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學(xué)會(huì)忠恕作文

時(shí)間:2024-05-07 22:38:36 好文 我要投稿
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學(xué)會(huì)忠恕作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)忠恕作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)忠恕作文

  學(xué)會(huì)忠恕作文 篇1

  子曰:道不遠(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道!暗馈本痛嬖谟谌说闹?chē),存在于人的日常生活之中。也就是“道”無(wú)處不在,無(wú)處不有,關(guān)鍵在于你是否能參悟到、意識(shí)到。

  忠者,心無(wú)二心,意無(wú)二意之謂,恕者,了己了人,明始明終之意。

  “忠恕”之道,講的是人應(yīng)該以愛(ài)人之心、愛(ài)人之能去對(duì)待他人,視人如己,施愛(ài)于人。

  其一:有愛(ài)人之心,就會(huì)心胸開(kāi)闊,不計(jì)較蠅頭小利,你在愛(ài)人的同時(shí)獲得別人的尊重,收獲好心情。精神生活充實(shí),變得有意義。小的時(shí)候,總聽(tīng)大人們說(shuō):“以德報(bào)怨”這個(gè)詞,就以為這是為人處事的基本套路。長(zhǎng)大一點(diǎn),明白了,原來(lái)是我斷章取義了,原文是“以德報(bào)怨,何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德!”孔子的一個(gè)弟子問(wèn)他說(shuō):“師傅,別人打我了,我不打他,我反而要對(duì)他好,用我的`德行與恩惠來(lái)對(duì)待他,讓他悔悟,好不好?”孔子就說(shuō)了:“你以德報(bào)怨,那何以報(bào)德?別人以德來(lái)待你的時(shí)候,你才需要以德來(lái)回報(bào)別人!痹瓉(lái),要有愛(ài)人之心,在你愛(ài)別人的時(shí)候,你會(huì)得到很多,比如快樂(lè)。那天,我改了個(gè)性簽名,“以德報(bào)怨,何以報(bào)德?”收到了朋友的評(píng)論:“內(nèi)心的滿(mǎn)足!痹瓉(lái),世界也是如此有愛(ài)。

  其二:我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事,我感到了觸動(dòng)心底的幸福。一個(gè)年輕人出游,途中遇到危險(xiǎn),好心人救了他。年輕人很高興,想要酬謝他,好心人卻說(shuō):“不必酬謝,你只在別人遇到困難的時(shí)候幫助他,就好了。”年輕人照做了,當(dāng)別人要酬謝他的時(shí)候,他說(shuō)了這句話。幾年后,那個(gè)好心人再次聽(tīng)到這句話,心生感動(dòng)。在我看來(lái),忠恕,就是如此。

  其三:“己所不欲,勿施于人”這是從小爸爸就教我的。譯為:自己不想要的,就不要施加給別人。每當(dāng)我“勞煩”爸爸幫我做些什么的時(shí)候,他就會(huì)告訴我這句話。慢慢地,我體會(huì)到了這句話的含義。原來(lái),人應(yīng)該寬恕待人,應(yīng)提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表現(xiàn)。做個(gè)仁愛(ài)之人或許比只知道學(xué)習(xí)要重要得多,畢竟良善之人必有好報(bào)。

  喏,你看,世界上還是友善之人多吧,如果可以,學(xué)會(huì)忠恕,做個(gè)心中有愛(ài)的人,讓善良之花綻放吧。

  己所不欲,勿施于人;己所之欲,亦惠于人。儒家經(jīng)典,哦,人生的經(jīng)典。

  學(xué)會(huì)忠恕作文 篇2

  忠者,心無(wú)二心,意無(wú)二意之謂;

  恕者,了己了人,明始明終之意。

  《論語(yǔ)》上關(guān)于做人的道理太多太多,但曾子說(shuō)的其實(shí)只有一條:“夫子之道,忠恕而已。”而就是這一條,真的便足以點(diǎn)明了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則。

  于丹教授認(rèn)為:中心為忠,如心為恕,忠恕二字的前提,就是要知道自己的心在哪里。的確,在這樣一個(gè)紛紛擾擾的社會(huì)里,有太多的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),如果我們不能明了自己心的位置,又該如何判斷自己行為的`對(duì)錯(cuò)呢?

  也許很多人覺(jué)得,自己有著一顆忠誠(chéng)于事業(yè)的心,卻在想要施展自己才華的時(shí)候?qū)覍遗霰,總是懷才不遇,無(wú)人賞識(shí)。這時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?

  答案當(dāng)然是忠于自己的心靈與夢(mèng)想,盡心盡力做好每件事。曾子每日反。骸盀槿酥\而不忠呼?”意思是:別人托付給的事情,是不是忠實(shí)且盡心盡力地辦到了呢?若你只是一個(gè)小職員,那就忠于你的公司,盡自己所能使公司的業(yè)績(jī)更上一層樓吧;如果你是一位攝影師,那就忠于自己的相機(jī),用心留住最美的風(fēng)景吧;如果你是一位護(hù)士,那就忠于南丁格爾的誓言,用生命維護(hù)每一個(gè)病人的健康吧……忠于自己的熱愛(ài),忠于自己的職業(yè)與信仰,這也許是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。

  論過(guò)忠之道,再讓我們談?wù)劇八 卑伞?/p>

  “恕”為饒恕,為寬恕,為“己所不欲勿施于人”。如果我們能夠“海納百川”,如果我們能夠凡事謙讓?zhuān)绻覀兡軌蛟趧e人惡意中傷后仍然懂得原諒,那么,我們便真的做到這“恕”字了。但是,凡是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難 ,對(duì)于一切的不如意,我們真的都能夠?qū)捫亩?我想未必。所以,我們只有從點(diǎn)滴做起,慢慢修行,相信終有一日我們會(huì)以寬恕的眼光看待世界的每一個(gè)角落,不再銳氣逼人了。

  “忠恕”之道不僅是一種行仁之法,更是平等的一種體現(xiàn)!氨M己之性以盡人之性”,放寬心靈,終于本性,世界怎能不和平、不美好?

  其實(shí),“忠恕”之道離我們并不遠(yuǎn),每個(gè)人都可學(xué)會(huì),重要的事你是否愿意去做。

  道不遠(yuǎn)人,不能不學(xué)會(huì)忠恕。

  學(xué)會(huì)忠恕作文 篇3

  惟誠(chéng)能夠破地下之偽惟真可以破天下之虛。——題記

  跟著世界的高度倒退生活程度的進(jìn)步,不多的人們只尋求某些金玉其外;敗絮其中的貨色。他們貪圖過(guò)名害益為了從身的好處,生死與共不講路德這些社會(huì)上的不佳行動(dòng)讓爾十分疼口。大野當(dāng)初都知講我們不少的食品工息物通過(guò)領(lǐng)達(dá)的迷信技術(shù),農(nóng)業(yè)技巧食物。產(chǎn)質(zhì)大大提高但其品質(zhì)卻非常令人猜忌。這都是由于國(guó)民為了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟剎,漂紅剎等折害人體的化學(xué)物資……生涯中不鄉(xiāng)信自律的事大有所在,要曉得誠(chéng)信乃人之標(biāo)是一種美德的體現(xiàn),在我們這個(gè)人文社會(huì)中不論在這面都要道究誠(chéng)信。

  作為一名學(xué)生。我更應(yīng)該誠(chéng)信待人學(xué)會(huì)忠恕,歷代有名人物的業(yè)績(jī)一鼓勵(lì)了著我向華盛頓小時(shí)侯曾昔砍掉了一可樹(shù)固然懼怕被馬但仍是誠(chéng)實(shí)的跟父疏說(shuō)我們也應(yīng)該像華盛頓這樣現(xiàn)在不少學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)中總愛(ài)好剽竊別人功課,測(cè)驗(yàn)時(shí)舞弊這是一種不準(zhǔn)確的品走我還記得我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)是堂堂正正干人,懶勤奮懇作事。這句話始終讓我堅(jiān)持了談德的品言。

  作甚誠(chéng)信,何替忠。砍赡烁o,信是枝葉。誠(chéng)取信就是一種本身的修養(yǎng)。誠(chéng)就是誠(chéng)名信就是講求信用。遵照許諾。忠是忠實(shí)、恕指的是寬容、繞恕。要想成為一個(gè)操行惡的人就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信待人,教會(huì)對(duì)別人虔誠(chéng)。饒恕別人子曰:“功而不改是謂過(guò)矣!”每集體皆會(huì)出錯(cuò),咱們應(yīng)當(dāng)給他一個(gè)機(jī)遇改錯(cuò)。只有老實(shí)的人才干被人們所尊敬,只有取信的人能力被己們所器重。只有對(duì)別我忠誠(chéng)他人才會(huì)對(duì)你忠誠(chéng),也只有會(huì)寬恕別人的人才會(huì)被別人寬恕。

  誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的.的力氣,忠恕待人也無(wú)形的財(cái)產(chǎn),謝世上、假如我們失信,我們會(huì)走的很遙,找不到你的道路,這些都是書(shū)利上我們學(xué)習(xí)的東東也是我們說(shuō)德應(yīng)該有的東西。然而,卻有不少人不能實(shí)正清楚它。

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