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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2024-05-06 16:39:33 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文經(jīng)典13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文經(jīng)典13篇

  猜猜她是誰作文 篇1

  鏡子說,她是一個(gè)愛臭美的小女孩。個(gè)子有一點(diǎn)矮,肥胖肥胖的,像一個(gè)大熊貓。她有一頭烏黑的短發(fā),卷卷的,活像一個(gè)洋娃娃。眼睛瞇成一條線,嘴巴小小的,經(jīng)常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的,特別愛穿漂亮的裙子。

  毛巾說,她是一個(gè)愛干凈的小女孩。每天早晨都會(huì)認(rèn)真地洗臉,洗完臉后,小心翼翼地把我整齊的放在臺(tái)子上。我一臟,她就會(huì)請(qǐng)來香皂大哥給我洗澡,每天把我洗得干干凈凈的。有這樣的小主人,我感到很幸福。

  鋼筆說,她是一個(gè)很認(rèn)真的.孩子。每次的作業(yè)寫得干干凈凈,漂漂亮亮,讓人賞心悅目。有一次作業(yè)寫得特別好,老師獎(jiǎng)勵(lì)她第一項(xiàng)作業(yè)不用寫,還送給她了一個(gè)漂亮玩具獎(jiǎng)勵(lì)她,讓她再接再厲。這也有我的功勞呢!

  書本說,她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來到書店里,總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里,我的兄弟姐妹有100多個(gè),有的躺在大床上;有的坐在書架上;還有的站在書架上。每天把我捧在身邊,她就會(huì)忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記玩耍慢慢地,她的知識(shí)也變多了,是一位小博士。因?yàn)樗x書太專心,有時(shí)候還鬧出了不少笑話呢!有一次,媽媽讓她去買醬油,誰知道卻買了一瓶醋,真是一個(gè)馬虎蛋。

  手機(jī)說,她是一個(gè)愛看手機(jī)的小女孩。一有時(shí)間,她就看小說,玩抖音。這些亂七八糟的東西,婆婆是不讓看的,可是她從來都不聽,還是我行我素,真是一個(gè)愛玩手機(jī)的女孩。我真想對(duì)她說,以后別玩手機(jī)了,小心傷害眼睛。

  這個(gè)女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們,你們喜歡我嗎?

  猜猜她是誰作文 篇2

  她是一個(gè)會(huì)體貼人的小女孩,不太愛說話;她有著一張文靜的面孔,嵌著一雙不大但有神的眼睛,留著整齊的短發(fā)。她是我最好的朋友。

  她十分會(huì)體貼人,在上小學(xué)時(shí),她早上都會(huì)送她的兩個(gè)妹妹一起上學(xué),放學(xué)了,她會(huì)在校門口等妹妹們,然后一起回家。記得有一次,去她家玩,我和她一起做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她不僅要完成自己的作業(yè),還要負(fù)責(zé)教她妹妹做作業(yè)。我心想,她可真是一個(gè)了不起的姐姐呀!她有一顆會(huì)體貼人的心。

  我是個(gè)小糊涂蟲,時(shí)常忘記抄作業(yè),即使抄了,也是少了這項(xiàng),或是丟了那項(xiàng)的,所以,幾乎每天晚上,我都要打電話給她問作業(yè)內(nèi)容,她總是耐心地告訴我。有時(shí),我在電話里問她不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí),她會(huì)一遍又一遍地教我,知道我明白為止。她簡(jiǎn)直可以算是我的小助手了,呵呵。

  還有一次,班里要買班服。她雖然不是班干部,但她卻熱心地幫助我和實(shí)習(xí)老師聯(lián)系賣家,什么價(jià)錢,單件買,還是一套買等等,而且還給我們提了一些很好的建議呢:就是在衣服上能加印上我們五班的標(biāo)志“五”字,這樣才能代表我們班,不然,就是一件普普通通的短袖了。她把聯(lián)系的`情況都用短信發(fā)給我了,簡(jiǎn)直幫了一個(gè)大忙,我真要好好謝謝她。

  她不僅樂于助人,還很守時(shí)。記得一次,我們約好7點(diǎn)10分在大榕樹下等。但那天,我起來遲了,10分了,我還在刷牙洗臉,心想,這下遲到了,快!我一手拿牛奶,一手拿面包,飛快跑下去。我看到了等了我已久的她,一副著急的模樣。我加快腳步,沖過去,忙向她道歉,并謝謝她能在這等我。她笑了笑,和我一起上學(xué)了。

  她就是這樣一個(gè)小女孩,大方、開朗、樂于助人,很守時(shí),是我特別好的朋友。

  大家猜出她了嗎?她就是劉舒恬。

  猜猜她是誰作文 篇3

  “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”

  姑娘這個(gè)詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開朗、元?dú)馐。她長(zhǎng)得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。

  她熱愛運(yùn)動(dòng)。在我們做操時(shí),她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇?偸怯腥诉@么評(píng)價(jià)她:這么大了,跟個(gè)姑娘似的。

  她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會(huì)有一些枯燥的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她上課時(shí),還會(huì)有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的時(shí)候,她便會(huì)猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個(gè)問題的答案是什么嗎?請(qǐng)回答。”

  記得,我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的.心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時(shí)候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí),地動(dòng)山搖、天地為之震撼。

  她還許諾過,有時(shí)間的話,她會(huì)用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,她性格開朗、活潑可愛。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅,像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,像蕩秋千一樣。

  她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),其中最讓我欽佩的是她樂于助人的品質(zhì)。記得有一次,美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫作,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我想向她借,可轉(zhuǎn)念一想,她一向十分珍愛自己的美術(shù)材料,會(huì)舍得借我嗎?她好像看出了我的心思,關(guān)切地問:“你怎么了?”我不好意思地說:“我彩色筆忘帶了,你能借給我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我奮筆疾書,很快就出色得完成了作品,她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我,自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良,她的'熱心幫助,使我心里涌起陣陣暖流,我感激地向她道謝,她爽朗地?fù)]了揮手,靦腆地說:“沒事啦!”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴!

  她品學(xué)兼優(yōu),如果硬要說有什么缺點(diǎn),那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書蟲。希望她以后要注意勞逸結(jié)合,多吃水果蔬菜,多看綠色的東西。俗話說得好:眼睛是心靈的窗戶。

  聽了我的介紹,你們是不是已經(jīng)猜出她是誰了?她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。

  猜猜她是誰作文 篇5

  她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰幫人們犁地?對(duì),是牛,她就是牛喲!

  她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會(huì)說話的眼睛!一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無底洞,深不見底!無底洞的下面是一個(gè)長(zhǎng)年干旱的土地,其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的`、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的,有時(shí)也會(huì)愁容滿面!

  她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作劇!

  有一次她和同學(xué)在河邊的小公園玩,她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的時(shí)候,她躲在了一排松樹后面,要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的小女孩。路人都說不知道,小伙伴們著急壞了,有的女孩子都哭了起來,有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來!我們很著急呀!”她終于意識(shí)錯(cuò)誤了,低著頭從藏身處走了出來,怯生生地說:“對(duì)不起!我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來!

  還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》,一邊看一邊說:“那個(gè)女孩是誰呀!哦!原來她是神學(xué)院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個(gè)人拉她,正在興頭上的她也不理那個(gè)人,還是一如既往的看,不知不覺她就看到了結(jié)尾,當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽!

  那個(gè)淘氣又可愛的肖滋就是我,我就是她,她就是我!

  猜猜她是誰作文 篇6

  她上六年級(jí)了,還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴。

  她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來,她就讓同學(xué)們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上,如果你不認(rèn)真寫作業(yè),被她看見了,她就會(huì)狠狠地瞪你一眼;你若還不認(rèn)真寫作業(yè),她就會(huì)大聲地叫你的名字;這時(shí),你還不聽話,她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。

  她不僅是老師的得力助手,而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日,這一天,她必須七點(diǎn)二十到校,站在學(xué)校大門旁,讓那些早來的.同學(xué)站成一排排的,等待校門的打開。在校門打開后,她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。

  她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時(shí)她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說:“你這個(gè)懶蟲,整天什么都不干。”她聽了,不高興地說:“那你要我干什么?”媽媽說:“那你走呀!彼鷼鈽O了,沖進(jìn)自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關(guān)住了,她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開門去廚房,打開鍋,看見有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流了出來。她吃完了飯,認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍,又來到媽媽的床前,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。

  讀到這里,你一定產(chǎn)生了疑問:她是誰呀?把耳朵湊過來,我告訴你,她就是——我。

  猜猜她是誰作文 篇7

  她,皮膚白白的,臉圓圓的,個(gè)子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛滿了閃閃的星星,亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛,“會(huì)說話的眼睛”大概就是這樣的了!

  她不僅眼睛會(huì)“說話”,而且嘴巴也停不下來。清晨,從我踏入教室的那一秒開始,我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。

  晨讀結(jié)束了——

  “孫均昊,你來啦,你來啦!”

  “昨天,數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么?”

  “你昨天作業(yè)記得抄了沒有?”

  課間十分鐘——

  “孫均昊,你課本上的內(nèi)容會(huì)背了嗎?”

  “唉,你的筆怎么這么粗啊?”

  “我跟你說,我的'同桌昨天作業(yè)沒抄,沒抄!”

  午餐后——

  “今天的花菜我好喜歡啊,你覺得好吃嗎?”

  “要不要和我去操場(chǎng)走幾圈啊?”

  ……

  每一天的空閑時(shí)刻,她像只嗡嗡飛的小蜜蜂,在我的耳邊不停地碎碎念。很多時(shí)候我在看書,被書中的情節(jié)迷得不要不要的,只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她,也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過,當(dāng)我有空的時(shí)候,也喜歡和她聊一會(huì)兒。

  她的手很靈巧,會(huì)折紙。只見她將紙對(duì)折,接著上翻下折,再反向折疊,沒幾下就變出了一個(gè)“東南西北”,她在四個(gè)尖角上寫上“光頭強(qiáng)”、“蝙蝠俠”、“機(jī)器人”和“你說什么?”,然后她問我,“你要看哪個(gè)角?轉(zhuǎn)幾次?”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強(qiáng)”,她立馬興奮地叫起來:“哈哈哈,孫均昊,你是光頭強(qiáng)啦!”“嘿嘿,強(qiáng)哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑,和她在一起真開心。

  她以前是我的同桌哦,你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇8

  她身體瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)黃,可能是營(yíng)養(yǎng)不太好的原因,額頭也凸了出來。也許怕別人看到,就用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴,不怎么愛說話,但是卻很愛笑,一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。

  她有些膽小。有一次,一只小蜜蜂不小心闖進(jìn)教室。她便一臉驚恐,握緊兩個(gè)小拳頭,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香,跳著圓圈舞向她飛來。這下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,雙手抱著頭直叫:“不要咬我,不要咬我……”同學(xué)們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外,她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來,不過臉色還是鐵青的,一副心有余悸的模樣。

  她勤學(xué)守紀(jì),又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響,她準(zhǔn)是第一個(gè)回到座位上,而且坐得筆直,靜等老師來上課。課堂上,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點(diǎn)的內(nèi)容,她還會(huì)拿起筆在書上認(rèn)真地記下來。有一次老師講了一道難題,我一走神,沒聽懂,到了下課也沒做出來。正當(dāng)我愁眉苦臉的.時(shí)候,她來到我身邊,關(guān)切地說:“不會(huì)做嗎,我來教你。”她開始講解,講解得那么條理清晰,我一下子就聽懂了。她笑著說:“能幫助你,我很開心。不過以后要認(rèn)真聽講哦!蔽倚呃⒌啬樇t到了脖子根,心里默默告訴自己要向她學(xué)習(xí)。

  她喜歡唱歌。好幾次下課,我見她都在教室里,嘴唇微微動(dòng)著,不知道在干什么。我覺得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原來在唱歌呀,清脆的嗓音,優(yōu)美的旋律,讓人聽得入迷。她唱得太投入了,我在身后偷聽了好久,她都沒注意到呢!

  她,是我的好朋友,特別好的朋友。

  猜猜她是誰作文 篇9

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎?就是不告訴你!自己猜猜吧!

  她,長(zhǎng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右,瘦瘦的?倫凼嶂活^馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,當(dāng)她笑的時(shí)候,兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢!

  她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候,她不僅語句讀通順,而且會(huì)加上動(dòng)作,讀得很有感情呢!不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情,一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。她讀課文時(shí),連語文老師聽了都會(huì)使勁點(diǎn)頭,還經(jīng)?渌恰袄首x小能手”呢!記得語文課上,我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請(qǐng)她讀課文,當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)!蓖蝗唬艿街v臺(tái)上去了,模仿猴子拔樹笨拙的樣子!箘虐斡职尾怀龅纳禈樱沃沃植铧c(diǎn)往后仰著摔倒的樣子,還有種樹時(shí)滿頭大汗的?逖?,逗得我們?nèi)嗪逄么笮,。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上;有的同學(xué)都笑彎了腰;有的`同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子;而語文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下,拿掉了眼鏡,在擦著眼淚呢!

  她還是個(gè)小模特呢!六一節(jié)的時(shí)候,在舞臺(tái)上,她戴著墨鏡,穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信,在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝,擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中,顯得格外耀眼。,結(jié)果她得了模特表演第一名,為我們班爭(zhēng)了光。

  當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書時(shí),紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容,眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說,“我做到了,為我鼓掌吧。”

  老師常說:“同學(xué)們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”所以,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

  哈哈,現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇10

  你如果不開心的話,她就會(huì)立馬跑過來安慰你,把你逗得開懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計(jì)”,她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬里。

  她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西,她就立馬沖了了過去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見后,就開始教訓(xùn)那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒完了!”喊完,就見她的臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂,怎么勸她,逗她也不高興。

  還好,她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒過,她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過小賣部時(shí),我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了,就趁她不注意的`時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來,她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里,而且笑的很燦爛,也很幸福快樂!

  就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么?她就是——————陳雅汝。

  猜猜她是誰作文 篇11

  今天,照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀,兩條彎彎的、一說話就仿佛會(huì)飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的`垂腰長(zhǎng)發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。

  她,在學(xué)校溫順得像只綿羊,對(duì)老師唯聽命叢,整天就是寫呀,算呀。所以,她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛玩了。于是,真實(shí)的她,只有同學(xué)們才知道。她還會(huì)編游戲哩!不信?你看,下課后同學(xué)們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。

  別看她愛玩,收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下,就起不來,常常看書看迷了,飯都忘了吃。記得有一次,為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛,跑進(jìn)廁所……不過,她現(xiàn)在也看了許多書,如:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。所以,她寫的作文還算可以。

  她還有一大特點(diǎn),那就是貪吃!她簡(jiǎn)直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西,對(duì)她來說都是“此食只因天上有,人間難得幾回吃”!要是別人跟她說起這事,她總是白了那個(gè)人一眼,晃著腦袋慢條斯理地說:“貪吃又怎么了?民以食為天嘛!這時(shí),你沒有百分之九十九點(diǎn)九的理由,就別想勝過她。于是,她帶著一張能言善辯、能說會(huì)到的嘴得到了許多掌聲。

  知道她是誰了吧,她就是我呀。

  猜猜她是誰作文 篇12

  七年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,但是在同一個(gè)班的優(yōu)秀同學(xué)似乎并沒有隨著放假的愉快而放松警剔。

  在一年的學(xué)習(xí)生涯中,好學(xué)生總擁有一些好的習(xí)慣和品質(zhì),都值得去學(xué)習(xí)。七年級(jí)5班是一個(gè)特殊的班級(jí),在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期之后,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,成績(jī)拔尖的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先,但是直到有一天,我認(rèn)識(shí)她了之后才明白,好學(xué)生在背后付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多得多,要努力的多。

  她的樣貌不出眾,但行為舉止卻是最干凈的。有時(shí)在課間卻總是能看見她那來來往往的身影,有些時(shí)間,她為了能把一道題目弄懂明白時(shí),飯都會(huì)顧不上吃。她還是聽從老師話的好組長(zhǎng),每當(dāng)有組員百思不得其解時(shí),她總是為組員慢慢地講解,直到懂了為止,她總是為組員慢慢地講解,直到懂了為止,像我作業(yè)的'訂正必需要老師催促之下才會(huì)拿去批改。記得有一次,我到老師那批作業(yè),隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍一般,挨挨擠擠的,快輪到我了,我往前看,又一次看到了她的身軀,手里捧著作業(yè)本,我以為她又開始熱心的幫助同學(xué)來批作業(yè)了,結(jié)果仔細(xì)一看那個(gè)本子寫都是她自己的名字,而在她錯(cuò)誤的地方上我還看到了她寫自己的錯(cuò)誤的原因,而我看看她錯(cuò)的方,我是對(duì)的,假如我晚上不在輔導(dǎo)班做作業(yè),我會(huì)錯(cuò)的更多,但是我是否會(huì)像她那樣走到老師身旁去問她呢?這個(gè)問題我想了很久,只有當(dāng)我心血來潮時(shí)我或許會(huì)問一下,但隔了很久之后,無動(dòng)于衷。

  每當(dāng)老師在課堂上點(diǎn)鐘同學(xué)哪里沒改,只要點(diǎn)到她們組的同學(xué)時(shí),她總會(huì)覺得羞愧不已。遇到錯(cuò)事,她總是先從自己做事的出發(fā)點(diǎn)去尋找原因,并且可以深深地記住。她的作業(yè)本很清爽,正確率很高。這可以歸功于她的課堂上,同樣在教室里,每一分一秒對(duì)她來說流逝得很快。而對(duì)我們來說每在課堂待一分鐘,就等于在地獄生活了好幾年一樣。她,還常常開玩笑說:“我以后是要考高中提前批的。”

  她,是同學(xué)眼中的好朋友,是組員學(xué)習(xí)中的好組長(zhǎng),是老師心中的好學(xué)生。

  噓,猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文 篇13

  有一個(gè)女孩,她叫肖滋,今年九歲了,在東街小學(xué)四(2)班上學(xué)。

  她長(zhǎng)著一大把金黃金黃的長(zhǎng)頭發(fā),像一片茂密金黃的大樹林,不管你怎么走也走不到盡頭,也像是個(gè)大迷宮,有意不讓你走出這里;眉毛烏黑的不見一點(diǎn)白色的痕跡,好像是一個(gè)彎彎的月牙無底洞,掉進(jìn)去的東西永遠(yuǎn)拿不回來似的;一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的`,像天上的星星一樣閃閃發(fā)光,也像是在和你說話,讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的,是她的小鼻子,像是一個(gè)小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的,露出美麗、善良的笑容的,是她小小的櫻桃小嘴巴,說起話來那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!她平時(shí)笑容滿面,不怎么有過生氣的時(shí)候,身材較胖,夏天喜歡穿裙子,冬天喜歡穿棉襖,就是不愛穿牛仔褲。

  她很淘氣,有一次她很跟媽媽去街上買衣服,她想逗逗媽媽,就趁媽媽不注意藏了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了,急忙找來找去,她看到媽媽著急的樣子,就跑了出來,還得意的炫耀,媽媽氣的想打她,但卻是舍不得動(dòng)手。

  她不但淘氣,也愛畫畫。

  記得有一次她在家里畫畫的時(shí)候,爸爸喊她吃飯,她沒聽見,一直喊了幾十次也沒聽見,于是爸爸拍了她一下,才反應(yīng)過來。

  畫畫是一個(gè)愛好,她還有一個(gè)特長(zhǎng),就是普通話好極了,那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢!一個(gè)個(gè)要拜她為師呢!

  她有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)教師,教下一代的孩子無限的知識(shí)。

  她是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子,“她”就是我!

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