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【精選】我和書作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我和書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書作文 篇1
我和書結(jié)緣的事,要從上二年級時講起。
二年級時我生病在家臥床休息,閑來無趣,隨手翻開媽媽原來買回來,閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物,漫不經(jīng)心地翻了幾頁,書中馬鳴加的故事非常生動,把我給迷住了,我一口氣一本接一本地把全套都給看完了,合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣,太真切,太貼近我們這個年齡的故事,比之前我愛看的動畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前,我一有空就會打開電視機看動畫片,F(xiàn)在想來看動畫片真是浪費了很多寶貴的時間,看動畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R,只能給我?guī)矶虝旱?娛樂,不能自己發(fā)揮想象,只能被動地接受信息,跟著別人的思路走,不用動腦筋。
而看書不同,書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事;了解了中外名人的事跡;了解我們國家,國防軍隊有多強大;了解天文地理知識……讓我足不出戶就能徜徉在知識的海洋里。
書拓展了我的知識,書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題,書陪伴我度過無數(shù)無聊的時光,書成為我最好的朋友。
我和書作文 篇2
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門,我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的書,有不一樣的知識;不一樣的知識,有不一樣的道理;不一樣的道理,會讓我有不一樣的心情。
每一本書,就像是一片浩瀚的大海;每一個知識點,就像這個大海里的.海草、小蝦、小魚,甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點,都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢,我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒;如果渾水摸魚,我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了。”我喃喃著。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎?”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時候您給我買的,我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時候您給我買的,我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團》,也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多,如數(shù)家珍地把所有的書說了個遍。
爸爸終于心服口服了,興致勃勃地反問我:“可是,你要買什么書呢?”
“我們的祖國地大物博,我想了解一下祖國的地理!”我斬釘截鐵地說。
“好的!可能你還需要一個更大的書柜。
“有一天,我看見你站在書柜旁,就像一個別具一格的書柜兀立在那里,手里捧著書,聚精會神地看著。
“我會很高興!”
父親也娓娓動聽地說了很多。
我也很高興,爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書作文 篇3
有一天晚上,爸爸讓我寫完作業(yè)以后看一會兒課外書。我想都沒想就答應(yīng)了。
我快速地寫完作業(yè),檢查一遍,就來到書架前找書。經(jīng)過幾次選擇,最后,我的目光落到了一本名叫《冒險小虎隊之被詛咒的海底城堡》的.書上。
我美滋滋地選擇著那本書走進了的臥室,心想:這本書是我?guī)滋烨靶沦I的,正愁沒時間看呢!沒想到爸爸今天這么反常,竟然讓我看課外書,正好把這本書給看完!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!我趴在床上,舒舒服服地看起來。
我完全被故事吸引了,仿佛我也是小虎隊的一員一樣,心隨故事地發(fā)展而緊張起來。文中的主角成功,我會長舒一口氣;主角失敗,我會為他們擔(dān)心起來……
正在這最后關(guān)頭,爸爸的聲音把我從文章中拉了出來。
我一邊和爸爸相持著,一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時間的時候,爸爸讓我合上書睡覺,我只得戀戀不舍地合上書洗臉?biāo)⒀,睡覺了。第二天早上,起床第一件事就是找那本書,把結(jié)尾看完。可是,等我看完那本書時才發(fā)覺我快遲到了,我抓起書包往學(xué)校跑,終于趕在上課鈴打響之前來到了教室,逃過了遲到。
這就是我和書之間發(fā)生的一件事。
我和書作文 篇4
書,是我們每個人的良師益友。它陪伴我走過無數(shù)個分分秒秒、朝朝暮暮,讓我從中獲取更多地知識,更快樂地成長。
初進書店
那是一年級的時候,我開始與許多書本接觸了。書本里的知識豐富,內(nèi)容廣泛,讓我更多、更全面地了解著我們這個美麗的世界。
我認(rèn)識字了的時候,也就不滿足于書報亭那些書了。當(dāng)我聽見媽媽說要帶我去書店的'時候,我驚喜萬分,又蹦又跳。我幻想著:書店里的書一定成千上萬,內(nèi)容也一定非常豐富。
果然,書店里的書好看極了。精彩的故事、精美的插圖,隨書贈送的精巧的書簽……它們無一不把我吸引住了。于是,又有了這么多好朋友,我要把它們帶回家細細品味。
結(jié)為好友
一年當(dāng)中,我對書的需求量時非常大的。自從有了書籍陪伴我之后,我把書本當(dāng)成是寶貴的精神食糧。有了它,我也就把更多地的精力和時間都花在了書籍上。我把書當(dāng)成我的好友,當(dāng)成我生活中必不可少的一部分。早上,我醒來就看;午睡時,我抽出時間來看;晚上臨睡前,我也要用一個小時的時間來讀書……我難以想象:如果缺少了書籍,那我的生活該會怎樣?
受益匪淺
書記對我的幫助非常大。老師上課問的課外問題,我能隨口答之;同學(xué)遇上了什么問題,我能上前教之。這,使我成為了不少同學(xué)眼中的小能人。可這一切歸功于誰呢?還是那些課外書籍。
書啊,多謝你給我的幫助。我愿意和你更加友好,讓你我成為形影不離的好朋友。
我和書作文 篇5
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個益友!蔽矣X得這個比喻非常確切。
記得三、四歲的時候,我就和書交上了朋友。從那時起,媽媽就買了很多《幼兒畫報》、《識字書》給我看。到了五、六歲,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書,還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多,碰上完全不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽,遇到似曾相識的.字就想當(dāng)然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字也漸漸多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫,科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊,每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看,而且想一口氣把它看完。我看書時比較投入,遇到自己特別愛看的書,連媽媽叫我?guī)茁曇矝]聽見,這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”,但我并不在乎,因為書讓我知道了做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了許多生活的樂趣。
書陪伴我走過了12年的歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書作文 篇6
我,一個不愛讀書的小男孩,是一個只會打鬧的小男孩。有一次,什么東西改變了我對書的看法。
“!媽媽疼死我了,媽媽……”這是一個小學(xué)三年級學(xué)生的聲音。當(dāng)時韌帶受傷,走不動路,在家休息。那段時間,是我最開心的時候;氐郊,我正靜靜地躺在床上,昏昏欲睡。躺在床上,真希望有個朋友在我面前陪我玩。突然,我媽媽下班了。他給了我一本書,但他自己去洗衣服了。我看了一下,是《楊紅櫻校園小說》。我大叫:“媽媽!媽媽,你知道我不喜歡讀書,我買了這本書!蔽艺娴牟幌肟催@本書,但是不看就沒意思了。我翻開第一頁,放聲大笑。連側(cè)面都這么搞笑,故事肯定更有趣。我去查號臺了。第一個故事是三八線。這是什么?我的好奇心迫使我翻到下一頁。就這樣,我一頁一頁的看,腿疼,很快就好了。每次看故事,都要笑幾分鐘。一個月后,我傷了腿,看完了《楊紅櫻校園小說》。我會每天讀幾個小時的書。從四年級開始,我的作文水平一直在班里十左右,看書豐富了我的'想象力?赐甑谝槐緯,急著買最超值的b,又看了《小尼古拉》這本書,急著買。現(xiàn)在五年級,看了《小尼古拉》全集,有五篇!
書是你最友好的朋友,也是你最溫暖的家。我們離不開書,就像花離不開蜜蜂,就像莊稼離不開鳥,就像人類離不開家。將來,我必須多讀書,因為我更聰明
我和書作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁矚g看書,但在眾多的書籍中,我最喜歡《我要做好孩子》這本書,百讀不厭。
記得那天,媽媽拿著一個大箱子回到家,我急忙跑過去拆開一看,哇,原來是一大堆的課外書,我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》,便津津有味地看了起來,那一個個文字,猶如一個個音符,邊跳躍邊把我?guī)нM了知識的海洋……“甜甜,快去洗手吃晚飯了!”我只好放下書,但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn),金鈴是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績中等,但她是個機敏,善良、正直的'女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯薄W詈,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進了升學(xué)考試的考場……
晚上,月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中,夜空中綴滿了星星,寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書,一頁,兩頁……我貪婪地讀著,正當(dāng)我看得起勁時,聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書,躺在床上,不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),在夢里我成了一個像金鈴一樣的好孩子。
書籍是我們成功的鑰匙,它會一直陪伴著我們長大,做我們最好的朋友。
我和書作文 篇8
古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類精神的食糧。每當(dāng)閱讀一本好書,我就像徜徉在知識的海洋中,讓我從中受益無窮,所以我愛看書,而且是非常愛!
記得有一次,我的“書癮”又發(fā)作了。那是暑假的一個下午,媽媽上班前再三交代我:“下午可能會下雷雨,所以在下雨前記得一定要把衣服收進家里。 ”我滿口答應(yīng)了,可是我的`心思卻早已來到了讀課外書的天地里。我讀著《最后的孩子》,不一會兒便沉浸在主人公悲慘的生活之中。此時的我就像與世隔絕,就算泰山崩于面前我也不知所謂何事。
果然,下午下雷雨了,而我卻把媽媽交代的事拋在了九霄云外。媽媽下班回家看到陽臺上濕漉漉的衣服,非常生氣,把我訓(xùn)斥了一通。
現(xiàn)在,我還是常常背著媽媽在不應(yīng)該看課外書的時間段偷偷地看書,可媽媽就像個“破案大偵探”,總是識破我精心布置的“鬼計劃”。怪不得媽媽總說自己被我折磨得都有神經(jīng)質(zhì)了,我在房間做作業(yè)時媽媽總會不時地來瞅幾眼,生怕我的腿上又會夾著一本課外書。
對于我來說,不論何時何地,書都是那么有魅力。
我和書作文 篇9
一天,我又翻開了《三國演義》,躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀。
我看得津津有味,十分入迷,仿佛身臨其境,就連被蚊子叮了一口,也渾然不知。此時,書才是我心中最重要的、獨一無二的伙伴。
我全神貫注地閱讀著,偶爾翻書的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風(fēng)輕拂樹葉的聲音,如雨水滴在瓦片上的聲音,如搖晃沙錘,響起了悅耳的聲音。此時此刻這聲音是那么和諧美妙!它伴隨著我的思考,伴隨著我一起一伏的心跳。
讀書時,品到的酸、甜、苦、辣,自在心頭。當(dāng)我讀到“隕大星漢丞相歸天”時,會感到無比的'惋惜。諸葛亮北伐還未成功,便在五丈原病逝了,享年僅54歲,使我不禁想到《蜀相》一詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!毕氲竭@里,我的眼眶有些濕潤了。當(dāng)我讀到《孫權(quán)降魏受九錫》時,我義憤填膺,我真沒想到孫權(quán)不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的話,而且還背信棄義,殺掉關(guān)云長,投奔了曹丕為主,并受九錫,氣得我破口大罵……
讀著讀著,外婆回來提醒我去休息休息?晌摇靶脑诓軤I身在漢”,仍掛念著書中那誘人的情節(jié),牽掛著人物命運。趁外婆不注意,我又躡手躡腳地溜回了沙發(fā),繼續(xù)像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃,日已暮去,黑夜,如同一個靈活的山魈,不知不覺地來臨了。在外婆不斷的催促下,我才戀戀不舍地放下書本。
書就像是一席盛宴,讓我嘗盡人間滋味;書就像一位良師益友,讓我豁然開朗;書就像一葉扁舟,讓我徜徉在知識的海洋。
與書為伴,其樂無窮!
我和書作文 篇10
今天的中午是個炎熱的中午,在這個炎熱的中午我和書發(fā)生了一個有趣的故事。
中午時,姥姥叫我去睡覺,可是我不想睡覺。我就和姥姥說:“姥姥我不睡!崩牙颜f:“不行,要睡了才會有精神!蔽倚南耄阂蝗痪屯低档啬靡槐緯タ,好,就這樣辦。
在快要上床時我把《巧克力味的暑假》放進自己的衣服里,馬上跑到床上把書塞進枕頭下面去,干完后我就松了口氣。
我12點30分上了床,我一邊裝睡一邊時不時看看旁邊床上的姥姥睡了沒有,她睡了我才能安心看書啊!
到了1點姥姥終于睡著了,我心想:太好了!太好了!可我不敢大意,還在裝睡,大概過了一分鐘左右,我看了看四周沒動靜,馬上從枕頭下拿出書來看。我先看了我最喜歡的人物介紹,結(jié)果看到一半時姥姥坐了起來,大概是想看我睡了沒,我馬上把書塞進枕頭里面,然后裝睡?磥砦业腵演技不錯,沒有被發(fā)現(xiàn),我睜一只眼,閉一只眼地看姥姥睡了沒。一看姥姥睡著了,我就馬上把書拿了出來以最快的速度翻開剛才讀一半的人物介紹,繼續(xù)津津有味地讀著。那一個個情節(jié)讓我總是回味無窮。傷感的、開心的、歡樂的……這一個個場景,讓我在讀時總是陶醉在了其中。到了3點鬧鐘鈴鈴地響了,我已神不知鬼不覺地看完了這本書。
我在這個炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺真舒暢!
我和書作文 篇11
由于父母是老師的緣故,家里書多,書香氛圍濃,從我懂事以來,在我的記憶中,與我打交道最多的,就是書,仿佛書成了我生命中的一部分。
記得剛認(rèn)不了幾個字,家中童話書、漫畫書就堆滿了一地,我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后,我流下了淚水,后來,白雪公主與七個小矮人快樂的生活在一起,我高興的`跳了起來。即使這樣,我仍然不滿足,還是整天纏著媽媽,要她給我講故事:當(dāng)美人魚為王子犧牲時,我心情無比傷感;當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時,我失落的心中又射進一縷陽光,暖洋洋的……隨著年齡的增長,我漸漸遠離了絢麗多彩的漫畫畫面,淺顯易懂的童話故事,開始悄悄走進了一些文學(xué)書籍。我讀的第一本小說是《三國演義》,它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志,讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠意,體會到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風(fēng)情,《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說……
不僅如此,書中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠實做人,拾金不昧,愛護公物,孝敬長輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外,我在書中也學(xué)到了很多。
如今,書已經(jīng)陪伴我讀過了十幾年,使我獲益匪淺,在今后的日子里,我想,書還是我一生的伙伴,直到永遠。
我和書作文 篇12
書,可以用來品、聽、看、悟,用這四種方法,就能真正的明白詩書的滋味。
品,又可以分為細品和慢品。細品,就象喝一杯龍井茶,細細的品,就能品出一絲甜。慢品,就象吃一塊巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書,也是一樣的,只有細品,慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜,才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難。∫苍S,只有品,才能明白生活的真諦。
聽,可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽,就能聽出故事里每個人的心聲,就可以聽出凡卡的渴望,就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽,你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時,聆聽一個快樂的故事,就會使你破涕為笑;如果你快樂時,聆聽一個悲傷的故事,那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。
看,就是讀,讀可以是默讀或者朗讀。默讀,就像品一樣,自己去體會這本書。朗讀,你可以大聲地讀,讀出這個主人公的豪邁,讀出這個主人公的堅定,還能讀出這個主人公的柔弱。
悟,就是通過閱讀,用心體會,悟出其中的道理。讀了《生命的.壯歌》,我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結(jié)合作、勇于獻身的精神;讀了《我不是最弱小的》,我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人;讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……
其實真正懂書的人就會明白,只有用心讀書,讀了之后認(rèn)真地品,你就會明白“詩書滋味長”的道理。
我和書作文 篇13
什么是我知識的寶庫?什么是我智慧的源泉?什么是我靈感的啟發(fā)?那就是書。書,給我?guī)砹酥R,給我?guī)砹酥腔,給我?guī)砹遂`感。我愛書,書是我生命中的一部分!
每當(dāng)天邊泛起一片紅霞時,我便開始讀書;每當(dāng)太陽笑瞇瞇地掛在天空時,我仍然在讀書;每當(dāng)星星布滿天空,月亮像玉盤一樣嵌在黑色的天幕中時,我還在讀書。你一定會問我:“你是怎么與書結(jié)緣的呢?”其實這里面還有一個小故事呢。
我七歲那年,總是覺得書乏味、枯燥,所以經(jīng)常不愛讀書。每次爸爸讓我讀書時,我也只會心不在焉地翻幾頁書,就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里,急在心里。直到有一天,我在家里無意中發(fā)現(xiàn)了一本封面流光溢彩的書,我好奇地走進一看,原來是《安徒生童話》呀,我禁不住翻開書,瞄了一眼,就被書中精美的'插圖和好聽的故事吸引住了,閱讀越喜歡,一口氣就把它讀完了。接著,我又翻開以前我厭倦的書本,發(fā)現(xiàn)每一個故事都是那么生動有趣。于是我結(jié)下了“書”這個朋友。每次一到周末,我就嚷著要爸爸帶我去書店,開啟我的讀書之旅。路上,我和唐僧師徒西天取經(jīng),與愛麗絲漫游仙境,和簡愛體會離別的痛苦。
假如我是小魚,書就是河水;假如我是小苗,書就是陽光雨露;假如我是孤獨的人,書就是伴侶。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,書籍給予了我精神上的糧食,我愛你,書。
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