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竊讀記作文

時(shí)間:2024-04-30 13:46:35 好文 我要投稿

竊讀記作文14篇[推薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的竊讀記作文,希望能夠幫助到大家。

竊讀記作文14篇[推薦]

  竊讀記作文 篇1

  回到家,來(lái)到房間,打開(kāi)書包,拿出了作業(yè),做了起來(lái)。我邊做邊想,昨天讀到什么地方了?那本書放在那里?左邊第三排,不錯(cuò)……

  我拿出了那本書,暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我輕輕翻開(kāi)書,一頁(yè)兩頁(yè)。我像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”,也似餓狼般的讀了起來(lái)。

  我恐慌被媽媽發(fā)現(xiàn),就會(huì)踮起腳尖,慢慢地一步兩步,在門口仔細(xì)張望。每當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我會(huì)偷偷的躲在門后面望著媽媽。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有注意到我時(shí),我會(huì)知趣的關(guān)上門,繼續(xù)回到書桌旁看起來(lái)。我認(rèn)真的看著,仿佛身臨奇境。周圍一片寂靜我一個(gè)人走在路上,看見(jiàn)五彩的.煙花,真是美不勝收!

  這時(shí)我也不免做個(gè)白日夢(mèng),要是真的能一邊看書獲取著知識(shí),一邊聽(tīng)著這響炮喜慶又悅耳的聲音那也是極好。

  突然媽媽走了進(jìn)來(lái),我用最快的速度把書藏進(jìn)了柜子里,幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)嘆了一口氣,腦子里繼續(xù)在思考下一次的竊讀記。

  書是我們的朋友,他會(huì)帶給你歡樂(lè)。他也是你的教師,為你補(bǔ)充知識(shí)上的難題。他還是你的精神食糧,帶給你充足的知識(shí)……,一起讀書,一起收獲吧!

  竊讀記作文 篇2

  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》。

  本文寫她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想盡辦法把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊?糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但有的同學(xué)卻不怎么愛(ài)讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們寫作的水平。

  讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  竊讀記作文 篇3

  夜深了,我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面,書中的一幕幕在我的腦海里閃過(guò),感慨頗多。

  這篇文章主要寫了:我在一個(gè)角落里看書,被書店老板發(fā)現(xiàn)了,狠狠地斥責(zé)了我一頓,而我只是一個(gè)窮學(xué)生。我為了看書不擇手段,甚至還感謝下雨天。有一次,我禁不住誘惑,又去看書,有一位服務(wù)員讓我看書,我的心溫暖了許久。

  讀了這篇文章,我強(qiáng)烈地感受到了我對(duì)讀書的渴望,我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來(lái)的那深情的目光。作為一個(gè)窮學(xué)生,在饑腸轆轆的時(shí)候,能忍住了饑餓去看書,是多么可敬啊!竊讀,竊讀,一個(gè)竊字蘊(yùn)涵了百般滋味。這個(gè)竊竊地藏身于大人中間,匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩,體會(huì)到讀書時(shí)腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦,經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,體驗(yàn)驚喜、快樂(lè)與滿足的幸福。

  貧窮是無(wú)奈的,但又是珍貴的,它能使人以一顆更加虔誠(chéng)和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各種機(jī)會(huì)與真情。

  書,對(duì)于現(xiàn)在的'我們來(lái)說(shuō)并不稀奇,但對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō),一本書是多么可貴!此時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書的活動(dòng)。是呀,其實(shí)在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香,仍然渴望著愛(ài)的傳遞。當(dāng)我把自己心愛(ài)的書捧在手心,捐給他們的時(shí)候,心里是那樣的興奮與激動(dòng)。授人玫瑰,手留余香,相信愛(ài)能戰(zhàn)勝一切。

  記住,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍在你身邊。

  竊讀記作文 篇4

  通過(guò)讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷,讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒(méi)有曲折的情節(jié),可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的'快樂(lè)與懼怕,雨天讀書的開(kāi)心,與書想別的留戀和滿足。

  作者在書店里讀書。因?yàn)橹蛔x不買,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),讀書時(shí),擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫,恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。

  讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛(ài)讀書,而我們呢?這確實(shí)值得我們深思。

  竊讀記作文 篇5

  我這人有一嗜好,就是上廁所時(shí)愛(ài)順手牽羊,牽走幾本書。

  可老爸卻從來(lái)不讓我?guī)M(jìn)去怕我蹲久了會(huì)腳麻。

  可這也無(wú)法阻止我對(duì)書的熱情。例如:今天寫作文時(shí),突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走?墒腔仡^一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進(jìn)去突然得想個(gè)法子才行。

  突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過(guò)老爸的“火眼金睛”,F(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

  一切弄好后,我就準(zhǔn)備“起程”了。

  老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。

  “干嗎?”我有事小心翼翼地問(wèn)。

  “哦。你東西掉了。”老爸說(shuō)。

  我低頭一看,發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的`紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。

  我彎下腰撿,可就在不注意時(shí),手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!

  我趕緊把書撿起,準(zhǔn)備溜走。

  可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。

  “穎,不是叫你不要帶書進(jìn)去嗎?”老爸略帶責(zé)備地問(wèn)。

  “這個(gè)…這個(gè)…”我低這頭邊走邊走支吾著。

  我抬起頭一看,啊!到了衛(wèi)生間門口了,不等爸爸細(xì)盤問(wèn),我一溜煙跑了進(jìn)去,差點(diǎn)沒(méi)撞墻上。

  哈哈,終于又可以看書了!

  竊讀記作文 篇6

  一天早晨,我隨手拿起一本書翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。

  故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過(guò)程,表達(dá)作者對(duì)書的渴望。

  我真的很敬佩這位作者,佩服他對(duì)書的那種喜愛(ài),與現(xiàn)在有的人來(lái)對(duì)比,真是相差十萬(wàn)八千里。

  有的人看書漫不經(jīng)心,翻開(kāi)一本不愿讀的書,不思考,不認(rèn)真的讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個(gè)真正懂書的人,則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書,會(huì)思考書的'內(nèi)容,并且還會(huì)根據(jù)書中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的表情。

  我愿做最后一種人。我看書時(shí),會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再?gòu)牡谝豁?yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容,并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí),我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下,實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人?赐暌槐緯,就會(huì)寫一寫讀后感。最后,還思考作者為什么要寫這個(gè)故事,他想表達(dá)怎樣的情感。

  一本你喜愛(ài)的書,就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!

  竊讀記作文 篇7

  最近我迷上了武俠小說(shuō),所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。

  因此,我的學(xué)習(xí)也被我扔到了一邊,媽媽見(jiàn)到我這樣,只好下達(dá)了“禁讀令”,以后絕對(duì)不允許看武俠小說(shuō)?墒,我一天不看我著急啊!媽媽做得也太絕了,還請(qǐng)了一個(gè)“小保鏢”——老弟!看著書房,不準(zhǔn)我看武俠小說(shuō)。

  別看他小,粘人功可是大師級(jí)的.呢!一旦他盯上你了,你就準(zhǔn)備去跳黃河吧!這次的竊讀計(jì)劃看來(lái)有一定的難度了。不過(guò)不怕,我有一套自創(chuàng)的“三十六計(jì)”。嘿嘿……

  第一計(jì):“引誘計(jì)”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬(wàn)個(gè)最)喜歡的棒棒糖,在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說(shuō):“要不要來(lái)一口!”本以為老弟會(huì)兩眼發(fā)光向我要,可他卻淡淡地回答了一句:“切!老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你這一根!闭f(shuō)完繼續(xù)站崗了。哼!軟的不行來(lái)硬的。

  第二計(jì):“強(qiáng)沖計(jì)”!“一、二、三,沖呀!”我剛跑幾步,就被一個(gè)龐大的身軀擋住了。一看,原來(lái)是老爸呀!我見(jiàn)情況不妙,快溜!

  第三計(jì):“調(diào)虎離山計(jì)”!軟硬都不行,只好使出絕招啦!“弟弟,老媽叫你去領(lǐng)工資!钡艿芤宦(tīng),二話不說(shuō),屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了!GO!

  我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》,看完了一頁(yè),又情不自禁地去翻另一頁(yè),我飛快地閱讀著。突然,老弟帶著老媽沖了進(jìn)來(lái)。后果可想而知了……

  這種竊讀的滋味可真不好受!

  竊讀記作文 篇8

  今天,我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀!彪m然我看的是漫畫書,但這也算是竊讀,F(xiàn)在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。

  事情是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我,那本漫畫實(shí)在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書本,可心思還流連在那精彩的`故事情節(jié)里。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對(duì)我大聲地說(shuō):“上課看吧!”又有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說(shuō):“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評(píng)的,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!”第一個(gè)聲音又發(fā)話了:“小心一點(diǎn)不就行了,再說(shuō)現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。

  最終,看書的欲望戰(zhàn)勝了理智。進(jìn)了教室,我把漫畫書偷偷藏在書里,趁老師不注意就迅速把書翻開(kāi)來(lái)看,看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫的感覺(jué)真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè),突然,我覺(jué)得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見(jiàn)老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云

  我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?

  竊讀記作文 篇9

  我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。

  這篇文章的內(nèi)容是:一個(gè)愛(ài)好讀書的小女孩,天天到書店去“竊讀”,在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè)趣和經(jīng)過(guò),因?yàn)樗龥](méi)有錢,所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法,會(huì)分幾個(gè)層次來(lái)寫,即:動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛(ài)讀書,對(duì)知識(shí)的渴求,我也要向她一樣。

  看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛(ài)讀書,這讓我想起了許多讀書的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學(xué)課時(shí),有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書,我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴,結(jié)果那一堂課老師講什么,我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,所以,從那堂課后,我就上課認(rèn)真聽(tīng),下課使勁看,因此我就愛(ài)上了看書。

  對(duì)于這篇文章,對(duì)我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書,連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書,她真是一個(gè)愛(ài)讀書的人!知識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要,只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的`人,才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人,所以我們對(duì)知識(shí)是永無(wú)止境的。

  我看到作者對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案,不動(dòng)腦筋,到了考試時(shí),那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開(kāi)坐時(shí),他們就露出了馬腳,分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

  竊讀記作文 篇10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從高爾基的名言里就可以知道,一個(gè)人要是沒(méi)有了書就永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)步。我就是一只“小書蟲”,書為我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  最近,我正迷戀著一本名叫《幽默三國(guó)》的書,這本書的故事情節(jié)生動(dòng)幽默,讓我時(shí)刻都牽掛著它,連做作業(yè)的心思也沒(méi)有;氐郊遥胰聝上聭(yīng)付完了作業(yè),立刻捧起書津津有味地看起來(lái)!叭赵氯缢,光陰似箭”時(shí)間飛快地流逝著,在不知不覺(jué)中就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)!膀E駿,時(shí)間不早了,該上床睡覺(jué)了。媽媽的'一聲呼喚將我拖出了書的夢(mèng)境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來(lái),可我很快又入了謎。媽媽反復(fù)催促著我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過(guò)癮,念念不忘書中的故事情節(jié),想知道故事會(huì)如何發(fā)展下去……想著想著,我心中忽然冒出一個(gè)不安分的念頭:偷偷打開(kāi)小臺(tái)燈,接著往下看。說(shuō)干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈,手始終警惕地握著開(kāi)關(guān),只要門外稍有響動(dòng),我就立馬關(guān)上燈,將書扔在一旁,然后飛撲進(jìn)被窩裝睡。一次,兩次,三次,見(jiàn)都沒(méi)有人進(jìn)來(lái),我便覺(jué)得這是杞人憂天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書的海洋里,媽媽打開(kāi)了門,我卻毫無(wú)察覺(jué),直到媽媽將書從我的手中移開(kāi)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):”愛(ài)看書是件好事兒,可在不該看的時(shí)間看就不對(duì)了,看書也要分清時(shí)間、場(chǎng)合!“我羞愧地低下了頭。

  有了這次的教訓(xùn)我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣類似的錯(cuò)誤,而且我更熱愛(ài)讀書了!

  竊讀記作文 篇11

  夜晚,做完作業(yè)已深夜了,躺在床上,望著日思夜想的《狼王夢(mèng)》,心里有些癢癢的。也就不管三七二十一,便“啪”的一聲--- 開(kāi)燈。竊讀開(kāi)始。

  我小心翼翼地翻著書,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我如同一口干涸的井,在書中得到了滋潤(rùn)。我一邊看著心愛(ài)的書,一邊聽(tīng)著過(guò)道上的風(fēng)吹草動(dòng)。夜晚竊讀的

  出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過(guò)關(guān)了!看著媽媽遠(yuǎn)去身影,我高興極了。

  躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞,但書中的情節(jié)還是吸引著我,迫不及待想知道故事的結(jié)局,我還是抵不住書的誘惑,便踮起腳尖,輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書,再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻開(kāi)書,生怕翻書的聲音會(huì)被媽媽聽(tīng)到。

  當(dāng)我看到紫嵐最后為了保護(hù)自己的`狼孫,與金雕同歸于盡時(shí)。不禁紅了眼眶,但無(wú)奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”,只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

  書終于看完了,我打了個(gè)哈欠,睡著了。在夢(mèng)中,我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳,一起嬉笑玩耍。

  竊讀記作文 篇12

  讀書雖然好,可是如果你選錯(cuò)地點(diǎn)和時(shí)間,就算這本書再好,也不能幫你,反而會(huì)害了你。

  最近我喜歡上了一本書,名字叫《宇宙未解迷》。果然,看著看著就入迷了,一天到晚都抱著那本書看。有一天上數(shù)學(xué)課,所有的題我都會(huì)做,我覺(jué)得非常無(wú)聊,于是我把數(shù)學(xué)書立起來(lái)以免讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),然后我左看看,右看看,很好,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我裝著什么事都沒(méi)有似的把那本書立在數(shù)學(xué)書后面,津津有味地看著。這時(shí)我的心怦怦亂跳,好像要跳出來(lái)似的!

  正當(dāng)我看的入迷時(shí),一聲“范嘉欣”把我從浩瀚的“宇宙”拉到課堂上來(lái)。我趕緊把數(shù)學(xué)書關(guān)上,回答老師的問(wèn)題。我坐下來(lái)了,想:“真煩呀!為什么老點(diǎn)我回答問(wèn)題,怎么不是別人呀!”我繼續(xù)看那本書,看了一會(huì),我又聽(tīng)到了沉重的腳步聲,接著是手拍桌子的聲音。我抬頭一看,老師一臉怒氣地對(duì)著我說(shuō):“剛才點(diǎn)你回答問(wèn)題是警告你不要再看課外書了。結(jié)果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書呀?”我的.臉紅通通說(shuō):“我知道了,下次我不看了!睆哪谴我院笪乙膊豢茨潜緯。

  媽媽知道了說(shuō):“喜歡讀書是好的,可是你要分清時(shí)間和地點(diǎn),不然什么都是空的!眿寢尩脑捵屛沂芤娣藴\。

  竊讀記作文 篇13

  昨天那安靜的夜晚,但我們不安靜,媽媽在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看著“今日頭條”。我呢?在二樓。

  我一洗好澡,隨便拿了件梅西球服穿在身上,魚肝油也懶得吃了,躡手躡腳地爬上二樓,輕輕地關(guān)上門,又小心翼翼地拉上窗簾,馬上坐在床上,拿起《怪物大師》,低著頭,津津有味地看了起來(lái)。

  就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開(kāi)槍射殺的時(shí)候,突然,爸爸那越來(lái)越大的腳步聲傳進(jìn)了我的'耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了,合上書,放在床頭柜上,馬上跳下床,又跳在旁邊的小床上,把被條向上輕輕一扔,然后躺在地上,正好,被條也落在我的背上。瞧,這身手,搞得我自己都為我自己驕傲了!

  我躺在床上,等待爸爸的到來(lái),我等了又等,等了又等,但爸爸還是沒(méi)有來(lái),看來(lái),是我的“順風(fēng)耳”出了差錯(cuò)。我跳下小床,板著臉,學(xué)著英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道:“可惡的耳朵,浪費(fèi)我寶貴的看書時(shí)間!”于是,我又坐在大床上低著頭,繼續(xù)看著那激動(dòng)人心的故事情節(jié)了。

  三十幾分鐘過(guò)后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,關(guān)上燈,躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)想。

  哈!這次竊讀,老爸老媽,你們不知道吧?

  竊讀記作文 篇14

  今天媽媽給我買了一本漫畫書,我很高興,一直在猜想書里的內(nèi)容,真想當(dāng)時(shí)就把包裝撕開(kāi)來(lái)看。走在回家的路上,原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書! 回到家后,媽媽讓我先寫作業(yè),然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書了。我跑進(jìn)屋里,從書包里拿出作業(yè)和演算本,打開(kāi)放到桌子上。

  又從包中拿出漫畫,放到桌上。為了提防媽媽,我又準(zhǔn)備了一個(gè)空書皮。做好準(zhǔn)備工作后,我就開(kāi)始看漫畫書了。在看漫畫時(shí),每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出聲來(lái),可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。有一次,因?yàn)榍楣?jié)太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺(jué)起來(lái),豎起耳朵聽(tīng)。完了,媽媽走過(guò)來(lái)了,我立刻把漫畫塞到空書皮中,拿起筆,開(kāi)始寫作業(yè)。

  媽媽走了進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)我心跳都加速了,想:媽媽會(huì)不會(huì)找我的`漫畫?她會(huì)不會(huì)找到?如果找到,她會(huì)不會(huì)說(shuō)我?我看到第幾頁(yè)第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開(kāi)始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書皮中把漫畫掏出來(lái),繼續(xù)我的竊讀。終于看完了,我開(kāi)始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒(méi)有了。

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