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放慢腳步作文

時間:2024-05-05 21:36:34 好文 我要投稿

放慢腳步作文大全(13篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的放慢腳步作文,歡迎閱讀與收藏。

放慢腳步作文大全(13篇)

  放慢腳步作文 篇1

  夜晚靜靜地躺在床上,聽屋里的鐘表啪啪響個不停,看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級上學期就這么結(jié)束了,馬上又要迎接狗年的到來,往日愛過年的我,此時卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠遠離去,時間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學時代,迎接我的'將是緊張與付出的中學生涯,我還沒有想好怎樣面對。我不舍—再有一學期,我就要離開那呆了六年的學校,與和我一起學習,共進退的同學們,這個六年級這個最大的班級即將在學校不見了,留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉,想到這我不禁流下了苦澀的淚水,伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

  床的另一頭,奶奶睡得正香,不時發(fā)出陣陣鼾聲。

  “奶奶,你愛過年嗎?”我輕輕的問。

  “不愛!”奶奶毫不猶豫的回答。

  “為什么?”好奇心讓我忍不住問。

  “因為國家規(guī)定過一年就長一歲!蹦棠滩粷M的回答。

  “奶奶,即使國家沒有規(guī)定過一年就長一歲,你也會變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字,而是時間的長與短!”我無奈苦笑一番。

  想一想有多少人讓時間扼住了咽喉,又有多少孩子,因為美好事物的離去而傷心難過。時間我懇請你放慢腳步,在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會兒。

  放慢腳步作文 篇2

  當你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學習。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。

  為什么不在吃飯時給爸爸媽媽加點菜呢?為什么不在吃完飯后對他們笑著說聲謝謝呢?為什么不主動收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會更幸福。

  雨天過后的空氣,是清新的味道。茂密的`森林公園經(jīng)過雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開。它是那么的弱不禁風,搖曳的枝干向路人招手請求幫助,換來的卻是冷漠和無動于衷。

  我放慢腳步,走了過去停在它的面前,蹲下身撿了一段小樹枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個別人所看不到的美景,所以我感到幸福。

  又是一個閑暇的周末,剛一下樓就看見幾個孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過,竟沒有一個人阻攔。此時的小狗已無力反抗,奄奄一息。我進到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話也沒說,回家后為它包扎。

  幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學后都會看見我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項鏈,也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。

  很多人總是抱怨不覺得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會主動來找你。有些時候,我們需要放慢腳步,聆聽幸福。

  放慢腳步作文 篇3

  花開不是為了酬謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了終結(jié),而是重生。人生,亦是如此。

  金秋,楓葉“沙沙沙”的落在了地上,微風搖曳、委婉含蓄,風停,變成靜寂的午后,冰涼的空氣,已浸透了衣衫。

  兒時,墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個小簍子,露出深奧的皺紋,打撈起一大片楓葉朝我撒來,落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步,又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉,如小犄角般,插在奶奶的頭上,“奶奶!好看不?”金風吹著,來回搖擺,不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭,“我孫女弄得還能不好看嗎!”

  在這一瞬間,奶奶——給我?guī)碜蠲篮玫墓怅帲覀儽寂苤、歡笑著。

  我放慢腳步,眨了眨眼,回到了現(xiàn)實。賞著那淋漓盡致的'風景,不猶時撿起地上兩片潤滑的楓葉,插在了自己頭上。

  “媽媽,這楓葉好漂亮啊!”耳邊傳來這樣的聲音,“像犄角一樣!”

  “那你就帶上吧!”

  慢慢的走著,時光靜好、細水長流。楓葉路,蜿蜒而婉轉(zhuǎn),陡峭而舒緩。放慢腳步,吸著涼風,走到了小道深處。

  回憶總是那么短暫。如今,奶奶還在陪著我歡聲笑語,那片楓葉林,卻以消失……

  金秋,大地仿若沾染了炫彩的墨水,成了一幅幅風景畫,慢走,回憶著童年的快樂。

  放慢腳步作文 篇4

  不知什么時候,凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白發(fā),那么刺眼!我真想放慢時光的腳步,不讓您衰老得如此突然!

  曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大,可以一下子抬起一袋大米;一只手能輕而易舉地拎起幾個裝在袋子里的西瓜;鄰居們從市場買了什么大物件回來,拿不動的,總是找您幫忙;小時候,我和弟弟喜歡靠在您強壯的臂彎里,然后您就高高地把我們舉起來……我們的笑容,映射在您慈愛的眼里。

  十多年來,您天天不辭辛勞地工作,十年如一日,卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去,我終于漸漸地羽翼豐滿,您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事,而您卻未見輕松起來,為了積攢我的學費,似乎更加操勞了,您的身體,已大不如從前。

  那天您提著我的行李,帶我去新學校報到。我緊隨您身后,猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā),一根根,像根針刺進我的心。歲月蹉跎,您老了!為我們撐起一個家,而時光卻讓您有些力不從心了。我進入了初中,您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠,而您,卻擋不住時光的`步伐慢慢地老去。那一刻,我的眼淚奪眶而出……

  我真想放慢時光的腳步,不讓父親您的白發(fā)肆意地增長。父親的愛如河流,越陷越無聲。時光請再等等,讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸!

  放慢腳步作文 篇5

  寒假里我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書里的主人翁名叫楊等等,她的原名叫楊天籟,結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。后來就改名為楊等等。她是一個非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她小學里與同學,老師和家人所發(fā)生的一些故事。

  說她天真一點不假,一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖,就采取了跟蹤的方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里,等到她去挖時卻被執(zhí)勤老師給逮個正著,被帶到了班主任那里,還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的`禍呀!楊等等缺點就是錯別字大王,她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個缺點,我不由得在心里暗笑發(fā)笑,跟我一樣,我也是個錯別字大王,不過現(xiàn)在好多了,這真要感謝我們楊老師的用心良苦,現(xiàn)在我有進步耶!

  數(shù)學老師叫王碧玉,50歲,同學們私下叫她“老班太”。有段時間,班級里盛傳老班太有“千里眼”和“順風耳”,此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動課上,老師沒來,教室里一片混亂,老班太從儲藏柜里出來,把同學們都驚呆了,這就是同學們口中的“彈力女超人”。

  她的父母對她的要求并不高,希望她能快樂的成長。我的父母對我的要求也并不是太高,可能是現(xiàn)在的競爭力很強,所以我感到有壓力?戳诉@本后,讓我想到好多快樂的趣事,也讓覺得童年是快樂的,但童年也是短暫的,所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會珍惜今后幾年的童年美好時光!

  放慢腳步作文 篇6

  三年級習作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學史, 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字,因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母,而是因為楊等等的.同位袁子涵。

  楊天籟開學的那一天,老師發(fā)了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的同位問她叫什么名字,她說:yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”!一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上小學的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一著急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。

  我想了想,我的名字是個詞,叫文靜?墒怯行┤擞X得我有時候太文靜,說是與這名字有關(guān),才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長進步與名字關(guān)系并不大,如果取個好名字就可以事事如意,那么我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個自卑毛病,比如上課上多主動發(fā)言,積極參加各項活動,增強自信、自強。

  放慢腳步作文 篇7

  當你從山腳一刻不停地攀登到頂峰,妄圖“會當凌絕頂,一覽眾山小!币谎凼毡M,欣賞天下美景時,是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢?

  當你朝著自己的目標前進的時候,不妨停下腳步,好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去,規(guī)劃未來。坐在青春的列車上,迷惘著不知道前進的方向,不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐,尋探光明的路,等待天明,面向天明,駛向光明的未來。在這段青春里,我一直在填鴨式學習。父母認為,多學點東西,總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書,從物理到化學,就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學校、家、補習班,我忙碌的身影穿梭在其間。上完學校的課就馬不停蹄的.趕到補習班開始一輪又一輪的“學習熏陶”。

  有時我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”我扔掉所有的作業(yè)本,飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是,我每天看起來像個轉(zhuǎn)不停的陀螺,但是我所能表現(xiàn)出來的永遠只有單調(diào)的一面。我想,再如此我將一事無成。我靜下心來思考,發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中,只顧著向前駛?cè),卻忽略了這沿途的風景,忽略自己想要到達的目的地到底在哪里,這時的我是否更應該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么,真正的感悟青春活力和激情。

  青春匆匆,朋友放慢腳步,好好感悟青春吧!

  放慢腳步作文 篇8

  放慢了腳步,景色的秀麗等你欣賞;放慢了腳步,環(huán)境的舒適等你體驗;放慢了腳步,生活的美好等你感受。

  日常生活中,我們總是行色匆匆:餐是快餐,步是快步,點是快點。一切都是那么快,把人折磨得疲憊不堪。

  比如我吧:每次走在上學的路上,我總是快步地走,眼前的景色還沒有看完就換了,耳邊的音樂還沒有聽完就過了,身上的衣服還沒有穿暖就到了。一切美好的事物都轉(zhuǎn)瞬即逝,所有的美好都無法跟上你的腳步。

  可是,放慢了,一切就截然相反,別有滋味了:

  有一天,我又“疾步如飛”地走著。忽然聽見一位同學說:“嘿,你走得那么快干什么?”我轉(zhuǎn)過頭看了看那位同學,回過身來想:也對,我走得那么快,好多東西都沒有關(guān)注到,多可惜呀!時間其實也沒有這么緊,為什么這么快呢?想著,想著,我的腳步變慢了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小的可愛的`小七星瓢蟲。它趴在一株小草上,享受著小草招待它的露珠。一會兒,小七星瓢蟲休息夠了,一蹦,翅膀一抖,便飛了起來。它越飛越遠,許久才飛出我的視線。我恍然大悟,原來放慢腳步能注意到這么有趣的事呀!我繼續(xù)享受著這份美好:草似乎更青了,天似乎更藍了,露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進教室,拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽臺,覺得比以前輕松多了;一檢查,比以前效率高多了;氐浇淌,剩下地時間剛好用來準備上早讀課。

  放慢你的腳步,就能關(guān)注到更多有趣的事情,聆聽到更多自然的聲音,感受到更多愜意的輕松。

  放慢腳步作文 篇9

  天氣漸凉,正是爬山的好時節(jié)。

  記得年幼時和長輩他們?nèi)ヅ郎剑铱傁矚g往山頂上爬。得意地超過著沿途賞風覓景的人們?墒呛沽鳑驯车恼镜缴巾。就 閑著無聊了。

  從小時候起,我就不停地受到"古盡先機,快人一步!暗慕逃。如此這般,方可以”脫穎而出,出人頭地“。當大多數(shù)的人都開始疲憊不堪時,我們邊漸漸地身處一個節(jié)奏很快的時代。就象米蘭·昆德拉著他的小說《慢》中所寫:"大多數(shù)的城中男女。一心想著超車,以最快的速度,賺更多的錢,住更大的房子,穿更好的衣服,爬更高的位置,做更大的事業(yè)。久而久之 ,就習慣了全力以鋪,全然不顧生活了!

  當然,放慢自己也不是瞻前顧后畏縮不前,更不是心如止水的`關(guān)閉自己。而是選擇一種更加從容的方式,更飽滿的心態(tài)。就像《西游記》里,孫悟空一個筋斗把唐僧背到西天無疑是最快的方式,但是所有人都愛看他們一步一步地降妖除魔,因為任何的一件事情都不是一下子 就可以 完成得了的。必須 經(jīng)過各種各樣的磨難之后,才可以享受到成功的喜悅。

  有一位哲學家說過:是”不是,F(xiàn)在每個人注定要在心里造一座讓自己不放棄攀登的大山?“ 那就讓我們從山底開始向上爬。邊行邊欣賞,邊看邊珍惜吧。

  放慢腳步作文 篇10

  有時,放慢腳步,有些不起眼的景物,往往能成為最美的風景!

  唉!經(jīng)過一系列考試失利的我,早已沮喪至極,回想起老師批話語,那嚴厲的面龐,我早已無心寫作業(yè),無奈之下,只好回到那個兒時的.樂園去散心了。

  再次回到這里,一切如舊,卻多了一片花海,我撫摸著一朵朵綻放的花朵,看著這五顏六色的花兒,一切都是那么美麗,蹲下來仔細一看,還能看到有幾只小蟲在花下“工作”呢!

  可不久,陰雨來了,伴隨著陣陣的轟鳴聲,我在一戶人家的屋檐下避雨,在雨的摧殘下,那稚嫩的生命,似乎要地雨中喪生,而連那老樹,似乎也逃不過這一劫,在風中雨中不停搖動。

  不久,風雨過后,我本以為這些生命會風雨中消失,可是事實出乎意料。

  我回到那里,發(fā)現(xiàn)那一朵朵花兒不但沒有調(diào)謝,反而開得更加燦爛,更加美麗!

  蜜蜂和蝴不再害羞,終于迷上了這些花朵,那棵樹也風雨中頑強的生存了下來,鳥兒它似乎在歌唱這棵樹的意志。

  我終于明白,萬物只有面對挫折,并戰(zhàn)勝挫折,才會變得更加燦爛。

  放慢腳步作文 篇11

  六年級的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴。《放慢腳步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。并且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學習看得那么重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子,親近孩子,會反思自己。的.確,這樣的愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切,自然。楊等等的小學生活終于在她的老師,同學,對手,家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時候和大家說再見,每個人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。

  生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對它。說到這,我想起了楊等等與同學分開的表現(xiàn),我敬佩她并沒有哭,則是在校園里留下紀念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!

  放慢腳步作文 篇12

  放慢腳步,才能更接近幸福。

  匆忙使我們的頭低下,只注意著腳下,從一些美好的事物旁邊經(jīng)過,卻渾然不知。人生只有放慢腳步,你才會發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。

  現(xiàn)在的生活節(jié)奏非?欤觳、手機、電腦無處不在,但你們可曾感受到,這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦,缺失了感情的傳遞。

  “快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時候跟家人聊聊天,因為這短暫的時光里,每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在,因為“快餐”的出現(xiàn),讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機會都被擠走了。放慢腳步,去感受和家人一起吃飯的溫情,也許會給你帶來不一樣的美好瞬間。

  手機、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具,變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過,這樣的快捷交流方式,還會讓人憧憬嗎?以前的書信,雖然等待接收的時間很長,但我們卻是滿懷期待。當收到對方的回信時,心里會非常的喜悅。而現(xiàn)在,在手機或電腦上給對方發(fā)一個消息,不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會及時收到你的來信,但這樣的溝通交流,總是會缺少了那份感情傳遞的'樂趣。放慢腳步,去感受書信給你帶來的喜悅和溫情,你的生活會更加充滿幸福感。

  讓我們一起嘗試放慢腳步,感受和家人一起吃飯的溫情,體會書信給你帶來的喜悅,你將會體驗到不一樣的生活情趣。有時生活的忙碌會讓你忘記生活的意義。放慢腳步,體會生活給你帶來的美好,發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間,悟出更加精彩的人生真諦。

  放慢腳步作文 篇13

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就到20xx年,在這喜氣洋洋的日子里,我問自己:時間都去哪了!

  我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學語的嬰童到了小學生,可我珍惜過時間嗎?時間就像流水一去不復返,這句話說得好啊!有的人珍惜時間,有的人浪費時間。我就經(jīng)歷過這樣的事情,有次我在家里,看著堆積如山的作業(yè),我想:這么多,我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來,直到媽媽回來看見堆積如山的.作業(yè),狠狠的把我打了一頓,我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè),我想可能早就做完了。

  我身邊還有許多這樣的例子,例如我們班的張昌淞,當別人埋頭在題海之中,他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢?難道是老天爺在幫他嗎?不,不是,是因為他懂得珍惜時間,上午一下課,同學們都奔向食堂,

  (注:我們學校是寄宿式的)而他卻在教室里寫作業(yè),他多出來的時間都是抽出來的。所以說懂得安排時間的人更輕松。

  看著大街上喧鬧的人群,聽見放鞭炮的聲音,我愿我在新的一年里學習更上一層樓!

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