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我能行作文

時間:2024-05-07 10:45:53 好文 我要投稿

[精]我能行作文14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我能行作文,歡迎閱讀與收藏。

[精]我能行作文14篇

  我能行作文 篇1

  幼兒園中班時,我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕,一心想學(xué)會滑輪。于是,我對爸爸說:“爸爸,我要學(xué)滑輪!”爸爸說:“可以!卑职衷诰W(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋,我奇怪地問:“爸爸,你買兩雙滑輪鞋干嘛?”爸爸對我說:“一雙是給你的,一雙是給殷悅的!迸,明白了,原來我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。

  剛開始,我本以為滑輪很簡單,只要穿上滑輪鞋,站起來,往前跑就行了。誰知,我剛站起來,就摔了個四腳朝天,鼻青臉腫。爸爸對我說:“別著急,學(xué)滑輪要一步一步來,要先找到重心,然后小碎步向前移動。等這些基本功掌握熟練后,才可以在大人的'輔助下滑動,漸漸地你可以自己滑了以后,便可以試著做幾個動作!薄巴,原來滑輪還有這么多學(xué)問。 薄澳鞘钱斎,所以你要從小學(xué)起,長大后成為滑輪能手!庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè),就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始,我們滑得并不好,經(jīng)常摔跤,但滑著滑著,我們漸漸掌握了滑輪的竅門。可是,不知從哪一天開始,我們摔跤的頻率比平時高了很多,怎么滑也滑不好。在我們準備放棄的時候,爸爸走過來對我們說:“別灰心,‘世上無難事,只怕有心人’,任何事只要有努力,才會取得成功!蔽覀冞B連點頭,下定決心要學(xué)會滑輪。

  一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。不知過了多少個春秋,多少個歲月,我們的滑輪技術(shù)大有長進。終于有一天,我們學(xué)會了滑輪,可以在廣場、地面上收放自如地滑輪了!

  我在心里暗暗地對自己說:“我能行!”

  我能行作文 篇2

  “你能行嗎?”“我能行!”每當別人問到,我們都會自信而驕傲地回答:“我能行!”“我能行”是我們班的口號,幾乎成了每個人的座右銘。這還要從那次說起。

  時間回到了三年級的一次“我能行”的主題班會。

  “同學(xué)們,今天老師送給大家每人一支大拇指水筆。其實老師送給你們的不僅僅是一支水筆,而是一種信念!蓖瑢W(xué)們聽了,看了看筆,然后你看看我,我看看你,面面相覷。老師笑了,為我們長篇大論的講解何為信念,可我們還是似懂非懂。老師仿佛看出了什么,在黑板上寫了“我能行”三個大字,意味深長地說:“這就是信念!”

  不久地一天,我們要與二班進行拔河比賽,老師又在黑板上寫了“我能行”,并讓我們拔河時帶著那支筆,隨時喊“我能行”。

  拔河開始了,我們不知道怎么回事,腦海里總想到那支筆,想到了信念,想到了我能行。不知道是巧合還是什么,全班同學(xué)幾乎異口同聲,不約而同地喊道:“我能行!我能行!”我的.聲音越來越響,愈來愈高昂。我們的喊聲響徹天空,勝利女神正以光速朝我們沖來,我們勝利了。歡呼聲伴隨著吶喊聲,久久回蕩在操場上,遲遲不散。

  那時,我們才真正知道了什么是信念:信念是人的內(nèi)心真正的力量,是信念使人變得勇敢,變得自信,變得堅強!至今“我能行”不知讓我多少次克服困難,取得佳績。

  我能行!

  我能行作文 篇3

  “我不行的,我不行的!”從小,我就膽小怕事,不會輕易跟人吵架,也十分害怕失敗,不敢嘗試。不過,有一件事改變了我。

  我是從三年級開始自己上下學(xué)的,別以為這是一件很容易的事,至少對于方向感極差的我來說,十分困難。

  一天,爸爸對我說:“你已經(jīng)長大了,上下學(xué)該自己走了。”爸爸的話一令千金,我只得服從。爸爸從房間里拿出了一張白紙和一只鉛筆,讓我畫出從家到學(xué)校的線路圖,我努力地回憶著家和學(xué)校的方向:家在東北方,學(xué)校是西南方。嗯……應(yīng)該先向前,再向左,再向前……對的吧?事情竟然出乎意料的順利,我畫對了!

  但幾天后的實踐潑了我一頭冷水!我從家里走了出來,不一會便來到了馬路口,這時,我面前出現(xiàn)了一道選擇題:A、往前走,B、往左走,C、往右走,到底往哪兒走呢?我蒙答案似的.,往左走了。唉,一步錯,步步錯!當我意識到自己走錯了時,已經(jīng)走了很遠了,最后甚至走到了我們學(xué)校的寒山校區(qū)!

  一陣慌亂之后,我平靜下來,我決定按原路返回。我回憶著:先經(jīng)過一排紅房子,再走到楓橋路,然后沿著直線一直走,最后經(jīng)過一個房產(chǎn)中介,在路口的紅綠燈右轉(zhuǎn),直走……終于,我到家了。

  休息片刻,我重拾信心,繼續(xù)向前,先向左,過馬路,右轉(zhuǎn)直走,最后,我一步一步按著方向走,終于到學(xué)校了!

  經(jīng)歷了“九九八十一難”后,我終于成功了!區(qū)區(qū)困難能奈我如何,我能行!

  我能行作文 篇4

  我考試成績不是全班最好的,可我還是數(shù)學(xué)課代表呢!老師一直對我的成績很憂心。但是我一直對自己說:“相信自己,我能行!”

  今天,數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個“好消息”,明天考第六單元測試,我們聽了這個消息,一個個都愁眉苦臉的.。我自己在心里暗下決心,要進行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了,我立馬沖回家,一進門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進了房間,一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會的、錯誤的題目。

  第二天數(shù)學(xué)課到了,老師抱著一疊試卷走了進來。老師按照小組來分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認真地寫起來,因為有點緊張,手里都出汗了,好在我覺得這次試卷不算難,很快我就在規(guī)定的時間內(nèi)完成了試卷,并且認認真真地檢查了一遍,做到萬無一失。交卷的時間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過了一個下午,老師又抱著改好的試卷來到教室,跟我們說:“本次單元測驗有4人得了100分,他們分別是戴信達、趙若瑜、奚若瑜!蔽倚南朐趺礇]有我的名字,難道……突然,老師報出一個熟悉的名字:“孫汝宸”。聽到我的名字,覺得特別開心,真是應(yīng)了那句話:“陽光總在風(fēng)雨后!

  通過這次考試,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!只要做了充分的準備,相信自己一定能行的!

  我能行作文 篇5

  在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車。

  這天,爸爸說:“學(xué)會騎車,就買新車!闭f完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡!甭犃诉@話,我頓時非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對我說:“男子漢,這點疼算什么,想學(xué)會騎車,就不要怕摔跤!蔽乙Ьo牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí)。

  這時,爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的'技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直。”我又練又跌,再練再跌。吃一塹,長一智,功夫不負有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會了騎車。

  我的信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會了騎車,我有一種強烈的自信:我能行!

  我能行作文 篇6

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  有一天,我自己下樓買吃的,那時候,還是夜晚,樓道里的燈也壞了,我下樓下到一半,我很害怕,然后我對自己說:“我能行!”給自己加油打氣,終于回到了家,媽媽很是夸獎我呢!

  還有一次,我獨自一個人去超市,但是那里有很多陌生人,我很害怕,不敢跟他們說一句話。我心驚膽戰(zhàn)的`,怕他們把我拐走,所以我不敢跟他們說話。然后我在心里對自己說:“我能行!”我鼓起勇氣,專心地挑選我想買的東西;氐郊,我的爸爸滿心歡喜,問他,為什么歡喜?因為他覺得我長大了,可以自己去超市購物了!

  又有一次,我自己去上學(xué)。車很多,不知該怎么過馬路,又想到,萬一不看路,就會被車撞。我在心里對自己說:“我能行”。我小心翼翼地左看右看過了馬路到了學(xué)校,把這件事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們說:“真勇敢!”

  “我能行!”這句話一直激勵著我前行,一直激勵著我成長。

  我能行作文 篇7

  清晨鈴聲打斷了我的美夢,我依然睡眼矇眬,下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累,晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒,我快速從床上竄了下來,整理洗漱。萬事俱備,只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去,心中充滿著自信和豪情。

  經(jīng)過第一天嚴格的訓(xùn)練,我對站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運地被選拔到國旗班,教官對我們也更加嚴厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后,讓我們自主練習(xí)一會。一開始,我覺得敬禮這個動作是一個小挑戰(zhàn),不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意,一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動作。慢慢地,右肩處越來越酸痛。不一會兒,右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身,一點一點擊潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強大,酸痛讓我失去斗志,讓我覺得度秒如年,讓我越來越想放棄。當我正想放下手臂時,我便想到那句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。于是,我對自己說:“沒關(guān)系,再堅持一次,再堅持一會……”或許,正是這幾個一分鐘,一次次,我真的堅持了下來!

  下午,我們在操場的國旗臺上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時,這半小時內(nèi),我不畏天氣的.悶熱、身體的疲乏,硬是咬牙堅持下來。學(xué)完“出旗”的步驟后,我對明天的目標更加明確,那就是堅持,堅持,再堅持!在堅持中獲得成功!加油,你一定可以!用我們宣誓的口號就是:我能行!我能行!我一定能行!

  我能行作文 篇8

  那年春天的一個下午,陽光明媚,柳樹的枝條拂過大地,就好像在撫摸它的孩子,我和爸爸一起去“歡樂大世界”攀巖。

  我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場,一座巨大陡峭的`“山壁”出現(xiàn)在我們面前,上面布滿了五顏六色的小“石塊”,看上去太刺激了!我心里既緊張又興奮。我們買過票,爸爸又拿來了一些攀巖裝備,我穿上裝備就開始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上,很麻利地爬了起來。一開始,我攀巖的速度很快,后來慢慢有了難度,我的速度也越來越慢。當我爬到“山壁”半腰的時候,正好碰到一個小男孩,那個小男孩兩腿一直在打哆嗦,腳一滑,不小心掉了下去?匆娺@個場景我更害怕了,手心也開始冒汗,兩條腿又酸又軟,就像控制不住一樣也開始發(fā)抖。我望望上面,還有很高,沒有一點信心,我想下去。我望著下邊,看到爸爸用期待的目光看著我,我對爸爸喊:“爸爸我想下去。”爸爸搖搖頭對我喊:“不可以,你是最棒的,不能退縮!卑职趾巴晡罩^,對我揮了揮。

  我聽了爸爸的話,稍微站了一會兒,盡量讓自己的腿不再發(fā)抖,我對自己說:“我是最棒的。”我用手緊緊地抓住上面的一個石頭,腳也開始往上攀,最終我爬了上去。站在最高處,一陣風(fēng)吹過,吹去了以前的恐懼與不安,吹來了現(xiàn)在的激動與興奮,我對著爸爸揮著手,我勝利了!

  我們一定要相信自己,一定能行,做任何事情都不要半途而廢,一定要堅持到底。

  我能行作文 篇9

  我最討厭上體育課了! 許多同學(xué)都學(xué)會了劈叉這個最基礎(chǔ)的動作,可我怎么也下不去。那時,我心想:是哪個偉大的舞蹈家發(fā)明的,要是沒有這個動作,那該多好啊,我就不用拼命練這個動作了! 每天回家后,我都持之以恒地練這個動作,手心上都起了雞皮疙瘩,但是我還是下不去。我心里煩得很,難道永遠都不能下去了嗎? 5月24日,體育課上,我又練了練。咦,我就差那么一點點了,比之前進步多了。我似乎感到一陣涼風(fēng)吹來,讓我快速地下去了,當我意識到有點兒的`時候,就已經(jīng)下去了。那是剎那間的事,不知是真能下還是假能下。再來一次!猛地下去,嘿,行了。這時,我深深的感到我的練習(xí)沒有白費,總算有了成果。 能劈下去,雖然練的很疲憊,但我心里也充滿了喜悅。 上體育課時,老師一聲令下,叫我們一個一個劈叉。到我時,我渾身都冒出了冷汗。雖然冒出了冷汗,但還不能阻擋老師的命令。 “孫楠”老師不冷不熱的喊道。我上去便劈了下去。但是,我們女生這邊發(fā)出了一聲驚叫,有興奮,有質(zhì)疑,有快樂,也有嫉妒。 說真的,我的耳朵有點承受不住這聲如雷鳴般的驚叫呢。 后來右下了幾次,但是有幾次失敗了。這是怎么回事兒呢?我總結(jié)出一條經(jīng)驗:下去一定要快! 老師也是這樣叫我們的。照著這個竅門去做,一次一次的練習(xí)才能獲得成功。至今,我還是有點對我能劈叉感到十分興奮!

  我能行作文 篇10

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費有心人”沒錯,這句話一直是我的座右鼎,因為這句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!

  那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時我“過五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時候我又浪費了10分鐘,這可怎么辦呀!這時一只蝸牛來到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動起來,只見它翻了個身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的'向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢!

  通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。

  我能行作文 篇11

  每當走進那間臥室,一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾,接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中.

  三年前,我?guī)е鴮ο矏垡魳返臍g喜之余,讓媽媽給我報上了電子琴班.可自從學(xué)習(xí)電子琴后,我似乎對音樂沒有了過多的興趣,人家能坐兩三個小時來彈電子琴,可我那,連十分鐘都坐不住.也正因為我不努力和半途而廢,就此放棄了我的夢

  想 當一名音樂家.每當上音樂課時,媽媽總會給我準備好一杯水,然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去,下課了就去學(xué)校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴,接送了我兩年.每當下課回到家,媽媽都催我彈電子琴,可我不聽勸,該干什么干什么,就算彈也是應(yīng)付.

  過了幾年,我也長大了,也想過自己該怎么辦,難道就這么混下去嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點,我后悔當初不好好練琴,辜負了媽媽對我的期望.假如媽媽再讓我選擇,我一定會告訴媽媽:"我 還 要 繼 續(xù) 學(xué) 琴.我永遠不比別人差多少,我不但不能輸給別人,我還要超越別人,我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法.就如媽媽所說的:"每個人從媽媽的肚子里生下來,老天爺一定會給予他們好處與壞處,每個人都是不一樣的.,老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神,不是嗎?"對呀,媽媽說的沒錯,我們每個人都不笨,只要努力就會得到你想要的,鼓勵我們的不僅是口頭上的話語,還有我們努力去做和每個人都擁有的心靈攻擊.

  我能行作文 篇12

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明是什么?文明,是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂穿馬路……文明是我們身邊不可或缺的身影,是我們中國的象征。而“創(chuàng)文”并非是件小事情,我們想把生活環(huán)境建設(shè)的更加美好,需要我們大家齊心協(xié)力,做出自己力所能及的貢獻,才能實現(xiàn)!

  聽到“創(chuàng)文”這個話題,大家一定會說:一個小學(xué)生,能為創(chuàng)文做什么貢獻呢?不,我們小學(xué)生也能為創(chuàng)文做出自己小小的貢獻。作為一個學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)好,還要說文明話,做文明事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,告別陋習(xí)。我們要嚴格要求自己,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,見到地上的紙屑隨手撿起,見到滴水的'水龍頭主動關(guān)上;不浪費一度電、一滴水;舉止得體,言行文明,尊敬師長,孝敬長輩……在校園,做“文明小主人”,在家里,做“文明小助手”,在社區(qū),做“文明小使者”。

  人們常說:“送人玫瑰,手有余香!眲(chuàng)造文明環(huán)境,有賴于我們所有人的共同努力和切身履行,讓我們一起攜手,從我做起,從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,從而展示文明鄭州人的風(fēng)采!

  我能行作文 篇13

  你相信你自己嗎?很多人都不知道問題的答案。面對黑暗,你恐懼嗎?面對十米跳臺,你想放棄嗎?面對似乎遙不可及的目標,你想擔心嗎?你只要告訴你自己:“別擔心,我行!

  我從三年級開始練習(xí)跳水,周末大部分時間被占用,我自身也很熱愛這項運動絲毫不沉疲倦。

  隨著年齡的增長,教練對我們的要求也越來越高,在去年暑假,我被告知要練習(xí)十米跳臺動作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無法逾越。

  終于,我到了練習(xí)的那一天,那天天空無比湛藍,沒有一絲云彩,陽光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈?zāi)垦。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺,途徑的一米臺,三米臺,五米臺……那是我的成長,也是我克服的重重恐懼的階梯,終于我站上了十米跳臺。

  我的步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺下的“萬丈深淵”,隨即,我又睜開了眼,我看不清臺下觀眾的臉,我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過無數(shù)畫面,是啊,那是我克服困難的`開端。此時的我又站起身來,目光堅定,步履輕盈,我邁開步子,走向臺沿,縱身一躍,我好像飛起來了。

  我向墜時,心里只有一個聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”

  我墜入了池水中,聽得到岸上人的歡呼聲,聽得到此時的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。

  我能行作文 篇14

  任何事,沒有嘗試過的怎么知道行不行呢?

  記得有一天,我一不小心把褲子給劃破了!皨寢,你看褲子都劃破了,你幫我補補吧”。我用手指著破洞對媽媽說。媽媽一邊曬著衣服一邊對我說:“你也不看看,我那里騰得出手來,你就自己補補吧”!拔遥俊薄班!薄翱晌也粫a褲子啊!薄把a的不好,又不是我穿!眿寢屚敌χf。

  于是,我找了一些用不道德布和線,拿出破了的褲子,擺出一副要補褲子的架勢,媽媽瞧了我一眼,捂著嘴偷笑著。我一看,我拿的針上還沒有穿線進去呢,怎么補褲子?我自我解嘲地說:“我是在看要從那里入手開始補褲子呢!

  我學(xué)著以前媽媽的樣子,將線頭放在嘴里抿了抿,拿起線,對準孔,一穿,呵呵,針與線“合二為一”了。

  接著我揀了一塊自己喜歡的花布,剛要準備縫第一針時,媽媽阻止了我:“布的.花色不一樣哦!惫,還真是,還好剛才那一針沒有縫下去。最后我找到了一塊嫩黃色的布。開始縫了第一針,第二針……還算順利。我心中有些得意洋洋了。哼,原來不補褲子這么簡單。冷不防被針扎了一下,鮮紅的血球冒了出來。過了好一會,手不再疼了,我又拿起褲子補了起來。

  最后一針縫好后,我都不敢相信。我做到了,我會補褲子了。

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