天是一個(gè)新的開端，請(qǐng)接受我在千里之外的祝福，祝你們?cè)谶@個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)開創(chuàng)更美好的事業(yè)，擁有更美好的生活，并祝你們：工作順利、身體健康、全家幸福！
給同學(xué)的信 3
親愛(ài)的江夢(mèng)瑤：
你好嗎？
對(duì)不起，上個(gè)星期，我誤會(huì)了你。
上個(gè)星期，我的鉛筆不知道到哪兒去了。夏紫玲同學(xué)說(shuō)：“是你拿了我的鉛筆�！蔽艺f(shuō)：“不可能，我和江夢(mèng)瑤是最好的'朋友，她不會(huì)拿我鉛筆的，夏紫冷你不用騙我�！毕淖狭嵴f(shuō)：“我才沒(méi)有騙你呢，不信，你去看看江夢(mèng)瑤的抽屜。”我說(shuō)：“作為她的好朋友，我相信她，我也絕不會(huì)去看她的抽屜。”我氣沖沖地走開了。
回到教室，我一直找不到我的鉛筆，我忽然想起夏紫玲的話，我就想去看看她的抽屜�？墒�，那是我最好的朋友，我又走開了。晚上，我躺在床上，又想起了那只鉛筆------
早上，我早早地到學(xué)校，又開始找那只鉛筆。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，我就問(wèn)你有沒(méi)有看見我的鉛筆，你回到座位上，從你的抽屜里拿出鉛筆，要不是你從抽屜里拿出鉛筆，我怎么會(huì)誤會(huì)你-------
后來(lái)，我在家里找到了我的鉛筆。在這里，我向你表示道歉。
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體建康、萬(wàn)事如意！
你的好朋友：王靜雯
11月15日
給同學(xué)的信 4
親愛(ài)的李琬同學(xué)：
你好！我很感謝你給我?guī)?lái)的好禮物。特別是你寫給我的信，字寫得很漂亮，我很羨慕。
我是普洱市鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的一名小學(xué)生，今年8歲。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小口，一頭烏黑稍卷的頭發(fā)。平時(shí)，大家叫我“小説子”。
我們學(xué)校建于1910年，它已經(jīng)有110歲啦。它的設(shè)計(jì)和建筑可能不如你們學(xué)校，但是它在我心目中是無(wú)比崇高和美麗的。我能在這所學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我感到很慶幸！
我們這里雖然是鄉(xiāng)下，但一年四季都可以說(shuō)碧水藍(lán)天，也可以說(shuō)是鳥語(yǔ)花香的地方，很好玩的樂(lè)園。在寒假里，這是我們鄉(xiāng)下殺年豬的季節(jié)，所以不用說(shuō)都可以想象得到那火燒肉的味道和我們小朋友的自在與快樂(lè)。還有，我們幾個(gè)小朋友還會(huì)時(shí)不時(shí)地下河摸小魚和撿鴨蛋。
暑假天，我們會(huì)背上小背籮，捏上一根小拐杖，跟著大人到山上撿菌子。我們這里的菌子很豐富，有雞樅、青頭菌、奶漿菌、松毛菌、刷把菌、大紅菌、干巴菌等，叫不上名字的還有很多。特別是大紅菌和干巴菌相當(dāng)好吃，也很貴。很多人家的'收入里，少不了賣大紅菌和干巴菌的錢。
鄉(xiāng)下人家，瓜果飄香。農(nóng)村生活，美不勝收。如果你有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)，好嗎？哦，告訴你一個(gè)好消息，我們這里馬上通高速了。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：邱文説
20xx年12月28日
給同學(xué)的信 5
xxx：
你們好！
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢？現(xiàn)在回憶想一想：我們?cè)趯W(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦�。�，我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過(guò)程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說(shuō)：“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話！我會(huì)想你們的，你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢？我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時(shí)候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的"吃�。ㄟ@未免也太夸張啦）不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的'是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè)。這些理想根本不夸張�。‖F(xiàn)在，我們要加油！六年級(jí)的學(xué)生我們一起 GO GO GO，為了理想而加油！�。�
祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望！
祝你們生活愉快！
祝你們每天開開心心的度過(guò)每一天！！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的信 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近彭老師收到了一封信，我知道是咱們班同學(xué)寫的因?yàn)闆](méi)有署名所以這是一封無(wú)法回復(fù)的信。但是考慮再三，我還是決定給全班同學(xué)回復(fù)這封信。
這位同學(xué)在信中首先肯定了我們班的成績(jī)，也肯定了我的優(yōu)點(diǎn)，我數(shù)了一下一共4點(diǎn)，這讓我很受感動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有這么多優(yōu)點(diǎn)。感謝這位同學(xué)。
接下來(lái)，他提出了幾點(diǎn)自己的意見。非常誠(chéng)懇，措辭也很委婉，我想大概是怕我接受不了，一再說(shuō)：希望您不要生氣。
他認(rèn)為我應(yīng)該嚴(yán)厲一些，不應(yīng)該這么好說(shuō)話。我很理解他的想法。這幾天我做了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都希望自己的老師嚴(yán)厲一些，即使是那些常抱怨的同學(xué)，在抱怨老師嚴(yán)厲時(shí)也是面帶笑容的我猜想可能他們心里是很接受嚴(yán)師出高徒的這種說(shuō)法的，只是嘴上不說(shuō)或者帶點(diǎn)嗔怪的抱怨而已。深入思考一下，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都希望自己能夠進(jìn)步，都希望自己在老師嚴(yán)格的幫助下考出好成績(jī)。都渴望做最好的自己。不希望自己的學(xué)習(xí)環(huán)境亂糟糟的
其實(shí)，我很嚴(yán)厲的，漸漸地，你們就會(huì)明白。只是我不想把這種痛苦的感受這么早的讓大家經(jīng)歷。我就是棍棒下考上大學(xué)的，這種感受讓我的心里一直有陰影。我們都是大人了，都知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)了，我相信大家一定可以逐漸規(guī)范自己的言行，為自己也為他人創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
至于說(shuō)寫說(shuō)明書，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，怎么了，我一會(huì)就寫好了，我還這樣，你管得著嗎？作為旁觀者我們也看到了有些同學(xué)是屢犯屢寫的我們似乎沒(méi)有看到他的改變。我相信，當(dāng)他拿起那支筆，面對(duì)自己的純潔的心靈的時(shí)候，一定在心里無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)，我不能再這樣了，我不能再這樣了�？墒怯袝r(shí)候人是習(xí)慣的奴隸啊，壞習(xí)慣沒(méi)辦法一下子改掉，要一步步引下樓。其實(shí)寫心靈日記，不是懲罰，而是希望同學(xué)們，能將心靈里的懶散、頹廢、逃滑、自私等等我們認(rèn)為垃圾的東西全部掃除干凈，這是一個(gè)道德的`長(zhǎng)跑，只有將我們心靈里的這些垃圾掃除干凈，我們才能成為一個(gè)上進(jìn)的、文明的，有追求的，連我們自己都愛(ài)的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，說(shuō)到這兒，我還想和你們分享一封一個(gè)家長(zhǎng)寫的一篇文章：
我為我的兒子感到擔(dān)憂
我的孩子小時(shí)候是一個(gè)很聽話的孩子，從小和爺爺奶奶在一起生活，周圍的大人都喜歡他的機(jī)敏和懂規(guī)矩。在幼兒園和小學(xué)期間，老師都比較喜歡他。當(dāng)他拿回“小紅花”、“小星星”以及各種獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我們是由衷的高興！但大約是從小學(xué)三四年級(jí)開始，他變得不太禮貌，不論是對(duì)長(zhǎng)輩或是同學(xué)，有時(shí)甚至還有一些讓大人傷心的言詞和表現(xiàn)。近一年來(lái)，則更是表現(xiàn)出一種與家人的冷漠，一種莫名的疏遠(yuǎn)……爺爺奶奶都是八十多歲的人了，一個(gè)星期就想見他一面，沒(méi)有任何奢求，或想在電話里聽聽他的聲音，可是他一接起電話，像背臺(tái)詞似的：“奶奶，回來(lái)了，好了，再見�！睘榇耍棠潭啻瘟飨聜牡臏I水。
晚上，我臨睡前總要看看他的被子是否蓋好，幫他掖一掖，有時(shí)見他沒(méi)睡著，順便問(wèn)他句什么，他便十分不耐煩：“你還要不要我睡覺(jué)。煩人得很！”他媽媽對(duì)她特別呵護(hù)，可是你聽：“老媽，幫我剝桔子�！薄袄蠇專瑤臀业贡�。”“老媽，幫我……”有時(shí)甚至叫媽媽是農(nóng)大媽，農(nóng)民。
這時(shí)候，我總是想起在小時(shí)候聽過(guò)的那個(gè)故事：“一個(gè)死刑犯臨砍頭時(shí)，要求再吃媽媽一口奶，他媽媽答應(yīng)了他。他一口咬下媽媽的乳頭，問(wèn)他的媽媽："你為什么從小縱容我？”可我們從來(lái)沒(méi)有縱容過(guò)他呀。
彭老師，希望我們講真話，捫心講，我今天講的都是我的心里話。雖然今天我們對(duì)孩子的不足說(shuō)的多一些，但我們對(duì)他仍然充滿了希望！因?yàn)槲覀兿嘈潘芾锪鲃?dòng)的是鮮紅的血液。生活在一個(gè)不十分富裕但比較值得珍惜、珍視的家庭環(huán)境，更重要的是在他人生觀開始形成、行為習(xí)慣開始養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，遇到了一個(gè)個(gè)好老師。
我們希望他把主要精力用到學(xué)習(xí)和品行的修煉上。用到意志的鍛煉和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)任、對(duì)愛(ài)護(hù)自己關(guān)心自己幫助自己的人負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人；踏踏實(shí)實(shí)，從每一件小事開始做起，從每一次戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝誘惑中不斷進(jìn)步；堅(jiān)決地與一切害你一輩子，讓你后悔一輩子的壞習(xí)慣、壞朋友決裂！孩子啊，孩子！向前向上走，每一步都是累，但這是在進(jìn)步！向后退、向下滑，每一步都很輕松很舒服，但這是墮落，其代價(jià)是高尚的心靈喪失和美好人生的毀滅！是任何后悔和再下決心都無(wú)濟(jì)于事的。我和你媽媽堅(jiān)信，你一定不會(huì)讓我們失望的！
我們期待你的進(jìn)步，充滿信心的期待著……
同學(xué)們，你們也知道，今年高考，鐵中的總數(shù)超過(guò)了二中，這里面有很多原因，藝體生和俄語(yǔ)班占多數(shù)。如果以后連續(xù)三年再考不過(guò)，二中的命運(yùn)將會(huì)很慘。你們是二中的棟梁，你們倒下了，二中就倒下了，二中倒下了，碭山教育就完蛋了，中國(guó)教育還有什么希望。
我們走進(jìn)二中，就要為了二中拼搏，就要?jiǎng)?chuàng)造輝煌。我們不是來(lái)感受失敗的，我們是來(lái)創(chuàng)造奇跡的，你們要成為二中的天之驕子，要讓二中以你們而驕傲。要讓你們的爸爸媽媽為你們而驕傲。
請(qǐng)記�。河兄菊呤戮钩�，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚。我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
道歉人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的信 7
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個(gè)故事。
這是一個(gè)雨過(guò)天晴的上午，太陽(yáng)從云朵后面跳了出來(lái)，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個(gè)怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來(lái)。這時(shí)，我看見一只馬蜂浸在水中，動(dòng)彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻從水邊爬過(guò)，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們?cè)谒袙暝靶小?jiān)持不懈；大部分都爬到“受災(zāi)”的'“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達(dá)險(xiǎn)境的螞蟻便“義無(wú)反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強(qiáng)烈震撼了，沒(méi)想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)！
我正在為它們加油的時(shí)候，不料一只小螞蟻?zhàn)驳搅舜篑R蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過(guò)《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒(méi)有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒(méi)有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個(gè)故事，一定相當(dāng)驚奇吧！可它的確是真的，它是我親眼所見的！我從中體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参＃鼈兊哪欠N不屈不撓、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛(ài)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！
你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？
你們的同學(xué)
給同學(xué)的信 8
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
二年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體失去了你，大家都很想念你，你過(guò)得好嗎？
你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎？你還記得大家一年級(jí)入隊(duì)時(shí)在國(guó)旗下的宣誓嗎？你還記得我們分離的那一刻嗎？
告訴你一個(gè)好消息，我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備，它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架，各種各樣的'書籍應(yīng)有盡有，我們每天都遨游在其中，不亦樂(lè)乎。學(xué)校的操場(chǎng)上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道，我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所條件已經(jīng)大大改善，同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，心情非常愉悅。
對(duì)了，忘記告訴你了，我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng)，在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力的成果，真是春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲�。∧銥樵�(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎？
xx同學(xué)，雖然你離開了我們，我們也不知道你身在何處，但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中，同學(xué)們都非常希望你能回來(lái)，希望你還能與我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩�！�
春去春來(lái)，校園里的柳樹葉枯了、落了，第二年又綠了，反反復(fù)復(fù)，幾個(gè)年頭過(guò)去了，我們沒(méi)有再見到你，大家都非常想念你，你能告訴我們你在哪里讀書嗎？告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎？我相信你依然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的，勤奮好學(xué)的，自信開朗的xx。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
寫信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的信 9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)一起走過(guò)了兩千個(gè)日夜，還未來(lái)得及把以前的嬉戲、打架、娛樂(lè)、玩耍的美好時(shí)光都好好品味一下，卻已臨近畢業(yè)。
記得那次踢毽子嗎？那時(shí)，老師讓參加踢毽子比賽。咱倆可是迅速的報(bào)名，自從有了那個(gè)項(xiàng)目，咱倆可是天天練習(xí)。一次，上課時(shí)，咱倆趁老師沒(méi)注意，偷偷在桌子下踢了幾下毽子。誰(shuí)知，這時(shí)老師的.兩只手從天而降落在了咱倆的頭上，老師讓我們罰站，可是咱倆非但沒(méi)有沮喪，反而利用這個(gè)時(shí)間繼續(xù)踢毽子。到了比賽時(shí)，我一鼓作氣，連續(xù)踢了十幾下，接著迅速撿起，繼續(xù)踢，等成績(jī)下來(lái)時(shí)，我是第一名，你是第二名，我們抱在一起哈哈大笑。友情是春雨，讓微笑競(jìng)相綻放！
還記得那次我們報(bào)名兩人三足的事嗎？我們?nèi)グ嚅L(zhǎng)那報(bào)名時(shí)，眉飛色舞地說(shuō)著一定會(huì)拿下第一名。由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多，只能從報(bào)名組中選出了一組。我們每天都在練習(xí)，摔倒了不怕，繼續(xù)努力，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，我們邊跑邊說(shuō)：“加油，努力，我們一定會(huì)成功的！”剛開始我們左右腳不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒左腳絆倒右腳，一會(huì)兒右腳絆倒左腳。最終我們認(rèn)為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當(dāng)開始從中選拔時(shí)，我們卻輸了，那是為什么呢？因?yàn)槲覀兠看尉毩?xí)都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個(gè)轉(zhuǎn)彎。我們摔倒時(shí)，我的頭摔了個(gè)包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵(lì)我以后有的是機(jī)會(huì)。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時(shí)伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續(xù)遠(yuǎn)航！
友情是風(fēng)帆，讓美好一路遠(yuǎn)航。我好懷念那時(shí)在一起度過(guò)的童真情趣！
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的朋友魏小博
20xx年4月29日
給同學(xué)的信 10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)你的，我十分希望能與你成為好朋友，互幫互助。
我是一個(gè)性格十分開朗的'女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容，不過(guò)就是很怕鬼。只要電視里播出什么妖魔鬼怪呀，殺人呀!我都會(huì)跑到自己的房間里，關(guān)上門，等它播完了再出來(lái)。我還很熱情大度，從不斤斤計(jì)較。有一次，我的好朋友小寒到我家來(lái)玩，當(dāng)時(shí)，我正在練字，她看見了我的鋼筆很喜歡。我就給她寫，可是她剛寫一會(huì)兒，一不小心就把鋼筆掉到了地上，筆尖弄壞了。她立刻顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪她，讓她賠。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正筆尖摔壞了可以再換一個(gè)嘛，我也知道你不是故意的呀!”現(xiàn)在，她每次看到我的鋼筆時(shí)，都很不好意思。
我是家里人的開心寶，只要我一出現(xiàn)，全家人的心情都會(huì)好起來(lái)，會(huì)陰轉(zhuǎn)多云;多云轉(zhuǎn)晴。
我想知道你喜歡什么時(shí)候，性格怎樣，夢(mèng)想是什么，你還可以到我家鄉(xiāng)來(lái)玩，我們這里可好玩了，有美麗的空山洞，惠亭水庫(kù)，好玩的鴨子山，還有鴛鴦溪漂流……如果你愿意，希望你盡快來(lái)信，并在信中提出你的想法，好嗎?
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的信 11
1、馬兒馬兒跑的快，馱著祝福來(lái)報(bào)道：愿你新年交好運(yùn)，親戚朋友為你繞，老板主動(dòng)漲工資，媳婦打扮嬌如花，孩子活潑樂(lè)哈哈，全家和睦事業(yè)順，萬(wàn)事如意就是發(fā)。
2、愿甜蜜伴你走過(guò)每一天，愿溫馨隨你度過(guò)每一時(shí)，愿平安同你走過(guò)每一分，愿快樂(lè)和你度過(guò)每一秒！愿你在新年里天天有好心情！
3、新春快樂(lè)！這四個(gè)字雖然只花了我1毛錢，但卻相當(dāng)于1、5噸的祝福砸在你身上，收好，快樂(lè)，天天，好心情，無(wú)限。
4、第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候，在新年來(lái)臨之際，送上真摯的祝福：新春快樂(lè)！
5、新年的喜氣飄揚(yáng)萬(wàn)家，甜蜜的美滿斟滿富貴，喜慶的春聯(lián)寫滿吉祥，璀璨的煙花綻放希望，深情的友誼恒久留香，溫馨的'祝福充滿真摯。祝朋友新年快樂(lè)，新年吉祥！
6、煩惱想去找你，我把它狠狠地打走了，它是黃鼠狼拜年——沒(méi)安好心，不過(guò)我已經(jīng)找了快樂(lè)去陪你了，你一定會(huì)喜歡，希望你春節(jié)過(guò)得開心！
7、紅梅綻雪淡芬芳，羊鬧新春呈吉祥。喜慶春聯(lián)添祝福，喜氣年畫伴成長(zhǎng)。年年有余魚咬羊，一碗餃子一碗湯。心像小鳥在飛翔，富貴安康共久長(zhǎng)。新年快樂(lè)！
8、有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見面而忘記，在我心里你是我永遠(yuǎn)的朋友。在新年到來(lái)之際，恭祝好友酷炫十足！
9、今天，新年第一天。從這刻起，出發(fā)！制訂一個(gè)計(jì)劃，完成一個(gè)心愿，要去那場(chǎng)夢(mèng)寐以求的旅行。新的一年，每天充實(shí)而精彩。而此刻，最想說(shuō)的，新年，做更好的自己，不悔昨日，不畏將來(lái)，不負(fù)自己。新年快樂(lè)！
10、如果感到幸福你就揮揮手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就甩甩頭。新春快樂(lè)，瘋子！
11、古有愚公移山，鐵杵成針，滴水成江，但都不及我對(duì)你的祝福。讓我這份新春祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到你身邊。
12、玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你——我第一個(gè)也是最后一個(gè)愛(ài)的人，新春快樂(lè)！
13、過(guò)年好。拜年了，拜年了，短信給你拜年了。愿你在新的一年里財(cái)源滾滾來(lái)，事業(yè)步步高，愛(ài)情最甜蜜，身體總健康，生活最順利，幸福永綿綿！
14、春節(jié)已來(lái)到，信息不能遲到，好友前來(lái)報(bào)到，祝福提前送到：愛(ài)情浪漫美好，友情溫暖籠罩，親情時(shí)刻圍繞，工作業(yè)績(jī)攀高，生活幸福歡笑，來(lái)年更美好！
15、今年新年不送禮，發(fā)條短信傳給你。健康快樂(lè)長(zhǎng)伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財(cái)神已經(jīng)盯上你！
給同學(xué)的信 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這六年里有喜，有憂，有哭，有笑，也正因這樣，我們才會(huì)在這畢業(yè)之際，更加不舍，突然缺少了班上各種各樣的“奇葩”同學(xué)們，反而缺少了些什么，也正因這樣，現(xiàn)在的我們才會(huì)更加珍惜彼此。
其實(shí)每個(gè)班都一樣，都會(huì)有一群在操場(chǎng)上踢的“足球小將”們。我們班也是如此。包括我在內(nèi)的幾位男同學(xué)，在午間休息，或是體育課上，都會(huì)在足球場(chǎng)上盡情奔跑，引來(lái)其他人的圍觀，多么懷念這時(shí)的時(shí)光�。∫院笪覀冞�能這樣嗎？在足球場(chǎng)上和你們度過(guò)的時(shí)光是多么美好�。�
這六年來(lái)我這一步步的成長(zhǎng)一步步的進(jìn)步，不僅僅有老師的幫助，更有你們的鼓勵(lì)。
在1到6年級(jí)，怎么六年的時(shí)間里？我一年級(jí)時(shí)那叫一個(gè)不忍直視，自己回憶起來(lái)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都忍俊不禁，但從那個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子，到現(xiàn)在的樣子，離不開老師的幫助和你們的鼓勵(lì)，也正因你們的鼓勵(lì)，我才變得更加的優(yōu)秀。有些同學(xué)也許對(duì)我，還保留著那個(gè)一年級(jí)時(shí)，用武力解決一切的形象，會(huì)對(duì)同學(xué)大打出手，但是當(dāng)我融入到這個(gè)大集體里，你們的鼓勵(lì)正在改變，可能在某些方面我還做得不夠好，但我希望我們能和其他同學(xué)一樣正常的聊天，交流。我正在一步步的改變！
我也知道我還有些壞毛病，脾氣大，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)自私。胡博文，你的書包還好嗎？哈哈哈，可別報(bào)復(fù)我的'書包可不餓！小江，還記得對(duì)你做的那些惡作劇嗎？我們一直都會(huì)是朋友！鐘，我的好朋友，我最好的朋友，你的耳朵和腿還好嗎？還記得對(duì)你的呼風(fēng)喚雨嗎？黎，還記得每次球出界時(shí)，叫你去一次次的撿球嗎？小劉，我們從一年級(jí)就開始打仗了吧！六年了，12個(gè)學(xué)期了，我們也該休戰(zhàn)了吧？在小學(xué)最后的時(shí)光，我們都和和氣氣的，好嗎？……
對(duì)不起，親愛(ài)的同學(xué)們，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，這么多年我們?cè)谝黄�，你們教�?huì)了我很多很多，而我卻對(duì)你們一次又一次的發(fā)脾氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是無(wú)比的羞愧�。�
下一次的我們回想起這些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在畢業(yè)典禮上嗎？畢業(yè)之際，我最后用命令式的口吻，對(duì)你們說(shuō)：“到時(shí)候只能笑”！
祝你們：
天天向上
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的信 13
尊敬的老師：
您好! 我是xxx班的xxx，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過(guò)。 事情經(jīng)過(guò)是這樣的， (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的.責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2. 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5 . 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上! 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的信 14
老同學(xué)：
你好！昨天你說(shuō)在寫博客，然后就一時(shí)的興趣，把你的博文全部認(rèn)真的看了一遍。感覺(jué)到你的優(yōu)點(diǎn)還依然存在，而且還更堅(jiān)強(qiáng)。你是一位認(rèn)真。負(fù)責(zé)任，樂(lè)觀，積極上進(jìn)的男孩。十幾年了，時(shí)間過(guò)得非�？�，在你生命當(dāng)中有好多女孩子都闖進(jìn)了你的心房，也給你留下了許多美好回憶，當(dāng)然，也有曾經(jīng)的傷痛，不過(guò)過(guò)去的就讓她過(guò)去吧，看到你博客中寫到，"沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)"，是吧！正是這些錯(cuò)終復(fù)雜的感情，悲歡離合，得與失。才會(huì)讓我們變得成熟起來(lái)。
還看到你一年前寫的，正好，剛好一年<<情書>>。雖說(shuō)是一首老歌，沒(méi)聽過(guò)，昨天聽了。很好聽。然后在往下繼續(xù)看，居然你還記得我們?nèi)ズ苫ǔ兀绻皇悄闾崞�，在我腦海里已經(jīng)不記得了，我最記憶猶新的是你幫我洗了一件衣服，那件毛衣，質(zhì)量不好，下了水好重，當(dāng)時(shí)又是冬天，好冷，在這樣惡劣的天氣，你幫了我，好感動(dòng)，也覺(jué)得好幸福......
現(xiàn)在好了，你憑著自己幾年的'努力，也終于在城市里有了自己的房，真不容易呀，哦，對(duì)了，和廣州的哪女孩子進(jìn)展如何，不是說(shuō)春節(jié)就結(jié)婚了嗎？我堅(jiān)信你們的愛(ài)情一樣的甜蜜，幸福。不過(guò)人生沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)與等待。好好經(jīng)營(yíng)你們的愛(ài)情吧！
xxx
xxxx年xx月xx日
給同學(xué)的信 15
親愛(ài)的20xx畢業(yè)生：
梔子花一開，風(fēng)就帶著別離的味道飄來(lái)。當(dāng)綠草再一次覆蓋校園，夏日的空氣又漸漸飄起，離別的日子馬上到來(lái)。曾經(jīng)——我們像小溪一樣遙望大海，從祖國(guó)的四面八方匯聚到成都大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，敲響這個(gè)知識(shí)殿堂的大門。從此，為了實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想，我們同甘共苦，度過(guò)了這段難忘的時(shí)光。
教學(xué)樓和圖書館見證了我們求知的飽滿熱情；操場(chǎng)和籃球場(chǎng)承載著我們昂揚(yáng)的斗志。校園的每個(gè)角落都印著我們青春的足跡。四年充實(shí)的生活，洗去了我們的稚氣，教會(huì)了我們理性思考人生，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在過(guò)去的四年里，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦，獲得了快樂(lè)，流了眼淚，獲得了微笑，嘗到了失敗，獲得了成功。我們參與了母校的建設(shè)，看到了它的發(fā)展，見證了它的輝煌。
“燕子悄無(wú)聲息地來(lái)，燕子無(wú)影無(wú)蹤地去”，卻留給了天空美麗的投影。校園里的樹和草陪伴了我們四年。老師和同學(xué)給了我們無(wú)限的關(guān)懷。有太多的形象需要記住，太多的老師和同學(xué)需要我們感恩。但是我們今天就要離開了，也許我們會(huì)去世界的每個(gè)角落，我們的一些同學(xué)在離開學(xué)校的時(shí)候會(huì)永遠(yuǎn)告別母校，離開的時(shí)候一切都顯得那么難忘。
值此告別熟悉的校園，迎來(lái)人生又一次騰飛之際，向全院20xx屆畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
1、保持良好的精神狀態(tài)，向周圍的同學(xué)和弟弟妹妹展現(xiàn)積極進(jìn)取的自己。我們?cè)谒{(lán)天上翱翔了好幾次，雖然從來(lái)沒(méi)有留下任何展翅的痕跡，但是我們激蕩，我們吶喊，我們有打不過(guò)鐵的信念。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身離去時(shí)，要釋放燃燒的生命力，讓激動(dòng)在這一刻停止。
2、積極與同學(xué)交流，關(guān)注每一對(duì)即將離開的臺(tái)詞的眼神，談未來(lái)的發(fā)展。三四年的相處讓我們互相了解。當(dāng)這一刻到來(lái)時(shí)，我們不需要悲壯地說(shuō)再見。當(dāng)我們相視一笑，更懂得青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3、在學(xué)校的最后時(shí)間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不喝酒，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極促進(jìn)畢業(yè)工作的順利開展。穿梭在校園里，我們依然是其中的一員，熟悉的教室，熟悉的面孔，留在我們肩上的傳承，我們有義務(wù)把這個(gè)責(zé)任履行到底。
4、積極開展有意義的活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡最大努力為我們的校園增添色彩。我們即將離開，但帶不走的是沉重的感情和依戀�；仡櫸覀兊拇髮W(xué)生活，我們?cè)谶@里傾注了太多的情感，所以讓我們用這短暫的'時(shí)間來(lái)驗(yàn)證我們的青春貢獻(xiàn)。
5、愛(ài)護(hù)公物，注意衛(wèi)生。離校前，確保宿舍衛(wèi)生，里面的家具完好無(wú)損。在校園呆了三四年，宿舍成了我們的家，有過(guò)悲歡離合。宿舍包含了我們每次的情感宣泄。當(dāng)我們最終停留在宿舍門口時(shí)，請(qǐng)保留一份干凈的副本。
6。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和的心態(tài)。每個(gè)人都期待一份理想的工作。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，他們要有勝利者的信心和勇氣，樹立遠(yuǎn)大的理想和整體觀念，正確處理個(gè)人職業(yè)抱負(fù)與國(guó)家需要的矛盾，面向基層，到祖國(guó)最需要他們的地方和崗位去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。經(jīng)過(guò)四年的磨煉，我們有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也有了承受挫折的寬廣胸懷，有了重新開始的大膽。然后無(wú)畏地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”
7、永遠(yuǎn)記住我們是成年人！我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的老人和新人。走在這片土地上，我們充滿了戰(zhàn)斗的驕傲和無(wú)限的感激。當(dāng)我們收拾行囊，離開她遠(yuǎn)行時(shí)，別忘了這是我們永遠(yuǎn)的港灣！美麗的成都大學(xué)給了我們極大的自豪感和無(wú)限的拼搏情懷。對(duì)于她，也許我們?cè)?jīng)想象過(guò)，感謝過(guò)她。當(dāng)我們離開這里的時(shí)候，我們已經(jīng)刻好了她的牌子。她記住了我們的歷史，見證了我們的青春，當(dāng)我們臉上的神色不自覺(jué)地從不成熟變成成熟時(shí)，她就和我們一起長(zhǎng)大了。我們和她之間的感情早就血脈相連，永遠(yuǎn)無(wú)法分開。不管我們離開多久，她都會(huì)看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默祝福我們。
“今天，我為自己大而驕傲，明天，我為自己大而驕傲�！爆F(xiàn)在，當(dāng)我們走出學(xué)校時(shí)，我們被打上了成人的烙印。我們把握時(shí)代脈搏，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。少年，不懼風(fēng)雨！過(guò)去，我們以在成大長(zhǎng)大為榮。明天，成大將為我們的旅程而驕傲。
群紅飛遍天下，愛(ài)留在故鄉(xiāng)；潛水海闊，鳥飛天高。我們真誠(chéng)的希望所有的畢業(yè)生在離校的時(shí)候帶走自己的雄心壯志，留下自己的愛(ài)，真誠(chéng)的希望他們?cè)谖磥?lái)有遠(yuǎn)大的志向，光明的前景，駛向更美好的未來(lái)！
xxx
Xx年x月x日
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