真不簡單作文

時間：2024-05-04 17:32:40 好文我要投稿

[優(yōu)秀]真不簡單作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的真不簡單作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]真不簡單作文

　　真不簡單作文篇1

　　那一次真不簡單！聽我慢慢告訴你為什么了？

　　那一天陽光明媚，天氣晴朗，我早早的來到學校了，準備等老師的'到來，過了一會兒、全班大約都來了，老師也來了。到了快要下課時，

　　語文老師說：寫作文下午。我們聽了，心里又有很多問題了？寫什么作文了？怎么寫好作文了？于是，我陷如了沉思中，可過了一會兒了，這是，語文老師進來說：下午寫一篇作文。我心想，寫什么題目了，過了一會兒，我就不想了。

　　到了下午，第一節(jié)課時，語文老師踏著春風走進了教師，便問道大家：你們想好寫什么題目了嗎？于是，大家都問答到：想好了�？墒�，我一人還沒有想好了。過了一會兒老師叫我們寫作文了，我一人在座位上想來想去了，可是腦子里空蕩蕩一片，什么都沒有，就好想剛被處理過的垃圾中轉(zhuǎn)站一樣了。終于，快要下課了，我還沒有想到了，可還好，還有一堂作文課了，于是，到了下節(jié)作文課上我好不容易想好了。但是，覺得有一點不舒服的感覺了，于是，我把作文寫在本子上，過了半小時后，終于把這作文寫好了，也正好時間剛剛好，下課了。這一次，我差點完不了任務了。

　　后來，我終于知道做一件事要先計劃好，不能忙碌進行，這樣，會讓你做不好。

　　那一次真不簡單。

　　真不簡單作文篇2

　　我在學習騎自行車的時候，最先是不愿意的，因為我的朋友都說自己學自行車的時青一塊紫一塊的，我內(nèi)心都非常害怕。媽媽說：“只要你大膽蹬，把握好方向，不就很簡單了嗎�！甭爧寢屵@樣一說，我決定冒險嘗試。

　　星期天，媽媽把我送到姥爺家，讓姥爺來培訓我，姥爺推來了一輛自行車，我坐了上去雙手緊緊的抓著把手。姥爺說：“先把一只腳移到車蹬上，用在地上的腳在地上用力蹬，帶動車子走�！蔽艺辙k了，可是過了一會兒，不耐煩了，就把地上的那只腳移到了車蹬，我立刻失去了平衡，摔倒了地上，姥爺拍了拍我身上的.灰塵，叫我一步一步來，不要急。

　　然后，我開始正式的騎車了，經(jīng)過這次訓練，我發(fā)現(xiàn)我騎車變得又快又好了，正準備告訴姥爺好消息，卻發(fā)現(xiàn)姥爺不見了，回頭才發(fā)現(xiàn)，原來是姥爺在后面輔助我，姥爺后來累了，就讓我自己騎，我再次失去了信心，騎著騎著又倒了下去。

　　姥爺休息了一會，扶著我再次上了車，這次，我知道姥爺會在后面扶著車，我便大膽的騎，這時才讓我知道，原來騎車是這樣美好，可以邊看風景邊騎車，也可以邊聽音樂邊騎車，停下后，我才回頭看，咦！姥爺呢，難道這都是我自己完成的，全程我竟渾然不知，但這也讓我知道了只要有信心，有決心，沒有什么能難得到我的！

　　騎車這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情，只要你有信心，其實都會很簡單。

　　真不簡單作文篇3

　　冬末，裹著厚重的大衣，在外緩緩前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過一人反射的光線，那是一個年過花甲的老人，身上披著一件單薄的，千瘡百孔的衣服。他四處走動著，費力地搖著手中一只殘破的碗，全身哆嗦著。

　　風繼續(xù)呼嘯著，好似一只兇猛的野獸，那個乞丐竭力地搖晃著他手中的碗，凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭上，幾根粗粗的發(fā)絲隨風打落他的臉龐。

　　我的心顫動了一下，心中涌起一陣莫名的.酸痛。我的手在口袋里摸索著，僅有的五元錢幣觸碰手掌。

　　突然，一個十歲左右的男孩走了過來，他穿著一身名牌，手里拿著一枚嶄新的硬幣，有些蔑視地瞥了一眼那位老人，隨手將硬幣拋進老人的碗中，硬幣沒有投中，落到了地上，那男孩瞧都不瞧一眼，便趾高氣揚地走過去，似乎認為施舍就是這么簡單。老人痛苦地彎下腰，輕輕撿了起來，沒有吭聲。

　　我心中涌起一陣憤恨，任何人都是尊嚴的，即使施舍，也一定要考慮他人的感受，施舍，難道是一件簡單的事嗎？

　　我搖了搖頭，將那皺了的五元錢輕輕地整好，輕輕遞到了他的手中，那個老人抬起了一直低著的頭顱，有些驚異地看著我，我輕輕笑了笑，款步向前。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。當你用真摯的心去溫暖另一顆心時，當你學會用盡全力去守護對方的尊嚴時，當你真正明白給予并不簡單時，你的手里才會捧出愛的芳馨。我想，這才是最大的善良。

　　給予，真不簡單！

　　真不簡單作文篇4

　　假如我是一只鳥，平生只歌唱一次，也要歌唱中國的美麗�！}記

　　中國的文化真不簡單。從先秦時期的文化到漢代的儒學，從唐詩宋詞到明清小說；從《離騷》的《長門賦》；從老舍到以前的李白，從《紅樓夢》到《白鹿原》，從李清照到徐志摩；從《周易》到《老子》……中國人特有的那一份鄉(xiāng)愁，流淌在五千年的歲月中；那一抹情懷，閃耀在世界歷史的長河中。它，成了多姿多彩又富有民族特色的東方文化。

　　中國的科技真不簡單。不說火藥造紙術，印刷術和指南針這四大發(fā)明，也不說《本草綱目》《天工開物》《水經(jīng)注》《夢溪筆談》這些享譽全球的著作。單說新中國成立后科技的發(fā)展，都讓世界為之驚嘆，從神舟一號到十號，中國人幾千年的飛天夢都成為了現(xiàn)實。

　　中國的軍事真不簡單。以前在別的國家的眼中，中國只是一個弱小的'國家。而今，她正在越來越強大，現(xiàn)在航母的下水，成為了維護領土完整維護祖國尊嚴的強有力的后盾。

　　中國的經(jīng)濟真不簡單。在短短的幾十年間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前低矮的平房到如今的高樓大廈，從以前的耕牛到現(xiàn)在的機械化設備；從以前的蒸汽火車到現(xiàn)在的民航高鐵。中國制造正在走向全世界，展開她的魅力。

　　我慶幸，我們有一個強大的祖國，她正在飛速發(fā)展，日新月異。

　　中國是那么了不起，那古老的文明，嶄新而富有朝氣。那么我們更應腳踏實地，飽學知識為祖國的騰飛而起增添羽力。

　　我愛這土地，中國，你真不簡單。

　　真不簡單作文篇5

　　學生，潛心學習的人；老師，教書育人的人。不知道大家有沒有這種感受，上課時，老師又在講一道所謂老生常談的題目，聽著聽著就覺得老師講得還沒自己想的思路好呢，就開始自我膨脹。

　　可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，當老師真不簡單。一次周六補習時，老師突然有事要出去拿個東西，讓我替他講一個題目。我只好硬著頭皮接受了這個“飛來橫禍”，這時的我覺得走上講臺的路是那么的漫長，一種被“逼上梁山”的感覺油然而生。

　　經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭后，我開始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下，然后抬起頭想找個人回答一下答案，我放眼望去，平時那一張一張那熟悉的臉，此時都變的陌生，我只好隨便指了個人來回答，等他講完我就開始解釋解題的'思路。

　　講解時，我用了多種方法，從多個角度分析，但是總覺得講的還不夠全面�；仡^看臺下的同學們也是一臉疑惑的表情，疑疑惑惑的。我的臉一下子紅了，站在那里就像個木樁一樣，感覺自己平時真的太不理解老師了，老師這個職業(yè)真的不簡單。

　　就在我萬念俱灰的時候，我忽然看到一道曙光從門口直射過來，老師回來了。我一溜煙跑回座位，長長的舒了一口氣，總算挺過來了。

　　老師淡定地接過我留下的爛攤子，只用了三言兩語就把題目講完了。這時我再看大家的神情，我知道他們都聽懂了，自嘆不如的我覺得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對老師這個職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。

　　老師，我想真心的和您說一聲，您辛苦了，您真是不簡單。

　　真不簡單作文篇6

　　我的同桌，她可是一個厲害的人物，雖然看著不起眼，可是卻是博覽群書，獨具匠心，伶牙俐齒。

　　她，博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來，好似身體中藏著一本百科全書。上課時，老師留了一道奧數(shù)題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫，她卻收起了數(shù)學書，拿出一名珍愛的偵探小說，進入較量智商的推理世界。我碰了碰她問：“你這一題解出來了嗎？”“嗯。”她漫不經(jīng)心地回答了一句。“那你教我一下吧！”“嗯……好吧�！彼酪啦簧岬胤畔聲涛艺f：“其實這題很簡單的，只要把這幾個大的分解成……”聽了她的講解，我立刻明白了，她言簡意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開云霧的.感覺。

　　我的同桌，可真不簡單。

　　她獨具匠心，美術課上，老師讓同學們給制手抄報，班上幾乎所有人做的手報報都差不多，無非是那樣，我無意間瞥了一眼她的，頓時，眼前一亮，我怎么沒想呢？可見她不僅是位學霸，還極富藝術細胞。她可真是不簡單�。�

　　她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場辯論會，可當我們處于弱勢，不知如何反駁對方時，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無深刻的道理，把對方說得心服口服，有這么個“律師”般的人物在，毫無懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。

　　這位“大神”般存在的同桌，真不簡單啊！

　　真不簡單作文篇7

　　他是體育課代表，顧名思義，就是體育方面特別好的人。而他，體育方面好是肯定，但是，就連他的學習都數(shù)一數(shù)二，你說，這個人是不是不簡單？

　　記得有一次，下午第一節(jié)課上體育課，鈴聲響過了老師卻沒有來，全班就在座位上議論紛紛，都在討論老師怎么還沒有來，討論著，討論著，聲音就從輕言細語到了炸開了鍋，連班長都叫不住。這時，體育課代表一聲令下："全體出去排隊�！比嗔⒖搪爮拿睿铝藰�，來到了操場，體育課代表先整頓了一下紀侓，便叫我們練習做操。過了一會兒，老師急匆匆地趕了過來。老師看到我們的紀律很好。用贊賞的目光投向課代表，點了點頭。然后對我們說：“你們有一個好的課代表，能帶領大家向前進。”說著，課代表歸隊了。在學習上，他一絲不茍，善于思考。無論大考小考，都很認真對待。有次考試最后一題，全班只有他一個人做出來了，并且他還考了100分。我問他怎么做的，他慢慢地，細細地講給我，使我自佩不如。

　　我有一個朋友，他是體育課代表，只能用一個詞來形容他，那就是真不簡單。

　　在體育課上，他就像老師一樣，只要他一站在旁邊，全班就立刻安靜下來，如果他的.眼神盯住你了，也許你的下面幾節(jié)體育課就像來到了地獄一樣，會讓你恨之入骨。所以，體育老師非常贊賞他，大家認可他是老師的得力助手。每次上體育課，如比賽跑步，他都是勝利者。只要是運動會，他總是第一個報名參加，并且拿到名次。

　　我們的體育課代表真不簡單！

　　真不簡單作文篇8

　　我們英語老師真不簡單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。

　　英語老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學們就不禁擔憂起來，開始猜測：百分之六十的.幾率是英語課。因為在英語老師口中，音樂老師，美術老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語課。因此同學們私底下總會抱怨英語老師，以發(fā)泄自己的不滿。英語課上，我未曾看見一次英語老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發(fā)，反倒是有些同學上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷，臨近月考時，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發(fā)下來，英語老師的精力真是怎么用也用不完啊。

　　英語老師的精力不僅體現(xiàn)在學校，也體現(xiàn)在放學后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語音發(fā)送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語音語調(diào)和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點，大家都沉浸在夢鄉(xiāng)中了，英語老師還在一個個的語音點開聽，仔細打分。這是我們后來聽班主任說的。每每夜難眠，腦中總會浮現(xiàn)出英語老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們��！

　　我們在女超人——英語老師的諄諄教導下，英語成績可謂是遙遙領先，不僅是全校，就連在全區(qū)都是名列前茅，英語老師真是不簡單��！

　　真不簡單作文篇9

　　從小我就喜歡嘗試新的東西，看到新的東西總想去試試。不管結(jié)果是喜是悲，我的內(nèi)心都是滿足的。因此，我也懂得了做一件事的不容易。

　　有一次外出，偶然看到街上有人玩滑板。只是輕輕的用腳一蹬，便可以向前滑行，我立刻被炫酷的動作所吸引，心里仿佛有一種東西被喚醒，鼓舞著我去嘗試這項運動。

　　有了滑板后，我才知道做一件事有多么困難。自已對滑板一無所知。不知道怎么上板，不知道怎么滑行。我也嘗試著掌握訣竅，但始終找不到滑板的`大門。想盡了一切的辦法，但仍然沒有結(jié)果。

　　幾天后，我懷著激動地心情來到公園，打算第一次嘗試上板。像視屏教學里那樣，擺好板，上板，滑行。意外的是，我并沒有像想象的那樣摔倒，而是平平穩(wěn)穩(wěn)的站在板上。微風拂過我的臉龐，仿佛也在肯定著我。陽光灑在我的身上，整個人沐浴在幸福中。正當我準備將要迎接幸福的時候，卻在終點前摔倒了，我整個人跌倒在地上，隨之破碎的還有我的熱情的心。我緩緩站起來，膝蓋還在隱隱作痛，我強忍著眼里的淚水。這次，要放棄嗎？我望著滑板，一時不知道要干什么。不，我不會放棄。

　　我走到滑板前，還是那個滑板，還是那個人，還是那個起點，而改變的，是心態(tài)，變得更加確定。我深一口氣，把腳放在滑板上，用腳一下一下向前蹬。午后，陽光燦爛，一位女孩從滑板上摔下，又站起來，再摔，再站起來，就這樣，消失在林蔭中……

　　做好一件事真的不容易，但，堅持除外。

　　真不簡單作文篇10

　　老師總說：“與人交往是一門學問。”這門學問，我雖掌握得不透徹，卻次次遇它都感嘆不簡單。

　　我的好朋友跟我講過一個關于她的故事，她和那個人玩得很好，算得上“革命友誼”，卻因在宿舍中發(fā)生一件小事由密友變成了所謂“老死不相往來的人�！贝蟾啪褪顷P于是否關門發(fā)生了分歧。但因各自心中堆積的怨恨太多了，就徹底借此爆發(fā)了。那人還幾次寫紙條抵毀我的朋友，朋友跟她講了許多道理，但她就是聽不進去。一味的怎么，不為別人考慮�？珊薜氖�，她對待朋友，是一個蛇蝎心腸的“毒舌婦”。在其他人面前，卻是和以前無兩樣，依舊天真單純、活潑可愛。她越來越虛偽，越來越善變，誰都不知道她到底怎么了，因誰而變，或許沒有人至始至終懂過她吧。

　　這是我的朋友至今為數(shù)不多的在人際交往上“栽跟頭“，我也有一段刻骨銘心的回憶。

　　我們不是因為誰變了，只是那一句簡單話語，讓我明白了與人交往真的不簡單�！敖^交吧，太累了�！�，“好，隨你�！边@九個字卻成了這段友誼的終點，曾經(jīng)的`我們形影不離，干什么都不分彼此，與親人一般，走路總是手牽著手……可那美好的一切現(xiàn)在都成了過眼云煙，我雖懷念，卻無能為力。沒有太多的話語，太多的糾纏，簡單的開始，簡單的結(jié)束，卻又那么的不簡單。

　　這些我生活中的事例，足以讓我知道，與人交往的不簡單，但今后我會慢慢“深造”的。我相信，不簡單的事，通過努力，也可以變得簡單起來。

　　真不簡單作文篇11

　　理解，真不簡單。理解是燦爛的陽光，能溫暖人的心房；理解是潤滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡單。

　　一天，我正趁課間專心致志地寫著作業(yè)，心想：我要快點寫，這樣回家就可以減輕負擔了。我心里正暗喜著，突然有一個同學以迅雷不及掩耳之勢地撞到我，作業(yè)“嚓”地一下裂開了一條大縫，我憤怒到了極點，那兩顆金魚眼氣得都快掉下來，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發(fā)了，大聲地吼道：“你長沒長眼睛啊，不會小心點嗎！”可是他并沒有搭理我，又開始跟同學你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調(diào)回我的情緒，一開始是在心里不停地責備他，但后來心中的`濃霧慢慢地散開了，我開始反思：其實，這件事也有我的責任，看我不能應把胳膊放出來的。誰都有不小心的時候，我玩得不亦樂乎時也常常不小心，我應該努力理解他，我為我自己一時的沖動感到自責。

　　還記得有一次七八歲時，我在外面玩時被人冤枉了，說我弄了她的東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的，可事實并非如此，她拿著可愛的洋娃娃在我面前炫耀著，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個胳膊，于是就哇哇大哭起來，她媽媽一過來就無厘頭的斥責我，雪上加箱，我媽知道了也在責備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。

　　唉，理解真是不簡單！

　　真不簡單作文篇12

　　在我腦海里快速閃過一個人的面貌，那就是她，她可真不簡單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時候。

　　她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績都名列前茅。每次數(shù)學課上的難題，在她的'手中不到一會就消滅，有時連數(shù)學老師都會向她請教一些題目。她可真不簡單。

　　雖然她長得有點矮，但是所有的科目都很不錯。上課時，當老師問有些難度的題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來。因此，她深受各科老師的喜愛，還經(jīng)常被表揚。她可真不簡單。

　　有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來了，原來這么簡單。”她可真是太厲害了。

　　當老師每次交給她的任務，她都會不折不扣地完成，把沒寫完作業(yè)或沒寫的名單都寫得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。

　　每次背英語單元、課文最好的是誰呢？毫無疑問，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會把英語書放在我桌子上，然手指著單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結(jié)構，每次她的試卷總是一、兩個句子，有時沒有，看著我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問她了。

　　她真的不簡單，讓我為之折服，真是太歷害了。