[推薦]一個(gè)令我難忘的人作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)令我難忘的人作文，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)令我難忘的人作文1

　　星期天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我去超市幫媽媽買(mǎi)鹽。

　　到了超市門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小朋友，走著走著，突然，滑了一下，摔倒了。有位大姐姐騎著自行車(chē)，從旁邊走過(guò)，看到他。連忙停下車(chē)子，把男孩扶起來(lái)。對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你怎么樣了，摔痛了嗎？”男孩回答道：“我沒(méi)事，只是手有些痛，衣服也濕了�！苯憬慵鼻械恼f(shuō)道：“那我給你吹吹吧，這樣會(huì)舒服一些�！蹦泻⒂酶屑さ难凵裢�著姐姐，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了�！薄澳阋路�濕了，快回去換一件，不然，會(huì)著涼的，快把我的衣服穿起來(lái)�！苯憬�，脫下外衣，可是，她的裙子臟了。男孩對(duì)她說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！你為了幫忙，裙子都濕了�！薄皼](méi)關(guān)系，我送你回家吧！”那個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在還依稀記得。坐在姐姐的后面，是多么的溫暖，那條濕透了的路，那蒙蒙細(xì)雨時(shí)刻回蕩在我的'心田。

　　我長(zhǎng)大了，也要成為大姐姐一樣的人。

一個(gè)令我難忘的人作文2

　　哪個(gè)人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個(gè)人令我難忘?一位長(zhǎng)著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員?都錯(cuò)了，那位令我難忘的人是同學(xué)!我同班級(jí)的同學(xué)——錢(qián)冠宇。

　　雖然到四年級(jí)的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢(qián)冠宇去巷口里練習(xí)自行車(chē)了。他們騎自行車(chē)有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車(chē)騎得飛快，宛如小鳥(niǎo)逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的.速度一樣。還有的人都不敢騎自行車(chē)，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車(chē)，車(chē)胎就像泄了氣的皮球一樣。錢(qián)冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢(qián)冠宇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急。”我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你了。”

　　不知善良無(wú)比的錢(qián)冠宇現(xiàn)在的生活過(guò)的怎么樣，至今我還在想念他。

一個(gè)令我難忘的人作文3

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著一身整整齊齊的衣服。身高有一米四幾左右，大約12歲到15歲之間。

　　他就是我們班的班草，我們?nèi)�班的男生都十分喜歡和這個(gè)班草玩。

　　季老師也十分喜歡他，因?yàn)樗�每次考試全都考�?8分以上，有一次老師說(shuō)：“大家請(qǐng)注意，老師現(xiàn)在鄭重的說(shuō)，這一次考試只要考到98分的，全部位置隨你們?nèi)プ觥！?/p>

　　我心想一定又是班草考到98分以上，我真希望我能超過(guò)班草，如果是班草，考到了98分以上，我真的`十分希望班草可以坐在我的旁邊，我感到這件事情一定是不可能的。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我的心跳加速的跳了起來(lái)，我想我一定不可能超過(guò)班草的。果然，我沒(méi)有超過(guò)班草，可是班草要坐在我的旁邊，這一件事讓我感動(dòng)都來(lái)不及。

　　每一次下課我有不會(huì)的題目，班草都會(huì)幫助我。

　　這件事讓我覺(jué)得班草是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的�。�

一個(gè)令我難忘的人作文4

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，她就是我一年級(jí)的'數(shù)學(xué)老師——周老師。

　　記得有一次，周老師說(shuō)：下星期準(zhǔn)備考試。我還沒(méi)復(fù)習(xí)好，怎么辦呢？

　　后來(lái)，周老師知道了這件事情以后，每天一下課就給我輔導(dǎo)……一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)周老師發(fā)試卷的時(shí)候。我一看題目，一點(diǎn)也不緊張，認(rèn)認(rèn)真真把題目做完。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了。當(dāng)?shù)诙�天周老師�?bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我竟然是全班第一名！我欣喜若狂，高興的說(shuō)：謝謝您，辛苦了！

　　周老師，您就是我終身難忘的人。

一個(gè)令我難忘的人作文5

　　在生活中，會(huì)有很多難忘的人，比如：老師、同學(xué)、父母……但給我留下最深刻的印象是一位老奶奶。

　　一天，我在去新華書(shū)店的`路上，一位穿著時(shí)髦的年輕人，邊走邊吃蛋糕，隨機(jī)飄下的一張蛋糕的包裝紙，我看了一眼，但沒(méi)過(guò)去撿，心里想：沒(méi)關(guān)系，反正也不是我扔的。其他人也只是看了看，沒(méi)有過(guò)去撿的意思。原本清潔的道路上多了這么一片廢紙，但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

　　在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我透過(guò)玻璃向外看。這時(shí)，一位拄著拐棍的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她緩緩地彎下腰艱難得用手把這片廢紙；然后用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，向垃圾桶走去，到了垃圾桶，老奶奶將那片廢紙扔了進(jìn)去。我站在玻璃前，目瞪口呆，對(duì)老奶奶生出了一份敬佩之情。為自己感到羞愧。

　　生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給你留下很深的人或事，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)它吧！

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