下五子棋作文（優(yōu)選）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的下五子棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下五子棋作文 篇1
暑假的一天，我去姑媽家玩，看到哥哥在手機上玩五子棋，我很感興趣，就對哥哥說：“哥哥，你可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”哥哥痛快地答應了。
于是，哥哥找來家里的五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了�！本褪职咽值慕o我教起來。我心想：這么簡單！我一定會贏的！哥哥后來說的什么，我一句也沒有聽進去，就開始和哥哥下起五子棋來。我想都沒想就隨便下了一顆棋子，哥哥卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我總是不假思索的就把棋子落下去，一點也沒有發(fā)覺危機正步步逼近，快要全軍覆沒的時候，我都還蒙在鼓里！最后哥哥贏了，我連哥哥是怎么贏的'都不知道。后面每盤都是這樣，我很不服氣。
不知不覺，已經到了下午要回家了，我還是沒有贏上哥哥一盤，只好回家了。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什么我總是輸了呢？我絞盡腦汁，終于想通了：哥哥贏的原因，在于他的每一步棋都是經過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，不經過觀察和思考就隨便落棋，所以才輸了。我暗暗下決心，下次，我一定要贏哥哥！
過了幾天，我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認真觀察棋局，哥哥則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”哥哥豎起大拇指說：“真棒！以后要再接再厲！”
這次從哥哥那里學五子棋，讓我懂得了：做什么事情都要經過認真觀察，積極思考，這樣才能把事情做好，在比賽中才能立于不敗之地。
下五子棋作文 篇2
晚飯后，我和爸爸又在家下起了五子棋，一場驚心動魄的較量又拉開了帷幕。
只見爸爸先占據了中心點這一有利地勢。為了防止他形成“人”形陣，我立馬在他的左下方用白子擋住他�？砂职炙坪踉缬袦蕚洌谷粨Q了一個方向繼續(xù)實施他的“人”形計劃。放完這子，他就高興起來了，說：“你有辦法嗎？我贏定了！”似乎想從心理上打擊我，使我失去信心，主動認輸。但我卻不吃這一套，仔細地觀察著局面。眼看爸爸的“人”形陣就要成功了。我盯著棋盤，看呀看，終于找到了爸爸的軟肋—“人”形陣還沒有中心點。這一發(fā)現可不得了，不僅使爸爸的`“人”形陣泡湯了，還形成了一個有兩組三子連成的另外一個“人”形陣。令爸爸大吃一驚，他說：“好小子，竟然難住了我！”我并不得意，反而回答：“士別三日，另當刮目相看，咱們離上次下棋相隔如此長時間了，你又怎么能小看我呢！”于是，爸爸只好拼盡全力與我進行最后一搏。戰(zhàn)斗激烈地進行著，姜還是老的辣，爸爸三下兩下就破我的陣。但我也不是吃素的，很快又占據了上風。爸爸見自己一計未成，故意說：“反正也贏不了，就亂放幾個好了�！彪S機東一個西一個地放了起來。我見了十分高興，也顧不得將贏的局面了，跟著隨意放起來。哪知爸爸是在暗地攻擊，突然，他露出了猙獰的面目，形成了五子斜排的線，使我懊悔不已。
后來，爸爸對我說：“人生就像下一盤五子棋一樣，要有攻有守，一味地攻擊，只會使你露出破綻，一味地守只會使你因疲倦而失敗。還有就像剛才一樣，以后你總會遇到‘敵人對你的麻痹’你得專心致志，否則后悔也來不及了。”
下五子棋作文 篇3
書法班學習時，每上完一小時，老師都會讓我們休息20分鐘，其間我們經常下五子棋。但是后來同學們都不敢和我下五子棋了，他們還把我的名字和五子棋聯系在一起，因為我每次都把對手打得落花流水，結局慘不忍睹。
我最后一次在書法班下五子棋是與比較有實力的鐘信對抗。我讓他先下，他首先將黑棋放在了“天元”上（就是正中間的那個點），我就下在他的斜線上，目的是為了堵住他的路，同時也可以給自己辟出一片天地來，還可以讓自己的子都集中在一塊。第五回合時，我便用上智慧了，每當有兩個子時，我就先不下，在這兩顆連在一起的棋子的.周圍開始下，用“套路”引他一步一步走向我深深布下的“天羅地網”，真的沒過多久，他便自投羅網了，我用力地把棋子一入，絕命棋，他已經無路可走了，不管他怎么堵都無濟于事了。他又請我讓他一下，我也網開一面，放他一馬，讓他悔一次棋。他堵上我的絕命棋，我便又在自己棋子多的地方開路，牽著他的鼻子走，絲毫不給他喘息的機會。
接下來，我先把我的子集中下在一邊，給自己走出新的路來。沒過多久，我的棋子快被堵死了，我又在我先前下的那顆子旁邊開路。其時，我心里一直打著小算盤，怎么才能堵路的同時開辟自己的新路，怎么才能讓他乖乖地走進我的“迷魂陣”？我看著這局勢，靈機一動，想到辦法了。我先不管那些有路開的棋，就在一邊下，一直讓他跟著我走，直至下到原來那一堆棋時，我又發(fā)現了一處“絕命棋”，哈哈，這結果毫無疑問，我贏了。看看這棋局，他毫無還擊之力了。
之后，書法班的同學都說我“陰險、狡詐”，但下五子棋時這就是方法，就是智慧以及心計：一味地圍堵別人的去路，勝算很難把握；只有開辟自己的前途，才有美好的未來！
下五子棋作文 篇4
今天，外面狂風暴雨，原本準備約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)書。
媽媽的棋藝那是爛得不能再爛，所以和媽媽下期，我必贏。
比賽開始了，我是黑棋，媽媽是白棋。還是和以往一樣，我很快成了三。媽媽也不差，把我堵著堵著，自己也成了三。我只好放棄自己的棋，去堵媽媽的棋，只見媽媽馬上就要成四了，我立刻堵住他的棋才松了一口氣�？墒菋寢尯芸煊钟辛巳�，照這樣下去可不行。我想起了辦法。以前我用障眼法贏過媽媽，這次應該也行得通。于是我施展起了我的障眼法，可是媽媽卻不按照套路出牌。沒有上當。“喲，用過的招數還想用第二遍，我是不會在同一個坑掉兩次的�！眿寢屩S刺道�！昂撸阍趺赐蝗蛔儏柡α�？不過還是贏不了我的.，你等著吧�！薄霸挷灰f的太早了喲。輸了就打臉了。”“我是不會輸的�！眿寢屆黠@占上風，我開始有點慌了。氛圍瞬間緊張起來。慢慢的，我的棋又有三了。而媽媽并沒有堵我，我以為她沒有看見，心里暗喜。好，我已經成四了。輪到媽媽下，我嘲笑道：“嘿嘿，我贏了吧�！眿寢屢怖湫σ宦暎骸昂�，你再仔細看看是誰贏了。”我仔細一看，媽媽斜著的已經有四了。我只好舉起白旗投降。
雖然這局比賽輸了，但我明白了一個道理，不能太驕傲自滿，放松警惕。要謙虛，才有可能贏。
下五子棋作文 篇5
我的暑假生活豐富多彩，生動有趣：如旅游、讀書、彈古琴、學游泳等等，而我覺得最有趣的就是和爸爸下五子棋了。
爸爸首先講明下五子棋的規(guī)則：同一顏色的子無論是橫著、豎著還是斜著，只要連成一條線就算贏了。“咋樣？咱們先來一盤試試手，一會兒來場比賽？”爸爸笑著向我挑戰(zhàn)�！昂冒�！”我毫不猶豫地答應了。
爸爸拿白子，我拿黑子。按照片黑子先走的原則，我先走一步。我把黑子捏在手里，舉棋不定，心想，放那呢？突然到一句俗諺：“得中原者得天下�！睂�，就放在最中間的位置。然后，爸爸把他的白子放在了我上面的.位置，你一子、我一子……“哈哈，我贏了！”爸爸興高采烈的宣告勝利。我一看，爸爸的五個子即將連成一線，我趕緊圍追堵截，果斷堵死白子的路。接下來，我每下一子都更加仔細謹慎，認真觀察全局，漸漸地我占了上風。“嘻嘻，老爸，看看誰贏啦？”我大笑�！霸趺磿@樣？再來，再來！”爸爸不服輸地嚷道。
“老爸，這次不算，下邊才是比賽呢�！蔽覄裎恐职�。
比賽開始了。我和爸爸都更加謹慎小心，每一次落子都深思熟慮，有好幾次，爸爸把子捏在手里好半天都放不下來，棋盤黑子白子交叉相間，令人眼花瞭亂，最多的一次我們幾乎把子擺完才分出輸贏。不知道是爸爸輕敵還是第一盤開局不好影響了爸爸的心情，接下來的幾盤棋爸爸是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最后，我們以4：1的成績結束了比賽。
在假期的每一天，我和爸爸幾乎都會“殺”幾盤，爸爸盡管輸多贏少但依然樂此不彼。
和爸爸下五子棋真的很有趣！
下五子棋作文 篇6
很少下五子棋，沒有想到今天竟然還贏了。
下午上完第一節(jié)課后，張志遠對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋�！薄昂�!”我爽快地答應了。于是，張志遠他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰(zhàn)了�！拔页鲴R了!”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般，除非必須隨機應變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了!”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法�！拔易屇阙A?沒門兒!”我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的.棋堆里找一個可以消的，我高興迫不及待地下了這個棋，“贏了!”我激動得叫了起來，甭提多高興了，張志遠愁眉苦臉的，顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊!
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能好不開心嗎!
下五子棋作文 篇7
今天是星期六，天氣十分的晴朗，我和媽媽在院子里懶洋洋的曬太陽，真是無聊，所以我提議下五子棋。我的棋是媽媽教的，她點點頭說好。
我趕緊跑回自己的房間，從書柜里拿來五子棋然后搬來桌子和媽媽下起來。我是白色的棋子，她是黑色的.�！皡龋瑒e說媽媽欺負你，讓你先下�！眿寢屨f完做了一個請的姿勢。我驚喜的笑笑，嘿嘿，兵書上說：“先下手為強，后下手遭殃，那么我就不客氣了�！�
為了打敗媽媽，我私底下偷偷的研究了好久，怎么取勝，就看剛開始如何落子。她的套路我已經十分熟悉而且找出了如何打敗她的方法。可謂臺上一分鐘，臺下十年功。成功沒有那么容易，需要我苦練基本功，潛心研究方能運籌帷幄。
我巧妙的把五子棋排成斜線然后按照麻將上5筒的擺法依次散開，帶著媽媽的棋子跟著我的繞圈，云里霧里，很快媽媽的棋子被我逼的分散在各處不能連城直線，毫無還擊之力。不一會兒，她就敗下陣來�？匆娢曳�(wěn)穩(wěn)的贏了她，她很不服氣，于是又跟我下了幾盤，慘的是都被我打敗了。她感嘆的說：“真是青出于藍而勝于藍，你這孩子沒多久就打敗了我，改明兒我要叫你師父了�！蔽倚χf：“因為我喜歡，所以沒事就研究嘛�！�
“你要是把這股子勁兒放在讀書上，肯定是全年級第一呀！”媽媽說。是啊，媽媽說的很對，只要自己感興趣，就一定能夠把它做好。以后我要好好學習，把學習當成興趣來培養(yǎng)，我一定可以學的很好。
下五子棋作文 篇8
今天，我寫完作業(yè)，便纏著媽媽陪我下五子棋，媽媽看我興致很高，就同意了。
第一局開始，媽媽要了白棋，我要了黑棋，分完棋子，一場緊張的戰(zhàn)斗打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋，媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋，我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋，好讓我的黑棋盡快連成一線。但媽媽緊追不舍，老是阻斷我的'路!我們就這樣一直不停的下著。終于我們分出了勝負，媽媽贏了，我輸了!
我看著棋盤，不服氣地說：“聽說白棋運氣好，媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑著說：“好好好，咱們再來一局，你用白棋，我用黑棋，再分勝負!”我不耐煩的說：“快點開始吧!”
第二局開始，我這一次沒有把黑棋子下到中心點上，而是把它放到了左上角的地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的，我在什么地方，它就跟到什么地方!我生氣地說：“你能不能不再跟著我了?”“好吧!”媽媽說。但是到了最后，還是媽媽贏了，我輸了!
我連輸了兩局，像泄了氣的皮球，有氣無力地說：“別人都說白棋運氣好，用白棋一定會贏，為什么到了我這兒就不靈了呢!”媽媽說：“不是運氣好不好的問題，而是你的技術高不高的問題�！�
通過這次下棋，我懂得了：做任何事情，不要總是抱怨自己的運氣不好，腳踏實地才是成功的第一步!
下五子棋作文 篇9
“�。]事做真是一種無法忍受的痛苦啊，哪怕是寫作業(yè)也好。”我無可奈何地說�！昂茫∧蔷腿ァ蔽伊⒖檀驍嗔藡寢屗f的話：“不不不……那就先下盤五子棋吧，反正閑著也閑著�！眿寢屢搽S口答應了。
“先說好，預防下雨的設施沒準備好的喔�！泵鎸寢屇遣痪o不慢的挑釁，我也借此還擊：“沒事的，反正今天也不下雨�！薄鄳�(zhàn)之后，便開始了真正的“戰(zhàn)爭”。剛開局，我不甘示弱，選擇白方，媽媽自然是黑方。開始了，媽媽正常地下在中間，我也緊隨其后，之后我選擇了全圖亂子打發(fā)，這招有時會發(fā)揮巨大的作用，方便于一些奇異的連接，將對方打得措手不急，還可以防住對方無限連�？墒菋寢寘s圍著我的白子圍，我可不會把媽媽雙手承讓的主動權白白浪費，迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利�！靶∽樱Σ诲e呀！”“那當然！”我被媽媽一夸，驕傲起來，結果被媽媽“活四”取勝了，這真是“哀兵必勝，驕兵必敗”呀！費話不多說，我們立刻進行了下一場的“戰(zhàn)爭”吸取了上一盤教訓的'我，每走一步都會觀察周圍，媽媽也是眉頭緊鎖著，下棋也謹慎了很多。突然，我發(fā)現媽媽快“雙活三”了，我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面，于是我在不遠處點了一顆，媽媽突然說：“我贏定了！”于是下在了“雙活三”的中心點，我冷笑幾聲，將“拖四”無限地連接起來，利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利�！肮�！哈！哈！”媽媽也傳來幾聲冷笑，“現在寫字了�！蔽覐氐椎乇弧按驍 绷恕�
啊，姜還是老的辣�。�
下五子棋作文 篇10
從小我就掌握了許多門技能比如玩飛行棋、象棋不過我并不滿足，比起我會下的棋，我還是更想學五子棋。因為五子棋是一個有趣的游戲，還可以鍛煉我們的思考能力，讓我們變得更加聰明。
我一直很想學五子棋，就央求媽媽給我買。媽媽答應六一兒童節(jié)那天當禮物送給我。這天，媽媽神秘地給我了一個小禮包，我懷著好奇的心情，打開了它。里面竟然裝著一個棋盤和一袋白棋子、一袋黑棋子！我興奮的拿出了它們，讓媽媽教我下。
媽媽說：這個五子棋的規(guī)則非常簡單，不像飛行棋那么復雜。黑子先下，白子后下，交替下子，每次只能下一個，最先連成五個子的人獲勝。再偷偷告訴你一個小竅門，如果對方連成了三個子，并且兩頭你都沒有堵過，這個時候你千萬要馬上堵上一頭，要不然他就能連成活四，這個時候你怎么也堵不了了。我漫不經心地哦了一聲，開始下棋了。
不一會兒媽媽就連成了三個子，可是因為我并沒有把媽媽的話記在心里，就沒有管那三個子，繼續(xù)下我的棋。結果媽媽連成了活四，我一看媽媽要連成五個子了，連忙堵了一頭，可是媽媽又把棋下在了另一頭，媽媽贏了。媽媽對我說：你看，你沒有聽我的`話，輸了吧？接著又把那個小竅門重說了一遍，因為上次的失誤，我牢牢地記住了這個竅門。我們又下了一局，這回我記住了竅門，并且還學會了設圈套。這次媽媽很快就敗下了陣來，我贏了！我開心極了，和媽媽玩了一局又一局。
五子棋真是一個好玩又有趣的游戲。自從學會了玩五子棋，我的觀察能力大大增長，并且能夠隨機應變。希望五子棋能給更多人帶來好處！我喜歡玩這有趣的五子棋！
下五子棋作文 篇11
我的課余生活就像天上的云彩一般絢麗多姿，除了閱讀和彈鋼琴，我還喜歡下五子棋。
這件事要從去年暑假說起了，那時，妹妹還在媽媽肚子里，媽媽閑得無聊，就叫爸爸陪她“殺”幾盤五子棋。五子棋怎么下呀？我好奇地觀摩起來。
爸爸媽媽你爭我奪，下得非常激烈，而我看得一頭霧水。于是一輪結束我便迫不及待地拉著媽媽問：“媽媽，你能先教教我嗎？先教教我吧！我看不懂！”媽媽轉過頭來，三言兩語地解釋道：“無論是斜的，還是橫的，或是豎的`，只要五顆棋子連成一條線，你就贏了！”我心想，那也不難啊，于是仔細地看著爸爸媽媽下的每一步。幾局下來，基本明白了下五子棋的要領，就不知天高地厚地嚷著要和媽媽挑戰(zhàn)。
我先把一顆白子放在棋盤中間，把我營地，媽媽緊跟著把黑子放在旁邊，然后，我下到哪，媽媽就堵到哪，我也不甘示弱，跟著媽媽的黑子圍追堵截�！昂撸∧阆脍A我？我過的橋比你走過的路都多！”媽媽很奸詐地笑了。我預感不妙，果然，不知不覺間，媽媽的黑子已經連成四顆了，我來不及了……
就這樣下了好幾局，我都沒能贏媽媽。但是，自從那天我愛上了下五子棋，之后一有空就找媽媽“殺”一盤。慢慢地，我的棋藝越來越有進步，下每一步之前我都會認真思考，在圍堵的同時，也想辦法讓五顆棋連成一條線，偶爾還能戰(zhàn)勝媽媽呢！
這件事也讓我明白了一個道理，想要學好一樣本領，一定要多摸索、多練習，做任何一件事情都善于思考、沉著冷靜，成功了不驕傲，失敗了不氣餒！
下五子棋作文 篇12
暑假的一天，天氣非常炎熱。我沒什么事情做，就纏著爸爸下五子棋消磨時間。
我們擺好棋盤，準備開戰(zhàn)。但一開始，形勢就對我不利。爸爸僅用幾個子就三個子連在一起。我只好抓緊去擋。但爸爸又落一子，馬上就要形成一條五子長龍了，我十分無奈，只得再去擋他。就這樣，爸爸一直無法取勝，但我也處在被動狀態(tài)。有時好不容易扭轉了形勢，自由地走了沒幾步，但很快又被爸爸神不知鬼不覺地牽著鼻子走。這樣下了一會，棋盤上已經是黑壓壓、白茫茫一片了，但是還是很難分出勝負。正在這時，我偷偷地看到了一個機會，趕緊落了一子�？墒前职志共焕砦�，他迅速在另一邊落了一子，我一看抓緊去擋。正當我想要落子的時候，只聽爸爸哈哈大笑起來：“兒子，你仔細看看還來得及么？”我一看，不禁呆住了：原來爸爸一子兩用，我怎么擋都來不及了！
我及時總結了教訓，向爸爸挑戰(zhàn)道：“來來來，我們接著下�！边@局，我先落子。我不僅沒有像上次一樣被動，還對爸爸步步緊逼，讓他毫無還手之力。才下了沒幾步，我就忍不住微微笑了，這次我是真的`看到機會了，哈哈，這次看你怎么擋我？我手起棋落，一子兩用，爸爸忍不住驚呼：“你小子厲害了，青出于藍勝于藍��！”我心里簡直了樂開了花，比拿了大獎還開心。
外邊知了聲聲，室內歡聲笑語，真是快樂的時光。
下五子棋作文 篇13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的.下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。
我留在教室里，看見萱軒向我招手，連忙跑過去。她笑著說：“咱們一起下五子棋吧！”我連連點頭說：“好，好！”
一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。我放這，她放那。她出手老練，步步狠招，好路都被她擋住了。我陷入了“絕境”。我苦思冥想，突然眼睛一亮，看到希望，拿起棋子迅速放了下去�！鞍�，這下死定了！”萱軒一聲驚呼。她想來想去，想不出破解的辦法，只好向同學們求助。
郭碧芳不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想找出我棋局的破綻。突然，她大叫一聲：“萱軒，放那，能反敗為勝！”可萱軒還是舉棋不定。我不耐煩地喊了一聲：“快點啊！反正是死路一條了。”她也許想：反正沒辦法了，死馬當作活馬醫(yī)吧!她抓起一個棋子，隨便放了下去。我展開了“攻勢”，如入無人之境。她沒有“援兵”，漸漸敗退，最終“全軍覆沒”了，真慘!我想：之所以我能贏，是因為我經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而她只是和同學在走廊里玩。
這次下五子棋，讓我明白了一個道理：無論是學習，還是下五子棋，都要學會利用時間，勤學苦練，才能有所收獲!真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
下五子棋作文 篇14
星期天，我寫完作業(yè)，便央求媽媽讓我玩一會。媽媽說：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什么呀？”我奇怪地問。
媽媽轉身到房間里，取出一個小紙盒。我打開一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤。棋盤上有幾個黑色的小圓點。媽媽告訴我說：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當別人一列下夠三個時，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個，你就堵不住了。要想辦法讓自己的'棋子占有利的位置。”我聽了媽媽的話，便摸索著規(guī)律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時，她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會，我找到了一些規(guī)律，便提出和媽媽一決勝負。
開始，我沒太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續(xù)和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的都成為了三顆，這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了�！拔夷苴A媽媽了！”我大聲喊道。還求媽媽繼續(xù)和我下棋。媽媽有時讓我故意去堵她的棋子，卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子，讓我對付的疲憊不堪。有時，我也給媽媽一個連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒分出輸贏。媽媽有時也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。
通過這次下五子棋，我明白了一個道理：做什么事只要認真，善于思考，發(fā)現規(guī)律，一定能做好。
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