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禮到人心暖作文

時間:2024-05-07 11:10:33 好文 我要投稿

禮到人心暖作文(精華)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的禮到人心暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮到人心暖作文(精華)

  禮到人心暖作文 篇1

  禮貌,會讓你周圍的人感到溫和愉悅;禮貌,是一種傳統(tǒng)美德,而且是每個人都應(yīng)該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去,一代又一代,直到今日,讓每一個人,每一個地方都幸福溫暖。

  暑期的一天,我和媽媽要去小姨家,一上公交車就有一股“熱浪”襲來,車上人很多,車廂里的過道水泄不通,想動一步都很艱難。我和媽媽好不容易才站穩(wěn),這時看見一位頭發(fā)蒼白的`奶奶正顫顫巍巍的握著把手,晃來晃去,我真替她捏把汗,生怕她站不穩(wěn)摔倒。當我發(fā)現(xiàn)前面有一個空位的時候,也傳來了一個聲音:“老奶奶,這里有位子!笨删驮谶@時,一位中年大叔坐在了那個空位上,車上的人紛紛說:“讓年紀大的人坐”,“有點禮貌,是給你讓的座位嗎?”那位大叔理直氣壯的說:“我先坐到這里的,就是我的位!

  大家開始不滿意的嘀咕著,用奇怪的眼神看著他。這時,一個小妹妹站了起來,說:“奶奶,您來坐這里吧!崩夏棠绦Φ暮荛_心,大聲說:“看這妞兒多好。”我和媽媽向小妹妹投去了稱贊的眼神,我心里默默的說:小妹妹真棒!是我學習的榜樣。而那個大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外,不敢直視大家。

  雖然這是一件日常很平凡的事情,幾乎每天都會發(fā)生,但我想禮貌關(guān)系著我們每一個人,也證實了那句古話:“禮到人心暖,無禮討人嫌!

  禮到人心暖作文 篇2

  禮貌是中國的傳統(tǒng)美德,爸爸媽媽一直希望我做一個懂禮貌講禮儀的孩子,這不,今天我就好好給爸爸媽媽表現(xiàn)一下。

  今天是我太姥姥86歲生日,我和媽媽去養(yǎng)老院看望她,太姥姥看到我們開心極了,我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂、健康長壽。太姥姥高興得合不攏嘴,隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌,我心里美滋滋的。

  激動人心的時刻到了,我們給太姥姥推過來一個大壽桃蛋糕和一頂生日帽子,太姥姥第一次見這么漂亮的生日蛋糕嗎,非常激動,我們?yōu)樗魃仙彰弊樱c上蠟燭,我用中英文雙語為太姥姥演唱了生日快樂歌,太姥姥高興得像個孩子一樣,一把將我摟在懷里,我也緊緊地抱緊了太姥姥,媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來就是吃蛋糕的時刻了,也是太姥姥最喜歡的節(jié)目,嘻嘻,因為太姥姥是一位貪吃的老太太,看著她吃蛋糕滿足的樣子,我深有感觸,想起了小的時候和太姥姥玩耍的情景,時光荏苒,歲月如梭,一晃我都是一名三年級的小學生了,太姥姥卻蒼老了許多,精力也不如從前了,我決定以后要加倍的.孝順太姥姥,做她貼心的小棉襖。

  時間總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說再見,我和太姥姥約好了,要經(jīng)常來看她,太姥姥十分開心。

  今天真是難忘的一天,我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來幸福也能給自己帶來快樂,我要繼續(xù)努力,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

  禮到人心暖作文 篇3

  禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時時有禮貌。

  記得有一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個水泄不通,想移動一步都難上加難。我好不容易找到了一個座位,便急忙坐了上去。

  司機開車了,站著的人們左搖右晃。這時,我看見了一位年過七旬的老奶奶站在人群里,心想:老師常說要有禮貌,我應(yīng)該給這位老奶奶讓座,可我如果讓座了,自己站著該有多難受。〉鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德啊,我應(yīng)該給老奶奶讓座。于是,我便起身,對一旁的老奶奶說:“老奶奶,您年紀這么大還站著,多累啊!您坐我的.座位吧!薄罢媸莻好孩子啊。”可這時讓人意想不到的事發(fā)生了。

  老奶奶正準備坐下,一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對那位年輕人說:“哥哥,這座位是我讓給老奶奶坐的,你看老奶奶年紀都那么大了,你能不能將座位給這位老奶奶?”“讓什么讓?老子坐上就是老子的。你個小屁孩也敢多管閑事,給老子滾一邊去。”由于他說話的聲音很大,周圍的人都聽見了。一位中年男子說:“小伙子不要這么蠻橫,應(yīng)該給老年人讓座!彼麆傉f完,人們便七嘴八舌地議論起來?衫夏棠踢是在站著,這時一個小朋友給老奶奶讓了座,老奶奶這才坐了下去。不知不覺中,車已經(jīng)到站了,黃頭發(fā)的年輕人在眾人的責罵聲中灰溜溜地跑走了。

  這事正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無禮討人嫌。”

  禮到人心暖作文 篇4

  天氣真是不好,寒風呼呼地吹著,還下起了大雨,在這個寒冷的一天,我們干了一件非常有意義的事。

  上午,天空中下起了毛毛細雨,我們幾個同學約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院,總不能兩手空空地去吧。于是,我們就讓一個同學買一些水果來,接著,我們集合在了一起。來到副食品市場,我們一起為老人挑選食品,在精挑細選之后,我們準備出發(fā)了。

  這一路上,盡管風很大,雨很大,但是,我們都在想:老人們這么孤單,我們?yōu)榱私o他們送去溫暖,付出這些也是值得的。我們就在這個信念的推動下來到了敬老院。

  剛一進門,就看見幾個老人在看電視,他們看見了我們,一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道:“老人們好,快要過年了,祝你們新年快樂!”接著,我們又把買來的食品分發(fā)給了老人們,不一會兒,老人們個個都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了,門廳里立刻變得熱鬧非凡,看著老人們臉上都充滿了笑臉,我們心里也都美滋滋的。

  后來,我們又聽說樓上有幾個孤兒在,于是,我們又決定看看他們,剛一上去,我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們,我想:他們一定是被父母遺棄了的.,心靈受到了創(chuàng)傷,因此才會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

  告別了老人與孩子們,我們都覺得心里十分高興,我想:正是因為我們看望了他們,給他們送去了溫暖,帶來了快樂,才會使我們也無比高興吧!

  這個冬天,正因為有了大家的愛心,才會變得溫暖!

  禮到人心暖作文 篇5

  這對時間來說,只是一個平凡的周日。而對我來講是一個特別的周日。因為這天讓我明白了“禮到人心暖”這句話。

  那天,我們一家準備去看望爺爺奶奶。媽媽把表哥也叫上了,我們一起開著車來到了鄉(xiāng)下。剛到地方,爺爺奶奶就熱情地拿出自己在院子里種的桃子來招待我們?粗粋個皺皺的桃子,我不禁想:爺爺奶奶連桃子都不舍得吃,都把好的`留給我們。

  于是,我隨手拿了個桃子,一點兒不剩的吃完了。嘴里還不停的說著“好吃”二字。爺爺奶奶看著我的吃相呵呵大笑起來。表哥看我吃的這么香也拿起了一個桃子,而他只咬了一口就說:“!這桃子真難吃,表弟你可真會騙人!”說著,他轉(zhuǎn)身走進房間。頓時安靜了許多。爺爺奶奶露出了失望的表情。我連忙哄起爺爺奶奶來,可爺爺奶奶還是有些難過。

  這究竟是為什么呢?我說了謊,爺爺奶奶還那么開心。而表哥說了實話,爺爺奶奶卻很失望呢?原來“禮到人心暖,無禮討人嫌”啊!除了生命,任何時候最最重要的就是“禮”。古人曾曰“君子不失色于人,不失口于人!彼裕覀円欢ㄒ卸Y貌,不能蠻橫粗暴。

  “禮到人心暖,無禮討人嫌!弊詈笪宜湍銈冞@樣一句話“將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛!

  禮到人心暖作文 篇6

  禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時時有禮貌。

  記得又一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個水泄不通,想移動一步都很難,我好不容易找到了一個座位,便急忙坐了上去。

  車開了,站著的人們是左搖右晃,就在這時,我看見一位年過七旬白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在人群里,心里想:老師常說,要有禮貌,要尊老愛幼,我覺得我應(yīng)該給老奶奶讓座,可我又一想,如果讓了座,自己站著該有多難受!但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊,我必須要做到。于是,我便起身,對老奶奶說:“奶奶,您年紀大了,站著不安全,您坐我的座位吧。”“你真是一個好孩子...”可這時候,意想不到的事情發(fā)生了,老奶奶正準備坐下,一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐下了,還推了一下老奶奶,差點給老奶奶推倒。我見此情景,立刻對那位年輕人說:哥哥,這還是我給老奶奶讓的座,你....我話還沒說完,“讓什么讓?老子坐上就是老子的座位,滾一邊去....”

  這時,人們開始七嘴八舌的.指責他,可老奶奶還是站著的,很快,就又有人給老奶奶讓座了,不知不覺中,車到站了,年輕人在眾人的指責聲中灰溜溜地跑了...

  這件事正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無禮討人嫌”。

  禮到人心暖作文 篇7

  中華文明之美來與禮,禮,最美的傳統(tǒng)。

  一天上午,無聊的我在姥姥屋里待著,因為姥姥喜歡看報紙,床上的報紙非常多,亂得不行。我躺在報紙之中,因為無聊,所以隨手拿了一張報紙就看,題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的:家長帶著孩子飛吻表達感謝。我往下一看,上面附了一張照片。原來是這樣的,公交車讓道,小孩子飛吻表達感謝。

  我在往下看有沒有更多內(nèi)容,可惜的是,下面的都是其他內(nèi)容,我又往后翻了幾頁,終于找到了這個內(nèi)容。事情是這樣的:女孩走到中間,不料,卻從綠燈變成紅燈,公交車司機看見里這對母女,并沒有走,而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機,做了一個飛吻的動作獻給他。公交車讓行的事例有數(shù)不勝數(shù)的事情,但是小女孩的動作讓我心頭一暖,這暖一直流啊流,流淌身體里

  原來,僅僅一張普通的`照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳,竟然讓我難以平覆;原來,這么普普通通的一件事竟然讓我激動!

  在生活中,還有許許多多的大小事,他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞,就用“禮”的鞠躬來圓場。有些人禮讓長輩,就用“禮”的請來禮讓。有些人告別朋友,就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵別人,就用“禮”的加油手勢來鼓勵別人……

  禮,中華文明之美,果不其然,禮到人心暖。

  禮到人心暖作文 篇8

  “禮暖人心,無禮煩”,生活中的很多事情都被這句話印證了。

  我和奶奶坐公交車去醫(yī)院,我們花了很長時間才上車。關(guān)上車門后,只聽到一個稚嫩的聲音說:“叔叔,這是我給奶奶的座位!蔽覀兺抢锟吹臅r候,看到一個中年人坐在座位上,旁邊是一個小男孩,看起來有三四歲的樣子,正在和那個中年人說話。中年人不耐煩的說:“走開,你管我坐哪?”這時,一個二十多歲的年輕人突然站起來說:“你要懂得尊老愛幼!甭犇羌一锏!霸趺戳,想打架?”中年人揮了揮拳頭!澳銚寕座位,理理?像你這樣最不合格的!”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看,臉色變得又紅又白。公交車到站,他匆匆下車,頭也不回地跑了。

  這時,小男孩扶著一位老太太過來,讓她坐在自己的.座位上,而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站著。剛剛說話的年輕人站起來,讓小男孩坐在座位上。然后出現(xiàn)了退讓的場面。

  "禮貌是熱情而粗魯?shù)摹?這句老話證明了生命和人類文明。

  禮到人心暖作文 篇9

  “哎喲,別跑啊,別跑!”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子,好像要去趕火車一樣,萬分著急。一不小心,碰倒迎面撲來滑板車,滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上,哇哇大哭起來。

  撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶,哪還顧得腳下,焦急的瞅了一眼摔倒的孩子,還沒來得及說話,孩子的媽媽就急急忙忙的走上前,先上抱起了摔在地上的孩子,接著罵罵咧咧開:“你眼瞎了嗎?自己都不看路嗎?碰了我家小孩還想跑!”

  撞人的媽媽也不甘示弱:“你這話說的太難聽了,是你家孩子撞上來的好嗎?”

  就這樣你一言我一語的吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩,開始和另一個被碰到的.人爭論。一句比一句刺耳,最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子,做好了準備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來,周圍的人都看不下去了,過來勸架。

  目睹了這一幕,我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子,然后對孩子媽媽說聲抱歉,我想這件事的結(jié)局不會如此。

  如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情,做到心胸寬廣一些,說話文明有禮一點,也根本不會出現(xiàn)這樣的事情。

  只有禮貌待人,別人才愿意和你真誠交流,才能讓這個世界變得更加溫暖。

  禮到人心暖作文 篇10

  夏日的這一天,天氣出奇的熱,原本愛跳舞的柳樹也低下了頭,柳葉無精打采的貼在柳枝上一動不動,煩人的`蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫,我懶懶地坐在公交車上,身體斜靠在窗戶上,一動也不想動。車上人山人海,摩肩接踵,本該吹出舒適的涼風的空調(diào)也罷工了,根本起不到一點兒作用。

  這時車靠站了,車門一開,上來了一位抱著小寶寶的阿姨,小寶寶應(yīng)該是感覺到了車廂里面的悶熱,瞬間大哭了起來,小寶寶的媽媽趕緊拍著他說:“寶寶乖,不要哭!”看到這里我立即站了起來說:“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便,我把我的座位讓給您!卑⒁踢B忙說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒事,這是作為一名少先隊員應(yīng)該做的。”我看了看我的鮮紅的隊徽,它像火炬在閃閃發(fā)光,跳動的火焰仿佛也在贊許的說:“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時期管仲說的:“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。”一個偉大的國家,一個復興的民族,都離不開優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐,所以我要做一個傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。

  禮到人心暖作文 篇11

  生活中總是會有很多暖心的瞬間,滋潤著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。

  記得有一次,我剛上完課外班,走在回家的路上。當我剛要進小區(qū)門的時候,聽到后面有什么小小的聲響,但是也沒顧及太多,就繼續(xù)往前走。

  隨后就聽到后面的一聲呼喚:“小姑娘,你的書掉了。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn),我的練習卷子在她的手里。

  原來,我走的時候沒把卷子拿好,掉在了地上,老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后,拿好東西,不然有什么貴重的東西掉了,可不一定能被人撿起,還回來了。

  我很感謝老奶奶,如果,她沒有提醒我的.話,我可能就沒法完成作業(yè)了。

  還因為如此,我經(jīng)歷過相反的事情。一次單元考,我語文考了100分,于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上,沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找,卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺,如果不是我回來的比較快,可能就被人不眨眼的輾壓過去了。

  所以這個小事也令我很感動,讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會有好事。

  禮到人心暖作文 篇12

  禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,”我們中國自古以來就非常講究禮儀,作為一名學生,我們要做到講文明懂禮貌,禮到,人才心暖。

  生活中有禮貌也會受到大家的尊重,我每次去圖書館看書,門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的'向人們問好,等我們看完書從書店出來時,他很有禮貌的說:“歡迎下次光臨!笔迨宓亩Y貌用語,讓大家聽上去心里暖暖的,大家也都主動點頭微笑回應(yīng)。

  什么是禮貌,例如:奶奶來我們家,媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯,還有坐凳子的固定的位置。小時候我不明白為什么,于是媽媽給我買了本弟子規(guī),讓我學禮。弟子規(guī)中的話讓我受益匪淺,比如說:“長者立,幼勿坐”“長者先,幼者后”‘,現(xiàn)在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯,其次是爸媽,最后才是我的,媽媽告訴我家有長輩必須得讓長輩先吃,這是禮節(jié)。是啊!首先我們得尊重長輩,孝敬父母,這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

  作為一個有禮貌的小學生,首先對長者和老人應(yīng)做到:路遇主動謙讓,乘車主動讓座,公共場合不能大聲喧嘩。無論對待什么樣的人,都需要以禮相待,見長輩需禮貌問好,對父母也需要禮,對親戚朋友需要禮,在我們?nèi)粘I钪,無時無刻都在用禮,禮是一種習慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng),禮多人不怪!禮到人心才會暖。

  禮到人心暖作文 篇13

  禮儀,也許是對陌生人的一個微笑,也許是對老人的一個讓座,也許是撿起地上的一個垃圾,也許是對別人的一份寬容!

  生活中禮儀無處不在,公交車上,馬路邊,學校里……有時候禮儀不但能顯示你的文雅,體現(xiàn)你的素質(zhì),還能化解許多矛盾。

  有一次,我們下課去做大課間,排隊的時候我不小心踩到了同學的腳,于是我連忙小心翼翼地說:“對不起,對不起!我踩到你的'腳了,沒事吧?”同學蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳,微微一笑:“沒事,沒事!”我愧疚的心一下子舒展開了,我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置,心里感覺暖暖的。

  不久前同樣發(fā)生在我們班級的事情,一個同學也是不小心踩到了別的同學,他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什么都沒發(fā)生似的,當然另個同學也不示弱,結(jié)果他們兩個大打出手,最后打的鼻青臉腫!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空!”難道他們不明白其中的道理嗎?

  我們生活中都要做一個懂禮儀的人,不僅能化解不必要的矛盾,還能給人以溫暖!

  禮到人心暖作文 篇14

  禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國曾有這樣一句話:“君子不失色于人,不失口于人!币馑际钦f有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。

  是一個陽光明媚的早晨,我心情很是愉快,正悠閑地走著路。忽然一個來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下,頓時我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒,本來想著他會和我道歉,可等我再看的時候,那個人已經(jīng)溜得沒影啦。也許他并不是有意的,可是他這樣做讓我很生氣,我心想:“這人真沒素質(zhì),如果我是警察,一定讓他以后注意點兒!

  我?guī)е鴳嵟^續(xù)往前走,走著走著,我的腳忽然像是被什么踩了一樣,差點兒把我絆倒,心想:“今天走的是什么運,那這么差,早上出來轉(zhuǎn)個圈兒身上就疼了兩回了!蔽业腵憤怒再次上升,踩我的人眉頭一緊,親切的說:“對不起,沒事兒吧?我急著趕路,不好意思啊!蹦侨艘贿呎f還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來!皼]事兒,沒事兒!蔽覝睾偷卣f道!澳菦]事兒我就先走啦,再次向你說聲對不起!闭f完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。

  通過這一件小小的事情,讓我又看到了世界的美好,一聲親切的“對不起”是只有禮貌能將心比心的人,才能拿得起。多說對不起、您好,真的會讓自己變得更有禮貌,更優(yōu)秀,才會讓別人感受到你對他的真誠,同時別人也會用真心來回應(yīng)你,那么我們的這個大家庭就會變得更加和諧!

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