我與書的故事

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我與書的故事14篇[通用]

　　我與書的故事篇1

　　我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子，我表面上對這個稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。

我與書的故事14篇[通用]

　　如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。

　　幼兒園時我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級，媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的`表格十字表占領(lǐng)了我玩的時間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時間一天天過去，那張識字紙上的字快被我學(xué)完時，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識。

　　二年級時，媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個人那么高了，還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。

　　三年級時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙壓竺嬗袝�，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個稱謂也與此而來。

　　讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。

　　我與書的故事篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”小時候，我只會玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

　　《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營》用豐富多彩的'內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

　　有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對我說：“你平時就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，不可能一口吃成大胖子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。

　　現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！�

　　我與書的故事篇3

　　翻開一本書，便開啟一段旅程。

　　養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。每閱讀一本好書，就像在我平淡無奇的人生閱歷里點(diǎn)上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”，細(xì)品一本好書，走進(jìn)古今中外文人作家筆下所創(chuàng)造的各種光怪陸離的世界，去體會文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。

　　自幼時起，我便與書結(jié)下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在松軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛一人在樹下的蔭蔽捧著書，在作者筆下風(fēng)格迥異的世界，穿過輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。

　　對我而言讀萬卷書如同行萬里路，讀書就像是走進(jìn)廣袤無邊的浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領(lǐng)略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時就像跨越了時空來到了上世紀(jì)，追隨著魯迅先生走進(jìn)《朝花夕拾》，去體會到魯迅心靈世界及其柔和的`一面，以及內(nèi)蘊(yùn)著的深沉而深刻的悲愴以及對舊社會的批判。和蘇菲一起在她的世界里驚嘆于那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。

　　書就像一只永遠(yuǎn)不會沉沒的小船，它會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險航程。帶上書去開啟一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去筑夢青春。

　　我與書的故事篇4

　　讀書使人聰穎智慧，讀書使人胸襟開闊，讀書使人志存高遠(yuǎn)……書是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書，我的心里就感覺空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！

　　說起我最喜歡的書，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對美食的喜愛。

　　有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書�！傍P凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物，象征著“高貴”�！盀槭裁匆凇P凰’前加‘火’這個字？”“這本書到底是寫動物還是寫人的`呢？”“主角是誰？”……看到這本書的題目，我陷入了沉思。

　　我如饑似渴地讀起了這本書。一邊讀，一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節(jié)，將我深深吸引著，我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什么時候開始，奶奶喊我去吃飯。因?yàn)闆]有聽見，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店里了嗎？”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯，我又捧起書津津有味的讀了起來。“7點(diǎn)了，7點(diǎn)了。你怎么還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情愿地跑去洗澡。洗澡時我還想著書中令人蕩氣回腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書。可奶奶又催促我該睡覺了。我關(guān)了電燈，偷偷地打著手電筒竊讀起來，這種感覺真是太刺激了！直到1點(diǎn)鐘，我終于把整本書看完了，滿足地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我對書如醉如癡，書是我永遠(yuǎn)的摯友，它將令我終身受益！

　　我與書的故事篇5

　　書，是我最親密的朋友；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，必將伴隨我的一生。

　　小時候，我不識字，每天晚上都要把姨媽“請來”，為我講故事。而媽媽呢，也時常會幫我們買一些故事書，每一次聽故事，我都只聽劇情，不理解含義。即使是這樣，故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。

　　雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷流淌，我也認(rèn)識了越來越多的漢字，理解了越來越多的`詞匯，我也開始漸漸讀更多的書。從小學(xué)的課本開始，便懂得了更多的知識，又接觸了許多課外書，《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句，我讀的書越多，積累的知識也就越多。

　　這個學(xué)期我們第一單元就是提倡我們讀書的，學(xué)習(xí)完所有的課文后，我懂得了一個道理，多讀書才有意義呀。那些貧窮的家庭買不起書，他們卻努力想盡一切辦法來讀書�，F(xiàn)在我們富裕了，又為何不珍惜這個少年大好時光，好好讀書呢？

　　書，就像是一個天使，無時無刻不溫暖著我；書，就像一個擁抱，可能會突然間感動我；書，就想要一碗米飯，讓我的精神世界更豐富�？傊瑫�，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

　　我與書的故事篇6

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊怨乓詠�，有許多詩句告訴我們要讀書，讀好書。于是，不知從幾歲起，我與書就結(jié)下了不解之緣。

　　聽媽媽說，在我很小的時候，當(dāng)他們看書時，我就會在沙發(fā)上爬來爬去，時不時湊過去，想看看上面到底寫了什么，有時還一把抓過爸媽看的書，咿咿呀呀說個不停。

　　漸漸的，我會認(rèn)一些字了，便迫不及待地拿起書來自己看�？墒牵視J(rèn)的字不多，所以經(jīng)常去問媽媽。之后，媽媽也無法靜下心來看書了，她干脆一把拿過我的書，一字一句的讀給我聽，我在旁邊聽得津津有味，也隨著媽媽的讀書聲搖頭晃腦。

　　后來，我上小學(xué)了，平時最喜歡的就是拉著爸爸媽媽的手，去書店看書、買書，有時候一個星期去好幾次呢！一次，媽媽幫我在網(wǎng)上買了許多我喜歡看的書，當(dāng)天晚上我興奮得在床上滾來滾去，睡不著覺，心想：我的書什么時候才到？會不會要很久呢？第二天早上，我頂著兩個黑眼圈出門，媽媽見了，問：“寶貝，怎么了？眼圈那么黑，都快成大熊貓了。”于是我把昨天晚上我心里想的事情原原本本的.告訴了她，媽媽聽了之后哈哈大笑：“看來我以后得多買點(diǎn)書給你看啊！”聽了媽媽的話，我開心得一蹦三尺高。我慢慢長大了，藏書也越來越多，放滿了整整兩個書架，里面的每一本書我都看過，有的甚至還看了5、6遍呢！這時媽媽總說我是書呆子，可我明明看到她笑了，笑得很欣慰。

　　這就是我與書的故事，從小到大，我一直都喜歡書，有一句話說的好：讀好書，好讀書，讀書好，書讀好。書就像一只小船，帶著我駛向知識的海洋。

　　我與書的故事篇7

　　莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”書是我的朋友，當(dāng)然我與書之間也發(fā)生過許多令人哭笑不得的事。

　　有一次，我在房間里津津有味地看書。突然，媽媽對我說：“寶貝，能幫我下樓買包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽從，于是我放下手中的書說：“好的媽媽。”正當(dāng)我要出發(fā)時，我的腦子里蹦出了一個餿主意“可以把書也帶下去呀！”想到又可以繼續(xù)看書，我興高采烈地帶上錢和書下了樓。

　　再去買鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的'故事。于是我便忘記了買鹽這個任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書來。

　　時間一分一秒地過去了，我看書入了迷。忘記了還有買鹽這件重任。突然，一個熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來是媽媽。媽媽抽泣著，對我說：“你這孩子，怎么在這看書。不是叫你去買鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說：“對不起，媽媽我錯了”媽媽又傷心地說：“下子可不要這樣了！”我立即說：“是的，母親大人小的下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的笑。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是啊！高爾基說的沒錯。我們要多多看書，但也不能想我一樣忘了做正事呀！

　　我與書的故事篇8

　　我是一個小書迷，在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就買來許多童話故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前沒有聽到媽媽講故事就不肯入睡。長大后，書成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書在手，提筆在手。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩，美妙的故事有時讓我拍手叫好，有時讓我潸然淚下，有時讓我義憤填膺，有時讓我捧腹大笑。雖然，許多有關(guān)我讀書的故事已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。

　　拿反書

　　那是我5,6歲時，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了，我好奇地爬上沙發(fā)，打開包，把東西翻個底朝天，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁，覺得很有意思，便拿到廁所偷看了。過了一會，我覺得這本書很奇怪，人都是倒過來的，好像在練倒立，個個頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽問個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“你把書拿反了！”仔細(xì)看了看封面，還真拿反了。

　　拿菜刀

　　有一次，媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的蔬菜，因我正在看書，進(jìn)到廚房后媽媽驚呼：“你拿菜刀做什么？”這時，我才緩過神來，不好意思地笑了……

　　作文受表揚(yáng)了

　　四、五年級時，我的'寫作水平驟然提高，從四年級起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。

　　古人云：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。

　　我與書的故事篇9

　　書，是我的最愛，每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因?yàn)樗摇?/p>

　　說起與它發(fā)生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引著我，讓我無法自拔。

　　“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的'高音喇叭又準(zhǔn)時地響起來了。“太吵了，讓我多看一會兒不行啊！”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應(yīng)著，眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書里面的內(nèi)容真精彩，情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進(jìn)了故事中，與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔，好過癮啊！

　　時間仿佛像沙漏中的沙子，無聲無息地流著。我好似忘了時間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進(jìn)來了！還沒等我反應(yīng)過來，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛�！跋此�，睡覺！”一聲令下，把我拉回來了�！昂冒�，先聽你的。不過，我還是有辦法的�！蔽野底愿`喜。

　　于是我故作鎮(zhèn)定，假裝去洗手間，其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會藏�。∷娭車鷽]有動靜若無其事地走進(jìn)了書房忙去了，哈哈，開始行動！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進(jìn)房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！

　　我把書摟在懷中，一溜煙進(jìn)了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會哈！”可是，沒等我說完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開了門，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進(jìn)被窩，與哈利只能在夢中相會了。

　　后來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過了好幾個春夏秋冬。有你，真好！

　　我與書的故事篇10

　　人們常說：“開卷有益”，書，一個平凡的東西，但它在我眼里并不平凡，它是給我運(yùn)送知識的郵遞員，它也是一位忠實(shí)的朋友，每當(dāng)我翻開一本書時，便總會想起我跟這位“郵遞員”，“朋友”發(fā)生過的許多有趣的故事。

　　在我還沒領(lǐng)略書的真諦時，我不喜歡看書，想到：書不就是把一個一個字讀下來嗎？那有什么意思？還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書，也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次，爸爸突然跟我說：“只要你看一次書，我就給你一個小星星貼紙，等積滿十個后可以來我這里換一個小月亮，然后到5個月亮就可以得到一個太陽，一個太陽就可以滿足你一個小愿望，你可以用一個太陽去外邊吃一次飯，去商場買個喜歡的小東西……那天，我興奮不已，當(dāng)天就拉著爸爸去書城購買圖書，爸爸看我終于肯讀課外書了，心里暗暗自喜。終于到了！我飛奔過去，把爸爸拋在腦后，回頭又老是使勁地催他，我跟著爸爸選書，過了不久，爸爸選了一本《100個童話故事》，因?yàn)槲业挠變簣@語文老師經(jīng)常給我講里邊的故事，我一屁股坐下去看書，一開始讀得還枯燥乏味，后來慢慢投入進(jìn)去了，讀到幽默的，我會哈哈大笑，讀到悲傷的，我會情緒低落，讀到可怕的，我會大驚失色，從那時起，我便開始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開始。

　　去完書城的'時間，我變得主動地去看書，無聊時，我會看，心煩時，我會看，快樂時，我會看，看書是一種樂趣，也是一種享受。

　　莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！笔堑�，營養(yǎng)品不能光吃一種，得吃多種來綜合，書也一樣，要讀得廣泛，對于以前的童話故事書我已不再滿足，在那個時候，我找起了文學(xué)類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣，但能提高我的作文水平。初讀文學(xué)作品時，我讀的是《兒童文學(xué)》，這里邊的科幻小說會激發(fā)我的想象力，一些詩歌也能讓我學(xué)習(xí)更多的詞匯。

　　讀了課外書不久，我已經(jīng)喜歡上了閱讀，我會拿積到的“太陽”換一兩本書，看過的書也經(jīng)常再翻來看。

　　現(xiàn)在，書不僅是我的郵遞員、朋友，也是一位尊師！

　　我與書的故事篇11

　　我與書生來有緣。緣分，是多么美妙的事情！

　　我與書的故事，很大一部分要?dú)w功于我的父母。他們一直認(rèn)為博覽群書十分重要，將來一定會收益無窮的。三歲的時候，爸爸就給我買了一本林格倫的《長襪子皮皮》。一開始是媽媽讀給我聽的�？墒菋寢屢习�，不在家的時間很長。漸漸地，我不滿足等著媽媽給我講故事，我要自己聽故事。媽媽給我買了這本書的mp3光盤，我學(xué)會了自己操作DVD機(jī)。從此我就整天守在DVD機(jī)旁邊，雙手托著小腦袋，聚精會神地聽故事。皮皮的故事總把我逗得哈哈大笑。我非常羨慕她力大無窮，自由自在，還有一個在海島上當(dāng)國王的酷炫老爸。漸漸地，我開始拿起被我冷落一旁的書，學(xué)著與這些神秘的方形符號交朋友。就這樣，《長襪子皮皮》不但成為我的啟蒙讀物，也成了我的識字教材。到最后，我?guī)缀跄馨堰@本書的內(nèi)容倒背如流。

　　我十分享受讀書時愜意的感覺。我認(rèn)為世上最舒服的事情，就是在一個陽光柔和的下午，坐在一張靠背椅上，端一杯熱茶，舒舒服服地看書。我讀過很多書，并且漸漸覺得我與書融為一體了。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，我感受到了主人公鋼鐵一般的意志；讀《福爾摩斯探案全集》，這位叼著煙斗、不計名利的偵探縝密的推理讓我深深折服；讀朱自清的《背影》，我被作者父親對兒子的愛深深打動……

　　媽媽在大大的書架里給我騰了一個只屬于我的閱讀空間，還給我買了一個漂亮的鐵書架，這兩個書架很快就被我的書填滿了。爸爸喜歡給我買世界名著和歷史書，媽媽喜歡給我買傳奇和科普書，還有一些故事書。所以我的閱讀面十分廣泛。媽媽每次在網(wǎng)上給我買書，都是按“箱”作為單位的。五年級的時候，家里的書架開始超載，媽媽又給我購置了一個木制書柜，可這書柜實(shí)在是小了點(diǎn)，用到現(xiàn)在也基本處于超載狀態(tài)。豎的書放滿了，頂上再塞橫著放的書，最上一層還摞起更多的書。每個到我家的親戚朋友都會豎起大拇指，夸我是個愛讀書的人。

　　古話說得好：活到老學(xué)到老。相信我與書的緣分沒有止境。

　　我與書的故事篇12

　　第一次見到書的時，是我懵懂著在床上時，母親為我講的故事，那是煉石補(bǔ)天的女媧，是挽弓射日的后羿，更是開天辟地的盤古，這一個個傳奇，給我的童年烙下了深深的印記。

　　時間一天天過去了，我開始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中，卻仍沒有淡化那份對千萬年前傳說的熱愛，對其他的書籍不屑一顧。那時，在我的心中，有著一個個英雄的輪廓，卻只是缺少一個破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會，我來到了一家書店。

　　滿目琳瑯，我卻視而不見，只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的'封面上，有手持長刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩人們。他們的身影，打開了那扇啟迪的大門。

　　那是歷史書，是我多年來致力閱讀的書——

　　曾見識盤古開天地，認(rèn)知女媧造人類，也明白炎黃的傳承，五帝的輝煌，那些事沉朽的傳說。曾隨夏啟見王朝，看商湯統(tǒng)亂世，也恨夏桀的昏庸，商紂的殘暴，那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂，戰(zhàn)國的硝煙，也哀嘆英雄的隕落，秦王終六合，那些是時代的更迭。漢的傳奇，晉的短暫，隋的二世，唐的繁榮，宋的懦弱，元的剽悍，明的軍權(quán)，清的恥辱……

　　那一本本歷史書，帶給我的不再是熱血與沸騰，而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長大是我從書中看到了官場的爾虞我詐，看到了戰(zhàn)場上源于人心的兵法，看到了權(quán)力背后更多的東西，也看到了歷史人物成敗的緣由。

　　于是我一直認(rèn)為，歷史，可以代替其他的書籍，如今，我才明白自己錯的如此之遠(yuǎn)。

　　我是從初中才開始接觸了作文書，老師的強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開始閱讀時，我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事，而是人生的百態(tài)，一時間，我竟是百感糾集。

　　曾經(jīng)的我背上了錯誤的包袱，淡忘了這些來自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情，讀到了親情的幸福，讀到了愛情的震撼，讀到了友情的真摯，當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時，淚水不由自主地涌出。以往的對作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

　　如今，我的腦海中承載著各類的叢書，每時每刻，我的路上都與書相伴。

　　我與書的故事篇13

　　一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識這兒的景物�！疤彀�，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去�。　�

　　天色漸暗，路燈亮了起來，我心想“反正一時也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開書繼續(xù)一過走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書，美滋滋地回家了。

　　回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個小時，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的'趣事之中呢。媽媽走過來，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說出來，怪丟人的！

　　我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險的，還非常容易迷路，千萬不要這么做喲。

　　我與書的故事篇14

　　杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書，寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。

　　從我九歲開始，便迷上了《三國演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽，他們都夸我講得好，我便一直看《三國演義》�？墒沁^來一段時間，媽媽開始反對我看《三國演義》了，因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí)，我的.成績直線下降，所以媽媽總說說不給我買書，可是她總是“刀子嘴，豆腐心�！币坏綍�，就給我買好多好多書。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。

　　有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》，進(jìn)入廁所看起書來。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來，仿佛我正是書中的一個人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書中，忘記了時間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過了多長時間，一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒�！罢l呀？”“快起來，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國演義》正躺在凳子上，便拿起書出廁所，使勁打了打我的頭，說：“以后再也不給你買書了！”我二話不說，出門打了個的士,趕到培訓(xùn)部.

　　來到培訓(xùn)部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”，坐到了自己的座位上……

　　“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒寫！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧，唉，管他呢，誰讓我這么愛書呢！

　　這就是我和書的故事。

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