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我佩服的人作文實(shí)用14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
我佩服的人作文 篇1
在這個(gè)大千世界里，我有許多敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我那認(rèn)真讀書的二哥。我來給大家說說他的故事吧！
我的二哥，他從小就學(xué)習(xí)很努力。他的頭腦并不是很聰明，他是一個(gè)中等生。但是，我的二哥每天認(rèn)真讀書、刻苦的學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)回家，他就會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他從不貪玩，有時(shí)同學(xué)叫他出去玩，他都會婉言謝絕，在家勤奮學(xué)習(xí)。到了晚上，他鉆在房間里學(xué)習(xí)，一顆顆汗珠滾動下來；他不理會，一只只蚊子叮出了大包，他也不理會；每天都是如此勤奮學(xué)習(xí)。
經(jīng)過他的刻苦學(xué)習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，終于在高考中，取得了優(yōu)異的成績。終于考上了他夢寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果！
他在上大學(xué)期間，也沒有放松過學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文全年級七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè)。
現(xiàn)在，他在西安咸陽國際機(jī)場工作，但他還不忘學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對飛機(jī)的知識。他還不時(shí)給家里打電話，問寒問暖，我十分為我的`二哥感到驕傲！
只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績，只有堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí)，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當(dāng)成我的榜樣，推進(jìn)我的學(xué)習(xí)。讓我走向成功，理想成真。
我佩服的人作文 篇2
讓我敬佩的人有很多，比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛我，沒事的時(shí)候就帶我出去玩，把我視如珍寶，給我無微不至的.關(guān)懷。
記得有一天下午，天空下起了瓢潑大雨，就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的，我的心也灰暗無比。因?yàn)槲覜]有帶傘，根本回不了家。
突然，我的媽媽騎著自行車來了，我眼前一亮，就仿佛看到了救星一樣，飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對我說：”傘給你打著，媽媽沒事�！罢f完就把傘遞給了我。我打著傘，表面上平平靜靜，其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽，沒想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了，而我的書包卻沒有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅旁谒囊路锩媪�，用她溫暖的胸懷暖和著書包，自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來的痛苦。
回到家，媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“，而我身上卻沒有一丁點(diǎn)兒冷的感覺�？蓩寢尣]有去換衣服，而是在給我準(zhǔn)備一些水果�？吹竭@兒，我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚不由自主的流了下來，一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽，我愛您！
我佩服的人作文 篇3
在生活中有許多人值得我去敬佩，提到敬佩，我總會想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我們的老師——劉姝媛劉老師，是剛上任不久的老師，她對我們非常好。
劉老師個(gè)子高高的，長的很美，不僅如此她還有一顆善良，純潔的心。她的脾氣非常好，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見劉老師的時(shí)候，她總會用燦爛的笑容向我笑笑，別提我這時(shí)有多開心了，這位老師好親切呀。從此，我喜歡上了劉老師，喜歡上每一節(jié)語文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她：有一次我們班的兩位同學(xué)玩水一個(gè)弄得滿身都是水，劉老師害怕他們感冒，拿來自己的毛巾給他們擦。除此之外，班里的`同學(xué)要被別人班的欺負(fù)了，劉老師也會挺身而出，為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生，還認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫我們聽寫，讓我們改錯，帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步。
劉老師，您就像一根燃燒的蠟燭，照亮我們。您是我最敬佩的人，我長大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師，劉老師您收入微薄，工作辛苦，可是卻從來都毫無怨言，嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘，把無限的關(guān)心關(guān)愛都給予了我們，劉老師，您真是個(gè)稱職負(fù)責(zé)的好老師！您是我最敬佩的人！
我佩服的人作文 篇4
在每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)讓自己佩服的人，比如老師，父母……而我最佩服的人，是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂、勤奮好學(xué)的人。
素素的身高不高不矮，一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
說她的樂于助人吧！是我們大家公認(rèn)的。一天，我人不舒服，中午放學(xué)時(shí)，我走樓道的時(shí)候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包，人又不舒服，她看見了，立馬跑過來說：”許林慧，我來幫你吧！“”不用了，我自己可以的'，謝謝�！啊蹦憬裉烊擞植皇娣�，還背著沉重的書包，這是要累垮的呀！“說著，就把我的書包背過去。”那好吧！謝謝了�！拔腋屑さ卮鸬��！边@么客氣干嘛，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！八龢泛呛堑卣f道。
她不僅樂于助人，勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上，我走進(jìn)教室，只見她已經(jīng)捧著書在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧，她也絲毫不受任何影響，還是在那把書讀得頭頭是道。上課時(shí)，她總是聚精會神地坐在那聽老師講課，聽得津津有味。老師問我們的問題，她積極舉手發(fā)言，她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人，勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀！
我佩服的人作文 篇5
我們班的“人才”可真多！有“活雷鋒”張世萱，有“吉他小王子”黃樂鑫，有“舞蹈精靈”朱?h霓……我最佩服的要數(shù)“黑旋風(fēng)”秦梓源了。
他有著黑黝黝的皮膚，大大的腦袋，濃濃的眉毛下嵌著一雙忽閃忽閃的眼睛。個(gè)子不高，但是身體卻很壯實(shí)，行動非常迅速，吃飯那是風(fēng)卷殘?jiān)疲?0米跑步仿佛腳下生風(fēng)。怎么樣？像黑旋風(fēng)吧！
一次，學(xué)校舉行了50米迎面接力賽活動�！昂谛L(fēng)”秦梓源作為我們班的首發(fā)站在了起跑線上。他右手緊握接力棒，小眼睛瞪得圓溜溜的，蓄勢待發(fā)。“3、2、1，砰！”楊老師的發(fā)令槍一響，只見秦梓源像離弦的箭一般奔向第二棒�？梢话嗍装l(fā)隊(duì)員的'個(gè)頭明顯高于秦梓源，這一優(yōu)勢使得他位居第一，但“黑旋風(fēng)”此時(shí)毫不示弱，拼命地往前沖，小臉憋得通紅�？吹胶谛L(fēng)這么給力，啦啦隊(duì)員們也不禁高聲吶喊：“秦梓源加油，三（2）班必勝！”只見秦梓源越戰(zhàn)越勇，越跑越快，臨近終點(diǎn)時(shí)終于超越了一班隊(duì)員，率先把接力棒傳給了第二棒�！扒罔髟�，好樣的！”不知誰喊了一聲，頓時(shí)，我們歡呼著、跳躍著……
“黑旋風(fēng)”不僅跑步快，成績也是呱呱叫。他的作文經(jīng)常成為我們班的范文，旁征博引，語言功底深厚，比喻、擬人等修辭手法用得恰到好處。
怎么樣？你是不是也很佩服我們班的“黑旋風(fēng)”了呢？
我佩服的人作文 篇6
你最佩服誰？是偉人還是名人？而我最佩服的確是默默無聞的城市美容師-環(huán)衛(wèi)工人。
別看他們衣著普通，渾身臟兮兮的，但是他們的精神確是純潔高尚的，干凈的讓人敬佩。不過總有一些人做些玷污圣潔的.事。一天，我正走在回家的路上，突然耳邊傳來“沙沙”聲，我順著聲音看過去，原來是一個(gè)清潔工在那工作，他麻利的將墻上的牛皮廣告一張一張的撕下來，還將它們一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)垃圾桶。正在這時(shí)，一個(gè)大姐姐用憤怒的眼神看著那位環(huán)衛(wèi)工大叫“邋遢，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”環(huán)衛(wèi)工人聽到后紅著臉離開了那個(gè)地方。我看到這一切，壓不住內(nèi)心的怒氣對著那位大姐姐吼道：“你怎么可以這樣？難道你爸媽、老師沒教過你要尊重別人嗎？雖然環(huán)衛(wèi)工人表面看很臟，但他們?yōu)檫@個(gè)城市環(huán)境做了多大的貢獻(xiàn)，你知道嗎？你又有什么資格去罵一個(gè)心靈美好的人！”那位大姐姐聽到我說的話，臉一下就紅了，然后羞愧的低下了頭，轉(zhuǎn)身跑開了。
雖然我們沒有親身體會過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，沒有頂著烈日保持著城市的美貌，但是我們要知道這些都是環(huán)衛(wèi)工人幸勤勞動換來的，所以我們不但不能看不起他們，而且還要敬佩他們，愛護(hù)他們。
我佩服的人作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人，會以他（她）作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人，她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)—吳語綺。
一次下課休息的時(shí)候，我和吳語綺毫無目的地漫步在操場上，操場上人來人往，突然一個(gè)低年級的小女孩要從我們的眼前走過，卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒有發(fā)生事情一樣跑開了。這時(shí)，吳語綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒，卻被我拉住了，說：“不要多管閑事了，免得被人誤會，好嗎？”吳語綺說：“幫助別人本來就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)�！痹捯粑绰洌退﹂_我的手，徑直朝小女孩走去，把她扶起來，并送回小女孩的教室。
吳語綺不僅品行高尚，而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè)，一路上我做得很順利，但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問吳語綺，沒想到是吳語綺也正在想，我們倆一起分析了大半天，終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷，吳語綺說：“這道題肯定還有另一種表決更簡單的'做法�！闭f完又冥思苦想起來。
這就是我最佩服的人，她也是我的榜樣，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語綺身上的長處。
我佩服的人作文 篇8
他，大大的眼睛，長長的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂的好孩子。
去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買雪糕解解暑。
走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢，便撿起來，皺著眉頭說：“這是誰的錢啊？”我樂了：“你今天運(yùn)氣真好，還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”，打算怎么辦�。俊八麚u搖頭：“不是我的東西，我不能要。”“我知道，但是這錢是誰的，我們不知道啊？”“我有辦法！”沒法子，他說他知道怎么辦，就由著他，看他怎么辦！他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的'住戶按鈕，一個(gè)個(gè)問有沒有丟了十元錢，可是個(gè)個(gè)都說沒有。他垂著頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟媽媽討論一番，才下來。
他得意地說：“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的愛心捐款捐掉這十元錢！”他手臂揮舞著，比要去北京看奧運(yùn)會還高興。
幾分鐘后，媽媽就跟他說，錢捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛心的事，真讓我高興。
他，就是我弟弟——讀中班的好弟弟！
我佩服的人作文 篇9
在我的心中，深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛的老師，有正直的同學(xué)，有無私奉獻(xiàn)的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個(gè)子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤，不管從哪個(gè)角度看著都只能用“帥”這個(gè)字來形容。齊老師是一個(gè)認(rèn)真工作的人。有一次我和我們班同學(xué)練球回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.水杯忘拿了，我們回班拿水杯�？吹睫k公室里的燈是開著的，發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動聲色地敲擊著鍵盤，行云流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴(yán)肅地為我們準(zhǔn)備課件，齊老師的桌子的旁邊放著一桶已經(jīng)沒有熱氣的泡面。此情此景，讓我十分感動。齊老師不僅認(rèn)真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱，學(xué)校又要開夏季運(yùn)動會，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會，我們照常來到班級乘涼。班級里鴉雀無聲，同學(xué)們都自己干自己的。只見一個(gè)人提著一個(gè)裝滿雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室里的寂靜：“同學(xué)們，快來吃雪糕，降降溫!”他給我們每人一個(gè)，我們開心極了，頓時(shí)感覺空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學(xué)們的稱贊和愛戴呢!
我佩服的人作文 篇10
嬸娘家有個(gè)小妹妹，只有6歲，是家中的掌上明珠。爺爺奶奶對她百依百順。妹妹很可愛但也很聰明，總想得出稀奇古怪的'想法。
記得那是一個(gè)夏天，天氣悶熱。嬸娘他們上班都不在家，只有奶奶在家。妹妹突然想起冰箱里有了冷飲，想吃，于是她來到奶奶身邊對奶奶百般討好地說：“好奶奶，天氣這么熱讓我吃一支冷飲嗎？好不好？就一支，我保證只吃一支好不好!奶奶心軟了，同意了。妹妹熟練地打開了包裝紙一口，兩口便到肚子里了，可她覺得不過癮還想吃，便偷偷摸摸地來到廚房門口見奶奶在燒飯，悄悄地打開冰箱門又拿出了一支冷飲，吃完了一支，又一支，慢慢的冷飲變少了，嬸娘下班回到家，天氣太熱了，走到冰箱前，到開門一看，冷飲少了好幾支，連忙問奶奶，奶奶說只讓妹妹吃了一支，一旁的妹妹連連點(diǎn)頭，嬸娘覺得這是很奇怪，決定查出真兇。第二天一早，妹妹背上書包正準(zhǔn)備上學(xué)去，嬸娘攔住了她，要檢查她的書包里有沒有藏冷飲，結(jié)果一無所獲，讓妹妹出門了。剛走出家門，她便從帽子里拿出冷飲邊吃邊說：“老媽也真是的，檢查個(gè)書包這么慢，冷飲都融化了。怎么樣，妹妹聰明吧！
直到現(xiàn)在，嬸娘都不知道吃冷飲的真兇是妹妹，大家也千萬別告訴我嬸娘哦！
我佩服的人作文 篇11
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星，可又有誰想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然，他們平時(shí)只是一些微不足道的人，而跟我們也只是擦肩而過，我們根本就沒有和他們深交，當(dāng)然，不知道他們是怎樣的。而我，卻觀察了他們，有一次我在等人，突然一群清潔工就吸引著我的眼球，我看他們工作是那么的認(rèn)真，我看他們掃地很用力，很認(rèn)真。
我看到他們掃了很久，才把地掃干凈的，可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了，那清潔工不僅沒有說那個(gè)人，而且還跟友好的.說：“你一定碰得很痛吧！下次走路要看路，這路上是非常危險(xiǎn)的，”然后自己又去掃垃春了，掃著，突然，發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖，我為以她就會這樣走的，可是我沒想到她居然拿起了鏟子來弄那泡泡糖，她是那樣的仔細(xì)，她睜大了眼睛，神情很嚴(yán)肅，是那樣的用力。
她真的是在認(rèn)真了，對工作太負(fù)責(zé)了，這不得不讓我佩服，真的，從那時(shí)起，我佩服她，她對工作的態(tài)度不得不讓我嘆服，不讓我豎起大拇指，我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對待工作的態(tài)度。
所以我想告訴大家，如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找，其實(shí)，在我們身邊，有許多讓我們崇敬的人。
我佩服的人作文 篇12
佩服的人不一定是偉大的，佩服的人可能是平凡的，而我佩服的人是平凡的爸爸，讓我來講講吧。
佩服理由一：爸爸因?yàn)楣ぷ髟�，在我五歲時(shí)去北京了，“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通話的感染，讓小小的我就開始講普通話，學(xué)語言班，雖然不能象四川話那樣說的流暢、自在，而且隨時(shí)要避免說錯字的.結(jié)果，但是，爸爸糾正錯誤時(shí)那老虎般的威嚴(yán)勁無疑是給我?guī)砹松羁痰挠∠螅路鸢职志驮谏磉吥兀?/p>
佩服理由二：因?yàn)榘职值摹案唷报D―電腦太多了，所以便讓其中一個(gè)“跟班”跟上了我。有了電腦之后的感覺自然不一樣，這臺電腦在我家讓我痛快的玩了幾個(gè)月后，漸漸的被我冷落了，被放在了角落里。而爸爸總能帶來“驚喜藥”，因?yàn)榘职滞馕疑暇W(wǎng)了！天上不能掉餡餅，這個(gè)還是有理由地，一方面是爸爸就可以天天用視頻聊天，這可比打電話方便多了，可問題卻接二連三的來了，本以為又會心灰意冷，可爸爸卻象個(gè)大救星，每天在我的電腦上弄一番，不過幾天電腦還真奇跡般的“煥然一新”了，看著厲害的爸爸，我不禁高興這位厲害的知識分子的到來，呵呵！
佩服理由三：盡管爸爸很有威嚴(yán)性，可他也有搞笑和可愛的一面，經(jīng)常和我打成一片，當(dāng)然，我每次都差點(diǎn)“頭破血流”而失敗告終，但是有這樣的爸爸，又有哪個(gè)不喜愛呢、不羨慕呢？
佩服理由四：還在沉思中……
我爸爸那可愛的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩！
我佩服的人作文 篇13
我有一個(gè)好朋友名叫莊建松，我們都叫他“高老莊”，可他好像一點(diǎn)兒也不生氣，還很喜歡似的呢！
“高老莊”的優(yōu)點(diǎn)真是多得說不完，我就先從他的籃球技術(shù)說起吧！“高老莊”喜歡投零角度的三分球，可是不太會進(jìn)球。所以，同學(xué)們都勸他和五（2）班比賽時(shí)少投幾個(gè)零角度三分球，“高老莊”爽快地答應(yīng)了。到了比賽那天，我們兩班竟然勢均力敵，打成了加時(shí)賽，就在時(shí)間快到時(shí)我們班以20比19落后一分，我們?nèi)M(jìn)攻，我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚�，一個(gè)高個(gè)子擋住了我，我正束手無策之時(shí)，看見三分線外無人防守的“高老莊”手里，“高老莊”在三分線外騰空躍起，一投，球進(jìn)啦！正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，“噓”地一聲，時(shí)間到了，我們班以22比20之勢戰(zhàn)勝了五（2）班。從這以后，我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了，還給了他一個(gè)“零角度大師”的美稱，我想他當(dāng)時(shí)心里一定美滋滋的`。
“高老莊”除了籃球技藝超群外，還有一個(gè)“法寶”，那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時(shí)我首先帶進(jìn)的，所以我的技術(shù)為全班第一，“高老莊”當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)“無名小卒”，跟我比起來可真是天壤之別��！但“高老莊”很好學(xué)，他看我和別人打時(shí)偷學(xué)我的絕招，時(shí)不時(shí)還向我“討教”，再加上他和他哥哥學(xué)到的幾招，他不久就打敗了我，帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了，拜拜！
我佩服的人作文 篇14
一雙泡泡眼，一個(gè)高而挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)兒，她長得不算很漂亮，但她卻讓我佩服。我為什么會佩服她呢？別急，請聽我來說。
她非常樂于助人。“考試考砸了……”“怎么只得了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)呢？”這是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后教室里的場景。我知道，這次只有5個(gè)人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的.座位上，��！一條長龍出現(xiàn)了，原來她在教別人做題目呢！你看，我們班數(shù)學(xué) 最差的許H G正在向她請教呢！“請問這道題怎么做？”她接過她的題目，側(cè)著身，毫不含糊地給他講了起來：“你看，這里的陰影小方格是白色大方格的百分之一，大方格的面積是一萬，那么這陰影部分不就是一萬除以一百嗎？……”雖然這部分我們沒有學(xué)……
她百教不厭，助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)�！昂甲愈�，這道題目怎么做呀？”呀，有人叫我呢，我好高興啊，好機(jī)會來了，我也要像她那樣助人為樂。
她不但學(xué)習(xí)成績好，而且還是多才多藝的人。同學(xué)過10歲生日時(shí)請了我和她，她去時(shí)帶了一個(gè)樂器――陶笛。這玩意我不會吹，她隨便點(diǎn)一首就吹起來了，她說她除了這個(gè)小樂器，她還會好多樂器呢，我們都驚訝極了，她這是怎么學(xué)來的呀，原來她會的樂器都是她自學(xué)得來的。
這個(gè)讓我佩服的人會是誰呢？揭曉謎底，她就是我的同學(xué)顧婉妍。
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