我身邊的榜樣作文

時(shí)間：2024-04-30 23:49:39 好文我要投稿

我身邊的榜樣作文(共14篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我身邊的榜樣作文(共14篇)

　　我身邊的榜樣作文篇1

　　每個(gè)人度過的這些年，多多少少都會(huì)有一些榜樣，有的是眾所周知的，有的是默默無聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的……

　　而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的`班里，他就是——楊少軒。

　　楊少軒這個(gè)人平時(shí)看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

　　平時(shí)上語文課，他總是和我一樣，時(shí)不時(shí)地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時(shí)，他跑步總是不認(rèn)真，每次跑步都會(huì)得個(gè)倒數(shù)，下課后沒事就和同學(xué)們說說笑笑。

　　可是，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課、物理課時(shí)，他總會(huì)一絲不茍的聽老師講，該記筆記的時(shí)候拿出筆認(rèn)真地記。做題時(shí)，他認(rèn)認(rèn)真真地做，做出來的題比別人快，而且對(duì)的多。

　　張葉倩同學(xué)說過：“每個(gè)人都有腦子，重要的是用腦子做了什么�！�

　　我想，楊少軒應(yīng)該就是用腦子來學(xué)習(xí)的。

　　可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

　　語文老師說過：腦子像一個(gè)桶。就算是金桶，如果里面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識(shí)，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個(gè)好桶。

　　我以后也要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

　　最后，我想告訴大家一句話——其實(shí)每個(gè)人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學(xué)習(xí)了！

　　我身邊的榜樣作文篇2

　　我們市區(qū)起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，NO。是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的'那篇文章了。報(bào)紙的題目是：“為了國(guó)家，不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數(shù)刀。啊！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

　　我身邊的榜樣作文篇3

　　從榜樣身上，我們可以吸取智慧和力量，用榜樣力量激勵(lì)自己不斷前行。今天，我們班進(jìn)行了“我身邊的榜樣”演講比賽的預(yù)選賽，一共有8位同學(xué)參加。

　　在我心目中演講最好的是蘇梓源同學(xué)，她準(zhǔn)備的很充分，演講的也很好。蘇梓源分享的榜樣是：郭洪禮。他曾經(jīng)參與過汶川大地震的救援，也參加過尼泊爾和玉樹地震的救援，還幫助地震中的孤兒們，花了200萬元給災(zāi)區(qū)重新建了一所學(xué)校。在救援的過程中，很多次與死神擦肩而過。有一次，一根鋼筋直接插到了他的背部，還好位置偏了一點(diǎn)，否則當(dāng)時(shí)就沒命了，所以他真是一位偉大的`人。郭洪禮有一顆大愛心，勇敢前行，不怕困難，是一位真正的平民英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這次演講比賽還有一位同學(xué)我覺得演講得也非常棒，她就是劉妙菲。她演講的最大優(yōu)點(diǎn)就是臺(tái)風(fēng)好，放得開，語言表達(dá)流暢，整個(gè)演講落落大方。

　　這次演講我也擔(dān)任了一個(gè)特別的角色——攝影師。當(dāng)我真正接觸這個(gè)角色的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不像我們平時(shí)想得那么簡(jiǎn)單，也不是站在后面咔咔咔按幾下就行了，而要注意各方面，比如：人物的神態(tài)，眼睛有沒有閉上，背不背光，構(gòu)圖是不是漂亮，有時(shí)還要抓拍，非常困難，不過在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸找到些感覺，入了門，以后我得多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取越做越好。

　　演講結(jié)束后，經(jīng)過投票和商討，選定了蘇梓源和劉妙菲來代表我們班去參加學(xué)校的比賽。由于時(shí)間關(guān)系，我個(gè)人沒來得及準(zhǔn)備，也是自己內(nèi)心不夠強(qiáng)大，下次我一定要挑戰(zhàn)自己，跨過心理的坎，勇敢地參加比賽，這也是榜樣給我?guī)淼淖饔�，榜樣的作用是無窮的。

　　我身邊的榜樣作文篇4

　　榜樣的力量時(shí)無窮的。——題記

　　她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對(duì)難題時(shí)，她可不是看起來的`那么柔弱，正是她的那份堅(jiān)毅，成為了我的榜樣。

　　考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發(fā)起我們的挑戰(zhàn)，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號(hào)最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號(hào)就有打“退堂鼓”的同學(xué)了，也有苦思一會(huì)兒，來去踱步的同學(xué)，但一會(huì)兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對(duì)于本就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我而言，能堅(jiān)持到此刻，已是奇跡，于是發(fā)起了牢騷，準(zhǔn)備離開：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了�！�

　　正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算，紙已經(jīng)用了好幾張了�？磥硭策€困頓呢，于是就約她一起出去活動(dòng)，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅(jiān)定地看著我，然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時(shí)的她就像是一面鏡子，一邊是堅(jiān)持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我，牽引著我，又投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”，我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的碉堡”，成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。

　　那時(shí)，她的堅(jiān)持不懈，她的不放棄，深深地感動(dòng)了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇5

　　在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時(shí)等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

　　我倆小學(xué)就在一個(gè)班。記得一二年級(jí)，因?yàn)樗獗砼c其他同學(xué)不太“相同”，別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點(diǎn)臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學(xué)的.印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒朋友，我下課有時(shí)會(huì)去找她聊天，她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門話題”。時(shí)間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。

　　他小學(xué)時(shí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，在課上被老師點(diǎn)名也是常有的事，我跟她在一個(gè)小飯桌，放學(xué)后會(huì)回來寫作業(yè)，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。

　　六年級(jí)時(shí)她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不少，尤其是數(shù)學(xué)，于是我這個(gè)“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問她：“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式�！�

　　升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級(jí)，大聲喊著做準(zhǔn)備活動(dòng)的口號(hào)，別的班的同學(xué)可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。

　　課堂上也是認(rèn)真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項(xiàng)目比賽迫在眉睫，老實(shí)說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補(bǔ)課，這才松了一口氣。

　　她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不馬虎，對(duì)待同學(xué)也是有問題她都會(huì)回答。對(duì)老師布置的事情也是盡心盡力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我覺得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇6

　　各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是天彩班三（3）中隊(duì)的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣，人們馬上會(huì)想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”意思就是榜樣有時(shí)候就生活在我們的身邊！

　　讓我先來說說我們班的高安祺吧！高安祺的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因?yàn)槌煽?jī)好而驕傲，只要其他同學(xué)遇到難題的時(shí)候，安祺總會(huì)挺身而出，細(xì)心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是動(dòng)手能力比較強(qiáng)。每一次生活實(shí)踐課上她做出來的東西都是NO.1。

　　我另一個(gè)身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的.時(shí)候她就像一只靈動(dòng)的小天鵝抖動(dòng)著自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷，她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口，同學(xué)們都很喜歡她。

　　說到組織能力強(qiáng)，做得最好是要算我們班長(zhǎng)馬萬喆了。每次活動(dòng)，他都認(rèn)真組織和策劃，記得過教師節(jié)的時(shí)候，他組織全班同學(xué)畫了一個(gè)大大的板報(bào)，唱了一首感人的歌，給了老師一個(gè)大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個(gè)人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個(gè)漂亮的水果拼盤。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他分配得真好！

　　在我身邊這樣普普通通的同學(xué)，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，學(xué)習(xí)他們，最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　我身邊的榜樣作文篇7

　　雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈——

　　��！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧！他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

　　讓我記意猶新的，是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣�？诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒有，舌頭緊貼著上腭�？拾�！渴�。〉绞裁吹胤饺フ宜饶�？

　　我東瞧瞧，西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過去求他們說：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說“茶杯呢”！我說：“沒有啊”！他們都說：“沒有茶杯，還敢問我們要茶，你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了，他毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心盡管喝吧！喝好后把茶杯放到我的'桌上就ok”！我萬分感激地接過茶杯，大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田，特別得甜——

　　這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的春風(fēng)吹入我的心田；像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

　　我身邊的榜樣作文篇8

　　每個(gè)人在一生中都有榜樣，我也不例外，也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　要說學(xué)習(xí)嘛，我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好，成績(jī)經(jīng)常都是名列前茅，不是第一就是第二，沒有哪次成績(jī)低于九十分。而且，她十分文靜，對(duì)于天天被媽媽罵“多動(dòng)癥”的我來說，她，就是一個(gè)好榜樣。

　　要說體育方面，就讓我頭疼了，我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說，就是用雞蛋砸破石頭——太難了！可剛好，我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動(dòng)健將：打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育，他無不精通。

　　要說寫字這方面，我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的.“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時(shí)，他得的都是甲A（意思是寫得又對(duì)又好）。書法大賽他還是第一名呢！

　　要說寫詩，我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認(rèn)的小詩人，她的想象力非常豐富，每次一讀她寫的詩，都會(huì)使我們身臨其境。

　　“小冰心”——施國(guó)一可謂是班上“巨人級(jí)”的“散文大師”。她在散文中的描寫，細(xì)致優(yōu)美，比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛，校長(zhǎng)就曾拜讀過她的《桂花》，還親自采訪過她呢！

　　“嗯，這個(gè)畫得不錯(cuò)，甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰了吧？沒錯(cuò)，就是他——單澤凱。他，是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生，沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

　　我的榜樣有很多，感謝他們，我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)，我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們，謝謝你們！

　　我身邊的榜樣作文篇9

　　在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他，是我們努力的目標(biāo)；他，是我們改變的動(dòng)力；他，無時(shí)無刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵(lì)著我。

　　工作上，班長(zhǎng)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的榜樣。這天一早，檢查班級(jí)衛(wèi)生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認(rèn)真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的.議論著：“今天值日生怎么又沒做干凈��？又要被扣分了！真是……”班長(zhǎng)一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長(zhǎng)一起將地面打掃干凈……一會(huì)兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長(zhǎng)的舉動(dòng)止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級(jí)的一員，每個(gè)人都應(yīng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，身為班委更應(yīng)像班長(zhǎng)一樣。

　　學(xué)習(xí)中，班長(zhǎng)的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節(jié)課，效率低下�？勺谖疑砼缘陌嚅L(zhǎng)卻從容自若，有條不紊，一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后，我向他請(qǐng)教：“你為什么自習(xí)課效率這么高？”他翻開記作業(yè)本，只見每一項(xiàng)作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時(shí)間，“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習(xí)課鎖定一兩個(gè)自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長(zhǎng)的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮，也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中，我向我的榜樣看齊，踏實(shí)地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！卑嚅L(zhǎng)就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優(yōu)秀。

　　我身邊的榜樣作文篇10

　　榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他也是我最要好的朋友——小李。

　　記得上一次考試，我的成績(jī)下降了十多名。這對(duì)于我來說是一次沉重的打擊，也許是因?yàn)槲易罱尚噶�，也許是我的時(shí)間安排錯(cuò)誤，也許是我不重視這場(chǎng)考試，但是現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無法挽回。那時(shí)我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵(lì)我，雖然他的'成績(jī)也不理想，但仍然鼓勵(lì)我不要灰心。

　　在回家的路上，我的心里正在想著如何總結(jié)這次考試的教訓(xùn)，一路上，小李一直在逗我開心，雖然我的心情很低落，但我不想讓小李擔(dān)心，便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來，停頓一會(huì)說：“你還在為考試的事情煩心嗎？”我正想轉(zhuǎn)移話題，小李又說：“沒事的，人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，接下來繼續(xù)加油就是了�！笔前�，誰在生活中沒有經(jīng)過一些坎坷�。⌒±畹倪@句話到是提醒了正在迷茫的我�；丶业穆飞希秩鰸M了我們的歡聲笑語。

　　在那一次考試不久，小李因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的。不過，小李對(duì)我的關(guān)心，我將會(huì)銘記永久。他自信樂觀的心態(tài)真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小李，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，也是我最好的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇11

　　媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個(gè)詞語代表的不僅僅是溫柔，關(guān)愛，更代表著榜樣。

　　她有著烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學(xué)習(xí)上有一種刻苦專研釘子般的精神。

　　有一年暑假，媽媽在指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認(rèn)真的思考著，還時(shí)不時(shí)地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。

　　有一次，我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題時(shí)，正當(dāng)我做題興趣正濃的.時(shí)候，就在這時(shí)出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中暗暗下決心一定要把這個(gè)“攔路虎”打到!于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計(jì)算器來幫助計(jì)算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

　　媽媽刻苦專研釘子般的學(xué)習(xí)精神，已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

　　媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠(yuǎn)的榜樣!

　　我身邊的榜樣作文篇12

　　在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如

　　鏡頭一：冬天的早晨，北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然，一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)。心想：“這么冷的天，睡起這么早�！甭�，身穿橘色的`人慢慢向我逼近。�。≡瓉硎乔鍧嵐ぐ⒁淘诖驋咝l(wèi)生�！叭W(xué)這么早啊！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛(wèi)生��！是��！為了讓人們有個(gè)好的環(huán)境，我們辛苦點(diǎn)算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們?cè)谑孢m，干凈的環(huán)境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中，我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過。當(dāng)我再想問她時(shí)，她忙綠的身影又漸漸地離我遠(yuǎn)去，看著她遠(yuǎn)去的背影，我有說不出的感慨。

　　鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多��！在做幾個(gè)人都要超載了。突然，一個(gè)老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時(shí)突然一個(gè)七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時(shí)的她是那么小，沒人會(huì)注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀(jì)那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在茫茫人海中，每個(gè)角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

　　榜樣，離我必不遙遠(yuǎn)，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

　　我身邊的榜樣作文篇13

　　榜樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，榜樣是身邊的老師，一切值得我學(xué)習(xí)的人都可以成為我的榜樣！

　　在我的身邊就有這樣一些人。這些人看是那么平凡，卻擁有著一顆高尚的心，他們就是我每天都會(huì)看到的清潔工人。他們每天都堅(jiān)守在自己的'崗位上，風(fēng)雨無阻，每天都抱著熱情的工作態(tài)度，在最快的時(shí)間內(nèi)把工作完成最好，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好、整潔。每次看到干凈、整潔的路上有一些垃圾或樹葉，他們都會(huì)把它們撿起來放到垃圾桶里，即使不在他們工作的區(qū)域。

　　有一天晚上，天下著大雨，一個(gè)路口旁的井蓋沒有了，積水迅速流進(jìn)井里，形成了一個(gè)漩渦。路上的行人都紛紛繞過去，視而不見。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身穿橙黃色衣服的老人：他推著一個(gè)三輪車，手里拿著幾根樹枝。只見他放下三輪車，把樹枝搭在井口上。但是水流太快，樹枝反被吸了進(jìn)去，老人只好站在井口邊對(duì)著過路的行人說：小心！提醒他們注意安全。

　　這一幕被我深深的記在了腦海里，讓我感動(dòng)萬分！就是這樣一些小事，如果放到我的身上恐怕連想都想不到去做。他們?cè)忈屃藢?duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)工作忠誠(chéng)的意義！

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個(gè)并不起眼的人。他們都做出了不平凡的事，都是我們身邊的榜樣！

　　我身邊的榜樣作文篇14

　　我們家有一個(gè)“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，戴著一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。

　　我們家里的`書裝滿了兩個(gè)書柜，大部分是姐姐的書，聽媽媽說姐姐從小就愛讀書，這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，姐姐在家里除了寫作業(yè)，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢(mèng)溪筆談》《童年》……姐姐看書時(shí)，看到悲慘的故事就會(huì)情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時(shí)就會(huì)暗暗地點(diǎn)頭；看到快樂有趣的地方還會(huì)“咯咯咯”地笑出聲來，有時(shí)她為了看書就不管我了，我便會(huì)很生氣，姐姐就會(huì)找些漫畫書讓我看，嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn)，媽媽會(huì)提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說不行的停不下來，晚上了，為了保護(hù)眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發(fā)現(xiàn)姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說：“你真是走火入魔，無可救藥了”。

　　我姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”，應(yīng)該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時(shí)喜歡邊讀邊用紅筆或藍(lán)筆標(biāo)注，畫些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語，并且每次看完一章節(jié)，她還要把這一章講的內(nèi)容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時(shí)會(huì)問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐說：“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績(jī)也非常優(yōu)異。

　　原來看書有這么多樂趣，我一定向姐姐學(xué)習(xí)，珍惜小學(xué)能讀書的時(shí)間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學(xué)階段我們要把它當(dāng)作金子一樣看待。

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