在我身邊作文精品[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我身邊作文 篇1

　　只愿時光待我們?nèi)绯��！�—題記

　　六月，薔薇花開，熏染出一段馨香的時光。我輕輕從時光深處悄然走來，看流年里的童話消逝在一天又一天，聽流風(fēng)里的細(xì)語喃喃迷失在一年又一年 ，可暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身邊。

　　回憶如潮水般涌來，回到——

　　初相識

　　那時還是沾花而笑，不諳世事的年紀(jì)。

　　還記得嗎，你躲在媽媽身后害羞的笑，我好奇地向你張望，大膽的跑到你家門口，說著我的名字，向你伸出手，你盯著我的眼睛許久，終于拉住了我的手，也沒有說話，只是感受到彼此手掌的溫度，然后輕輕笑了。

　　后來便從你口中得知了你的名字，變成了形隱不離的朋友，一起去河邊捉魚，一起去山腳看花，一起拉著手回家。

　　那時我還天真，你還單純，拉鉤說好要一輩子做朋友，以為可以到永遠(yuǎn)。

　　互相伴

　　那時還是少年不識愁滋味的年紀(jì)。

　　還記得嗎？我第一次考砸時傷心的`樣子，是你在旁邊安慰我，給我講解錯誤的每一道題，用五顏六色的熒光筆，用稚嫩的筆跡給我寫了一封長長的信，告訴我“勝不驕，敗不餒”

　　失敗時，彼此是最好的安慰，不需要任何語言，我想你懂我一樣懂你，只要一個微笑，一個鼓勵，便可以溫暖彼此。

　　后來的我們漸漸長大，有了不一樣的愛好，時光改變了我們的模樣，可依舊會給彼此寫長長的信只是筆跡不在稚嫩罷了，

　　那時我活潑，你開朗，并不知道永遠(yuǎn)，所以分外珍惜。

　　可我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，可終究是敵不過分開，我的身邊再也找不到你了，卻依然記得一起養(yǎng)過的流浪貓，不知道它們是否找到了家，還珍藏著你的信，不知道你在遠(yuǎn)方是否安好？拉過勾說好到永遠(yuǎn)的。我想只要友情在我身邊，即使黑暗吞噬一切，太陽也會重新回來；只要友情在我身邊，縱然深陷茫茫沙漠，也有希望的綠洲存在。

　　六月，江水長流，勾勒出一段悠長的故事。我輕輕從故事深處悄然走來，一天又一天，一年又一年，縱然沒有發(fā)現(xiàn)童話和細(xì)語喃喃，卻依然知道，你在我身邊，友誼在我身邊，從未離開，直到永遠(yuǎn)。

　　在我身邊作文 篇2

　　幸福是什么？幸福對于我來說，是上課答對問題時老師一個肯定的眼神；是失敗時媽媽鼓勵的話語；是傷心難過時同學(xué)的安慰；是幫助別人時內(nèi)心快樂的感覺；是在寒冷的冬天看媽媽吃上我和爸爸親手包的餃子。

　　因為我和爸爸主動幫助班級掃除，所以老師獎勵我一個“金鑰匙文明體驗崗”的.機會，參加由“喜家德水餃”、“1+1面粉”和鐵嶺小學(xué)共同組織的親子包餃子大賽。參賽勝出的家庭，可以帶上比賽的獎品親自去慰問孤老困人，給他們送上一袋面粉，送去一份溫暖。

　　這是我第一次代表班級參加比賽，肩負(fù)重任，心里緊張而激動。我多想通過自己的努力，拿到獎品，為那些困難的爺爺奶奶獻(xiàn)上一份愛心啊！我們兩個班級為一個小組，每組十家庭參加比賽，前三名的獎品就是一袋面粉�！耙环莞�耘，一份收獲”由于我和爸爸進(jìn)行了充分的練習(xí)，所以我們配合默契并在規(guī)定時間內(nèi)包了十一個餃子，獲得了小組第二名。當(dāng)我和爸爸擊掌慶祝時，我看到幸福洋溢在我們彼此的臉上。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！痹趨切ｉL的帶領(lǐng)下，我們帶著獎品

　　去鐵嶺社區(qū)孤困老人黃奶奶家慰問。黃奶奶無兒無女，生活十分困難。我把得到的一袋面粉送到黃奶奶手上，黃奶奶說：“雖然我孤單一個人，但是有你們的關(guān)心照顧我很快樂！”那一刻，我從奶奶的話中感受到了幫助別人的快樂。回家的路上，寒風(fēng)刺骨，爸爸用溫暖的大手包裹著我的小手，我感覺被滿滿的幸福包圍著。

　　回到家里，我迫不及待地煮上我和爸爸親手包的餃子，想要給媽媽一個驚喜。從小媽媽就精心地為我準(zhǔn)備每一頓飯，我也要為辛苦一天的媽媽準(zhǔn)備一盤熱乎乎的餃子。當(dāng)我把餃子端到媽媽面前時，媽媽眼含淚花，我在媽媽亮晶晶的眼中看到了幸福。

　　幸福在哪里？幸福其實就在在我的身邊！

　　在我身邊作文 篇3

　　孩提時，我從爸爸媽媽的口中便曉得了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。

　　每天晚上，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購置一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著明天要買的物品，一邊把手中的錢送了過來。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘悄悄地叮囑我一句：“小冤家，小心燙！”“謝謝！”帶著阿姨的叮囑，我愉快地踏上了回家的路，不由低頭一望，啊，明天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹是那么綠，花是那么艷……一切都是那么調(diào)和，那么有序。因而，文明是人與人之間互相尊重的美德。

　　已經(jīng)看到過這樣一幕，旭日西下，一家三口在馬路上漫步。小弟弟在后面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在前面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的`冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到渣滓桶，我想：這下他一定會把這張紙隨手一扔的。但是現(xiàn)實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，不斷往前走，直到把它投進(jìn)渣滓桶里，才稱心地離開父母的身邊，笑著說：“爸爸媽媽，我在那邊找到了渣滓桶了，我曾經(jīng)把冷飲紙丟出來了�！薄昂煤⒆�，真是個好孩子！”媽媽用手重輕地?fù)崦�著他，一家三口說著笑著，持續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面不斷定格在我的腦海中……此時，文明是一種習(xí)以為常的行為。

　　文明就像一首歌，一首悅耳入耳的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅心曠神怡的畫。她給我們帶來了高興，帶來了溫馨，帶來了調(diào)和，是我們安康生長的臂膀。

　　在我身邊作文 篇4

　　憲法，關(guān)乎著我們每一個人的利益，憲法，離我們并不遠(yuǎn)，憲法就在我們身邊，對于杭州更有特殊的意義，第一部憲法就誕生于杭州。這天，我和媽媽一起來到位于北山街上的“五四憲法歷史資料陳列館”，學(xué)習(xí)了解有關(guān)憲法的知識，當(dāng)我走進(jìn)毛澤東主席曾經(jīng)編纂憲法辦公的地方，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不一樣，原來那叫政權(quán)杯。杯子的設(shè)計者將杯蓋上面提蓋那部份做的酷似拳頭，所以又叫拳頭杯，是建國初期景德鎮(zhèn)的工藝大師為新政權(quán)的誕生而創(chuàng)作的。而將手柄設(shè)計成鐮刀和斧頭，象征著工農(nóng)聯(lián)合，于是也叫政權(quán)杯。

　　毛主席在這里足足待了77天，主席和工作人員說：“治國，須有一部大法。我們這次來杭州，就是為了集中精力做好這件立國安邦的大事！”當(dāng)時在杭州和北京同時工作，在這里起草出來，馬上通過電報傳回北京。北京進(jìn)行審議后，意見馬上傳回杭州，再進(jìn)行修改。這便是“西子湖畔夜以繼日鴻雁傳出京杭互動”的由來。因為第一部憲法是在美麗的.西子湖畔誕生的，所以它有一個十分浪漫的名字，“西湖稿”

　　在憲法的字里行間之中，我深深地體會到了“憲法是最高法，憲法更是基本法！”的真諦，我們生活的方方面面都離不開憲法。少年強，則國強，少年是祖國的花朵，是祖國的未來，少年也是國家的基礎(chǔ)。在這憲法第十九條提到，國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。國家舉辦各種學(xué)校，普及初等教育，發(fā)展中等教育，職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。這其中就有我們熟知的九年制《義務(wù)教育法》。有了這條法律。我們上小學(xué)，初中往往都是不需要交學(xué)費的。憲法是基礎(chǔ)法。憲法幫助祖國培養(yǎng)了我們這一群少年，更幫助祖國打好了我們未來的基礎(chǔ)。在外國很多發(fā)達(dá)國家也要學(xué)習(xí)我國的基礎(chǔ)教育。人生猶如一座高塔，基礎(chǔ)教育所由如人生，高塔的塔基。做好基礎(chǔ)教育才能讓人生的高塔不會倒塌，越建越高。

　　作為新時代的一名小學(xué)生，一名少先隊員，我們應(yīng)該時刻自覺的維護(hù)憲法，弘揚憲法精神。

　　在我身邊作文 篇5

　　在我們的日常生活中,許多平常的事情里都蘊含著科學(xué)道理，例如；濕衣服晾在太陽底下會比晾在室內(nèi)干得快：天氣太熱了，巧克力就會有可能融化；毛毛蟲長大了,就會變成蝴蝶……我常常感受到科學(xué)的神奇和魅力，想急切的探索出科學(xué)的奧秘。

　　下面，就讓我為大家講述一下我和科學(xué)之間的故事吧。

　　我第一次接觸科學(xué)是在三年級。有一次，老師問我們下節(jié)課誰想親自體驗當(dāng)老師的滋味，我毫不猶豫地舉起了手，老師便選我當(dāng)下節(jié)課的“老師”�；氐郊椅疑暇W(wǎng)查閱許多關(guān)于電的資料，認(rèn)認(rèn)真真的“備課”。在下節(jié)科學(xué)課的時候，我繪聲繪色地講了有關(guān)電的.知識，同學(xué)們聽地津津有味的。我還學(xué)老師上課時的樣子，讓同學(xué)們回答問題。老師直夸我講的好，還獎勱給了我一張激勵卡，使我深深增加了探索科學(xué)的興趣。

　　第二次接觸科學(xué)時三年級的暑假。媽媽領(lǐng)著我去中國科技館。到了科技館使我大開眼界。我看到了會畫像的機器人，鐘表內(nèi)部的齒輪結(jié)構(gòu)，空中自行車，坐上了自己親自設(shè)計過山車的路線，還看到了祖國第一駕宇宙飛船……我又被科學(xué)深深地吸引了。

　　第三次接觸科學(xué)時我已經(jīng)上四年級了�？茖W(xué)吳老師問我們誰想?yún)⒓邮械诙�十五屆�?yōu)秀教學(xué)教具評選活動，我積極踴躍地報了名。利用課余時間，主動查找資料，積極準(zhǔn)備材料，不斷改進(jìn)方案，在吳老師的幫助下，我利用皮帶和輪軸傳動裝置做出了一個叫“小動物上山”的教具。我?guī)е�精心制作的作品參加了比賽，在評選活動中獲得了三等獎的好成績。這更使我對科學(xué)的興趣越來越濃厚了，更加使我愛上了科學(xué)。

　　除此之外，老師留的仿生作品圖紙,校園沙盤……我都能積極主動的完成。通過制作科技作品，鍛煉了我們動手、動腦的能力，培養(yǎng)了主動思考，主動創(chuàng)造的習(xí)慣。

　　以前我總覺得科學(xué)總是那么的神秘，通過一次一次的接觸科學(xué)，更增加了我對探索科學(xué)奧秘的興趣。

　　其實科學(xué)就在你身邊，希望大家愛上科學(xué)，喜歡上科學(xué)，讓我們一起探索科學(xué)的奧秘吧。

　　在我身邊作文 篇6

　　曾經(jīng)堅決的要做個班干部的原因，其實還是為了在講臺上看同學(xué)們讀書的一種愜意了，窗外風(fēng)景獨好，可是內(nèi)更是一番滿園春色。

　　驀然想起兩年前剛剛走進(jìn)初中大門是，心中暗自許下的一番豪言壯語。再初一逐步適應(yīng)的過程中，被還不算繁忙的功課隱沒在松松散散之中，初衷也不過如此吧，我那時這樣想著。

　　直至升了初二，新增了一門學(xué)科和日益艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)攘奪多了一份克服的勇氣罷。尤其臨到期末，老師們的抑揚頓挫著實感染著我，漸漸享受這種無可替代的充實感。

　　我一直記得幾天前黑板上的那些話語，是班主任用來鼓勵我們的話語：用今天辛勤的汗水澆灌明天成功的花朵。在這句話的映襯下，我們班熱情高漲，我同樣如此，執(zhí)著在我平時不會的題中。

　　這種充實感是那樣的支持著人的意志力，每天的高溫下，我們依舊書聲朗朗。

　　晚睡，早起，兩點一線。四只黑眼圈見了面不約而同抿嘴一笑。眼前的朦朧變得清晰，瞳仁里的光又開始晶亮晶亮的閃爍。

　　每次輪到我做值日班長之時，就會默默的坐著坐著，看著六十余個學(xué)子奮筆疾書，會感到莫名的幸福，教室內(nèi)安靜時，我不愿多說話，害怕驚飛了這個安逸的夢，自然也不會隨意走動。在這個奮斗的時期里，任何聲響都是噪音，我只能無聲無息的陶醉，看著這風(fēng)景并融入其中。

　　復(fù)習(xí)時的風(fēng)景更是一派的醉人，經(jīng)過一個學(xué)期的沉淀，人事打磨，愈加悠長。幾米遠(yuǎn)的距離，迸射著競爭的火焰。

　　我常常暗自想象著初三的'光景，看多了各種描寫初三的文章，竟多了幾分恐懼。初二已過，初三迫在眉睫，我的心理發(fā)生了些變化。是啊，有了常常鼓勵我們、苦口婆心的班主任。經(jīng)歷過了團結(jié)一致的奮斗經(jīng)歷。初三，也不過如此。揚帆起航，我們斗志昂揚。

　　身邊的風(fēng)景，絕不是只有山光水色，更多的，還是生活。還是我們的學(xué)習(xí)過程。每一個輕慰的問候，每一場兵荒馬亂的晚自習(xí)才是風(fēng)景獨好。每一天傾其所有，每一科盡心盡力。窗內(nèi)風(fēng)景可人至極。

　　風(fēng)景在我身邊，每一天變化，每一天精細(xì)。

　　在我身邊作文 篇7

　　隨著時間的流逝，科技已經(jīng)廣泛地運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路；它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國明天的希望；它像一場可喜的春雨，滋潤著我們那顆早已對省力方便絕望的心。

　　在科技落后的舊中國，許多問題給人們帶來了不便。當(dāng)年秦始皇建筑萬里長城時，花費了多少人力和物力，據(jù)說，萬里長城是人們用尸骨堆積而成的。古代時，并沒有任何快速的交通工具，人們是靠人的雙腳來運送信一封送出去的大概要三個月才會收到。而不像現(xiàn)在一樣，打一通電話，發(fā)一封電子郵件就會馬上收到。

　　光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在，在這被科技鋪滿的'時代，人們隨處可見科技。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情；家里的電冰箱可以儲存食物，讓食物不會腐爛；家里的洗衣機可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗；家里的電腦還可以上網(wǎng)查資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，寬大的馬路上轎車、面包車、貨車川流不息地奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯，令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的山峰一樣直插云霄，讓人眼前一亮。走進(jìn)美麗的校園，高大的教學(xué)樓屹立在校園正中，這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體，電燈明晃晃的，防盜門時刻保衛(wèi)著教室的安全。

　　在21世紀(jì)，無論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們解除勞累，帶來方便�？梢哉f，科技無時無刻無處不在。

　　望著這個被高科技包圍的時代，這全都是勞動人民們智慧的結(jié)晶，是中國人民們永遠(yuǎn)的驕傲，更是中國走向昌盛的唯一途徑。

　　科技在我的身邊！

　　在我身邊作文 篇8

　　古人常說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈�律已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會不可缺少的一部分，每個人都有利用法律的權(quán)力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來保護(hù)自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。

　　其實，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時，當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r，當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時……都已觸犯了法律。只是因為人們對這些小事都并不在乎。但就是因為這一個個不在乎，讓一個又一個不文明的行為烙在孩子們的心中。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆倪@幾個字眼，我們就能清楚看清法律的重要性，回想起如今有多少人因為無視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來，死不帶去的金錢干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時之憤傷害了自己與別人？是法律的疏忽，還是人們的不理智？如果我們能理智的用法律來保護(hù)自己，用法律來調(diào)節(jié)他人紛爭，用法律這把無形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會造就一個更加和諧、文明的世界。當(dāng)然，我們僅僅學(xué)會了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬不能知法犯法，更不能用法律欺負(fù)別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。

　　法律是偉大的'，但也是殘忍的，當(dāng)法律面對無辜的人們，會像對待自己的孩子一般仁慈，但當(dāng)面對罪犯時，就會像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會給我們力量。

　　在我身邊作文 篇9

　　美，說起這個詞大家都會認(rèn)為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學(xué)互相幫助，用自己的零花錢為班級做貢獻(xiàn)等等，這些都是美德。

　　記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因為從這個景區(qū)到那個景區(qū)很遠(yuǎn)，我們就乘公交車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝阿姨，并坐了下來。

　　坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實，美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的'隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊員了，我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來。

　　讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>

　　在我身邊作文 篇10

　　金秋十月，無垠的大地披上了金黃色的大披風(fēng)，蒼勁的大樹掛滿了豐碩的果實。微風(fēng)吹來，樹上不時飄落下片片樹葉，好像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。

　　我走在公園的樹林里，抬頭望著天空，彩霞染紅了天空，夕陽即將落下，已是黃昏。黃昏的美景把這秋天的紅葉襯托得更加艷麗，遠(yuǎn)處望去，似一朵朵紅云，在空中飄拂。秋風(fēng)拂過我的臉龐，雖然涼涼的，但在這金色的季節(jié)里也有一絲暖意，吸一口空氣，能感受到秋天的.涼爽和熱情。這時，一幅優(yōu)美的圖畫吸引住了我的目光：一大片的楓林出現(xiàn)在我的眼前，紅紅的楓葉好像在向我招手，迎接著我的到來。我走到那里，那的風(fēng)景很快把我給迷住了，仿佛時間就定格在那一秒。

　　我沉醉于其中，這時腳下的物體把我的目光引了過去，一只只黑色的小螞蟻在搬運食材，準(zhǔn)備過冬，它們齊心協(xié)力把一粒粒米搬回了洞穴。一片楓葉落在了我的手上，我細(xì)細(xì)地觀察著它，它是紅色和黃色相間

　　組成的顏色，像一只手掌一樣大，葉脈的條紋清晰可見，聞起來有一種淡淡的清香，手感很光滑。我把它放在了地上，坐在樹邊觀賞著一場楓葉雨。

　　在夕陽的映照下，葉子上閃耀著金光，更加美麗，有的楓葉在天空中劃過一道弧線然后來到大地，有些楓葉淘氣地打著轉(zhuǎn)兒地?fù)湎虼蟮�。我仿佛是一片楓葉，在風(fēng)姑娘的庇護(hù)下在空中翩翩起舞，和伙伴們一起旋轉(zhuǎn)，傾聽著大自然的聲音，然后慢慢地落在了大地上。

　　一聲鳥鳴把我從想象中拉了回來，我看著這些樹葉想：“它們雖然凋落了下來，但它們還是一種生命，只是用另一種方式來詮釋它們生命的價值。罷了，‘葉落歸根’是它們最好的選擇，就像‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’那樣吧，雖然生命即將結(jié)束，但是它愿用自己的生命來做肥料，給大地更好的滋養(yǎng)，讓明年更加美麗，我們不正是缺少這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？”

　　天色已晚，我踏著落葉，繼續(xù)體會著秋天的美。

　　在我身邊作文 篇11

　　在茫茫人海中相遇，就是一種緣分，比緣分更親切的兩個字是“友情”。有人說：“從一件事就可以看出一個人的品質(zhì)�！辈诲e，就那一件事，讓我找到了一輩子要好的朋友。

　　一年夏天，因為炎熱的緣故，讓我坐立不安，一口氣吞掉了五個冰棍，原本以為自己抵抗力強，不會生病，誰知道……

　　第二天早晨，我感覺肚子里隱隱作痛，我不以為然，以為是空調(diào)冷風(fēng)開得太大了。急匆匆地吃了幾口面包就去上學(xué)了。

　　上第一節(jié)課的時候，肚子里忽然很痛很痛，感覺喉嚨里像有什么東西一樣往外涌。緊接著，我吐了一地。全班學(xué)生對我投來異樣的眼光。老師走過來，問：“××，你怎么了？”我的臉色非常蒼白，有氣無力地說道：“難……難受……”老師把目光投向全班，問道：“誰愿意去一樓拿過來幾塊廢煤球，幫助××打掃一下�！比�班鴉雀無聲。我的同桌——小慧站起來說：“老師，我去�！彼�匆匆地從教室里跑了出來，不一會兒，她兩手各拿一塊煤球走了進(jìn)來。開始打掃我的`座位……

　　打掃完之后，她又拿著我的杯子，幫我接了一杯滾燙的水。我喝了兩口之后，肚子頓時舒服了許多。又背著我，小跑著向醫(yī)務(wù)室，因為學(xué)校的樓梯很陡，再背上一個我，她的腳一不小心崴了一下，她只是喊了一聲“疼”，但一刻也沒有停，只是步伐減慢了許多。

　　到了醫(yī)務(wù)室，她一下子癱到了椅子上，小聲地喊著“疼”。醫(yī)生給我打了一針，不一會兒，就好了許多。醫(yī)生聽著小慧的呻吟，問我：“她怎么了？”我羞愧地說：“腳崴了一下，好像很嚴(yán)重！”醫(yī)生嚴(yán)肅地說：“你還是到大醫(yī)院拍張片子吧！”

　　后來，聽老師說小慧的腳骨折了，我內(nèi)心十分愧疚。

　　一放學(xué)，我急忙往小慧家跑，到了她家，我看見她躺在床上，腳上包著石膏。我走到她身邊，說：“小慧，你沒事吧！都是因為我……都是因為我你才受傷的，對不起！”我鼻子一酸，眼淚便嘩嘩地往下流。小慧幫我擦開眼淚，說：“你哭什么？我們永遠(yuǎn)都是朋友！”

　　我為有這樣的朋友而感到自豪。

　　在我身邊作文 篇12

　　樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德。這些美德，其實就在你我身邊。

　　有一次，我放學(xué)回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當(dāng)我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑得伸手不見五指，何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢！但是，要是我不幫忙的.話，李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢？終于，我下定決心，幫助李奶奶。

　　于是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說：“李奶奶，你提這么重的菜，還要上四樓，就讓我來幫助你吧！”李奶奶聽后慈愛地說：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧�！薄皼]關(guān)系，也不在乎這點時間，我來幫你吧！”于是，我接過菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會，我開始感到胳膊酸痛了，腳也邁不動了，我真想放下筐籃，活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時，李奶奶留住了我說：等會！我看見李奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照明吧，路上小心，有空常來玩，孩子再見。”

　　回家路上天色已經(jīng)黑了，但是，李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒，讓我路上光明，驅(qū)散黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好！幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。

　　在我身邊作文 篇13

　　憲法就像我們的影子一樣，每時每刻都依偎在我們身旁。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事，都離不開憲法。

　　但在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法甚至故意違法的事發(fā)生。比如電瓶車逆向行駛和闖紅燈，極易發(fā)生事故。如果人人都像那些電瓶車駕駛員一樣不遵紀(jì)守法，我們的社會不就亂套了嗎？

　　憲法就在我們身邊，與我們生活的關(guān)系時時刻刻都可以感受到。比如，我們今天在學(xué)校享受九年制義務(wù)教育，就是憲法賦予公民的基本權(quán)利，同時也是每個公民不可不履行的義務(wù)。這有效保證了，不管是貧窮還是富有，不管父母們認(rèn)不認(rèn)同知識的重要性，孩子們都可以到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，成長為對祖國有用的人。

　　而我們的生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的改善，憲法里也有規(guī)定：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害……”讓身邊的樹更綠，讓家邊的河更清，讓空氣更潔凈，憲法，也是保護(hù)環(huán)境的有力保證。你看，憲法跟我們的生活真的是息息相關(guān)啊。

　　作為學(xué)生，學(xué)法要從現(xiàn)在抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金�！边@句話就是告訴我們：一個人如果從小沒有良好的習(xí)慣，不及時改正，終有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路，這不僅僅意味著在以后被人蔑視，也會讓人生的道路更加難走。大家都聽說過《小偷和媽媽》的.故事吧，講的是一個小學(xué)生兩次偷了別人的東西，而媽媽卻表揚了他，因此他走上了犯罪的道路。是的，我們不能像那個小偷一樣知錯不改，否則等著我們的只有鐵窗生涯。

　　學(xué)好憲法，讓憲法保護(hù)自己、懲罰壞人，讓憲法保證每個人都走正確的道路，社會才會越來越文明，中國才會越來越強大。對，憲法就是我們的保護(hù)神。

　　憲法就在我們身邊，讓我們從自己做起，從小做起，學(xué)習(xí)他、維護(hù)他、遵守他，做一名知法愛法守法的合格小公民！

　　在我身邊作文 篇14

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。

　　“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了。”說完他隨手關(guān)掉了燈。

　　上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫作業(yè)，有的在座位上猜謎語，有的在走廊里跳繩。

　　工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸，按時抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來到隔壁的'辦公室，突然來了個急剎車。只見老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上。“噓？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無聲息地離開了辦公室。

　　外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。

　　吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來，如同一個熟睡的孩子。

　　“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子�！伴]上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。

　　“慘！我還沒盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

　　文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�

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