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上課了作文

時(shí)間:2024-05-05 20:37:34 好文 我要投稿

上課了作文(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的上課了作文,希望對大家有所幫助。

上課了作文(精品)

  上課了作文 篇1

  “丁……”隨著鈴聲,學(xué)生們迅速回到寬敞明亮的教室。下課后,我們坐在自己的地方休息。

  語文老師拿著語文課本和備課書匆匆走進(jìn)教室。文老師和藹地說:“上課。”班長大聲說:“站起來!睂W(xué)生們異口同聲地說:“老師好。”文老師和藹地說:“同學(xué)們好。”班長說:“坐下!币惶糜腥さ恼Z文課開始了。文老師拿著粉筆轉(zhuǎn)過身,流利地在黑板上寫下了“曼谷小象”五個(gè)字,然后轉(zhuǎn)向我們說:“請把書翻到111頁。今天我們學(xué)習(xí)第19課《曼谷的小象》!睖乩蠋熡盟呛榱恋穆曇艚o學(xué)生們朗讀課文,并教我們分段,認(rèn)識(shí)課文中的生詞。并引導(dǎo)我們朗讀課文,理解課文的中心思想。教我們分段,理解每個(gè)句子的意思。在課堂上,學(xué)生們積極舉手回答溫老師的'問題。這個(gè)有趣的《曼谷的小象》,讓我充分感受到人與動(dòng)物和平相處。人類應(yīng)該熱愛和保護(hù)動(dòng)物。利用動(dòng)物的特性,我們可以訓(xùn)練大象更好地為我們服務(wù)。同時(shí)也要愛護(hù)自然。自然是我們?nèi)祟惏l(fā)展所依賴的空間。因?yàn)榫G色環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋U稀N覀內(nèi)喽季劬珪?huì)神地聽溫先生的解釋。

  認(rèn)真做筆記,消化溫老師上課講的東西。通過學(xué)習(xí)文化知識(shí),我們將為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  上課了作文 篇2

  快到上課了,我看天要下雨了。突然天空中就刮起了狂風(fēng),豆大的'雨點(diǎn)像子彈一樣落在了地上,路上的行人都紛紛躲雨。樹兒都給風(fēng)伯伯彎下了腰,風(fēng)伯伯好像在說:”哈哈,我是天下無敵!坝瓴 說:”我今天要把王鈺博嚇回家,不讓他上課。“

  在車上,我看見雨是越下越大。我想索老師不會(huì)來了。我對媽媽說:”我們還是別去了,要不然又會(huì)淹車,回去吧!以防萬一。“媽媽說:”我們一定要堅(jiān)持到底,不能就這樣遇到困難就退縮。剛才雨 伯伯還在嘲笑,現(xiàn)在只好說:“嗯,計(jì)劃不行!”這時(shí),雷和電看見雨沒有成功,就又打雷又閃電來阻止,結(jié)果也沒有阻擋住我們前進(jìn)的步伐。

  快到地方了,雨小了下來。這時(shí)人們都紛紛上路。我們也到上課的地方了。

  我終于戰(zhàn)勝了自己不想上課的壞“精靈”。

  上課了作文 篇3

  貝貝狗很懶。它每天都要到太陽完全升起時(shí)才起床。別人送給它一個(gè)外號“小懶狗”。

  這天早上,貝貝狗終于起床了,它看了一下鐘,哎呀,都7點(diǎn)45分了,它們7點(diǎn)40分就該上課了。它背好書包,飛快地沖出臥室,連狗爸爸喊它吃早餐都沒聽清,直奔學(xué)校。

  來到學(xué)校,同學(xué)們正在上課。老師嚴(yán)厲地盯著貝貝狗,說:

  “貝貝狗,下課到我辦公室來!”于是,貝貝狗才回到自己的位子上上課。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師在講課,貝貝狗突然感到餓了,摸著“咕咕”叫的肚子,無精打采的`,一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。這是,老師問:“貝貝狗,16+15=多少?”貝貝狗不知所措,站起來問:

  “什么?”引得大家哄堂大笑。老師把它訓(xùn)斥了一頓。

  它回家后,哭著對爸爸說:“爸爸,我今天被老師批評了,老師問我題目,我卻無精打采的,沒聽清!卑职终f:”哪叫你天天起得很遲,不是早餐,肚子餓了,當(dāng)然無精打采咯!從今天起,你每天起早一些,吃了早餐,就有精神了!

  從此,貝貝狗6:30分就起床了,吃了豐盛的早餐去上學(xué)。聽課效率也大大提高了。

  上課了作文 篇4

  因?yàn)橐咔樵,我們待在家里已?jīng)有一個(gè)月了。3月1日就開學(xué)了,怎么辦?我們只能在家里上課。

  當(dāng)我得知“在家上課”時(shí),我非常激動(dòng),這會(huì)是怎樣不同尋常的一個(gè)月呀!我們用手機(jī)來上課真新鮮!

  我們下載了一個(gè)軟件,名叫“釘釘”。我們把它的功能弄明白了,老師開始測試直播。疫情,能把我們鎖在家里,但鎖不住我們熱愛學(xué)習(xí)的心!

  在家上課,就是不一樣,我把手機(jī)放在讀書支架上,調(diào)整好角度,戴上防輻射眼鏡。

  在家上課,氣氛既輕松,又嚴(yán)厲。輕松在是在家里,嚴(yán)厲在是爸爸媽媽會(huì)比老師更嚴(yán)格的`看著我。爸爸媽媽為了給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一個(gè)新手機(jī)專門給我上課用。

  雖然在家上課,但我必須要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有老師的實(shí)時(shí)輔導(dǎo),此時(shí)我真的希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,早些回到我的校園,我的課堂。

  中國加油!武漢加油!

  上課了作文 篇5

  歡樂的元宵過完了,新的學(xué)期就要開始了。俗話說:“新學(xué)期,新氣象!碑(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們,也要努力學(xué)習(xí),在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績。

  在學(xué)習(xí)上,我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度,因?yàn)檎Z文是三大主科之一,占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊,爭取在這一學(xué)期,一舉攻破這一難關(guān)。

  首先要多讀書,讀好書。語文就是在累計(jì)中形成的,不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來讀一讀,這樣長時(shí)間下來,就可以有很大長進(jìn)。

  還要在字體上多加練習(xí),就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準(zhǔn)備先描字帖,而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫,只求好,不求快。

  孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的'重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度,專心致志地獨(dú)立完成作業(yè),力求一次性準(zhǔn)確,而一旦有了錯(cuò),要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度?荚嚂r(shí),就不會(huì)緊張,也就不會(huì)顧此失彼了。

  上課了作文 篇6

  “哈哈!薄爸ㄖā!薄斑诉!边@是怎么回事?

  哦!原來啊,上課鈴響后老師還沒來呢!你瞧,搗蛋鬼小虎在一邊正發(fā)揮他的超力呢——只見他拿掃帚當(dāng)吉它,邊彈邊唱,學(xué)著歌星的樣子表演起來,一會(huì)兒瞇著眼睛,一會(huì)兒搖頭晃腦,他那樣子把大家逗得哈哈大笑。

  見大家都在欣賞他的表演,小虎的勁頭可就更足了,鉚足了勁又唱又跳,教室里越發(fā)熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽,他們倆躡手躡腳地趴在門邊,瞪著眼睛注視著門外!袄蠋焷砹耍蠋焷砹!”他倆大聲地喊著,同學(xué)們一聽,馬上安靜下來,裝模作樣地拿起課本看著。“哈哈!騙你們的!”

  看到同學(xué)們的緊張樣兒,小明和小陽笑得前仰后合。這可把大家氣壞了,七嘴八舌地?cái)?shù)落起他倆來,教室里又恢復(fù)了剛才的`“熱鬧”。沒過幾分鐘,小明和小陽又大聲喊道“老師來了!”這回大家可不理他們,以為他倆又故伎重演了?蛇@回是真的,他倆話音剛落,老師就走了進(jìn)來,熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來,一場暴風(fēng)雨隨之而來了......

  上課了作文 篇7

  上課了,同學(xué)們匆匆回到自己的座位上。老師還沒來,班上一下就吵鬧起來了,有的在唱歌、有的在跳舞、有的跑來跑去、有的.大聲說笑……班上變成了菜市場。

  班上的調(diào)皮鬼小剛和小心一下摸摸這個(gè)人的頭,一下拍拍那個(gè)人的桌子,真是到了無法無天的地步了。這時(shí),班長走上講臺(tái),拿起長尺在講臺(tái)上重重地拍了一下,“啪!”同學(xué)們一下就安靜了下來?墒菦]過一下子,班上又吵鬧起來了。班長生氣極了,不知如何是好。突然她大聲叫道:“老師來了!”同學(xué)們一聽,立刻又安靜了下來?蛇^了一陣,并沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。小明把頭伸向窗外一看,嚷道:“老師沒來,她是騙人的!”頓時(shí),班上又炸開了鍋。班長氣的直跺腳。

  不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)悄悄站在門口了,手中拿著考試卷和語文書,見班上如此之亂,氣得怒火沖天,滿臉通紅。班長見狀,趕忙小聲地提醒大家:“老師來了,老師真的來了!”看見老師的同學(xué)立刻就安靜了,但此時(shí)正興奮到極點(diǎn)的小剛卻說:“別再跟我玩3歲小孩的游戲了……”話還沒說完,老師就生氣的走進(jìn)教室。那幾個(gè)吵鬧的同學(xué)像老鼠見了貓一樣,趕緊回到了自己的座位上,連頭都不敢抬。班上一下就變得鴉雀無聲了。

  上課了作文 篇8

  上課了,語文老師邁著輕快的步子大步流星地走進(jìn)教室,老師笑容滿面的說:“同學(xué)們,今天咱們上第七課。”

  老師講的有聲有色,同學(xué)們也聽的聚精會(huì)神。老是剛剛提出的問題,同學(xué)們都爭先恐后的積極發(fā)言。老師放眼望去那小手人山人海,好似樹林一樣。

  你看看,旁邊的李小華聽得多么專心呀!他當(dāng)老師講課的時(shí)候,他坐的端端正正,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板。當(dāng)老師提問時(shí),他積極發(fā)言,手指的老高老高的,生怕老師不會(huì)提到他。他答對了,就滿意的笑了。他又是回答錯(cuò)了,就在書旁邊把正確的寫下來。老師在黑板上做的筆記他都任任真真的把老師說的都記下來。

  大家都在認(rèn)真的聽老師講話,只有那個(gè)最調(diào)皮的'趙小明不聽講。在課堂上折小飛機(jī),同桌李王棗提醒他:“不要上課在折飛機(jī)了,專心聽講吧。”可趙小明卻滿不在乎的說:“課上的題都太簡單了!”

  老師講完課后,趙小明看了看作業(yè),可是一點(diǎn)都不會(huì)。趙小明這是非常的后悔,他才明白,上課要認(rèn)真的聽講。才能學(xué)習(xí)好。是啊,上課專心聽講才能學(xué)會(huì)呀!

  上課了作文 篇9

  今天是這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第二天,我們在這天上午要發(fā)新書,選班干部,排座位。

  我到學(xué)校時(shí),同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)坐在原來的座位上,不像以前那樣的喜歡竊竊私語。我不由的心想:經(jīng)過了一個(gè)多月,同學(xué)們都改變了許多。我坐到座位上,靜靜地等候著……不久,老師來了,叫了幾個(gè)同學(xué)去搬書,也叫了我同去,我緊跟在好幾個(gè)同學(xué)的后面,先拿了一箱英語磁帶,放在講臺(tái)上,又轉(zhuǎn)身跑去搬了一捆數(shù)學(xué)課本,其他的同學(xué)也不甘落后,都紛紛把書搬進(jìn)了教室。開始發(fā)書了,老師叫我負(fù)責(zé)發(fā)我們這組的書,我發(fā)的很快,別人才發(fā)十幾本時(shí),我就發(fā)完了所有的20本書。我坐上座位,快速的寫上自己的姓名,就貪婪的翻看了起來,這些書的知識(shí)可真豐富哇!

  到了下一節(jié)課我們要選班干部了,班主任老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言,選出了五個(gè)班長。然后就開始選組長了,選了兩個(gè)組長后,就要選第三個(gè)組長了,也就是我們這個(gè)組,我真希望老師能讓我當(dāng)組長,老師先提名了一下坐在我身后的熊天浩,我頓時(shí)心懸到嗓子眼里去了,最終老師的'決定,還是讓我喜出望外,任命我當(dāng)了三組的組長,我真是由衷的高興啊!

  排完座位后,我心想:我一定要在這個(gè)學(xué)期里,取得更加突出的成績,當(dāng)個(gè)好組長。

  上課了作文 篇10

  今天是8月25日,我們正式開學(xué)了,我又見到了親愛的黃老師和親愛的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長高了一點(diǎn),但沒有我們長得快。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都長高了,因?yàn)槲覀冞^了暑假都上二年級了。我們已經(jīng)搬到二樓的教室當(dāng)二年級學(xué)生了,我們一樓的教室給了一年級,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一年級的“新兵蛋子”還沒有報(bào)到呢!

  這個(gè)暑假我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了很多很多的地方,參加了很多的活動(dòng)和比賽。我們班的陳星如坐飛機(jī)去杭州參加了全國故事大王比賽,進(jìn)入半決賽了;我們班的.王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽;有很多同學(xué)出去旅游了,有的去了上海的世博會(huì),有的去看大海了;我們班都參加了第六屆書香班級活動(dòng)。我也看到了我們一年級的武老師,她的腿好了。

  我們今天就開始進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,我們還發(fā)了新書,一共六本,分別是語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、書法藝術(shù)、音樂、美術(shù)。我們換了新教室,又換了新的數(shù)學(xué)老師,但語文老師還是黃老師,我可不想換,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡她。

  我和媽媽一起把書皮包好了,好看吧!

  我的新學(xué)期馬上就要開始了,我相信我在二年級能做得更好!

  上課了作文 篇11

  “哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”這是怎么回事?

  哦!原來啊,上課鈴響后老師還沒來呢!你瞧,搗蛋鬼小虎在一邊正發(fā)揮他的超力呢——只見他拿掃帚當(dāng)吉它,邊彈邊唱,學(xué)著歌星的樣子表演起來,一會(huì)兒瞇著眼睛,一會(huì)兒搖頭晃腦,他那樣子把大家逗得哈哈大笑。見大家都在欣賞他的.表演,小虎的勁頭可就更足了,鉚足了勁又唱又跳,教室里越發(fā)熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽,他們倆躡手躡腳地趴在門邊,瞪著眼睛注視著門外!袄蠋焷砹耍蠋焷砹!”他倆大聲地喊著,同學(xué)們一聽,馬上安靜下來,裝模作樣地拿起課本看著!肮◎_你們的!”看到同學(xué)們的緊張樣兒,小明和小陽笑得前仰后合。這可把大家氣壞了,七嘴八舌地?cái)?shù)落起他倆來,教室里又恢復(fù)了剛才的“熱鬧”。沒過幾分鐘,小明和小陽又大聲喊道“老師來了!”這回大家可不理他們,以為他倆又故伎重演了。可這回是真的,他倆話音剛落,老師就走了進(jìn)來,熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來,一場暴風(fēng)雨隨之而來了......

  上課了作文 篇12

  今年和以往的開學(xué)不一樣,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜腵原因,所以我們只能在家里上課了,不能像正常上課時(shí)一樣,近距離的看見老師和同學(xué)們,也不能和同學(xué)在操場上嬉笑打鬧了。

  由于是第一次在網(wǎng)上教學(xué),所以我們有很多都不會(huì)的地方,是老師細(xì)心,又反復(fù)教我們?nèi)绾问褂镁W(wǎng)絡(luò)。怎樣進(jìn)直播間,怎樣提交作業(yè),怎樣簽到打卡等等。給我們一一試麥,不落下每一位同學(xué)。

  在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間老師對我們提出幾點(diǎn)要求,希望我們可以認(rèn)真做好每一點(diǎn),在家上課時(shí)要做到提前十分鐘進(jìn)入直播間,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,認(rèn)真聽老師講課,不懂的記在本子上,下課后發(fā)給老師,第二天上課時(shí),老師會(huì)單獨(dú)講一下,上課時(shí)不能隨意說話和發(fā)表情,保護(hù)好視力坐姿端正和設(shè)備保持一定距離。因?yàn)樵谥辈r(shí)老師看不到我們,所以我要嚴(yán)格要求自己。

  我討厭新型冠狀病毒,我希望這場病毒早點(diǎn)結(jié)束,這樣又能重新回到我們喜愛的校園了,可以近距離的和同學(xué)們在操場上嬉笑玩耍了。

  上課了作文 篇13

  原本以為今天晚上是可以自由安排時(shí)間,可是沒有想到突然之間老師要補(bǔ)課,這是因?yàn)樾瞧谌挛绲恼n因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事而耽誤了一節(jié)課!

  我們宿舍的人根本不想去,我們明天下午就是要期中考試了,大家也沒有什么信心,在這個(gè)時(shí)候需要努力學(xué)習(xí)了,不過有了這個(gè)也沒有什么問題,去了之后也可以看書學(xué)習(xí)!

  我們?nèi)サ臅r(shí)候也算是比較早的,去了的人不是很多,由于這是臨時(shí)增加的,而且有的`人還在這個(gè)時(shí)候有自己的事情,因此沒有來得人不少,尤其是在上課的時(shí)候,老師一看就知道缺少了很多人,因此剛剛開始的時(shí)候就開始點(diǎn)到!

  在教室里點(diǎn)到的時(shí)候,不少人就是在這里在這里幫助別人了,就在這里答道,有的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)人一起答道,這個(gè)時(shí)候就會(huì)讓人感到可笑之極,不過大多數(shù)人都還是一下子過去了,老師也沒有注意到,不過這也是因?yàn)槔蠋煵幌胗?jì)較!

  我們班級的班長今天晚上就沒有來這里,當(dāng)時(shí)候就有兩個(gè)人一起答道,而且第一次以后有人答道了,被老師發(fā)現(xiàn)了,之后又一次開始,這個(gè)時(shí)候還是有兩個(gè)人這就使得班長不得不暴露出來了。

  上課了作文 篇14

  早上,何老師來上課了,全班有了一點(diǎn)小動(dòng)靜。

  上課鈴響了,老師喊了一聲:“上課!”同學(xué)們也像往常一樣問好,可是我總覺得哪里怪怪的,但說不出來。當(dāng)后面何老師講題時(shí),我聽著聽著,發(fā)現(xiàn)老師的聲音沙啞了。我就情不自禁地說:“怎么怪怪的呢!”我偷偷瞄了眼其他人:有的'人指了指嗓子;有的人用嘴形說道:“老師聲音啞了。”顯而易見,大家都發(fā)現(xiàn)了。我想:昨天老師還好好的,今天怎么就啞了呢?是不是我們上課不認(rèn)真讓老師喊啞了?還是因?yàn)楹浒牙蠋焹龈忻傲耍炕蚴抢蠋熖,來不及喝水……我的思想拋錨,被老師點(diǎn)了名。聽著那比平時(shí)低八度而忽高忽低的聲音,我只覺得有無數(shù)只無形的手揪著我的心窩,讓我十分難受。家看到這樣子此時(shí)懂事得也不說話了,課堂比往日安靜了許多……

  我這才發(fā)現(xiàn)老師的聲音有多重要,老師的聲音一啞,大家都有些不適應(yīng),老師更是難受不行。我希望老師多保護(hù)嗓子!多喝熱水,即使工作再重要,也應(yīng)記住健康第一!否則我們會(huì)擔(dān)心的!何老師是一位負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師,所以我們會(huì)努力成為您與閆老師的驕傲!

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