關(guān)于氣球的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于氣球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于氣球的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，可愛(ài)的小白兔帶著氣球去樹(shù)林里玩耍。小白兔一邊走路，一邊欣賞美好的景色。
忽然，小白兔看見(jiàn)了許多五彩繽紛的鮮花，上面還有晶瑩的露珠。小白兔心想：這些鮮花好漂亮，要是把鮮花送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心。小白兔連忙去摘鮮花，摘好鮮花，它才想起來(lái)，自己摘鮮花的時(shí)候把氣球給放掉了。那氣球閃閃發(fā)光，是獨(dú)一無(wú)二的，它哇哇大哭了起來(lái)。這時(shí)，小鳥(niǎo)對(duì)小白兔說(shuō)：“你為什么哭呀？”小白兔回答：“我不小心把氣球放掉了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，就向樹(shù)林的深入飛去。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)樹(shù)林的深入，看見(jiàn)一根樹(shù)枝上掛著一個(gè)閃閃發(fā)光的氣球。它用尖尖的嘴巴把氣球的`繩子咬住，然后飛到小白兔面前。小白兔說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
關(guān)于氣球的作文 篇2
晚上，我家展開(kāi)了一場(chǎng)氣球大戰(zhàn)。
參賽者很少，只有兩個(gè)人，其中一個(gè)——哈哈，當(dāng)然是我嘍，另一個(gè)就是小暉姐姐。評(píng)委也有兩個(gè)，呵，猜也猜得到，就是俺倆各自的'媽啦。
PK大戰(zhàn)開(kāi)始，我們先充了一個(gè)氣球。劃了一條分界線，我占左方，姐姐占右方。我先發(fā)球，我用手使勁一打，一個(gè)“好球”就飛了過(guò)去，小暉姐姐當(dāng)然也不甘示弱，用手接著一拍，球又飛了回來(lái)，就這樣，我們一輪又一輪地打著，突然，我手一滑，氣球并沒(méi)有像預(yù)料地那樣直沖過(guò)去，而是打了一個(gè)彎兒，緩緩下降。不好，它要是落在分界線的左方了，那樣，我就輸了。我的膽子都提到了心眼上了，氣球突然像有一股兒力量，繼續(xù)飛了一小段路，這一小段路，在平時(shí)根本算不上什么。但在此時(shí)此刻，卻至關(guān)重要�。∫�！這下我可勝利，好開(kāi)心呀！哈，姐姐可沒(méi)接住哦！
氣球大賽終于以我的勝利結(jié)束了。
關(guān)于氣球的作文 篇3
今天，我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲——夾氣球比賽。
比賽前，老師先告訴了我們比賽的規(guī)則：一個(gè)人一手拿一個(gè)竹竿，用竹竿的.頂端夾住氣球，最先把氣球夾到終點(diǎn)的隊(duì)為勝利。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熱情極高。不一會(huì)兒，就輪到我了，我拿起竹竿，在起點(diǎn)夾起一個(gè)氣球，躡手躡腳地向終點(diǎn)走去……前幾步還算順利，可是快到終點(diǎn)是，氣球就不那么聽(tīng)話了，它淘氣地在竹竿上滾來(lái)滾去，我心里默默地說(shuō)：氣球啊氣球，你可千萬(wàn)要給我爭(zhēng)氣呀，千萬(wàn)不要點(diǎn)下去呀！可是氣球好像故意和我作對(duì)，不一會(huì)就飄飄悠悠地跑到了地上，真是前功盡棄。我便想放棄了。可是我有想起了“堅(jiān)持就是勝利”這句話。我就再次鼓足勇氣，用竹竿夾起了氣球，小心翼翼地向終點(diǎn)走去，同學(xué)們大聲地給我鼓掌加油。最后我們男生贏得了勝利，我可真高興啊！
這次游戲真是太有趣了！真讓我難忘！
關(guān)于氣球的作文 篇4
小老鼠拉著氣球飄啊飄，眼看離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，天也暗了下來(lái)，周圍靜悄悄的，小老鼠嚇得渾身發(fā)抖，哇哇大哭。這時(shí)月亮阿姨看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠一邊哭一邊回答：“我找不到家了�！痹铝涟⒁贪参啃±鲜笳f(shuō)：“小老鼠，別哭。我們一起想想辦法吧！”這時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“月亮阿姨，怎么啦？”月亮阿姨說(shuō)：“小老鼠回不了家，我也幫不上忙�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“讓我來(lái)送送它吧！”小老鼠感激地說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)讓小老鼠爬到它背上，抓住他的脖子，拍動(dòng)著翅膀向小老鼠家飛去。小鳥(niǎo)一邊飛一邊問(wèn)小老鼠為什么迷路了。
小老鼠把偷氣球的事告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“小老鼠，你這樣偷別人的東西是不對(duì)的.！”“我知道錯(cuò)了。”小老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�；氐搅思遥±鲜蟾鎰e了小鳥(niǎo)，就來(lái)到河馬大伯的家。它低著頭說(shuō)：“河馬大伯，對(duì)不起！我不該偷你的氣球。”河馬大伯聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小老鼠，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子�！毙±鲜舐�(tīng)了，紅著臉，撓著頭，不好意思地笑了。
關(guān)于氣球的作文 篇5
“嘭！嘭！”這聲音從哪來(lái)的，原來(lái)是本真讀寫(xiě)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們?cè)诖禋馇蚰亍?/p>
星期六終于到來(lái)了，我興高采烈地來(lái)到了本真國(guó)。今天，我要和同學(xué)們一起揭曉——?dú)馇虻拿孛堋?/p>
王老師挑了六名同學(xué)上臺(tái)，并拿出了一板五顏六色的氣球。給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)。我也想要一個(gè)，可是又怕氣球爆炸。
開(kāi)始吹了。一開(kāi)始，同學(xué)們的臉色很平淡。不一會(huì)兒，他們的臉像含了兩個(gè)大大的糖果一樣，越來(lái)越鼓。臉上的顏色都發(fā)青了，緊張的，以為下一秒，氣球就要爆了似的，眼神緊盯著氣球。
經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他們吹得氣球樣子各不相同，有的像寶葫蘆，有的'像梨子。
“嘭！”一個(gè)男生的氣球爆了。大家急忙捂住耳朵。
“嘭！”突然，又一個(gè)氣球爆了。他吹得氣球比兩個(gè)人的臉還大，可是最終還是爆了。真是可惜呀！
已經(jīng)下去了兩名男生了，剩下的只有四名同學(xué)了。我們都替他們捏了一把汗，加油吧！
原來(lái)氣球可以吹這么大，我也想吹一個(gè)。
關(guān)于氣球的作文 篇6
晚上，我去打氣球了。
我先用qiang打。放好子彈，拉一下，瞄準(zhǔn)--“砰！”“一個(gè)。”朋友幫我數(shù)。我如法炮制，“砰！”“切！沒(méi)中！”一連四個(gè)，全部失敗。我似乎領(lǐng)悟到了什么，靜下心，甩甩手，瞄準(zhǔn)，停了幾秒再打。“中了！”看吧，做什么，都要先靜下心來(lái)的`。
再來(lái)射的。睜一只眼，閉一只眼，看好，射！我敗，差點(diǎn)打到了！憤怒之火呀，燃燒吧！我抓起就打，有一次還一把抓五個(gè)亂射。“媽媽呀！嚇！”只有三個(gè)射了，全中，我就有獎(jiǎng)品了。我深呼吸，輕輕一扔，中中中中中！耶！中了！我手舞足蹈，邊蹦邊抓一只扔。敗！哎！看吧！到手的鳳凰飛了。慘呀！靜心天使呀，我不敢浮躁了。
看見(jiàn)了吧！心要靜，才能做好事。嘻嘻，收獲還不小。
關(guān)于氣球的作文 篇7
今天，天氣真好。萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
小兔子很開(kāi)心，買了一個(gè)氣球去山坡上玩。一不小心，小兔子摔倒了，氣球飛走了。小兔子趕快往氣球的方向跑去，氣球越飛越高，但是小兔子還是緊追不舍。突然，一陣大風(fēng)把氣球吹得無(wú)影無(wú)蹤，小兔子傷心極了。
就在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了。它親切地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你為什么哭呀？”
小兔子回答：“我的氣球飛走了。”
小鳥(niǎo)拍拍胸脯說(shuō)：“我一定把你的氣球找回來(lái)�！�
接著，小鳥(niǎo)起飛了。它飛過(guò)青青的.小山，飛過(guò)綠綠的草坪，飛到了一棵大樹(shù)前，小鳥(niǎo)看到了那個(gè)氣球。于是，它用嘴輕輕叼起氣球，飛到小兔身邊，把氣球遞給小兔子。
小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝�！�
然后，它們開(kāi)開(kāi)心心地一起玩耍。
關(guān)于氣球的作文 篇8
七月九日，我們?cè)诓ψ魑呐e行了一場(chǎng)激烈的吹氣球比賽。
比賽開(kāi)始了，老師給我們發(fā)了許許多多五顏六色的氣球，我信心十足，迫不及待的拿起氣球，使勁地吹呀吹。好一會(huì)，我才吹了像手掌一樣大小。我四處張望，看見(jiàn)別的同學(xué)有的已經(jīng)吹了比他的臉還大，我不甘示弱，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使勁吹，我看見(jiàn)我的氣球已經(jīng)吹得比四周的人都大，我充滿了希望，想贏得第一。但是，還是漏氣了，我吹了又吹，終于，氣球比我臉還大，我高興地一蹦三尺高。彩色的`氣球，歡樂(lè)的海洋，為了留下這美好的印象，老師給我們拍了一張照片留念。五顏六色的氣球像一道道絢麗多彩的彩虹，仿佛我們蕩漾在這一道道彩虹上。班里李晨豪吹得最大，所以他笑得是那么燦爛，那么自豪。
這次吹氣球比賽，豐富了我們的生活，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在愉快中收獲。
關(guān)于氣球的作文 篇9
星期六的上午，王老師要小徒弟們進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球大賽。
嘿嘿！我聽(tīng)到今天有吹氣球比賽，差點(diǎn)沒(méi)樂(lè)開(kāi)了花呢！王老師選出五名同學(xué)參加這次比賽�？上覜](méi)有參賽。
“比賽——開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)王老師一聲令下，五名參賽隊(duì)員就快速?gòu)目诖心贸鰵馇虼灯饋?lái)。
他們吹得可真吃力�。 昂�！二號(hào)隊(duì)員已經(jīng)超前領(lǐng)先了！”他拿的氣球原先是叢林綠，現(xiàn)在越吹顏色越淺，最后叢林綠就被白雪色蓋住了�？�，氣球慢慢變成了白色，底下的尖也漸漸消失了。二號(hào)隊(duì)員好害怕了。這時(shí)的速度也慢了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他的`臉憋紅了，接下來(lái)又變黃。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他不是害怕，而是用力過(guò)大。我又發(fā)現(xiàn)氣球越大就越難吹，最后他終于不行了，用他的尖尖的指甲把氣球給扎爆了。哈哈，投機(jī)，簡(jiǎn)直就是投機(jī)！
看四號(hào)隊(duì)員呢，也快吹爆了。他把全身吃奶的力氣都用上了，哈哈，唾沫也吹進(jìn)氣球里了。不知道他的氣球是什么做的，似乎這么厚，吹得都快五十厘米大了，硬是還不爆。他只能一氣之下把氣球給咬爆了。可是氣球里面的唾沫濺了他一臉，鬧得教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
其他三位隊(duì)員呢，怎么吹也吹不爆，只能被退賽了。
這就是吹氣球大比賽，是不是很有趣！
關(guān)于氣球的作文 篇10
瞧，我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰(shuí)贏了嗎？那就來(lái)看看吧。
“我們來(lái)比賽吹氣球！”老師一聲令下，班里就炸開(kāi)了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么辦？不會(huì)吹又怎么辦？”老師嚴(yán)肅的說(shuō)話聲打破了局面�！斑@次的`游戲分為三輪�！�
最精彩的當(dāng)屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手，第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來(lái)第三組輸定了�！氨荣愰_(kāi)始！”老師一發(fā)話，我們這一組還沒(méi)吹，氣球就像一只小鳥(niǎo)飛到空中，又落到地上，他們兩個(gè)急忙撿起氣球，撿到后還互相埋怨。原來(lái)扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終于吹成了蔥頭�？墒菤馇蛟俅物w了出去，就在這是比賽結(jié)束了，第二組贏了！
俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！
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